1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

lop 5 tuan 33 - KNS-TTHCM

28 107 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 257,5 KB

Nội dung

Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Tuần 33 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Tiết 61: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. I. Mục tiêu - Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản luật. - Hiểu nội dung 4 điều của Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II. chuẩn bị Tranh ảnh về Nhà nớc và các địa phơng thực hiện luật bảo vệ , chăm sóc và giáo dục trẻ em. III. hoạt động dạy học GV HS 1. Bài cũ: Gọi HS đọc thuộc lòng bài : Những cánh buồm - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu tiết học . b) Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc: GVđọc mẫu ( điều 15, 16, 17 ). - Gọi HS đọc tiếp điều 21. - Luyện đọc từ: chăm sóc, sức khỏe, kính trọng, - Gọi HS đọc lại toàn bài. * H ớng dẫn tìm hiểu bài: - Những điều luật nào trong bài nói lên quyền của trẻ em? - Đặt tên cho những điều luật nói trên? Điều luật nào nói lên bổn phận của trẻ em? - Nêu những bổn phận của trẻ em đợc quy định trong luật? - Em đã t/h đợc những bổn phận gì, những bổn phận nào cần cố gắng t/ hiện? c. Luyện đọc diễn cảm - GV hớng dẫn 4 HS đọc bốn điều luật. - GV hớng dẫn HS đọc kĩ điều 21. - Cho HS đọc theo cặp. Gọi HS thi đọc. - GV nhận xét. 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS chú ý t/h quyền và bổn phận - 2 HS đọc. - HS nhận xét. - HS nghe. - 1 HS đọc điều 21. - HS đọc từ - 1HS đọc toàn bài. - Điều 15, 16, 17 - Điều 15: Quyền trẻ em đợc c/s và bảo vệ. - Điều 16: Quyền học tập của trẻ em. - Điều 17: Quyền v/chơi, giải trí của trẻ em. - Điều 21 - HS nêu 5 nội dung trong điều 21 - HS nêu. - 4 HS đọc . - HS đọc điều 21. - HS thi đọc. Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch của trẻ em; CB bài: sang năm con lên bảy. - HS nghe. Toán Tiết 161: Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình 168 . I. Mục tiêu - Thuộc các công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học. - Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế. * Học sinh đại trà hoàn thành các bài tập 2, bài 3. HS khỏ, gii lm c cỏc bi tp trong SGK. II. hoat động dạy học GV HS 1. Bài cũ - Gọi HS chữa lại bài tập 3 - GV nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới a ) Giới thiệu bài - Gv nêu mục đích, yêu cầu bài học. b) Ôn tập - 2 HS lên bảng làm. - HS nhận xét. Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch * Ôn tập các công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phơng. - GV cho HS nêu lại các công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập ph- ơng. c) Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1: (HS khá giỏi ) - Gọi HS đọc yêu cầu và tóm tắt bài toán. - Cho HS nêu cách làm. - Cho HS làm và chữa. - GV nhận xét. Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và tóm tắt - Cho HS nêu cách làm. - Cho HS làm và chữa. - GV nhận xét. Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và tóm tắt bài toán. - Cho HS nêu cách làm. - GV yêu cầu HS tính thể tích trớc sau đó mới tính thời gian. - Cho HS làm và chữa.GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại cách tính DTXQ, DTTP, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phơng - GV nhận xét tiết học. - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau: Luyện tập. - HS nêu lại công thức tính thể tích và diện tích hình hộp chữ nhật, hình lập phơng BT1: Diện tích xung quanh phòng học là : ( 6 + 4,5 ) x 2 x 4 = 84 ( m 2 ) Diện tích trần nhà là : 6 x 4,5 = 27 ( m 2 ) Diện tích cần quét vôi là: 84 + 27 8,5 = 102, 5 ( m 2 ) Đáp số : 102,5 m 2 BT2 : a) Thể tích hình lập phơng là : 10 x10 x 10 = 1000 ( cm 2 ) b) Diện tích miếng bìa cần dùng là : 10 x10 x 6 = 600 ( cm 2 ) Đáp số : 600 cm 2 BT3: Thể tích bể là : 2 x1,5 x 1 = 3 ( m 3 ) Thời gian nớc chảy đầy bể là: 3 : 0,5 = 6 ( giờ ) Đáp số : 6 giờ Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Khoa học Tiết 65: Tác động của con ngời đối với môi trờng rừng. I. Mục tiêu - HS bit nờu nhng nguyờn nhõn dn n rng b tn phỏ. - Nờu tỏc hi ca vic phỏ rng. *GD BVMT: Mức độ tích hợp toàn phần: + Vai trò của môi trờng rừng đối với cuộc sống con ngời. + Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia giữ gìn, bảo vệ tài nguyên rừng (phù hợp với khả năng) II. Đồ dùng dạy học - Hình trang 130, 131 SGK. Phiu hc tp III. hoạt động dạy học Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c - GV nhn xột cho im. 2. Dy bi mi a, H 1: Quan sỏt v tho lun - Mc tiờu: Nờu c nhng nguyờn nhõn dn n vic rng b tn phỏ. - Cho HS lm vic nhúm: + Con ngi khai thỏc g v phỏ rng lm gỡ? + Nguyờn nhõn no khỏc khin rng b tn phỏ? - Cho i din nhúm trỡnh by kt qu - GV cựng c lp nhn xột KL - Nờu vai trũ ca mụi trng t nhiờn i vi cuc sng con ngi? 1. Nguyờn nhõn dn n vic rng b tn phỏ. - HS lm vic nhúm - Con ngi khai thỏc g ly t canh tỏc, trng cõy lng thc, phỏ rng lm cht t, ci; ly g xõy nh, - Rng cũn b tn phỏ do chỏy rng. - i din nhúm trỡnh by kt qu Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch b, H 2: Tho lun - Mc tiờu: Nờu c tỏc hi ca vic phỏ rng - Cho HS lm vic nhúm + Vic phỏ rng dn n hu qu gỡ? + Liờn h thc t a phng em. - Mi i din nhúm trỡnh by kt qu - GV cựng c lp nhn xột kt lun. 3. Cng c dn dũ * GDBVMT: GV liờn h - Chỳng ta cn phi cú ý thc bo v v tng cng trng cõy xanh l chỳng ta ó gúp phn bo v mụi trng. - GV nhn xột tit hc - Dn HS v nh su tm cỏc thụng tin, hu qu v vic phỏ rng. 2. Tỏc hi ca vic phỏ rng - HS lm vic nhúm - Hu qu ca vic phỏ rng: Khớ hu b thay i; l lt hn hỏn t b xúi mũn tr nờn bc mu ng vt v thc vt quý him gim dn, mt s loi cú nguy c b tuyt chng. - i din nhúm trỡnh by kt qu - HS lng nghe thc hin. Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011 chính tả Nghe viết: Trong lời mẹ hát Luyện tập viết hoa I. Mục tiêu - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ 6 tiếng. - Viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn Công ớc về quyền trẻ em (BT2). II. Đồ dùng dạy học: - Ba tờ phiếu kẻ bảng nội dung bài tập 2 III. hoạt động dạy học GV HS 1. Bài cũ - Gọi HS lên bảng chữa lại bài 2, 3. - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới a) Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu tiết học. b) Hớng dẫn HS nghe - viết - GV đọc bài viết. - Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi: Nội dung bài thơ nói điều gì ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài thơ. - GV nhắc HS chú ý những từ khó viết. - GV cho HS nhớ viết. - GV chấm, nêu nhận xét. c) Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả - Gọi 2 HS đọc tiếp nối bài 2. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Đoạn văn nói điều gì ? - Gọi 1 HS đọc lại tên các cơ quan, tổ chức có trong đoạn văn. - GV treo bảng phụ cho HS đọc ghi nhớ. - Cho HS chép vào vở và phân tích từng tên thành các bộ phận. - Gọi HS chữa bài. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - HS lên bảng làm bài. - HS nhận xét bài bạn. - HS nghe giáo viên giới thiệu bài. - HS nghe và theo dõi trong sách. - Ca ngợi lời hát, lời ru của mẹ có ý nghĩa rất quan trọng đối với cuộc đời đứa trẻ. - HS đọc thầm bài thơ. - HS nêu một số từ khó. - HS viết bài. - HS đổi vở kiểm tra chéo. - HS đọc bài tập. - Lớp đọc thầm. - Nói về Công ớc về quyền trẻ em, - HS đọc . - HS đọc ghi nhớ. Phân tích tên thành phần các bộ phận Liên hợp quốc Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch - Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa tên các cơ quan, đơn vị, tổ chức. - Chuẩn bị bài sau: (Nhớ - viết): Sang năm con lên bảy. Uỷ ban / Nhân quyền / Liên hợp quốc Tổ chức / Nhi đồng / Liên hợp quốc Tổ chức / Lao động / Quốc tế - HS nghe GV nhận xét tinh thần học tập. Luyện từ và câu Tiết 65: Mở rộng vốn từ: Trẻ em. I. Mục tiêu - Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về trẻ em (BT1, BT2). Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch - Tìm đợc các hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em (BT3); hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ nêu ở BT4. II. Đồ dùng dạy học - Bỳt d, bng nhúm. Phiu hc tp - HS chuẩn bị từ điển, Bảng phụ III. hoạt động dạy học GV HS 1. Bài cũ - Gọi HS nêu tác dụng của dấu hai chấm, cho ví dụ? - GV nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới a) Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu tiết học. b) Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS làm bài và nêu ý kiến. - GV nhận xét và chốt lờ giải đúng. Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS làm nhóm. - Gọi đại diện trình bày kết quả. - GV nhận xét. Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV gợi ý để HS tìm ra, tạo đợc những hình ảnh so sánh đúng về trẻ em - Cho HS làm nhóm. - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả. - GV nhận xét. Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS làm và đọc kết quả. - Cho HS giải thích nghĩa các câu tục ngữ. - Cho HS nhẩm thuộc lòng. 3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về dấu câu. - 1 HS lên bảng. - HS nhận xét. - HS đọc. - ý C là đúng ; ý D không đúng. - HS đọc yêu cầu. - HS làm nhóm. - Các từ đồng nghĩa: trẻ, trẻ con, con trẻ, trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên, con nít, trẻ ranh - Đặt câu: Trẻ con rất thông minh. - Trẻ em nh tờ giấy trắng. - Đứa trẻ đẹp nh bông hồng buổi sớm. - Cô bé trông giống hệt bà cụ non. - Tre già măng mọc: lớp trớc già đi, lớp sau thay thế. - Trẻ ngời non dạ: Cha chín chắn. - Tre non rễ uốn : dạy trẻ từ lúc còn bé dễ hơn. Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch Toán Tiết 162: Luyện tập 169 . I. Mục tiêu HS biết : * Biết tính thể tích và diện tích trong các trờng hợp đơn giản. * Học sinh đại trà hoàn thành các bài1, bài 2. Học sinh khá giỏi làm hết các bài trong sgk II. Chuẩn bị: - Thớc mét, bảng phụ; HS: SGK. II. họat động dạy học GV HS 1. Bài cũ - Yêu cầu HS làm lại bài tập 3. - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới a) Giới thiệu bài: GV nêu yc giờ học. b) Hớng dẫn HS làm bài tập. *Bài 1 - Yc học sinh tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích HHCN, HLP. - Cho HS lên bảng điền kết quả. - Gv nhận xét. *Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS tóm tắt và nêu cách giải. - GV gợi ý cách tính chiều cao. - HS làm. - HS nhận xét. BT1: - HS làm và lên bảng điền. - HS nhận xét bổ sung. BT2:Hs làm bài Diện tích đáy bể là: Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch - Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở *Bài 3: HS khá giỏi - Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS tóm tắt và nêu cách giải. * GV gợi ý: Trớc hết tính cạnh của khối gỗ, sau đó tính diện tích toàn phần của khối nhựa và khối gỗ, so sánh diện tích của hai khối đó. - Gọi HS lên bảng làm. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài: Luyện tập chung 1,5 x 0,8 = 1,2 ( m 2 ) Chiều cao của bể là: 1,8 : 1,2 = 1,5 (m ) Đáp số : 1,5 m BT3: HS làm bài Cạnh của khối gỗ là : 10 : 2 = 5 ( cm ) Diện tích toàn phần của khối nhựa HLP là : (10 x 10 ) x 6 = 600 (cm 2 ) Diện tích toàn phần của khối gỗ HLP là: ( 5 x5 ) 6 = 150 ( cm 2 ) Diện tích toàn phần của khối nhựa HLP gấp diện tích toàn phần của khối gỗ HLP là : 600 : 150 = 4 ( lần ) Đáp số : 4 lần Địa lí Tiết 33: Ôn tập cuối năm I .Mục tiêu : - Tìm đợc các châu lục, các đại dơng và nớc Việt Nam trên Bản đồ Thế giới. - Hệ thống một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên (vị trí địa lý, đặc điểm thiên nhiên), dân c, hoạt động kinh tế (một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nhgiệp) của các châu lục: châu á, châu Âu, châu Phi, châu Mỹ, châu Đại Dơng, châu Nam Cực. II.chuẩn bị Bản đồ Thế giới . Quả Địa cầu. III. hoạt động dạy học GV HS 1. Bài cũ - Gọi HS lên chỉ vị trí của các đại dơng trên quả địa cầu. - GV nhận xét. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. b) Hớng dẫn HS ôn tập Hoạt động 1 : - GV yêu cầu HS lên bảng chỉ vị trí các châu lục, các đại dơng và nớc Việt Nam trên quả Địa cầu. - GV tổ chức cho HS thi : Đối đáp nhanh - GV phát thẻ ghi tên nớc và thẻ ghi tên châu lục. - GV yêu câù HS gắn đúng tên nớc với tên châu lục. - Gọi HS nhận xét. Hoạt động 2 : - 2 HS lên chỉ. - HS nhận xét. - Một số HS lên chỉ trên quả Địa cầu. - HS thi Đối đáp nhanh : hai đội mỗi đội 8 em . + Đội 1 : nêu tên nớc ; đội 2 nêu tên châu lục ứng với tên nớc vừa nêu. - HS còn lại làm trọng tài. - HS thảo luận và hoàn thành bảng ở câu 2b. - HS trả lời. Giáo án lớp 5 Tuần 33 [...]... Bµi cò - 2 HS lªn b¶ng lµm - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm - HS nhËn xÐt 2 Bµi míi a) Giíi thiƯu bµi - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - HS nghe b) Híng dÉn HS lµm bµi tËp Gi¸o ¸n líp 5 Tn 33 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Bµi 1 - Gäi HS ®äc ®Ị bµi - Cho HS tãm t¾t bµi to¸n - Bµi thc d¹ng to¸n nµo ®· häc ? - Nªu c¸ch gi¶i ? - Gäi HS lªn ch÷a - GV nhËn xÐt Bµi 2 - Gäi HS ®äc ®Ị bµi - Cho... HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm 2 Bµi míi a) Giíi thiƯu bµi - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - HS nghe b) Híng dÉn HS «n tËp Ho¹t ®éng 1: - Tõ n¨m 1 858 ®Õn nay, lÞch sư níc ta tr¶i - 4 thêi k× lÞch sư : qua mÊy thêi k× lÞch sư ? + Tõ n¨m 1 858 ®Õn n¨m 19 45 - Gäi HS tr¶ lêi + Tõ n¨m 19 45 ®Õn n¨m 1 954 Gi¸o ¸n líp 5 Tn 33 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu - GV treo b¶ng phơ ghi... HCN lµ : 35 – 10 = 25 ( m) DiƯn tÝch m¶nh ®Êt HCN lµ : 35 x 25 = 8 75 ( m2) §¸p sè : 8 75 m2 1cm3kim lo¹i c©n nỈng lµ : 22,4 : 3,2 = 7 (g ) 4 ,5 cm3 kim lo¹i c©n nỈng lµ : 7 x 4 ,5 = 31 ,5 ( g ) §¸p sè : 31 ,5 g Bµi 3: (HS kh¸ giái) - Gäi HS ®äc ®Ị bµi - Cho HS tãm t¾t bµi to¸n * GV gỵi ý : bµi nµy lµ to¸n quan hƯ nªn gi¶i b»ng c¸ch rót vỊ ®¬n vÞ - Gäi HS lªn ch÷a - GV nhËn xÐt 3 Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn... - 2 HS ®äc gỵi ý - GV nh¾c HS : LËp dµn ý theo gỵi ý SGK song c¸c ý cơ thĨ ph¶i thĨ hiƯn sù quan s¸t tinh tÕ cđa mmçi HS - Cho HS lÇm bµi - Gäi 1 HS lªn b¶ng lËp dµn ý - GV nhËn xÐt vµ ch÷a - HS ®äc néi dung - Mét sè HS nªu ®Ị bµi chän t¶ - 1 - 2 HS ®äc gỵi ý - HS lËp dµn bµi - HS ®äc vµ nhËn xÐt - HS ®äc yªu cÇu - HS lµm bµi vµ tr×nh bµy miƯng bµi v¨n t¶ ngêi - Gäi HS ®äc yªu cÇu - Cho HS tr×nh bµy... = 15 ( häc sinh ) Sè HS n÷ trong líp lµ : 35 - 15 = 20 ( häc sinh ) Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu * GV gỵi ý : Bµi thc d¹ng to¸n t×m hai sè Sè HS n÷ nhiỊu h¬n sè HS nam lµ : biÕt tỉng vµ tØ 20 - 15 = 5 ( häc sinh ) - Cho HS vÏ s¬ ®å vµ lµm bµi §¸p sè : 5 häc sinh - GV nhËn xÐt BT3: ¤ t« ®i 75 km th× tiªu thơ sè lÝt Bµi 3 x¨ng lµ - Cho HS tù ®äc ®Ị bµi vµ lµm 12 : 100 x 75 = 9 ( lÝt ) - Gäi... ®Êt h×nh tam gi¸c vµ tÝnh diƯn tÝch m¶nh ®Êt - Cho HS lµm vµ lªn b¶ng ch÷a - GV nhËn xÐt 3 Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Chn bÞ bµi : Mét sè d¹ng bµi to¸n ®· häc Gi¸o ¸n líp 5 Tn 33 - HS ®äc vµ tãm t¾t - HS nªu c¸ch gi¶i - HS nghe gỵi ý - HS lµm - HS lªn b¶ng ch÷a - HS nhËn xÐt vµ bỉ xung Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu LÞch sư TiÕt 33: ¤n tËp: LÞch sư níc ta tõ gi÷a thÕ kØ XIX... - Tõ gi· ti th¬, con ngêi t×m thÊy h¹nh phóc ë ®©u ? - T×m h¹nh phóc ë trong ®êi thùc - Bµi th¬ nãi víi c¸c em ®iỊu g× ? * §äc diƠn c¶m vµ thc lßng bµi th¬ - Nh ý 2 mơc I - Gäi 3 HS ®äc l¹i bµi th¬ - GV híng dÉn ®äc khỉ 1 vµ 2 - 3 HS tiÕp nèi ®äc bµi - Cho HS kÕt hỵp ®äc thc lßng Gi¸o ¸n líp 5 Tn 33 Ngun ThÞ H ¬ng häc D¹ Tr¹ch Tr êng TiĨu - Gäi HS thi ®äc 3.Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc -. .. nhµ trêng, x· héi - Cho 4 HS tiÕp nèi nhau ®äc gỵi ý 1-2 - 3-4 - Cho líp ®äc thÇm l¹i gỵi ý 1-2 GV gỵi ý mét sè trun c¸c em ®· häc - GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS - HS nghe - HS ®äc KĨ l¹i mét c©u chun ®· ®ỵc nghe hc ®ỵc ®äc nãi vỊ gia ®×nh, nhµ trêng vµ x· héi ch¨m sãc, gi¸o dơc trỴ em hc trỴ em thùc hiƯn bỉn phËn víi gia ®×nh, nhµ trêng vµ x· héi - HS ®äc gỵi ý - HS ®äc thÇm gỵi ý - HS nghe gỵi ý b.HS... ngc kÐp - ViÕt ®ỵc ®o¹n v¨n kho¶nh 5 c©u cã dïng dÊu ngc kÐp( BT3) II §å dïng d¹y häc - B¶ng nhãm III ho¹t ®éng d¹y häc GV HS 1 Bµi cò - Gäi 2 HS lµm l¹i bµi 2 bµi 4 tiÕt tríc - 2 HS lµm bµi - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm 2 Bµi míi: a) Giíi thiƯu bµi: - Nªu yªu cÇu tiÕt häc b) Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: - Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu - HS ®äc yªu cÇu - Gäi HS nh¾c l¹i t¸c dơng cđa dÊu ngc - HS ®äc... nghÜa c©u chun - Cho HS ®äc l¹i gỵi ý 3-4 - Cho HS kĨ chun vµ trao ®ỉi ý nghÜa víi - HS ®äc l¹i gỵi ý 3 – 4 - HS kĨ cỈp ®«i vµ trao ®ỉi ý nghÜa c©u b¹n bªn c¹nh - Cho HS thi kĨ tríc líp GV chän 1 c©u chun - HS thi kĨ tríc líp chun cã ý nghÜa nhÊt ®Ĩ trao ®ỉi víi HS - Cho HS nhËn xÐt b¹n - HS b×nh chän - Cho líp b×nh chän c©u chun hay nhÊt 4.Cđng cè, dỈn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Chn bÞ bµi kĨ . HS nhận xét. - HS nghe. - 1 HS đọc điều 21. - HS đọc từ - 1HS đọc toàn bài. - Điều 15, 16, 17 - Điều 15: Quyền trẻ em đợc c/s và bảo vệ. - Điều 16: Quyền học tập của trẻ em. - Điều 17: Quyền. Quyền v/chơi, giải trí của trẻ em. - Điều 21 - HS nêu 5 nội dung trong điều 21 - HS nêu. - 4 HS đọc . - HS đọc điều 21. - HS thi đọc. Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học. HS nhận xét. - HS nghe. - 4 thời kì lịch sử : + Từ năm 1 858 đến năm 19 45 . + Từ năm 19 45 đến năm 1 954 . Giáo án lớp 5 Tuần 33 Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu học Dạ Trạch - GV treo bảng

Ngày đăng: 28/06/2015, 09:00

w