Một số biện pháp nhằm phát triển ngôn ngữ cho học sinh lớp 3 qua môn toán

Violet.vn/luyenchudep A. PHÁƯN MÅÍ ÂÁƯU I/ L DO CHN ÂÃƯ TI Ngän ngỉỵ ca hc sinh tiãøu hc cn hản chãú, âàûc biãût l nàng lỉûc diãùn âảt ngän ngỉỵ toạn hc. Båíi ngän ngỉỵ toạn hc mang tênh trỉìu tỉåüng, tênh chênh xacï, sục têch, cä âäüng, lải chỉïa âỉûng nhiãưu máu thùn nhàòm tảo ra nhiãưu tçnh húng cáưn phi gii quút trong cüc säúng. Vç váûy, rn luûn v phạt triãøn ngän ngỉỵ toạn hc cho hc sinh tiãúu hc nọi chung v hc sinh låïp 3 nọi riãng l mäüt viãûc lm cọ nghéa thiãút thỉûc v l trạch nhiãûm ca ngỉåìi giạo viãn tiãøu hc, gọp pháưn vo viãûc phạt triãøn ngän ngỉỵ nọi chung cho cạc em. Lm täút âiãưu ny cn tảo âiãưu kiãûn cho hc sinh phạt triãøn nàng lỉûc tỉ duy ca mçnh. Tuy nhiãn âáy khäng phi l viãûc dãù lm. Båíi nọ khäng chè cọ âi hi åí ngỉåìi giạo viãn sỉû näù lỉûc, niãưm say mã m nọ cn âi hi åí ngỉåìi tháưy giạo trçnh âäü chun män cao måïi cọ thãø cọ nhỉỵng tạc âäüng ph håüp våïi cạc em.V chụng täi mong mún âỉåüc gọp mäüt låìi bn vo viãûc lm cọ nghéa trãn. Âọ cng l l do ca âãư ti:” Mäüt säú biãûn phạp nhàòm phạt triãøn ngän ngỉỵ cho hc sinh låïp ba qua män toạn” II. MỦC ÂÊCH NGHIÃN CỈÏU Nghiãn cỉïu âãư ti nhàòm giụp ngỉåìi viãút : - Nàõm r âàûc âim ngän ngỉỵ nọi chung v âàûc âiãøm ngän ngỉỵ toạn hc nọi riãng ca hc sinh låïp ba. - Âãư xút mäüt säú gii phạp nhàòm giụp hc sinh phạt triãøn ngän ngỉỵ ca mçnh. - Náng cao ké nàng nghiãn cỉïu khoa hc . III. ÂÄÚI TỈÅÜNG V PHẢM VI NGHIÃN CỈÏU 1-Âäúi tỉåüng Cạc biãûn phạp nhàòm phạt triãøn ngän ngỉỵ cho hc sinh låïp ba qua män toạn. 2-Phảm vi Chụng täi chè nghiãn cỉïu cạc tạc âäüng âãún âäúi tỉåüng l hc sinh låïp 3 trong dảy hc toạn . IV. NHIÃÛM VỦ NGHIÃN CỈÏU 1-Lm r cå såí l lûn v cå såí thỉûc tiãùn liãn quan âãún âãư ti. 2-Xáy dỉûng mäüt säú biãûn phạp nhàòm phạt triãøn ngän ngỉỵ cho hc sinh låïp 3 qua män toạn. V. PHỈÅNG PHẠP NGHIÃN CỈÏU Nhọm cạc phỉång phạp nghiãn cỉụ lê thuút: - Phán têch - täøng håüp - So sạnh - âäúi chiãúu Nhọm cạc phỉång phạp nghiãn cỉïu thỉûc tiãùn. - Thỉûc nghiãûm sỉ phảm VI. TI LIÃÛU THAM KHO Phảm Âçnh Thỉûc - 100 cáu hi v âạp ạn vãư viãûc dảy toạn åí Tiãøu hc- NXBGD,2000 Phảm Âçnh Thỉûc - phỉång phạp sạng tạc âãư toạn åí TH - NXBGD,2000 Phảm Âçnh Thỉûc - Gii bi toạn åí TH nhỉ thãú no - NXBGD,2000 Nguùn Phủ Huy - Dảy hc cạc táûp håüp säú åí TH - NXBGD,2000 Nguùn Trng Chiãún - Bi ging phỉång phạp dảy hc toạn åí TH ( táûp 1, táûp 2 ) Trỉång Cäng Thnh - Cạc bi toạn lê thụ åí TH NXBGD,2000 Toạn tøi thå - Säú 6/2002 THK4-BN 1 Violet.vn/luyenchudep Toaùn tuọứi thồ - Sọỳ 7/2002 B. PHệN NĩI DUNG Chổồng I : NHặẻNG VN ệ CHUNG I. NGN NGặẻ 1-Khaùi nióỷm: Ngọn ngổợ laỡ mọỹt hóỷ thọỳng tờn hióỷu õỷc bióỷt maỡ trong õoù bao gọửm nhổợng õồn vở nhổ ỏm vở, hỗnh vở, tổỡ, cỏu, . . . vaỡ hỗnh thổùc lión kóỳt giổợa chuùng õóứ taỷo thaỡnh lồỡi noùi trong giao tióỳp. 2-Vai troỡ cuớa ngọn ngổợ Trong xaợ họỹi hióỷn õaỷi, khaớ nng ngọn ngổợ õổồỹc xem laỡ mọỹt trong bọỳn giỏỳy thọng haỡnh quan troỹng nhỏỳt cuớa con ngổồỡi. Nóỳu nhổ khọng coù noù, con ngổồỡi khọng thóứ sọỳng chung vồùi cọỹng õọửng. ióửu õoù noùi lón vai troỡ khọng thóứ thióỳu cuớa ngọn ngổợ õọỳi vồùi xaợ họỹi loaỡi ngổồỡi. Vai troỡ naỡy thóứ hióỷn trón hai bỗnh dióỷn: Thổù nhỏỳt: Ngọn ngổợ laỡ phổồng tióỷn giao tióỳp troỹng yóỳu nhỏỳt cuớa con ngổồỡi : Khọng ai coù thóứ phuớ nhỏỷn ngọn ngổợ laỡ phổồng tióỷn giao tióỳp quan troỹng nhỏỳt cuớa con ngổồỡi. Bồới ngoaỡi ngọn ngổợ, con ngổồỡi coỡn coù nhổợng phổồng tióỷn giao tióỳp khaùc nhổ: cổớ chố, caùc loaỷi dỏỳu hióỷu, kờ hióỷu khaùc nhau, nhổợng kóỳt hồỹp ỏm thanh cuớa ỏm nhaỷc, nhổợng kóỳt hồỹp maỡu sừc cuớa họỹi hoaỷ. Nhổng ngọn ngổợ vỏựn laỡ thổù phổong tióỷn giao tióỳp quan troỹng nhỏỳt. So vồùi ngọn ngổợ thaỡnh tióỳng, ngọn ngổợ cổớ chố thỏỷt ngheỡo naỡn vaỡ haỷn chóỳ. Noù khọng thóứ lọỹt taớ õổồỹc hóỳt tỗnh caớm cuớa con ngổồỡi vaỡ õọi khi noù mang yù nghộa thọng baùo thióỳu chờnh xaùc. Coỡn nhổợng kờ hióỷu, tờn hióỷu khaùc nhổ: tờn hióỷu õeỡn giao thọng cuợng chố laỡ phổồng tióỷn bọứ trồỹ cho ngọn ngổợ õóứ duỡng trong õồỡi sọỳng bồới chuùng bở haỷn chóỳ phaỷm vi sổớ duỷng vaỡ baớn thỏn noù muọỳn sổớ duỷng phaới thọng qua ngọn ngổợ. m nhaỷc, họỹi hoaỷ vaỡ õióu khừc mỷc duỡ coù khaớ nng rỏỳt vộ õaỷi nhổng noù vỏựn coù nhổợng haỷn chóỳ nhỏỳt õởnh vaỡ coù tờnh chỏỳt phióỳm dióỷn so vồùi ngọn ngổợ. Chuùng khọng thóứ truyóửn õaỷt khaùi nióỷm vaỡ tổ tổồớng mọỹt caùch chờnh xaùc, roợ raỡng. Thọng õióỷp maỡ ngổồỡi nghóỷ sộ gổới gừm qua giai õióỷu, lồỡi ca hay qua mọỹt taùc phỏứm nghóỷ thuỏỷt naỡo õoù phuỷ thuọỹc nhióửu vaỡo yù kióỳn chuớ quan cuaớ ngổồỡi nghe, ngổồỡi xem. Vỗ vỏỷy, khọng thóứ duỡng chuùng õóứ laỡm phổồng tióỷn giao tióỳp. THK4-BN 2 Violet.vn/luyenchudep Chênh nhåì ngän ngỉỵ m con ngỉåìi cọ thãø hiãøu nhau trong quạ trçnh sinh hoảt v lao âäüng, nhåì ngän ngỉỵ m con ngỉåìi cọ thãø diãùn âảt v lm cho ngỉåìi khạc hiãøu âỉåüc tỉ tỉåíng, tçnh cm v nguûn vng ca mçnh. Chênh sỉû hiãøu biãút nhau âọ m con ngỉåìi måïi cọ thãø âäưng tám hiãûp lỉûc chinh phủc tỉû nhiãn, chinh phủc x häüi lm cho x häüi ngy cng tiãún lãn. Thỉï 2: Ngän ngỉỵ l phỉång tiãûn ca tỉ duy: Vai tr ca ngän ngỉỵ trong giao tiãúp gàõn liãưn våïi vai tr ca ngän ngỉỵ trong viãûc thãø hiãûn tỉ duy .Båíi khäng ai nọi âãø nọi ,khäng ai viãút âãø viãút m nọi viãút l âãø trao âäøi tỉ tỉåíng ,tçnh cm våïi nhau.Ngän ngỉỵ l hiãûn thỉûc trỉûc tiãúp ca tỉ tỉåíng .Khäng cọ tỉì no, cáu no m lải khäng biãøu hiãûn khại niãûm hay tỉ tỉåíng ,ngỉåüc lải khäng cọ nghéa tỉ tỉåíng no m lải khäng täưn tải dỉåïi dảng ngän ngỉỵ ,ngän ngỉỵ trỉûc tiãúp tham gia vo quạ trçnh hçnh thnh tỉ tỉåíng. Mi nghé, tỉ tỉåíng chè tråí nãn r rng khi âỉåüc biãøu hiãûn bàòng ngän ngỉỵ.Vai tr ca ngän ngỉỵ våïi tỉ duy khäng chè thãø hiãûn khi ngän ngỉỵ âỉåüc phạt thnh låìi m c khi ngỉåìi ta cn làûng suy nghé hồûc viãút ra giáúy Nọi tọm lải :Khäng phi ngáùu nhiãn m ngän ngỉỵ âỉåüc chn l mäüt trong bäún giáúy thäng hnh ca x häüi hiãûn âải .Vai tr khäng thãø thiãúu ca ngän ngỉỵ âäúi våïi âåìi säúng ca x häüi loi ngỉåìi l nhán täú quút âënh sỉû lỉûa chn áúy .Chênh vç váûy ,rn luûn v phạt triãøn ngän ngỉỵ cho mi thnh viãn trong x häüi l mäüt trong nhỉỵng mủc tiãu âo tảo åí táút c cạc nỉåïc trãn thãú giåïi . Vai tr ca ngän ngỉỵ âäúi våïi toạn hc Ngän ngỉỵ cọ vai tr quan trng âäúi våïi x häüi loi ngỉåìi nọi chung v âäúi våïi toạn hc nọi riãng .Toạn hc l khoa hc nghiãn cỉïu nhỉỵng hçnh dảng khäng gian v nhỉỵng quan hãû säú lỉåüng ca thãú giåïi hiãûn thỉûc .Báút k mäüt näüi dung no ca toạn hc cng phi sỉí dủng ngän ngỉỵ âãø chuøn ti .Nhỉ váûy, ngän ngỉỵ l phỉång tiãûn âãø chuøn ti nhỉỵng näüi dung âọ .Cọ thãø nọi, khäng mäüt thỉï phỉång tiãûn no lải cọ thãø chuøn ti näüi dung ca toạn hc mäüt cạch sinh âäüng, âa dảng v phong phụ nhỉ ngän ngỉỵ .Báút k mäüt khại niãûm, mäüt âënh nghéa, âënh l hay tiãn âãư toạn hc no cng âỉåüc phạt biãøu thäng qua ngän ngỉỵ .Quạ trçnh phán têch, chỉïng minh v gii mäüt bi ton âãưu âỉåüc thäng qua ngän ngỉỵ . Tuy nhiãn, cáưn phán biãût ngän ngỉỵ dng trong toạn hc v ngän ngỉỵ tỉû nhiãn, båíi ngän ngỉỵ tỉû nhiãn thỉåìng phủ thüc vo nhỉỵng úu täú cm xục, do âọ, nọ s gáy khọ khàn cho suy lûn chênh xạc .Vç váûy, ngän ngỉỵ åí trong toạn hc l mäüt thỉï ngän ngỉỵ ngàõn gn, chênh xạc, sục têch, cä âäüng . II . ÂÀÛC ÂIÃØM V VAI TR CA MÄN TOẠN ÅÍ TIÃØU HC 1 . Âàûc âiãøm Mäüt trong hai män hc ch âảo åí nh trỉåìng tiãøu hc l män Toạn .Män hc ny chiãúm mäüt qu thåìi gian tỉång âäúi låïn, chè sau Tiãúng Viãût. Hai âàûc âiãøm cå bn nháút ca ca män Toạn åí tiãøu hc nh hỉåíng âãún viãûc sỉí dủng ngän ngỉỵ l:  Vãư näüi dung : Kiãún thỉïc toạn hc åí tiãøu hc l nhỉỵng kiãún thỉïc cå bn ban âáưu vãư säú hc cạc säú tỉû nhiãn, phán säú, säú tháûp phán, cạc âải lỉåüng thäng dủng, mäüt säú úu täú âải säú, hçnh hc, thäúng kã âån gin .Vç váûy, åí tiãøu hc chè måïi hçnh thnh cho hc sinh nhỉỵng biãøu tỉåüng, nhỉỵng khại niãûm âån gin, dãù hiãøu. Cạc em chỉa cọ nhỉỵng âënh nghéa chênh xạc vãư cạc näüi dung, kiãún thỉïc män Toạn. Nhỉỵng khại niãûm hay tênh cháút m HSTH âỉåüc hc ch úu l cäng nháûn chỉï chỉa âi vo giaií thêch, chỉïng minh.  Vãư hçnh thỉïc : THK4-BN 3 Violet.vn/luyenchudep Xút phạt tỉì âàûc âiãøm nháûn thỉïc ca hc sinh tiãøu hc, nháút l âäúi våïi hc sinh låïp 3 l âäúi tỉåüng m tỉ duy củ thãø cn chiãúm ỉu thãú ,tỉ duy trỉìu tỉåüng chỉa phạt triãøn ,kh nàng suy lûn còn hạn chế.Vç váûy, cạc män hc åí tiãøu hc nọi chung v män Toạn nọi riãng mang âáûm dáúu áún trỉûc quan, củ thãø .Âàûc biãût l nhỉỵng låïp âáưu cáúp. Âiãưu ny s âỉåüc gim dáưn cng våïi sỉû phạt triãøn ca HSTH, cng vãư sau nhỉỵng úu täú trỉûc quan s dáưn âỉåüc thay båíi nhỉỵng úu täú mang tênh cháút trỉìu tỉåüng hån ,khại quạt hån . 2 . Vai tr ca män Toạn åí Tiãøu hc Vai tr ca män Toạn åí tiãøu hc thãø hiãûn åí cạc bçnh diãûn sau: a-Cung cáúp cho hc sinh nhỉỵng kiãún thỉïc cå bn, så gin ban âáưu vãư säú hc, cạc säú tỉû nhiãn, phán säú, säú tháûp phán, cạc âải lỉåüng thäng dủng, mäüt säú úu täú âải sä,ú hçnh hc. Nhỉỵng kiãún thỉïc ny tảo tiãưn âãư v âàût nãưn mọng vỉỵng chàõc cho viãûc hc toạn trong nhỉỵng giai âoản sau. b- Rn luûn cho HSTH mäüt säú ky ỵnàng cå bn, âån gin, ban âáưu. c- Bỉåïc âáưu gọp pháưn hçnh thnh v phạt triãøn tỉ duy cho HSTH, âàûc biãût l giụp hc sinh phạt triãøn nàng lỉûc trỉìu tỉåüng hoạ, khại quạt hố, kh nàng suy lûn v diãùn âảt âụng cạch phạt hiãûn v cạch gii quút cạc váún âãư âån gin ,gáưn gi trong cüc säúng . Tọm lải : Toạn hc l män hc ca trê tû, l phỉång tiãûn âãø hçnh thnh v phạt triãøn tỉ duy cọ hiãûu qua.í Nhỉng âäưng thåìi âọ cng l phỉång tiãûn âãø phạt triãøn ngän ngỉỵ. Båíi ngän ngỉỵ v tỉ duy cọ mäúi liãn hãû chàût ch våïi nhau. Khi tỉ duy phạt triãøn, ngän ngỉỵ s phạt triãøn theo. Ngỉåüc lải, sỉû phạt triãøn ca ngän ngỉỵ s bäø tråü cho sỉû phạt triãøn tỉ duy, giụp hc sinh diãùn âảt nhỉỵng váún âãư vãư tỉ duy mäüt cạch chênh xạc, r rng v thuút phủc hån. 3 . nh hỉåíng ca âàûc âiãøm män Toạn âãún viãûc sỉí dủng ngän ngỉỵ Toạn hc, l mäüt khoa hc nhỉng âäúi tỉåüng ca män Toạn åí Tiãøu hc lải l hc sinh åí âäü tøi cn nh .Do váûy, mäüt trong nhỉỵng ngun tàõc dảy hc toạn l phi âm bo sỉû cán âäúi giỉỵa tênh khoa hc v tênh vỉìa sỉïc. Âiãưu ny quy âënh ráút nhiãưu âãún viãûc sỉí dủng ngän ngỉ.ỵ Ngän ngỉỵ dng trong mơn Toạn åí Tiãøu hc phi hãút sỉïc âån gin, ngàõn gn, dễ hiãøu nhỉng phi bo âm tênh khoa hc, tênh chênh xạc. ÅÍ Tiãøu hc, hc sinh chè nàõm biãøu tỉåüng hồûc khại niãûm m chỉa cọ âënh nghéa. Chàóng hản: Cạc em chỉa thãø hiãøu âỉåüc :bn cháút ca phẹp cäüng l häüi ca nhỉỵng táûp håüp khäng cọ pháưn tỉí chung m chè hiãøu phẹp cäüng thäng qua phẹp âãúm , thäng qua vê dủ củ thãø . Ngän ngỉỵ Toạn hc åí Tiãøu hc phi âỉåüc diãùn âảt dỉåïi nhỉỵng dảng âån gin nháút. Vê dủ: Chụng ta khäng dng thût ngỉỵ gii phỉång trçnh cho cạc em m nọi : tçm x, tçm y, chụng ta cng khäng nọi gii hãû phỉång trçnh : { 18 9 =+ =− yx yx m nọi : Tçm hai säú khi biãút täøng v hiãûu ca chụng . Âàûc âiãøm ca män Toạn cn quy âënh phỉång phạp gii Toạn åí Tiãøu hc, nghéa l phi gii Toạn bàòng phỉång phạp säú hc chỉï khäng sỉí dủng phỉång phạp âải säú III. ÂÀÛC ÂIÃØM NGÄN NGỈỴ CA HC SINH LÅÏP 3 1 . Âàûc âiãøm ngän ngỉỵ ca hc sinh låïp 3 Ngän ngỉỵ ca HSTH nọi chung, ngän ngỉỵ ca hc sinh låïp 3 nói riêng phạt triãøn hån nhiãưu so våïi tr máùu giạo. Cạc em cọ mäüt väún tỉì khạ phong THK4-BN 4 Violet.vn/luyenchudep phụ, cạc em cng â biãút liãn kãút cạc tỉì âọ âãø tảo thnh cáu, thnh bi, thnh âoản. Tuy váûy, nàng lỉûc ngän ngỉỵ ca hc sinh tiãøu hc váùn l mäüt váún âãư âạng bn, hiãûn tỉåüng cạc em nọi sai v nháút l viãút sai váùn cn khạ phäø biãún. Mäüt âàûc âiãøm ráút dãù nháûn ra trong ngän ngỉỵ ca hc sinh låïp 3 l cạc em hay bàõt chỉåïc, bàõt chỉåïc ngun máùu cạch nọi, cạch diãùn âảt ca ngỉåìi khạc. HS låïp 3 chỉa cọ nàng lỉûc sng lc ngän ngỉỵ, lỉûa chn ngän ngỉỵ sao cho ph håüp våïi tçnh húng, nhiãûm vủ cáưn gii quút. Vç váûy, trong khi diãùn âảt, khi viãút thỉåìng làûp tỉì v gàûp nhiãưu lụng tụng . Nhỉỵng âàûc âiãøm trãn âáy vãư ngän ngỉỵ ca hc sinh låïp 3 s nh hỉåíng âãún viãûc hc táûp ca cạc em nọi chung v viãûc hc toạn nọi riãng. 2 . nh hỉåíng ca âàûc âiãøm ngän ngỉỵ ca HS låïp 3 âãún viãûc hc Toạn Tỉì ngän ngỉỵ tỉû nhiãn âãún ngän ngỉỵ toạn hc l c mäüt khong cạch m hc sinh låïp 3 phi vỉåüt qua khäng máúy dãù dng .Do âàûc âiãøm ngän ngỉỵ ca cạc em nhỉ â trçnh by åí mủc 1 m cạc em gàûp phi ráút nhiãưu khọ khàn trong viãûc hc toạn . Chàóng hản nhỉ : -HSTH gàûp lụng tụng khi âàût låìi gii cho phẹp tênh. -Khi âc âãư toạn, cạc em khäng biãút nháûn diãûn âáu l úu täú chênh, âáu l phủ âãø xạc âënh bn cháút ca bi toạn. -Viãûc âàût låìi gii thỉåìng hay trng làûp hồûc thỉåìng hay dỉûa vo máùu cho sàơn -Hay bë âạnh lỉìa båíi nhỉỵng bi toạn cọ näüi dung khäng tỉåìng minh. Vê dủ: “Lan 9 tøi ,Lan thua chë 2 tøi .Hi chë ca Lan bao nhiãu tøi?” Cạc em thỉåìng lm phẹp tênh trỉì âãø tênh säú tøi ca chë nhỉng thỉûc ra l phi lm phẹp tênh cäüng måïi âụng Chênh nhỉỵng khọ khàn ny lm nh hỉåíng âãún cháút lỉåüng hc Toạn .Tháûm chê nọ cn gáy cho HS cm giạc khäng mún hc Toạn ,khäng kêch thêch âỉåüc hỉïng thụ hc táûp ca cạc em .Do váûy ,phi khai thạc nhỉỵng gç cọ thãø nhàòm giụp cho HS tháúy âỉåüc sỉû gáưn gi ca Toạn hc âäúi våïi cüc säúng bàòng ngän ngỉỵ l trạch nhiãûm ca táút c giáo viên tiểu học .Cáưn cọ thỉïc trong viãûc giụp âåỵ hc sinh phạt triãøn ngän ngỉỵ qua män Toạn. Qua âọ, gọp pháưn hçnh thnh tçnh u âäúi våïi tiãúng mẻ â v tçnh u âäúi våïi män hc cho HS .Bn thán ca các em cng cọ thỉïc hån trong viãûc têch luy,ỵ lm giu cho väún ngän ngỉỵ ca mçnh. ChỉångII MÄÜT SÄÚ BIÃÛN PHẠP PHẠT TRIÃØN NGÄN NGỈỴ CHO HS LÅÏP 3 QUA MÄN TOẠN I. THỈÛC TRẢNG CA VIÃÛC PHẠT TRIÃØN NGÄN NGỈỴ CHO HS LÅÏP 3 QUA MÄN TOẠN ÅÍ TRỈÅÌNG TIÃØU HC Phạt triãøn ngän ngỉỵ cho HSTH l nhiãûm vủ ca táút c cạc män hc åí trỉåìng Tiãøu hc. Tuy nhiãn tçm hiãøu viãûc lm ny åí mäüt säú trỉåìng tiãøu hc chụng täi nháûn tháúy. Khäng phi åí âáu, mi GV âãưu nháûn thỉïc âụng váún âãư âọ. Båíi cọ ráút nhiãưu GV cho ràòng : phạt triãøn ngän ngỉỵ cho HSTH l nhiãûm vủ ca män Tiãúng Viãût chỉï khäng phi ca män Toạn. Vç váûy cäng tạc ny chỉa âỉåüc chụ trng âụng mỉïc. Trong giåì hc Toạn, GV chỉa chụ âãún viãûc phạt THK4-BN 5 Violet.vn/luyenchudep triãøn ngän ngỉỵ cho HS, chỉa hỉåïng dáùn cho HS cạch dng từ âàût cáu. Âàûc biãût l chỉa chụ âãún viãûc khai thạc väún ngän ngỉỵ tỉû nhiãn sàơn cọ ca cạc em nhàòm giụp HS tỉû thiãút kãú nhỉỵng tçnh húng, nhỉỵng nhiãûm vủ âàût ra trong cüc säúng .Hçnh thỉïc täø chỉïc dảy hc Toạn åí mäüt säú trỉåìng TH hiãûn nay váùn cn ráút âån gin. Ở âáy GV thỉåìng sỉí dủng cạc phỉång phạp dảy hc c: thuút trçnh, ging giải, hi âạp m thiãúu hàón cạc phỉång phạp dảy hc måïi : tho lûn, hc nhọm Cạc bøi ngoải khoạ hay cạc bøi hc chun âãư háưu nhỉ “vàõng bọng”, ráút êt âỉåüc täø chỉïc. Chênh vç l âọ m cháút lỉåüng dảy hc Toạn åí TH hiãûn nay váùn l mäüt váún âãư bức xục. Vì vậy, xem män Toạn khäng chè l cäng củ, l phỉång tiãûn âãø phạt triãøn tỉ duy m cn l phỉång tiãûn âãø phạt triãøn ngän ngỉỵ cho HS váùn l viãûc lm cọ nghéa to låïn. Âäúi våïi hc sinh, l âäúi tỉåüng ca quạ trçnh dảy hc, l nhán täú chëu tạc âäüng mảnh m ca tháưy giạo, do váûy nhỉỵng hản chãú trong quạ trçnh dảy hc s nh hỉåíng khäng täút âãún HS. Nghiãn cỉïu mäüt säú våí bi táûp Toạn ca mäüt säú HS, âäưng thåìi xem xẹt cạc em hc Toạn cho tháúy : nàng lỉûc ngän ngỉỵ Toạn hc ca HS hiãûn nay chỉa phạt triãøn. Cng mäüt âãư Toạn nhỉng táút c cạc HS âãưu gii theo mäüt hỉåïng giäúng nhau l mäüt thỉûc tãú âạng bn. Cạc em cng chỉa biãút cạch sàõp xãúp cạch âàût låìi gii sao cho håüp ly, kh nàng váûn dủng ngän ngỉỵ vo viãûc thiãút kãú âãư Toạn cn vủng vãư v nháút l nàng lỉûc trçnh by, diãùn âảt cạch lm bi cn hản chãú l nhỉỵng vê dủ âiãøn hçnh lm r háûu qu ca viãûc coi nhẻ nhiãûm vủ phạt triãøn ngän ngỉỵ cho HS thäng qua män Toạn . Ngỉåìi ta thỉåìng nọi,Toạn l cäng củ âàõc lỉûc âãø phạt triãøn trê thäng minh. Toạn hc l män hc trê tû. Ânh ràòng váûy, nhỉng âiãưu âọ khäng cọ nghéa l ph nháûn âi vai tr ca nọ trong viãûc thỉûc hiãûn nhiãûm vủ phạt triãøn ngän ngỉỵ cho HS. Båíi Toạn hc cọ âäúi tỉåüng nghiãn cỉïu riãng mang tênh âàûc th ca no,ï do váûy ngän ngỉỵ âãí biãøu thë vãư nhỉỵng âäúi tỉåüng áúy ráút khạc nhau. V nãúu nhỉ ngỉåìi GV biãút cạch khai thạc bi dảy âãø phạt triãøn ngän ngỉỵ cho HS thç s lm cho ngän ngỉỵ ca cạc em ngày cng phong phụ hån .  Tọm lải : Xút phạt tỉì nghéa ca dảy hc Toạn trong viãûc phạt triãøn ngän ngỉỵ cho HS v xút phạt tỉì thỉûc trảng ca viãûc lm ny m trong pháưn II ca chỉång II chụng täi âãư xút mäüt säú biãûn phạp nhàòm phạt triãøn ngän ngỉỵ cho HS .Hi vng ràòng ,âọ s l nhỉỵng biãûn phạp cọ tạc dủng gọp pháưn lm thay âäøi quan niãûm ca mäüt säú GV dảy Toạn åí TH hiãûn nay v lm cho kh nàng ngän ngỉỵ Toạn hc ca HS ngy cng âỉåüc náng lãn. II . MÄÜT SÄÚ BIÃÛN PHẠP PHẠT TRIÃØN NGÄN NGỈỴ CHO HS LÅÏP 3 QUA MÄN TOẠN 1. Hỉåïng dáùn HS thiãút kãú âãư Toạn Thiãút kãú âãư Toạn khäng chè giụp HS phạt triãøn tỉ duy âäüc láûp m âáy thỉûc sỉû l mäüt biãûn phạp hỉỵu hiãûu cho viãûc phạt triãøn ngän ngỉỵ ca cạc em. Âáy l cå häüi âãø HS cọ âiãưu kiãûn váûn dủng nhỉỵng âiãưu quan sạt trong cüc säúng vo quạ trçnh hc táûp, chênh âiãưu ny tảo cho cạc em hỉïng thụ hc táûp, niãưm say mã våïi hc táûp, nháút l våïi män Toạn. 1.1 Thiãút kãú âãư Toạn dỉûa vo tọm tàõt THK4-BN 6 Violet.vn/luyenchudep 1.1.1 Thiãút kãú âãư Tọan tỉì tọm tàõt bàòng ngän ngỉỵ 1.1.1.1Ngän ngỉỵ k hiãûu ngàõn gn GV âỉa ra mäüt tọm tàõt bi toạn bàòng ngän ngỉỵ kê hiãûu ngàõn gn .Sau âọ u cáưu mäüt HS tỉû âàût mäüt âãư Toanï dỉûa vo tọm tàõt âọ .Sau khi HS trçnh by cạc âãư Toạn ca mçnh, giạo viãn täø chỉïc cho HS trao âäøi, gọp kiãún, nháûn xẹt âãø âãư toạn âỉåüc chàût ch hån, gn gng, sục têch, cä âäüng v chênh xạc hån. Vê dủ: Em hy thiãút kãú mäüt âãư Toạn tỉì tọm tàõt sau âáy: Cọ : 6 ? Thãm : 3 HS1: Trãn cnh cọ 6 con chim , cọ thãm 3 con chim bay âãún nỉỵa .Hi cọ bao nhiãu con chim åí trãn cnh ? HS2 : Hoa càõt âỉåüc 6 bäng hoa , Minh cho Hoa thãm 3 bäng hoa nỉỵa .Hi Hoa cọ bao nhiãu bäng hoa táút c? HS3 : Nh An träưng 6 cáy cam , ch nháût vỉìa räưi ba An träưng 3 cáy cam. Hi nh An träưng âỉåüc máúy cáy cam? HS4 : Âãún nga thỉï 6 täø em âỉåüc khen 6 âiãøm täút ,ngy thỉï 7cä giạo thỉng cho täø em thãm 3 âiãøm täút nỉỵa .Hi c tưn täø em cọ máúy âiãøm täút ? HS5 : Vo nàm hc måïi, mẻ mua cho Vi 6 quøn våí.Bäú tàûng Vi 3 quøn våí nỉỵa. Hi Vi cọ táút c bao nhiãu cún våí? 1.1.1.2 Tỉì bng k ä Xút phạt tỉì cạc nhọm âäúi tỉåüng cọ chung våïi nhau nhỉỵng âàûc tênh no âáúy hồûc cạc âải lỉåüng cọ giạ trë tỉång ỉïng våïi nhau mäüt cạch chàût che,ỵ GV xáy dỉûng tọm tàõt âãư toạn dỉọi dảng “bng k ä” âãø xãúp âàût cạc âäúi tỉåüng áúy vo cng mäüt hng (hồûc cng mäüt cäüt), u cáưu HS xạc âënh cạc mäúi quan hãû trong bi toạn v thiãút kãú âãư toạn . Vê dủ : Em hy thiãút kãú mäüt âãư toạn dỉûa vo bng k ä sau : Nam Nỉỵ Táút c Cọ 8 Khäng 11 ? Táút c 20 35 HS1: Låïp em cọ 35 HS, trong âọ cọ 20 bản trai, ch nháût vỉìa qua cọ 8 bản gại âi xem phim v cọ 11 bản trai khäng âi xem phim . Hi â cọ bao nhiãu bản khäng đi xem phim? HS2 : Âäüi bọng ca trỉng em cọ 35 bản , trong âọ cọ 20 bản nam, tráûn âáúu nga häm qua cọ 8 bản gại ra sán v cọ 11 bản trai khäng ra sán . Hi cọ bao nhiãu bản khäng ra sán thi âáúu? HS3 : Dn håüp ca ca trỉåìng em cọ 35 bản, trong âọ cọ 20 bản nam. Sạng nay, khi lãn diãùn chè cọ 8 bản gại v mäüt säú bản trai. Hi cọ bao nhiãu bản khäng ra diãùn, biết ràòng trong säú cạc bản khäng ra diãùn chè cọ 11 bản nam? HS4 : Âäüi tçnh nguûn xanh ca khäúi låïp 5 cọ táút c l 35 HS âỉåüc phán cäng âi âãún x A v x B. Trong âọ, cọ mäüt säú bản nam v 8 bản nỉỵ âỉåüc phán cäng âi âãún x A. Hi cọ bao nhiãu HS khäng âi âãún x A biãút ràòng, trong säú 35 HS ca âäüi cọ 20 HS nam v cọ 11 em nam khäng âi âãún x ny? HS5 : Cä giạo em cọ tất c 35 quøn vå.í Cä â phạt cho 8 bản nỉỵ v mäüt säú bản nam cọ thnh tích xút sàõc åí trong låïp mäùi bản mäüt cún. Hi cä giạo cn lải bao THK4-BN 7 Violet.vn/luyenchudep nhióu cuọỳn, bióỳt rũng coù 11 baỷn nam khọng õổồỹc phaùt vồớ trón tọứng sọỳ 20 nam cuớa lồùp ? 1.1.1.3 Tổỡ cọng thổùc chổợ Tuồng tổỷ giọỳng caùch thióỳt kóỳ õóử toaùn tổỡ caùc cọng thổùc bũng lồỡi ồớ muỷc 1.1.1.2,chố khaùc ồớ chọự GV phaới thay caùc tổỡ, chổợ ồớ caùch toùm từt ỏỳy bũng caùc chổợ caùi nhổ a, b, c x, y õóứ cọng thổùc õổồỹc ngừn goỹn vaỡ dóự bióỳn õọứi .Sau õoù yóu cỏửu HS õỷt lồỡi cho baỡi toùm từt . Vờ duỷ 1: Cho: bcabc =7: (a,b,c <10, a>0) Tỗm: abc HS1: Tỗm mọỹt sọỳ coù 3chổợ sọỳ , bióỳt rũng nóỳu giaớm sọỳ õoù õi 7 lỏửn thỗ õổồỹc mọỹt sọỳ coù hai chổợ sọỳ õổồỹc taỷo bồới haỡng chuỷc vaỡ haỡng õồn vở cuớa sọỳ phaới tỗm ? HS2 : Tỗm mọỹt sọỳ coù 3 chổợ sọỳ bióỳt rũng nóỳu xoaù õi chổợ sọỳ haỡng trm cuớa noù thỗ sọỳ õoù seợ giaớm õi 7 lỏửn. HS3 : Tỗm mọỹt sọỳ coù 3 chổợ sọỳ bióỳt rũng nóỳu lỏỳy sọỳ coù 2 chổợ sọỳ õổồỹc taoỹ tổỡ caùc chổợ sọỳ laỡ caùc haỡng õồn vở vaỡ haỡng chuỷc cuớa sọỳ phaới tỗm nhỏn vồùi 7 thỗ õổồỹc sọỳ coù 3 chổợ sọỳ cỏửn tỗm õoù . Lổu yù : Khi yóu cỏửu HS thióỳt kóỳ õóử toaùn daỷng 1.1.1.2 vaỡ 1.1.1.3 thỗ chố aùp duỷng khi daỷy HS gioới hoỷc cho HS khaù gioới ồớ trong lồùp ,vỗ thổỷc chỏỳt cuớa nhổợng baỡi toaùn naỡy chờnh laỡ nhổợng baỡi toaùn giaới bũng phổồng trỗnh nón noù khọng phuỡ hồỹp vồùi HS õaỷi traỡ . 1.1.2.Thióỳt kóỳ õóử ỡ toaùn tổỡ toùm từt bũng hỗnh veợ 1.1.2.1.Daỷng õoaỷn thúng : GV duỡng caùc õoaỷn thúng õóứ bióứu thở sọỳ õaợ cho , sọỳ phaới tỗm , caùc quan hóỷ toaùn hoỹc trong õóử toaùn sau õoù yóu cỏửu HS thióỳt kóỳ õóử toaùn . Lổu yù : óứ yóu cỏửu HS thióỳt kóỳ õóử toaùn tổỡ toùm từt theo daỷng õoaỷn thúng ,GV phaới hổồùng dỏựn cho HS bióỳt mọỹt sọỳ quan hóỷ toaùn hoỹc õổồỹc bióứu dióứn thọng qua õoaỷn thúng nhổ : Sọỳ a: Sọỳ a: Sọỳ b: quan hóỷ a < b Sọỳ a: Sọỳ b: quan hóỷ gỏỳp õọi Vờ duỷ 1 : Em haợy thióỳt kóỳ õóử toaùn tổỡ caùc daỷng toùm từt sau õỏy bũng sồ õọử õoaỷn thúng : Xanh Trừng Vaỡng HS1 : Ngaỡy chuớ nhỏỷt mọỹt cổớa haỡng tọứng hồỹp baùn õổồỹc 7m vaới xanh , mọỹt sọỳ m vaới trừng vaỡ mọỹt sọỳ m vaới vaỡng .Hoới ngaỡy họm ỏỳy cổớa haỡng baùn õổồỹc tỏỳt caớ bao nhióu m vaới bióỳt rũng sọỳ m vaới trừng baùn õổồỹc gỏỳp 3 sọỳ m vaới xanh, sọỳ m vaới vaỡng baùn õổồỹc bũng 1/2 sọỳ m vaới trừng õaợ baùn ? HS2 : Cuọỹn giỏy maỡ xanh daỡi 7m, cuọỹn dõy mu trừng daỡi gỏỳp 3 lỏửn cuọỹn dỏy maỡu xanh. Cuọỹn dỏy maỡu vaỡng coù chióửu daỡi bũng 1/2 cuọỹn trừng .Hoới 3 cuọỹn dỏy daỡi bao nhióu m ? Vờ duỷ 2 : Tỏỳt caớ : Thóm tỏỳt caớ : Thóm 1/2 tỏỳt caớ : Thóm 1/4 tỏỳt caớ : THK4-BN 8 Violet.vn/luyenchudep Thãm 1 : GV lm máùu : Sau bøi trçnh diãùn thåìi trang trãn cáưu Trng Tiãưn mäüt bản nam â hi mäüt bản nỉỵ : “ Trỉåìng bản cọ máúy bản tham gia trçnh diãùn thåìi trang váy?” Bản nỉỵ âạp: “ Bản thỉí tênh xem: ny nhẹ, säú bản ca trỉåìng täi tham gia trçnh diãùn thåìi trang cäüng thãm säú bản âọ mäüt láưn nỉỵa, thãm mäüt nỉỵa trong säú h räưi lải thãm 1/4 trong säú áúy v thãm c bản nỉỵa l â 100 ngỉåìi âáúy! “.Em no cọ thãø giụp bản nam nhanh tçm ra âạp säú no? HS1 : Mäüt con vët tråìi âang bay bäùng gàûp mäüt ân vët tråìi bay theo chiãưu ngỉåüc lải, bn cáút tiẹng cho:” Cho 100 bản vịt ” con vët âáưu ân bn âạp lải :” Cho bản, nhỉng bản nháưm räưi chụng täi khäng phi cọ 100 âáu, m táút c chụng täi cäüng thãm táút c chụng täi mäüt láưn nỉỵa, thãm mäüt nỉỵa chụng täi räưi thãm 1/4 chụng täi v c bản nỉỵa måïi â 100.” Em hy tênh xem ân vët tråìi cọ bao nhiãu con ? HS2 : Mäüt bản HS nỉåïc ngoi hi mäüt bản HS Viãût Nam: “ Nàm nay tham dỉû Sea Games nỉåïc Viãût Nam cạc bản cọ bao nhiãu váûn âäüng viãn båi läüi ? Bản Viãût Nam âạp :” Mçnh được biãút táút c âon båi lội cộng thãm táút c h mäüt láưn nỉỵa räưi thãm mäüt nỉỵa trong säú ho,ü thãm 1/4 säú ngỉåìi ca âon v thãm c bản nữa thç âỉåüc 100 ngỉåì. Bản tênh xem âon váûn âäüng viãn båi läüi ca Viãût Nam cọ máúy ngỉïåìi ? “ 1.1.2.2.Dảng lỉu âäư : Âäúi våïi nhỉỵng bi toạn tênh ngỉåüc ,suy tỉì dỉåïi lãn kãút qu cáưn tçm ,GV cọ thãø tọm tàõt bi toạn áúy dỉåïi dảng lỉu âäư .Sau âọ u cáưu HS âàût låìi cho bi toạn Vê dủ : Em hy thiãút kãú mäüt âãư toạn theo dảng tọm tàõt bàòng lỉu âäư sau: HS1 : Tçm mäüt säú biãút ràòng nãúu gáúp säú âọ lãn 6 láưn räưi båït âi 3 thç âỉåüc 27. HS2 : Vi càõt âỉåüc mäüt säú hçnh trn ,nãúu gáúp säúi hçnh trn m Vi càõt âỉåüc lãn 6 láưn räưi båït âi 3 hçnh thç cn lải 27 hçnh trn.Hi Vi â càõt âỉåüc bao nhiãu hçnh trn ? HS3 : Nãúu láúy säú cam åí trong gi gáúp lãn 6 láưn ,räưi båït âi 3 qu thç cn 27 qu .Hi säú cam ban âáưu l bao nhiãu ? 1.1.2.3.Cạc hçnh tỉåüng trỉng Hçnh tỉåüng trỉng l nhỉỵng hçnh v biãøu thë cho mäüt âäúi tỉåüng na âọ âỉåüc âãư cáûp trong âãư Toạn .Âãø hỉåïng dáùn HS thiãút kãú âãư toạn tỉì mäüt bi toạn tọm tàõt bàòng cạc hçnh tỉåüng trỉng ,trỉåïc hãút GV phi quy ỉåïc cho HS nhåï : nãúu bãn trong cạc hçnh vng khäng cọ ghi säú thç cạc hçnh giäúng nhau biãøu thë cạc säú bàòng nhau . Vê dủ : Hy thiãút kãú mäüt âãư Toạn cho ph håüp våïi pháưn tọm tàõt sau: Chiãưu räüng :  Chiãưu di :  7  7  7  7  7 Tênh chu vi v diãûn têch ? HS1: Mäüt thỉía rüng hçnh chỉỵ nháût cọ chiãưu di låïn hån chiãưu räüng 7m .Nãúu gáúp chiãưu di lãn 5 láưn v giỉỵ ngun chiãưu räüng thç chiãưu di måïi s låïn hån chiãưu räüng 39m .tênh chu vi v diãûn têch ca thỉía rüng âọ? HS2 : Mäüt ao cạ hçnh chỉỵ nháût cọ chiãưu räüng ngàõn hån chiãưu di 7m .Nãúu gáúp chiãưu di lãn 5 láưn v giỉỵ ngun chiãưu räüng thç chiãưu di måïi s låïn hån chiãưu räüng 39m .Tênh chu vi v diãûn têch ca ao cạ âọ ? HS3 : Tênh chu vi v diãûn têch ca nh tr cọ chiãưu di hån chiãưu räüng 7m v nãúu gáúp chiãưu di lãn 5 láưn v giỉỵ ngun chiãưu räüng thç chiãưu di måïi låïn hån chiãưu räüng 39m. THK4-BN 9 Violet.vn/luyenchudep 1.1.2.4.Tỉì så âäư ven GV tọm tàõt bi toạn bàòng cạch v cạc nhọm âäúi tỉåüng trong âãư Toạn thnh cạc âỉåìng khẹp kên v ghi ạcc säú liãûu ,hay cáu hi vo trong cạc dỉåìng khẹp kên dọ .Sau âọ u cáưu HS âàût âãư toạn Vê dủ : Em hy viãút mäüt âãư toạn ph håüp våïi tọm tàõt sau: 21 HS1 : Trải h thnh phäú cọ táút c 210 bản HS tham gia v âỉåüc chia lm 3 nhọm âãø tham gia tr chåi .Tr chåi låïn cọ 45 bản ,chảy tiãúp sỉïc cọ 42 bản ,säú bản tham gai chåi âáûp bọng,hoạ tng v âi xe âảp cháûm l bàòng nhau,tênh säú HS tham gia mäé tr chåi : âáûp bọng, âáûp bọng , hoạ trang , âi xe âảp cháûm ? HS2 : Trải chàn ni gai sục v gia cáưm cọ 42 con b sỉỵa,45 con tráu giäúng .Hy tênh säú g,säú vët,säú ngan ca trai chàn ni âọ biãút ràòng täøng säú gia sục v gia cáưm ca trải l 210 con v sọ säú g,säú vët,säú ngan ca trải bàòng nhau. Vê dủ 2: Hãy sáng tác đề tốn dựa vào hình vẽ trên. GV lm máùu : Trong mäüt láưn nọi chuûn vãư “Ỉåïc må ca em” ,Cä giạo hi mäüt låïp HS: “Sau ny em no mún tråí thnh ké sỉ?” Cọ 20 bản giå tay.” Thãú em na mún tråí thnh bạc sé “ cọï 17 bản.”Váûy ai mún s lm nghãư dảy hc nhỉ cä?” Cọ 36 bản giå tay.”Thãú em no vỉìa thêch tråí thnh ké sỉ vỉìa thêch tråí thnh bạc sé?” “Cọ bao nhiãu em thêch lm ké sỉ v giạo viãn?”. 15 em .”Täút làõm.” GV khen v hi tiãúp: “Ai thêch GV v bạc sé?” Cọ 13 bản âäưng .”Váûy ai thêch c 3 nghãư trãn?” . 10 cạnh tay. No, em hy tênh xem c låïp hc ny cọ bao nhiãu bản biãút ràòng trong säú âọ cọ 12 bản khäng thêch nghãư no c . HS1lm : Låïp mçnh cọ 20 bản thêch bọng âa,ï 17 bản thêch båi, 36 bản thêch bọng chuưn, 14 bản thêch bọng âạ v båi, 13 thêch båi v bọng chuưn, 15 HS lải thêch bọng âạ v bọng chuưn. 10 bản thêch c 3 män, 12 bản khäng thêch män no c . Âäú bản låïp mçnh cọ bao nhiãu bản âáúy? HS2 lm :Mäüt âon khạch du lëch cọ 20 ngỉåìi nọi tiãúng Anh, 17 ngỉåìi nọi tiãúng Nháût, 36 ngỉåìi nọi tiãúng Trung. Trong säú âọ cọ 14 ngỉåìi nọi âỉåüc c 3 thỉï tiãúng, 13 ngỉåìi nọi âỉåüc tiãúng Nháût v tiãúng Trung, 15 ngỉåìi nọi tiãúng Trung v tiãúng Anh, 12 ngỉåìi cn lải nọi tiãúng Táy Ban Nha .Hi âon khạch du lëch táút c bao nhiãu ngỉåìi? 1.1.2.5.Tỉì hçnh v Nhçn vo tranh v ,HS tỉû đặt đề toạn våïi nhiãưu dảng khạc nhau. THK4-BN 10 42 22 2 45 ? ? ? [...]... -Từ việc áp dụng một số biện pháp nhằm phát triển ngơn ngữ cho học sinh qua mơn Tốn như trên, giáo viên đã từng bước giúp học sinh thể hiện mối quan hệ giữa ngơn ngữ và tư duy tốn học Điều này chắc chắn sẽ giúp cho năng lực ngơn ngữ của các em ngày một phát triển và hồn thiện hơn, tạo điều kiện để các em học tốt hơn mơn Tốn ở các lớp cao hơn 6.Bài học kinh nghiệm và đề xuất: 6.1.Bài học kinh nghiệm... Violet.vn/luyenchudep -Trong tổ chức bồi dưỡng về chun mơn cho giáo viên, các cấp quản lí cần nhấn mạnh trách nhiệm, vai trò của giáo viên đối với việc phát triển ngơn ngữ cho học sinh qua mơn Tốn -Mỗi một giáo viên cần phải xem nhiệm vụ phát triển ngơn ngữ cho học sinh qua mơn Tốn là một nhiệm vụ quan trọng, có tính lâu dài, liên tục trong q trình đứng lớp -Ngơn ngữ Tốn học thường mang tính trừu tượng, có ý nghĩa... cực trong sự phát triển ngơn ngữ của học sinh - Việc tổ chức cho học sinh có điều kiện, cơ hội để diễn đạt suy nghĩ, tư tưởng bằng ngơn ngữ thơng qua mơn Tốn đã làm cho giờ học Tốn diễn một cách nhẹ nhàng, sơi động, đạt hiệu quả cao, tạo được hứng thú và tình u đối với mơn học của học sinh - Đặc biệt là việc tổ chức các buổi học ngoại khố về Tốn học, các tiết Vui học Tốn hay Đố vui Tốn học trong các... lơi cuốn tất cả học sinh tham gia 5 So sánh kết quả ở lớp thực nghiệm và kết quả ở lớp đối chứng: Qua khảo sát chất lượng ở trường, qua đối chiếu so sánh các bài giải của học sinh giữa lớp thực nghiệm và lớp đối chứng cho thấy: Chất lượng bài làm của lớp thực nghiệm đạt kết quả cao hơn lớp đối chứng Cùng một đề tốn nhưng ở lớp thực nghiệm mỗi em lại có một cách giải khác nhau, còn ở lớp đối chứng, hầu... giải một cách như nhau -Năng lực ngơn ngữ của phần lớn học sinh ở lớp thực nghiệm có những bước chuyển biến tích cực hơn so với năng lực ngơn ngữ của học sinh ở lớp đối chứng Cụ thể là: Các em ở lớp thực nghiệm diễn đạt lưu lốt hơn, trình bày ngắn gọn, súc tích, cơ động và dễ hiểu hơn -Các em ở lớp thực nghiệm u thích học mơn Tốn nhiều hơn Dự báo khả năng ngơn ngữ của học sinh ở các giai đoạn phát triển. .. trình độ của hai lớp là tương đương nhau 3- Kết quả thực nghiệm: 3. 1 Về mặt nhận thức: THK4-BN 19 Violet.vn/luyenchudep - Bản thân giáo viên đã ý thức sâu sắc hơn trách nhiệm và vai trò của mình trong việc phát triển ngơn ngữ cho học sinh qua mơn Tốn - Bản thân học sinh cũng đã bước đầu tự ý thức được tầm quan trọng của ngơn ngữ đối với đời sống nói chung và đối với mơn Tốn nói riêng 3. 2 Về mặt thực... được một số thành cơng nhất định như đã nói ở mục 5 Nói tóm lại: Khả năng ngơn ngữ của học sinh chỉ có điều kiện phát triển khi học sinh được đưa vào các hoạt động Điều đó chứng tỏ tầm quan trọng của việc tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh Và muốn vậy thì phải tìm kiếm các phương tiện của các hoạt động đó Những thành cơng mà chúng tơi gặt hái được qua việc thực hiện đề tài đã chứng minh cho. .. giáo viên cần phải thường xun rèn luyện để chuyển hố ngơn ngữ tốn học thành những quan hệ tốn học đơn giản đối với học sinh Đây thực sự là một việc làm khơng dễ, đòi hỏi sự nỗ lực cao và sự cố gắng hết mình của người thầy giáo vì sự phát triển của con trẻ - Do thời gian đầu tư cho đề tài có hạn mà hiệu quả của đề tài ( khả năng ngơn ngữ của học sinh) khơng thể đo được trong thời gian ngắn nên kết quả... đường CB Cách 3: Qng đường AD II ( Qng đường AB + Qng đường CD) - Qng đường CB Bước 3: Giải bài tốn: Cách 1: Qng đường BD dài l à: Cách 2: Qng đường AC dài l à: 30 00 – 35 0 = 2650(m) 235 0 – 35 0 = 2000 (m) Qng đường AD dài l à: Qng đường AD dài l à: 2650 + 30 00 = 5000(m) = 5(km) 2000 + 30 00 = 5000(m) = 5 (km) Đ áp s ố: 5km Đáp số: 5km Cách 3: Qng đường AB và CD dài l à: 235 0 + 30 00 = 535 0(m) Qng đường... låïp 3 cọ 72 em âỉåüc kãút nảp âäüi Khäúi cọ 8 låïp, trong âọ nàm låïp 3/ 1, 3/ 2, 3/ 3, 3/ 4 ,3/ 5 mäùi låïp cọ 6 em âỉåüc kãút nảp âäüi, säú âäüi viãn cn lải chia âãưu cho 3 låïp sau 3/ 6, 3/ 7, 3/ 8 Hi mäùi låïp sau cọ bao nhiãu âäüi viãn vỉìa âỉåüc kãút nảp? THK4-BN 12 Violet.vn/luyenchudep 4 Cọ 72 bäng hoa âiãøm 10 ca các bản låïp 3A kênh mỉìng cạc tháưy cä nhán ngy 20-11 Nàm bản: Ha, Trinh, Vi, Phỉång, . đoạn phát triển cao hơn: -Từ việc áp dụng một số biện pháp nhằm phát triển ngôn ngữ cho học sinh qua môn Toán như trên, giáo viên đã từng bước giúp học sinh thể hiện mối quan hệ giữa ngôn ngữ. trong sự phát triển ngôn ngữ của học sinh. - Việc tổ chức cho học sinh có điều kiện, cơ hội để diễn đạt suy nghĩ, tư tưởng bằng ngôn ngữ thông qua môn Toán đã làm cho giờ học Toán diễn một cách nhẹ. ngôn ngữ cho học sinh qua môn Toán. - Bản thân học sinh cũng đã bước đầu tự ý thức được tầm quan trọng của ngôn ngữ đối với đời sống nói chung và đối với môn Toán nói riêng. 3. 2. Về mặt thực