Giáo án lớp 1 Ngọc Thị Giang Trờng TH TT An Châu SĐ - BG Sáng 1B Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011. Tập viết Tô chữ hoa: L, M, N A- Mục đích, yêu cầu: - Hs biết tô chữ hoa L, M, N - Viết các vần oan, oat; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải- chữ thờng, cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách. B- Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv: I- Kiểm tra bài cũ: - Viết các từ: hiếu thảo, yêu mến. - Gv nhận xét, cho điểm. II- Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Gv nêu. 2. H ớng dẫn tô chữ cái hoa. - Gv cho hs quan sát chữ hoa L và nhận xét. + Nhận xét về số lợng nét và kiểu nét. + Gv viết mẫu và nêu quy trình viết. - Luyện viết chữ L - Gv nhận xét, sửa sai. 3. H ớng dẫn hs viết vần, từ ứng dụng. - Đọc các vần, từ ứng dụng trong bài: oan, oat, ngoan ngoãn, đoạt giải. - Nêu cách viết các vần và từ ứng dụng. - Luyện viết trên bảng con. - Gv nhận xét, sửa sai. 4. H ớng dẫn hs viết vở tập viết. - Cho hs tô chữ hoa L - Luyện viết các vần, từ ứng dụng. 5. Củng cố, dặn dò: - Gv chấm, chữa bài cho hs. - Gv nhận xét giờ học. - Dặn hs về nhà viết bài. Hoạt động của hs: - 2 hs viết bảng. - Hs quan sát. - Hs quan sát. - Hs viết bảng con. - Vài hs đọc. - Vài hs nêu. - Cả lớp viết. - Hs tô theo mẫu. - Hs tự viết. Chính tả Hoa Sen A- Mục đích, yêu cầu: - Hs chép lại chính xác, trình bày đúng bài ca dao Hoa sen. - Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần en hay oen, điền chữ g hay gh. - Nhớ quy tắc chính tả: gh + i, e, ê. B- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viêt sẵn bài ca dao Hoa sen. Năm học: 2010 2011 - 19 - Giáo án lớp 1 Ngọc Thị Giang Trờng TH TT An Châu SĐ - BG - Bảng phụ viết bài tập 2, 3 và luật chính tả cần ghi nhớ. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv: I- Kiểm tra bài cũ: - Làm lại bài 2, 3 của giờ trớc. - Gv nhận xét, cho điểm. II- Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Gv nêu. 2. H ớng dẫn hs tập chép. - Đọc bài viết. - Tìm và viết những chữ khó trong bài: trắng, chen, xanh, mùi, - Gv nhận xét, sửa sai. - Gv cho hs chép bài vào vở. - Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi. - Yêu cầu hs tự kiểm tra bài. - Gv chấm bài, nhận xét. 2. H ớng dẫn hs làm bài tập. a. Điền vần: en hay oen? - Yêu cầu hs làm bài: (đèn bàn, ca xoèn xoẹt ) - Nhận xét bài làm. - Đọc lại bài làm. b. Điền chữ: g hay gh? - Yêu cầu hs tự làm bài: (đờng gồ ghề, con ghẹ, chiếc ghim áo, tủ gỗ lim ) - Nhận xét bài làm. - Đọc lại bài làm đúng. c. Quy tắc chính tả. - Gv hớng dẫn hs hiểu và ghi nhớ quy tắc chính tả: + Gh+ e, ê, i. + G+ a, o, ô, ơ, , u - Gọi hs nhắc lại quy tắc chính tả. 3. Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét giờ học. - Dặn hs về nhà viết lại bài cho đúng, đẹp hơn. Hoạt động của hs: - 2 hs làm bài. - Vài hs đọc. - Hs viết bảng con. - Hs tự viết bài vào vở. - Hs tự soát lỗi. - Hs đổi chéo kiểm tra. - 1 hs nêu yêu cầu. - Hs làm bài tập. - 2 hs lên bảng làm. - Hs nêu. - Vài hs đọc. - 1 hs nêu yêu cầu. - Hs làm bài tập. - 3 hs lên bảng làm. - Hs nêu. - Vài hs đọc. - Hs theo dõi. - Vài hs nêu lại. Âm nhạc GV bộ môn soạn và dạy Toán Tiết 109: Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ ) A- Mục tiêu: Bớc đầu giúp hs: - Biết đặt tính rồi làm tính cộng (ko nhớ ) trong phạm vi 100. - Củng cố về giải toán và đo độ dài. B- Đồ dùng dạy học: - Các bó, mỗi bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời. Năm học: 2010 2011 - 20 - Giáo án lớp 1 Ngọc Thị Giang Trờng TH TT An Châu SĐ - BG C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv: I- Kiểm tra bài cũ: - Làm bài tập 1 sgk trang 152. - Gv nhận xét, cho điểm. II- Bài mới: 1. Giới thiệu cách làm tính cộng (ko nhớ). a. Tr ờng hợp phép cộng có dạng 35+ 24. * B ớc 1: Gv hớng dẫn hs thao tác trên que tính. - Yêu cầu hs lấy 35 que tính. - Gv hỏi: + 35 que tính gồm mấy chục que tính và mấy que tính rời? + Nêu cách viết số chục và số đơn vị của số 35. - Yêu cầu hs lấy tiếp 24 que tính và hỏi: + 24 gồm mấy chục que tính và mấy que tính rời? + Nêu cách viết số chục và số đơn vị của số 24. - Hớng dẫn hs gộp các bó 1 chục que tính với nhau và các que tính rời với nhau. + Nêu tổng số que tính gồm: 5 chục và 9 qt. + Nêu cách viết số chục và số đơn vị vào cột. * B ớc 2: Hớng dẫn kĩ thuật làm tính cộng. - Hớng dẫn hs cách đặt tính và tính: + 24 35 59 + 5 cộng 4 bằng 9, viết 9 + 3 cộng 2 bằng 5, viết 5 - Nh vậy: 35+ 24= 59 b. Tr ờng hợp 35+ 20. - Yêu cầu hs tự đặt tính rồi tính. + 20 35 55 - Vậy 35+ 20= 55. - Cho hs nêu lại cách cộng. c. Tr ờng hợp phép cộng dạng 35+ 2. - Yêu cầu hs tự đặt tính rồi tính. 35 + 2 37 - Vậy 35+ 2= 37. - Cho hs nêu lại cách tính. 2. Thực hành: Hoạt động của hs: - 2 hs lên bảng làm. - Hs tự lấy. - Vài hs nêu. - 1 vài hs nêu. - Hs tự lấy. - 1 vài hs nêu. - Hs nêu. - Hs tự làm. - 1 hs nêu. - Vài hs nêu. - Hs quan sát. - Hs quan sát. - Hs quan sát. - Vài hs nêu. - 1 hs nêu yêu cầu. - Hs tự làm bài. - 2 hs lên bảng làm. - 1 vài hs nêu. - 1 hs đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài. - 3 hs lên bảng làm. - Hs nêu. - Hs đổi chéo kiểm tra. - 1 hs đọc. - 1 hs nêu. - 1 hs nêu. Năm học: 2010 2011 - 21 - Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u – S§ - BG a. Bµi 1: TÝnh: - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Gäi hs nhËn xÐt bµi. b. Bµi 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: - Yªu cÇu hs tù ®Ỉt tÝnh råi tÝnh. - Gäi hs nhËn xÐt bµi. - Yªu cÇu hs tù kiĨm tra bµi. c. Bµi 3: - §äc ®Ị bµi. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Yªu cÇu hs tù gi¶i bµi to¸n. Bµi gi¶i: Hai líp trång ®ỵc tÊt c¶ sè c©y lµ: 35+ 50= 85 (c©y ) §¸p sè: 85 c©y - NhËn xÐt bµi gi¶i. d. Bµi 4: §o ®é dµi cđa mçi ®o¹n th¼ng råi viÕt sè ®o: - Nªu l¹i c¸ch ®o. - Yªu cÇu hs tù ®o råi viÕt sè ®o. - §äc bµi lµm. - Yªu cÇu hs tù kiĨm tra. - NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n. III- Cđng cè, dỈn dß: - Hs lµm bµi. - 1 hs lªn b¶ng lµm. - Hs nªu. - 1 hs ®äc yªu cÇu. - 1 hs nªu. - Hs tù lµm bµi. - Vµi hs ®äc. - Hs ®ỉi chÐo kiĨm tra. - Vµi hs nªu. ChiỊu 1B ¢m nh¹c (LT) GV bé m«n so¹n vµ d¹y To¸n (LT) Luyện trừ không nhớ trong phạm vi 100 I. MỤC TIÊU: - Giúp HS cũng cố về phép trừ trong phạm vi 100 (từ không nhớ). - HS cộng trừ thành thạo, chính xác. - GD: HS ham học toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ôn kiến thức Nhắc lại cách đặt tính Nêu cách thực hiện phép trừ 2. Luyện tập Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: Bài 1: Đặt tính rồi tính (HS làm vào bảng con) N¨m häc: 2010 – 2011 - 22 - Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u – S§ - BG 45-23 57-31 72-60 70-40 66-25 Cũng cố cách đặt tính và thực hiện Bài 2: Tính nhẩm: (HS làm vào vở) 65 - 5= 65 – 60 = 65-65 = 70 -3 = 94 -3 = 33 – 0 = Gọi HS nêu miệng kết quả Bài 3: lớp 1 A có 35 bạn, trong đó có 20 bạn nữ. Hỏi lớp 1 A có bao nhiêu bao bạn trai? (HS làm vào vở) 3. Củng cố - dặn dò: Tù häc - TiÕng viƯt Luyện viết I. MỤC TIÊU: - Giúp HS viết đúng, đẹp chữ P và bài ứng dụng viết đúng cì ch÷ - Đúng mẫu, đều nét. - GD: HS có ý thức viết bài II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS viết a) cho HS quan sát lại chữ mẫu: cì vừa, cì nhỏ GV nêu lại quy trình viết HS viết vào bảng con chữ S cở chữ vừa, cì nhỏ Sửa sai - uốn nắn b) Hướng dẫn HS viết bµi ứng dụng: Chun ë líp (2 khỉ th¬ ci) GV viết mẫu – nêu quy trình viết HS viết vào bảng con 1 sè tõ khã c) Hướng dẫn HS viết vào vở lun viÕt N¨m häc: 2010 – 2011 - 23 - Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u – S§ - BG GV theo dõi chỉ dẫn thêm cho HS yếu Chấm 1 số bài Chữa lỗi phổ biến 3. Củng cố - dặn dò Về luyện viết thêm. ChiỊu 1A Thø t ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2011. ThĨ dơc (LT) GV bé m«n so¹n vµ d¹y TiÕng viƯt (LT) Luyện viết I. MỤC TIÊU: - Giúp HS luyên viết đúng cở, đúng mẫu, đảm bảo quy trinh chữ O, Ô, Ơ, P và từ ứng dụng. II. CHUẨN BỊ: chữ mẫu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC: 1. Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn viết: HS quan sát mẫu O, Ô, Ơ, P GV nêu lại quy trình HS viết vào bảng con (Cỡ chữ vừa và nhỏ) Hướng dẫn viết một số từ ngữ ứng dụng HS quan sát viết vào bảng con 3. Thực hành Hướng dẫn HS viết vào vë tËp viết (PhÇn B) N¨m häc: 2010 – 2011 - 24 - Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u – S§ - BG GV theo dõi uốn nắn thêm Chấm 1 số vë 4. Nhận xét và dặn dò Về nhà luyện viết thêm. Gi¸o dơc ngoµi giê lªn líp Chđ ®iĨm th¸ng 4: hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ I.Mơc tiªu: -Gióp HS cã hiĨu biÕt vỊ di s¶n ,di tÝch lÞch sư cđa ®Þa ph¬ng,cđa ®Êt níc ,biÕt x¸c ®Þnh tr¸ch nhiƯm cđa ngêi HS trong viƯc b¶o vƯ di s¶n,di tÝch lÞch sư ®ã. -BiÕt t«n träng vµ cã th¸i ®é tÝch cùc trong viƯc gãp phÇn b¶o vƯ c¸c di s¶n ,di tÝch lÞch sư cđa ®Þa ph¬ng vµ cđa ®Êt níc. -TÝch cùc gãp phÇn vµo viƯc gi÷ g×n vµ b¶o vƯ di tÝch lÞch sư ,di s¶n cđa ®Êt níc. II. Néi dung vµ h×nh thøc: a)Néi dung: - HiĨu thÕ nµo lµ di s¶n,di tÝch lÞch sư. - HiĨu ®ỵc v× sao ph¶i b¶o vƯ vµ ph¸t huy di s¶n, di tÝch lÞch sư. - BiÕt lµm thÕ nµo ®Ĩ thiÕt thùc gãp phÇn b¶o vƯ c¸c di s¶n, di tÝch lÞch sư ®ã. b) H×nh thøc ho¹t ®éng: - Thi tr×nh b¶y kÕt qu¶ su tÇm c¸c tµi liƯu viÕt vỊ di s¶n,di tÝch lÞch sư. - Vui v¨n nghƯ c.Chn bÞ ho¹t ®éng: a)Ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng: - C¸c t liƯu bµi viÕt bµi th¬ ca dao tơc ng÷ vỊ di s¶n,di tÝch lÞch sưcđa ®Þa ph¬ng cđa ®Êt níc. -Mét sè c©u hái phơc vơ cho cc thi. b)Tỉ chøc: - GV chđ nhiƯm nªu yªu cÇu néi dung ho¹t ®éng vµ ®Þnh híng tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng. - Híng dÉn HS c¸ch su tÇm vµ s¾p xÕp c¸c t liƯu thu thËp ®ỵc , - GVCN x©y dùng mét sè c©u hái thi t×m hiĨu theo chđ ®Ị ho¹t ®éng nµy. - Cïng víi HS x©y dùng ch¬ng tr×nh cc thi. - Cư ngêi ®iỊu khiĨn ch¬ng tr×nh -Cư ban gi¸m kh¶o cc thi. - Chn bÞ mét vµi bµi h¸t ,chun kĨ. d.TiÕn hµnh ho¹t ®éng. *Giíi thiƯu kÕt qu¶ su tÇmcđa tõng tỉ. -Tõng tỉ tr×nh bµy kÕt qu¶ su tÇm cđa tỉ m×nh trong ba phót .Khi tr×nh bµy nªn nãi thø tù ,tªn di s¶n ,di tÝch lÞch sư ,®Þa ®iĨm ý nghÜa cđa di s¶n ®ã . *Thi t×m hiĨu : - Líp cư hai ®éi mçi ®éi 10 HS ,ph©n c«ng mét b¹n lµm ®éi trëng. - Sau hiƯu lƯh cđa ngêi ®iỊu khiĨn ,®éi trëng mçi ®éi lªn bèc th¨m c©u hái .Tõng ®éi chn bÞ tr¶ lêi.§äc to c©u hái ,tr¶ lêi to râ rµng.NÕu ®éi nµo tr¶ lêi cha ®óng hc cha ®đ ,Ban gi¸m kh¶o cã thĨ mêi HS ë díi bỉ sung .Sau ®ã ban gi¸m kh¶o c«ng bè ®iĨm cho c¶ hai ®éi. - KÕt thóc ban gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ cđa tõng ®éi vµ ph¸t thëng . *KÕt thóc ho¹t ®éng: - NhËn xÐt th¸i ®é tham gia ho¹t ®éng cu¶ HS. N¨m häc: 2010 – 2011 - 25 - Giáo án lớp 1 Ngọc Thị Giang Trờng TH TT An Châu SĐ - BG - Rút kinh nghiệm ở khâu chuẩn bị,về cách điều khiển,cách tham gia hoạt động của HS Sáng 1A Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011. Thể dục (LT) GV bộ môn soạn và dạy Tập đọc Chú Công A- Mục đích, yêu cầu: 1. Hs đọc trơn cả bài. Chú ý: - Phát âm đúng các tiếng, từ khó: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. 2. Ôn các vần oc, ooc; tìm đợc tiếng có vần oc, ooc. 3 Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu đợc đặc điểm đuôi công lúc bé, vẻ đẹp của bộ lông đuôi lúc công trởng thành. - Tìm và hát các bài hát về con công. B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv: I- Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc lòng bài Mời vào và trả lời các câu hỏi trong sgk. - Gv nhận xét, cho điểm. II- Bài mới:1. Giới thiệu bài: Gv nêu. 2. Luyện đọc: a. Gv đọc mẫu bài. b. Hs luyện đọc: - Luyện đọc các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. - Luyện đọc các câu trong bài - Luyện đọc cả bài: + Đọc nối tiếp các đoạn trong bài. + Gọi hs đọc cả bài + Đọc đồng thanh cả bài. 3. Ôn các vần oc, ooc. a. Tìm tiếng trong bài có vần oc. b. Tìm từ chứa tiếng có vần oc, ooc. c. Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc. Tiết 2 4. Tìm hiểu bài và luyện nói: Hoạt động của hs: - 3 hs đọc và trả lời câu hỏi. - Vài hs đọc. - Hs đọc nt từng câu. - Hs đọc nt các đoạn. - Vài hs đọc. - Cả lớp đọc. - 1 vài hs nêu. - Hs các tổ thi đua nêu. - Nhiều hs nêu. Năm học: 2010 2011 - 26 - Giáo án lớp 1 Ngọc Thị Giang Trờng TH TT An Châu SĐ - BG a. Tìm hiểu bài: - Cho hs đọc đoạn 1 + Lúc mới chào đời, chú công có bộ lông màu gì? + Chú đã biết làm những động tác gì? - Gọi hs đọc đoạn 2 + Sau hai, ba năm đuôi công trống thay đổi thế nào? - Gv đọc diễn cảm cả bài văn. - Gọi hs đọc lại bài. b. Luyện nói: - Nêu yêu cầu luyện nói. - Yêu cầu hs hát bài hát về con công. - Gv bắt nhịp cho hs hát bài Tập tầm vông. 5. Củng cố, dặn dò: - Gọi hs đọc lại cả bài. - Gv nhận xét giờ học. - Dặn hs về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài Chuyện ở lớp. - 1 hs đọc. - Cả lớp đọc thầm. - 1 vài hs nêu. - Vài hs nêu. - 1 hs đọc. - Vài hs nêu. - 3 Hs đọc. - 1 hs nêu. - Vài hs hát. - Cả lớp hát. Toán Tiết 111: Luyện tập A- Mục tiêu: - Luyện tập làm tính cộng các số trong phạm vi 100. - Tập tính nhẩm (với phép cộng đơn giản). - Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là cm. B- Đồ dùng dạy học: - Thớc kẻ, que tính C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv: I- Kiểm tra bài cũ: - Đặt tính rồi tính: 51+ 35 80+ 9 8+ 31 - Gv nhận xét, cho điểm. II- Bài luyện tập: 1. Bài 1: Tính: - Yêu cầu hs tự làm bài - Nhận xét bài làm của bạn. 2. Bài 2: Tính: - Nêu cách tính - Yêu cầu hs tự làm bài. 3. Bài 3: Nối (theo mẫu): - Gọi hs nêu mẫu: 32+ 17 nối với số 49 - Tơng tự yêu cầu hs làm bài. - Nhận xét bài làm. - Yêu cầu hs tự kiểm tra bài. 4. Bài 4: Đọc đầu bài. - Nêu tóm tắt bài toán. - Yêu cầu hs tự giải bài toán. Bài giải: Số cm con sên bò đợc là: 15+ 14= 29 (cm) Đáp số: 29 cm - Nhận xét bài giải. III- Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét giờ học - Dặn hs về nhà làm bài. Hoạt động của hs: - 3 hs lên bảng làm bài. - 1 hs nêu yêu cầu. - Hs làm bài tập. - Hs nêu. - 1 hs nêu yc. - 1 hs nêu. - Hs làm bài. - 1 hs nêu yc. - 1 hs nêu. - Hs tự làm bài. - Hs nêu. - Hs đổi chéo kiểm tra. - 1 hs đọc. - 1 hs nêu. - Hs tự làm bài. - Hs nêu. Chiều Toán (LT) Năm học: 2010 2011 - 27 - Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u – S§ - BG ¤n tËp I . Mục tiêu: Giúp HS - Biết làm tính cộng các số có hai chữ số trong PV:100( HSY), giải toán có lời văn theo cách 2. - Kü n¨ng gi¶i to¸n thµnh th¹o, chÝnh x¸c. - GD: HS ý thøc trong khi lµm bµi. II. Đồ dùng dạy – học: - Vở, vở BT, b/c III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Ôn cộng các số có 2 chữ số - GV cho HS giỏi giải toán có lời văn vào vở( Bài toán GV chọn) - GV chấm 1 vài vở nx- Gvnx + tuyên dương 2. Hoạt động 2: Làm vở BT - GV cho HS tự đọc đề và làm bài - HSY thì GV HD đọc nhẩm đề và HD cách làm - Gv theo dõi + sửa sai HSY - GV thu vở chấm nx - GV nx + tuyên dương sự tiến bộ của HSY( ngân, Nguyên) IV. CC – DD: * Trò chơi: Thi đua giải toán nhanh - GV nx tiết học + GD - DD: Đọc, viết các số từ 1 đến 100, cộng các số có 2 chữ số TiÕng ViƯt – Tù häc Luyện đọc: Chú công N¨m häc: 2010 – 2011 - 28 - [...]... MỤC TIÊU: Ho¹t ®éng tËp thĨ Sinh ho¹t líp - Tn 29 Giúp HS tự nhận xét được các hoạt động diễn ra trong tuần, tháng Phổ biến một số kế hoạch trong thời gian tới II CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH: 1 Nêu nội dung chương trình 2 Tự đánh giá ưu, nhược điểm nổi bật trong tuần, tháng: cá nhân, tổ, lớp 3 Bầu xuất sắc tuần, tháng 3: cá nhân, tổ 4 Tuyên dương một số cá nhân xuất sắc tháng 3 5 Kế hoạch thời gian tới ... tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm - DD: Đọc trước bài: Đầm sen - 3 HS đại diện 3 tổ - HS theo dõi - HS chú ý Thđ c«ng C¾t, d¸n h×nh tam gi¸c (TiÕp theo) N¨m häc: 2010 - 29 - – 2011 Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u BG – S§ - I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - H biết kẻ , cắt, dán được hình tam giác - H cắt, dán được hình tam giác theo hai cách II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC T : Bút chì, thước kẻ, kéo, hình tam... màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học bài “ Cắt, dán hàng rào đơn giản” S¸ng Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2011 ThĨ dơc (LT) GV bé m«n so¹n vµ d¹y N¨m häc: 2010 - 30 - – 2011 Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u BG – S§ - ChÝnh t¶ Mêi vµo A- Mơc ®Ých, yªu cÇu: - Nghe- viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®óng c¸c khỉ th¬ 1, 2 cđa bµi Mêi vµo - Lµm ®óng c¸c bµi tËp chÝnh t¶:... vµ lêi ngêi dÉn chun - HiĨu ý nghÜa c©u chun: B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå B- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa trun trong sgk N¨m häc: 2010 - 31 - – 2011 Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u BG - B¶ng ghi gỵi ý 4 ®o¹n cđa c©u chun C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa gv: I- KiĨm tra bµi cò: - KĨ chun B«ng hoa cóc tr¾ng - Nªu ý nghÜa cđa c©u chun - Gv nhËn xÐt,... 1: Gv híng dÉn hs thao t¸c trªn que tÝnh - Hs tù lÊy - Yªu cÇu hs lÊy 57 que tÝnh - Vµi hs nªu + 57 que tÝnh gåm mÊy chơc que tÝnh vµ mÊy que tÝnh N¨m häc: 2010 - 32 - – 2011 Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u BG rêi? + Nªu c¸ch viÕt sè chơc vµ sè ®¬n vÞ cđa sè 57 - Gv ghi b¶ng - Yªu cÇu hs t¸ch ra 2 bã vµ 3 que tÝnh rêi + 23 gåm mÊy chơc que tÝnh vµ mÊy que tÝnh rêi? + Nªu c¸ch viÕt... lµm - Vµi hs nªu - Hs nªu - Hs ®ỉi chÐo kiĨm tra - 1 hs ®äc - 1 hs nªu - 1 hs nªu - Hs lµm bµi - 1 hs lªn b¶ng lµm - Hs nªu N¨m häc: 2010 - 33 - – 2011 Gi¸o ¸n líp 1 ChiỊu – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u BG – S§ - Tù nhiªn & X· héi (LT) HƯỚNG DẪN THƯC HÀNH: Cây cối con vật I MỤC TIÊU: - HS quan sát vườn trường, nêu tên một sôù cây ở vườn trường và đặc điểm của chúng - Thực... häc Luyện cộng, trừ trong phạm vi 100 I MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố kỉ năng cộng, trừ trong phạm vi 100 (cộng, trừ không nhớ) - Giải toán có lời văn N¨m häc: 2010 - 34 - – 2011 Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u BG II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC: 1 Nhắc lại cách đặt tính cộng, trừ 2 Luyện tập: Bài 1: HS làm vào bảng con 30 + 45 - 56 + 33 41 18 + 9 38 +1 50 S§ - – -44 44 Bài 2: HS làm vào...Gi¸o ¸n líp 1 – Ngäc ThÞ Giang – Trêng TH TT An Ch©u BG – S§ - I.Mơc tiªu : Gióp HS - Đọc trôi chảy, diễn cảm bài: Chú công( HSK, G), Luyện đọc đúng, đọc trơn (HSY) - GD: HS ham häc tiÕng viƯt II Đồ dùng dạy - học: - Sgk, phiÕu . Giáo án lớp 1 Ngọc Thị Giang Trờng TH TT An Châu SĐ - BG Sáng 1B Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011. Tập viết Tô chữ. dạy học: - Bảng phụ viêt sẵn bài ca dao Hoa sen. Năm học: 2010 2011 - 19 - Giáo án lớp 1 Ngọc Thị Giang Trờng TH TT An Châu SĐ - BG - Bảng phụ viết bài tập 2, 3 và luật chính tả cần ghi nhớ. C-. bó, mỗi bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời. Năm học: 2010 2011 - 20 - Giáo án lớp 1 Ngọc Thị Giang Trờng TH TT An Châu SĐ - BG C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv: I- Kiểm tra