GA LOP3 T34 KNS

TUẦN 34: Từ ngày 02/5/ 2011 Đến ngày 06/5/ 2011 Thứ ngà y Tiế t Môn Tên bài dạy Thứ Hai 02/5 1 Đ Đ Dành cho địa phương 2,3 TĐ-KC Sự tích chú Cuội cung trăng 4 Toán Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100.000(tt) 5 TNXH Bề mặt lục địa Thứ Ba 03/5 1 Chính tả N- V: Thì thầm 2 Toán Ôn tập về đại lượng 3 TĐ Mưa 4 Thứ Tư 04/5 1 TNXH Bề mặt lục địa ( tt) 2 LT & câu Từ ngữ về thiên nhiên. Dấu chấm. Dấu phẩy 3 Toán Ôn tập về hình học 4 TV Ôn chữ hoa A, M, N, V ( kiểu 2) . Thứ Nă m 05/5 1 Toán Ôn tập về hình học ( tt) 2 Chính tả Dòng suối thức Thứ Sáu 06/5 1 TLV Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay 2 Toán Ôn tập về giải toán 3 Thủ .C Ôn tập chương III và IV 5 SHL Nhận xét tuần 34 Thứ hai ngày 02 tháng 5 năm 2011 Đạo đức : Gv: Phan Thò Kim Thanh ÔN TẬP CUỐI NĂM I.Mục tiêu: - Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học: Kính yêu Bác Hồ, Tự làm lấy việc của mình,… II. Đồ dùng: III. Hoạt động dạy - học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra: Kết hợp trong giờ 3.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Ôn tập: * GV nêu câu hỏi, HS trả lời. * HS trả lời liên hệ qua các bài đã học. - HS chúng ta cần có tình cảm gì với Bác Hồ? - Em đã làm những gì tỏ lòng kính yêu Bác? - Yêu quý kính trọng… - Thế nào là giữ lời hứa? - Em đã biết giữ lời húa chưa? - Là thực hiện đúng lời hứa của mình - Thế nào là tự làm lấy việc của mình? - Em đã tự làm lấy việc của mình chưa? - Là cố gắng làm lấy công việc của mình mà không dựa dẫm vào người khác. - GV nhận xét. * Hoạt động 2: Đóng vai. - Cho HS đóng vai một số tình huống mà HS thường gặp . - Nhận xét. - HS nhận xét. - Thực hiện nhóm 4 - Nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò. - Nhắc lại các nội dung em đã học tập? - Nhận xét giờ học, dặn h/s thực hành bài và chuẩn bị cho bài sau. - Nghe. Ruùt kinh nghieäm Tập đọc-Kể chuyện: Gv: Phan Thò Kim Thanh SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I.Mục tiêu: *. Tập đọc: - Chú ý các từ ngữ: Liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu. leo tót, cựa quậy, lừng lững… - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt … - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người (trả lời được các CH trong SGK) * Kể chuyện: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu Đọc TL bài "Mặt trời xanh của tôi"? - GV nhận xét. 3. Bài mới. - 2 HS đọc bài 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a) GV đọc bài. - HS theo dõi. - GV hướng dẫn đọc. - Luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. + HD học sinh luyện đọc từ khó. - HS đọc từng câu. + HS luyện phát âm tiếng khó. - Đọc từng đoạn trước lớp. + HD học sinh luyện ngắt nghỉ câu văn dài. - HS đọc đoạn. - HS giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm. + Đại diện nhóm thi đọc. + HS nhận xét, bình chọn. - Cả lớp đọc đối thoại. - 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. 3. Tìm hiểu bài: - Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý? - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý. Chú Cuội dung caây thuốc vào việc gì? - Cuội dung cây thuốc để cứu sống mọi người, trong đó cs con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho. - Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội. - HS thực hiện Vợ Cuội bị chợt chân ngã vỡ đầu…… Vợ Cuội sống lại nhưng Gv: Phan Thò Kim Thanh từ đó mắc chứng hay quên. - Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trặng? - Vì vợ chú Cuội quên mất lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây, khiến cây lừng lững bay lên trời. Cuội sợ mất cây nhảy bổ tới, túm rễ cây. Cây thuốc cứ bay lên, đưa cuội lên tận cung trăng. - Em tưởng tượng chú cuội sống như thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em cho là đúng. - VD: Chú buồn và nhớ nhà. 4. Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc. - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn. - HS khá đọc toàn bài. - Tổ chức thi đọc. - GV nhận xét. - Thi đọc. KỂ CHUYỆN: 1. GV nêu nhiệm vụ: 2. Kể chuyện: - HS nghe. - HD kể từng đoạn. - 1 HS đọc gợi ý trong SGK. - GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi đoạn. - HS khác kể mẫu mỗi đoạn. - GV yêu cầu kể theo cặp. - GV tới cá nhóm nhắcnhở gợi ý. - HS kể theo cặp. -3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn. - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét. - HS nhận xét. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vì sao những đêm trăng lại nhìm thấy chú Cuội?( GV liên hệ) - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. - HS trả lời Ruùt kinh nghieäm Toán: ÔN BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I. Mục tiêu - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000. - Giải được bài toán bằng hai phép tính.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (cột 1, 2)) II. Đồ dùng: II. Các hoạt động dạy học. 1. Ổn định lớp: Gv: Phan Thò Kim Thanh 2. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu h/s Làm BT 3 (T163) - HS nhận xét. 3.Bài mới: - 2 HS lên bảng 1. Giới thiệu bài: 2. Thực hành. Bài1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào SGK. - GV sửa sai. a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400 = 700 b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000 = 10000 Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu câu. - GV yêu cầu làm bảng con. - Gợi ý h/s yếu, khuýet tật. 998 3056 10712 4 + 5002 × 6 27 2678 6000 18336 31 32 0 - GV nhận xét sửa sai. Bài 3 : - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu . - Bài toán cho biết gì, hỏi gì? Bài giải : - Bài dạng gì? Số lít dầu đã bán là : - Yêu cầu làm vào vở. 6450 : 3 = 2150 ( l ) Số lít dầu còn lại là : 6450 - 2150 = 4300 ( l ) - GVnhận xét. Đáp số : 4300 lít dầu Bài 4 : - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm vào Sgk. - HS làm. - GV nhận xét - HS nêu kết quả. 4.Củng cố, dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. - Nghe. Ruùt kinh nghieäm Gv: Phan Thò Kim Thanh Tự nhiên và xã hội : BỀ MẶT LỤC ĐỊA I. Mục tiêu: - Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa. - Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người. II. Đồ dùng: - Các hình trong SGK - Tranh, ảnh III.Các hoạt dộng dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra: Kết hợp trong giờ 3.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp. * Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa . * Tiến hành : - GV HD HS quan sát. - HS quan sát H 1 trong SGK và trả lời câu hỏi. - Gọi một số HS trả lời. - 4 - 5 HS trả lời. * Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có những dòng nước chảy và những nơi chứa nước . 3. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm . * Mục tiêu : HS nhận biết được suối, sông, hồ . * Tiến hành : - HS nhận xét. - GV nêu yêu cầu: quan sát H 1 trong Sgk và trả lời câu hỏi . SGK. - HS làm việc trong nhóm 4, - Đại diện nhóm trả lời. Yêu cầu trả lời câu hỏi. * Kết luận : Nước theo những khe chảy thành suối, thành sông rồi chảy ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ 4. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp . * Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ . * Cách tiến hành : - HS nhận xét - Khai thác vốn hiẻu biết của HS đẻ nêu tên một số sông, hồ … - HS trả lời - GV giới thiệu thêm 1 số sông, hồ … 4 Củng cố dặn dò: - Chúng ta cần làm gì để bảo vệ bề mặt trái đất ngày càng thêm sạch đẹp? - HS liên hệ. Gv: Phan Thò Kim Thanh - GV tổng kết liên hệ việc bảo vệ môi trường, nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. Ruùt kinh nghieäm Thứ ba ngày 03 tháng 5 năm 2011 Chính tả: nghe - viết THÌ THẦM I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. - Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2). - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. II. Đồ dùng: III.Các hoạt động dạy học. 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc một số từ khó. - Nhận xét đánh giá. 3. Bài mới - HS viết bảng con. 1. Giơí thiệu bài: 2. HD viết chính tả: a) HS chuẩn bị. - GV đọc đoạn viết. - HS nghe. - GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật, sự vật biết trò chuyện, đó là những sự vật và con vật nào? - HS nêu ý kiến. - Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày? - HS nêu ý kiến. b) Hướng dẫn nghe-viết - GV đọc cho học sinh viết. - Theo dõi sửa sai cho HS. - HS viết vào vở. c) Chấm chữa bài. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - GV thu vở chấm. - HS soát lỗi. 3. Làm bài tập: a) Bài 2: Gv: Phan Thò Kim Thanh - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu h/s làm bài. - Nhận xét chữa bài. - HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu kết quả. - HS đọc tên riêng 5 nước. - HS đọc đối thoại. b) Bài 3( a) - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - HS thi làm bài. a) Trước , trên (cái chân) - GV nhận xét. - HS nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò - Nêu lại ND bài. - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. - Nghe. Ruùt kinh nghieäm Toán: ÔN VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG I.Mục tiêu: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4) II. Đồ dùng III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Làm BT 2 (T166) - GV nhận xét. 3.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. HD làm bài tập: - 3 HS lên bảng Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào SGK. - HS làm SGK. - Nêu KQ. B. 703 cm - GV nhận xét. - Nhận xét. Bài 2. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - Nêu kết quả. Gv: Phan Thò Kim Thanh - Nhận xét cho điểm. a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g. c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g Bài 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu h/s làm bài. - HS nêu yêu cầu. - HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ. - Nhận xét. + Lan đi từ nhà đến trường hết 30'. Bài 4: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Bài toán cho biết gì, hỏi gì? - HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở. Bài giải: Bình có số tiền là: 2000 × 2 = 4000(đồng) Bình còn số tiền là: 4000 - 2700 = 1300(đồng) ĐS: 1300 đồng - GV nhận xét. 4.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học , dặn chuẩn bị bài sau. - Nghe. Ruùt kinh nghieäm Tập đọc: MƯA I.Mục tiêu: - Đọc đúng các từ ngữ : lũ lượt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, làn nước mát, lặn lội, cụm lúa … - Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ). - HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm. II. Đồ dùng: Tranh SGK. II.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra: - Gọi h/s kể chuyện sự tích chú cuội cung trăng. - 4 HS lên bảng - Nhận xét. Gv: Phan Thò Kim Thanh - GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: - Nghe. - GV đọc toàn bài . - GV HD đọc. - HS chú ý nghe. - Luyện đọc giải nghĩa từ : + Đọc đoạn trước lớp. - HS đọc đoạn. HD giải nghĩa từ. - HS giải nghĩa từ mới. + Đọc đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 2. 3. Tìm hiểu bài: - Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài ? - K1: Mây đen lũ lượt kéo về mặt trời chui vào trong mây. K2,3: chớp, mưa nặng hạt, cây lá xòe, tay hứng làn gió mát, gió hát giọng trầm, giọng cao, sấm dồn chạt trong mưa rào… - K4: Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào ? - GV: Vì mưa to, gió lớn mọi người càng có dịp ngồi cùng nhau, đầm ấm bên bếp lửa. - Cả nhà ngồi bên bếp lửa. Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai. - K 5: Vì sao mọi người thương bác ếch ? - Vì bac lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa? - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ? * Mưa có ích lợi gì? 4. Học thuộc lòng : - HS nêu ý kiến luựa chọn ý trả lời đúng. H/ả bác nông dân đang lặn lội làm việc ngòa đồng trong gió mưa. - Làm cho cây cối thêm tươi tốt, cung cấp nguồn nước cần thiết cho con người. - GV HD đọc mẫu bài. - HS luyện đọc thuộc lòng. - HD luyện đọc bài. - HS thi học thuộc lòng. - GV nhận xét ghi điểm. 4.Củng cố, dặn dò: - ND bài thơ tả gì? - Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa. - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau Ruùt kinh nghieäm Gv: Phan Thò Kim Thanh [...]... sổ tay những ý chính - Theo dõi gợi ý h/s yếu - GV nhận xét 4.C ủng cố, dặn dò: - Nêu tác dụng ghi chép sổ tay? Gv: Phan Thò Kim Thanh - HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh - HS nghe - 12 / 4 / 61 - Ga - ga - rin - 1980 - HS nghe - HS thực hành nói - HS trao đổi theo cặp - Đại diẹn nhóm thi nói - HS nêu yêu cầu - HS thực hành viết - HS đọc bài - Nghe - Nhận xét giờ học, dặn h/s thực hành ghi sổ tay,... vật - HS nêu ý kiến Mọi người đều ngủ với trong đêm như thế nào? bầu trời, em bé ngủ với bà trong tiếng rùa ơi, gió ngủ ở tận thung xa, con chim ngủ la đà ngọn cây, núi ngủ giữa chăn mây, quả sim ngủ ngay vệ đường, bắp ngô vàng ngủ trên nương, tiếng sáo ngủ vườn trúc xanh Tất cả thể hiện cuộc sống bình yên + Trong đêm dòng suối thức để làm gì? - Nâng nhịp cối giã gạo - Nêu cánh trình bày - HS nêu - . thành công tàu vũ trụ Phương Đông. - 12 / 4 / 61 + Ai là người bay trên con tàu vũ trụ đó? - Ga - ga - rin + Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên Xô năm. rùa ơi, gió ngủ ở tận thung xa, con chim ngủ la đà ngọn cây, núi ngủ giữa chăn mây, quả sim ngủ ngay vệ đường, bắp ngô vàng ngủ trên nương, tiếng sáo ngủ vườn trúc xanh. Tất cả thể hiện cuộc