Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu TUẦN 32 Ngày soạn: 10/ 04/ 2011 Ngày giảng: T2- 11/ 04/ 2011 Tiết 1. Chào cờ Tiết 2. Tốn LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Biết sử dụng một số giấy bạc 100 đồng ,200 đồng ,1000 đồng . - Biết làm các phép tính cộng trừ các số với đơn vị là đồng. - Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập; III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 2.Bài mới -Giới thiệu bài :Luyện tập Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu bài. -Yêu cầu học sinh tự làm bài. -Nhận xét , chữa sai . Bài 2 : Yêu cầu HS nêu đề bài. - Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền ? - Mẹ mua hành hết bao nhiêu tiền ? -Bài toán yêu cầu tìm gì ? -Nhận xét , chữa bài . Bài 3 : Yêu cầu HS nêu đề bài. Giáo viên hướng dẫn HS thấy trong mỗi trường hợp sau phải trả lại số tiền . - Yêu cầu Hs tự làm bài. - Nghe giới thiệu. -1 HS đọc yêu cầu bài. -1 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở. 500 đồng + 200 đồng + 100 đồng = 800 đồng 200 đồng + 200 đồng + 100 đồng + 200 đồng = 700 đồng -1 HS nêu đề bài. -Rau : 600 đồng -Hành : 200 đồng -Tất cả : . đồng -Học sinh làm bài . Bài giải Số tiền mẹ mua hết là: 600 + 200 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng - 1 HS nêu đề bài. An mua rau hết An đưa người bán rau Số tiền phải trả 600 đồng 7 00 đồng 100 đồng 300 đồng 500 đồng 200 đồng 1 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu Bài 4: HS đọc đề bài – nêu yêu cầu của bài, HS làm miệng- GV nhận xét sửa chữa 4. Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học. - Về ôn lại bài và chuẩn bò bài : Luyện tập chung 700 đồng 1000 đồng 300 đồng 500 đồng 500 đồng 0 đồng - 1 hs nêu - 1 hs lên bảng, cả lớp làm vào vở. - Nghe, ghi nhớ. Tiết 3. Thể dục ( Giáo viên chuyên) Tiết 4+5. Tập đọc. CHUYỆN QUẢ BẦU I. MỤC TIÊU: - Đọc mạch lạc tồn bài, biết ngắt, nghỉ hơi đúng. - Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung mỗi đoạn. - Hiểu nghĩa của các từ ngữ được chú giải trong bài: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên, - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên.;(trả lời được CH 1,2,3,5) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài Tập đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc: a. Giáo viên đọc diễn cảm cả bài b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a. Đọc từng câu - u cầu HS đọc từng câu lượt 1. - Luyện phát âm: - u cầu HS đọc từng câu lượt 2 b. Đọc từng đoạn trước lớp - Gọi HS đọc chú giải - u cầu học sinh đọc từng đoạn . - Luyện đọc đúng các đoạn c. Đọc từng đoạn nhóm. HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS phát âm các từ: mênh mơng, vắng tanh, lần lượt, lao xao, nhanh nhảu. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - 1 HS đọc chú giải. - HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn. 2 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu d. Thi đọc giữa các nhóm. e. Đọc đồng thanh. - Cả lớp đồng thanh 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài . - Gọi một học sinh đọc cả bài - Những con người đó là tổ tiên những dân tộc nào? - Đặt tên khác cho câu chuyện. 4. Luyện đọc lại. 5. CỦNG CỐ DẶN DỊ: - u cầu HS về nhà đọc kĩ câu chuyện, chuẩn bị cho tiết kể chuyện. - HS đọc theo nhóm 3. - Các nhóm thi đọc đoạn 2. - Lớp đồng thanh đoạn 1. - 1 HS đọc. - HS tự liên hệ trả lời. - 4 HS thi đọc lại truyện. - Nghe, ghi nhớ. Ngày soạn: 11/ 04/ 2011 Ngày giảng: T3- 12/ 04/ 2011 Tiết 1. Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU - Biết cách đọc,viết, so sánh các số có ba chữ số - Phân tích số có ba chữ số theo các, trăm ,chục, đơn, vị . - Biết giải bài tốn về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu học tập; III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài :Luyện tập chung 2. HD luyện tập. Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu bài. -Yêu cầu học sinh tự làm bài. -Nhận xét , chữa sai . - Nghe giới thiệu. -1 HS đọc yêu cầu bài. -1 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở.Sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau Đọc số viết số Trăm Chụ c Đ/ vò Một trăm hai mươi ba 123 1 2 3 Bốn trăm mười sáu 416 4 1 6 Năm trăm linh hai 502 5 0 2 3 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu Bài 3: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì -Hãy nêu cách so sánh các số có ba chữ số . -Học sinh tự làm bài . -Nhận xét , chữa bài . Bài 4 : Yêu cầu HS quan sát hình vẽ rồi trả lời . Bài 5 :Gọi 1 học sinh đọc đề bài hướng dẫn học sinh phân tích. 4. Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học. - Về ôn lại bài và chuẩn bò bài sau. Hai trăm chín mươi chín 299 2 9 9 Chín trăm bốn mươi 940 9 4 0 - Học sinh nêu cách so sánh các số có ba chữ số - 2học sinh lên bảng , cả lớp làm bảng con. 875 > 785 321 > 298 697 < 699 900+ 90 + 8 < 1000 599 < 701 732 = 700+ 30 + 2 -Hình a đã được khoanh vào 1/5 số ô vuông . - 1 HS đọc đề bài. Tóm tắt Bút chì :700 đồng Bút bi :300 đồng - 1học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở - Nghe, ghi nhớ Tiết 2. Thủ cơng ( Giáo viên chun) Tiết 3. Chính tả. Nghe-viết CHUYỆN QUẢ BẦU I. MỤC TIÊU: -Nghe -viết chính xác bài CT, trình đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu;viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài chính tả. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bút dạ, 4 tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: HĐ: GV 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn tập chép. a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị. - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng HĐ: HS -HS theo dõi. 4 GiáO án lớp 2 Tuần 32 Đỗ Xuân Thiệu - Bi chớnh t ny núi iu gỡ? - Tỡm nhng tờn riờng trong bi chớnh t. - Yờu cu hc sinh vit bng con b. Hc sinh vit bi. -Yờu cu HS nhỡn bng chộp bi. -Chm, cha bi. 3. Hng dn lm bi tp chớnh t: Bi 2b: -Phỏt bỳt d cho 4 hc sinh -Yờu cu hc sinh lm bi 2b. Bi3b: - Yờu cu hc sinh lm bi. 4. CNG C DN Dề: -Nhn xột tit hc, khen ngi nhng hc sinh hc tt. - Dn hc sinh v nh lm cỏc bi tp 2a, 3a. -Gii thớch ngun gc ra i ca cỏc dõn tc anh em trờn t nc ta. -Kh mỳ, Thỏi, Ty, Nựng, Mng, Dao, H mụng, ấ ờ, Ba na, Kinh. -HS vit vo bng con cỏc tờn riờng. HS vit bi vo v. HS nhn bỳt lm bi. i õu m vi m vng M vp phi ỏ, m qung phi dõy. Thong th nh chỳng em õy Chng ỏ no vp chng dõy no qung. HS lm bi. - Nghe, ghi nh. Tit 4. o c. Dành cho địa phơng : An toàn giao thông I. Mục tiêu - Giúp HS nắm chắc các phơng tiện giao thông và các loại đờng giao thông - Học sinh biết thực hiện tốt an toàn giao thông trên các loại đờng giao thông và khi đi các phơng tiện giao thông . II. Đồ dùng : Một số loại đờng giao thông và một số phơng tiện giao thông III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Gii thiu bi, ghi bng. 2. Hoạt động 1 : Tạo hứng thú học tập cho học sinh - GV gợi mở cho HS nêu lại những chuyến đi chơi hay đi học của mình và đi bằng phơng tiện nào hãy kể lại một kỉ niệm đáng nhớ nhất của mình về chuyến đi đó - GV nhận xét kết hợp giới thiệu bài 3. Hoạt động 2: Ôn lại các loại đờng giao thông + HS nối tiếp bày tỏ ý kiến của mình - HS bổ sung - HS nối tiếp nêu tên các loại đờng giao 5 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu - YC hs nêu tên một số đường giao thơng. - GV nhËn xÐt ghi b¶ng 4. Ho¹t ®éng 3: ¤n l¹i c¸c ph¬ng tiƯn giao th«ng - Gợi ý hs nêu các phương tiện giao thơng mà em biết. - GV nhËn xÐt ghi b¶ng 5. Ho¹t ®éng 4: An toµn khi ®i c¸c ph- ¬ng tiƯn giao th«ng - Khi ®i c¸c ph¬ng tiƯn giao th«ng chóng ta cÇn lu ý nh÷ng ®iĨm g× ? - GV nhËn xÐt cđng cè kiÕn thøc 6. Ho¹t ®éng 5: cđng cè dỈn dß - Cã ý thøc chÊp hµnh tèt lt lƯ giao th«ng vµ vËn ®éng mäi ngêi cïng thùc hiƯn tèt th«ng - §êng s¾t - §êng bé - §êng thủ - §êng hµng kh«ng - - HS nèi tiÕp nªu tªn mét sè ph¬ng tiƯn giao th«ng - §êng s¾t : tµu ho¶ - §êng bé : xe g¾n m¸y, xe « t« , xe th« s¬, xe ®¹p, ngêi ®i bé … - §êng thủ : tµu, ca l«, bÌ m¶ng … - §êng hµng kh«ng : m¸y bay - HS nèi tiÕp nªu nh÷ng ®iỊu lu ý khi ®i c¸c ph¬ng tiƯn giao th«ng - HS nhËn xÐt bỉ sung - HS theo dâi - Nghe, ghi nhớ. Ngày soạn: 12/ 04/ 2011 Ngày giảng: T4- 13/ 04/ 2011 Tiết 1. Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I .MỤC TIÊU: - Biết sắp thứ tự các số có ba chữ sổ. - Biết cộng, trừ( khơng nhớ ) các số có ba chữ số. - Biết cộng ,trừ nhẩm các số tròn chục,tròn trăm có kèm đơn đo. - Biết xếp hình đơn giản. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài :Luyện tập chung 2. HD luyện tập. Bài 2 : Yêu cầu HS nêu đề bài. -Để xếp các số theo thứ tự bài yêu cầu , chúng ta làm gì ? -Yêu cầu học sinh tự làm bài . -Nhận xét , chữa bài . Bài 3 :Học sinh đọc yêu cầu bài. -Yêu cầu học sinh tự làm bài . -1 HS đọc yêu cầu bài. -Phải so sánh các số với nhau . -1 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở. a. 599, 678, 903, 1000 b. 1000, 903 ,857 , 678, 599. 1 HS nêu đề bài. 6 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu -Nhận xét , chữa bài . Bài 4: Yêu cầu hs tính nhẩm – HS nêu miệng Bài 5 : Yêu cầu HS nêu đề bài. Giáo viên hướng dẫn HS xếp 4 hình tam giác nhỏ thành 1 hình tam giác lớn . -Nhận xét , chữa bài . 4. Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học. - Về ôn lại bài và chuẩn bò bài - 2 học sinh lên bảng , cả lớp làm bài a. 635 + 241 970 + 29 635 970 + 241 + 29 876 999 b. 896 – 133 295 – 105 896 295 - 133 - 105 763 190 600 m + 300m = 900 m 20 dm + 500 dm = 520 dm 700 cm + 20 cm = 720 cm 1000 km – 200 km = 800 km -1học sinh đọc yêu cầu bài . -Học sinh thực hành . - Nghe, ghi nhớ. Tiết 2. Tập đọc TIẾNG CHỔI TRE I. MỤC TIÊU: - Đọc trơn tồn bài .biết ngắt, nghỉ hơi đúng khi đọc các câu thơ theo thể tự do . - Hiểu ND: Chị lao cơng lao động vất vả để giữ cho thành phố ln sạch đẹp (trả lời các CH trong SGK, thuộc 2 khố cuối bài thơ ). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc trong ( sách giáo khoa) phóng to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ: GV 1. Giới thiệu bài : 2. Luyện đọc a. GV đọc mẫu bài thơ b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . a, Đọc từng ý thơ HĐ: HS 7 Gi¸O ¸n líp 2 – TuÇn 32 – §ç Xu©n ThiÖu Luyện phát âm :lắng nghe , quét rác , lặng ngắt , như sắt, b,Đọc từng đoạn thơ trước lớp - Gọi HS đọc chú giải. - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ. - Hướng dẫn HS đọc vắt dòng, nghỉ hơi đúng giữa các dòng, các ý thơ, đoạn thơ. c. Đọc từng đoạn thơ trong nhóm - Yêu cầu HS đọc theo nhóm đôi. d. Thi đọc giữa các nhóm. e. Đọc đồng thanh 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào? - Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công. - Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ ? 4. Học thuộc lòng bài thơ -Yêu cầu HS đọc thuộc từng đoạn, cả bài. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Gọi HS đọc thuộc bài thơ - Qua bài thơ tác giả muốn nói điều gì? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà học thuộc bài thơ. - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ. -HS đọc cá nhân- đồng thanh. - HS đọc chú giải. - HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ trước lớp. - Đọc theo nhóm đôi. - Các nhóm thi đọc. - Đọc đồng thanh. Vào những đêm hè rất muộn, khi ve cũng đã mệt, không kêu nữa và vào những đêm đông lạnh giá khi cơn giông vừa tắt. - Chị lao công/ như sắt/ như đồng. - Chị lao công làm việc rất vất vả cả những đêm hè oi bức, những đêm đông giá lạnh. Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ cho đường phố sạch, đẹp. - HS học thuộc lòng từng đoạn, cả bài. - 2 HS xung phong đọc. - 1 hs trả lời. - Nghe, ghi nhớ. Tiết 3. Âm nhạc ( Giáo viên chuyên) Tiết 4. Thể dục ( Giáo viên chuyên) 8 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu Ngày soạn: 13/ 04/ 2011 Ngày giảng: T5- 14/ 04/ 2011 Tiết 1. Tốn lun tËp I. Mục tiêu - Biết cộng, trừ ( khơng nhớ) các số có ba chữ số. - Biết tìm số hạng, tìm số trừ. - Biết quan hệ giữa các đơn vị đo thơng dụng. II. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : - Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV ghi bảng và yêu cầu HS tính. 896 – 133 295 – 105 267 + 121 178 + 111 - Nhận xét – Ghi điểm. - Nhận xét chung. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa. Hôm nay chúng ta tiến hành luyện tập chung tiếp theo về so sánh các số có 3 chữ số , rèn kó năng cộng trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ )… b.HD làm bài tập - Bài 1 - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV yêu cầu HS chữa bài. - GV chữa bài – Ghi điểm. - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính các số có 3 chữ số. - Bài 2 - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài. - Muốn tìm số hạng ta làm như thế nào ? - Muốn tìm số bò trừ ta làm sao ? - Muốn tìm số trừ , ta thực hiện ra sao ? - Bài 4 - Luyện tập chung. - 2 HS tính bảng – Lớp làm bảng con. - 2 HS làm bảng - Vài HS nêu. -…Tìm x. - 4 HS làm bảng -… -… -… - HS thực hiện quan sát và phân tích hình. - 2 HS lên bảng vẽ – Lớp vẽ vào vở. -…Luyện tập chung. - Ta lấy tổng trừ đi cho số hạng 9 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu - GV yêu cầu HS quan sát hình mẫu trong SGK và phân tích hình. - GV yêu cầu HS vẽ hình . - Nhận xét – Tuyên dương 3.Củng cố : - Các em vừa học bài gì ? 4 dặn dò - Về nhà ôn bài và chuẩn bò bài học sau. - Nhận xét tiết học. đã biết. - Ta lấy hiệu cộng với số trừ. - Ta lấy số bò trừ, trừ đi cho hiệu Học sinh trình bày Học sinh lắng nghe Tiết 2. Luyện từ và câu TỪ TRÁI NGHĨA - DẤU CHẤM - DẤU PHẨY I. MỤC TIÊU: -Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau(từ trái nghĩa) theo từng cặp( BT1) - Điền đ úng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống(BT2). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi bài tập 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ: GV 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 1: Gọi HS đọc u cầu của bài u cầu HS thảo luận theo nhóm ghi kết quả vào bìa. 1 a: Nhóm 1, 2, 3 1b : Nhóm 4, 5, 6 1c : Nhóm 7, 8, 9 Các nhóm trình bày Bài 2:Gọi HS đọc u cầu u cầu HS làm bài vào vở 2 a C. CỦNG CỐ DẶN DỊ: - Nhận xét tiết học - u cầu HS về nhà đặt câu với 1,2 cặp từ trái nghĩa ở bài tập 1. HĐ: HS HS đọc HS suy nghĩ làm bài theo nhóm 4. 1a:đẹp - xấu; ngắn - dài; nóng - lạnh; thấp - cao. 1b:lên - xuống; u - ghét; chê- khen. 1c:trời - đất; trên - dưới; ngày - đêm. HS đọc HS làm bài - Nghe, ghi nhớ. 10 [...]... RA Bài 1: Số? 25 5; ; 25 7; ; ; 26 0 ; ; ; ; 26 4; ; Bài 2: Điền dấu , ? vào chỗ chấm 357 400 301 29 7 601 563 999 1000 23 8 25 9 687 787 Bài 3: Đặt tính rồi tính 4 32 + 325 25 1 + 346 8 72 - 320 786 - 135 Bài 4: Tính; 25 m + 17m = 800 đồng - 300 đồng = 900 km - 20 0 km = 20 0 đồng + 5 đồng = 63 mm - 8 mm = 1000 đồng - 500 đồng = Bài 5: Viết các số sau thành tổng các trăm, chục, đơn vị 26 8; 20 5; 714; 630 Bài... bài: 2 Hướng dẫn kể chuyện a Kể lại các đoạn 1, 2 ( theo tranh ), đoạn 3 ( theo gợi ý) Tranh 1: Hai vợ chồng người đi rừng bắt Hướng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh được con dúi về tranh Tranh 2: Khi hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ kht rỗng, mặt đất vắng tanh khơng còn một bóng người Kể chuyện trong nhớ HS kể từng đoạn của chuyện trong -u cầu HS dựa vào tranh minh hoạ để nhóm kể 16 Gi¸O ¸n líp 2 –... chữ hoa Q cho học sinh quan -HS quan sát chữ mẫu sát Chữ Q gồm những nét nào? Gồm 2 nét: nét cong phải và nét lượn ngang Chữ Q cao mấy li? Cao 5 li Cách viết Nét 1: ĐB giữa ĐK4 với ĐK 5 viết nét cong trên, DB ở ĐK 6 Nét 2: Từ điểm DB của nét 1 viết tiếp nét cong phải dừng bút ở ĐK 1 với ĐK 2 Nét 3: Từ điểm DB của nét 2, đổi chiều bút viết 1 nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải tạo... tranh u cầu HS thực hành đóng lại tình huống Bài 2: HS đọc HS quan sát tranh đọc thầm lời đối thoại giữa hai nhân vật HS thực hành đối đáp theo lời hai nhân vật đầu - Giáo dục HS kĩ năng giao tiếp ứng xử Cặptrong tiên nhắc lại đúng lời các nhân vật tranh văn hóa Các cặp sau khơng nói ngun văn lời - Gọi HS đọc u cầu và đọc các tình các nhân vật huống của bài HS 3: Khi nào đọc xong, cho tớ mượn -Gọi 2. .. chuyện CHUYỆN QUẢ BẦU 15 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu I MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng nói: - Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT1, BT2) - HS khá, giỏi biết kể lại tồn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3) - Có khả năng tập trung nghe bạn kể chuyện; biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - 2 tranh minh hoạ đoạn 1 & 2 của câu chuyện - Bảng phụ ghi... ABC ; 13 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu Tiết 2 Tập làm văn ĐÁP LỜI TỪ CHỐI ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I MỤC TIÊU: - Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn(BT1, BT2) - Biết đọc và nói lại nội dung 1 trang ở sổ liên lạc( BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sổ liên lạc của từng học sinh - Tranh minh hoạ bài tập 1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ: GV HĐ: HS 1 Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn làm bài... líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu Tiết 3 Tập viết Ch÷ hoa Q I MỤC TIÊU - Viết đúng chữ hoa Q kiểu 2( 1dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ)chữ và câu ứng dụng: (Qn) 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Qn dân một lòng ( 3 lần.) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chữ mẫu Q III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ: GV HĐ: HS 1 Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn viết chữ hoa a Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét Đính mẫu chữ hoa Q cho học sinh quan... ra lịch sự, văn minh trong mọi tình huống giao tiếp 14 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu Tiết 3 Chính tả TIẾNG CHỔI TRE I MỤC TIÊU: - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ theo hình thức thơ tự do - Làm được BT (2) a, BT(3)a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ: GV 1 Giới thiệu bài 2 Hướng dẫn viết chính tả -u cầu học sinh đọc... có cùng chiều cao với chữ g, chữ l nối từ nét bắt đầu của chữ chữ Q ? Q sang chữ bên cạnh Cách nối chữ Q sang các chữ bên cạnh ? HS viết vào bảng con u cầu HS viết chữ Q vào bảng con c Hướng dẫn viết vào vở tập viết HS viết vào vở tập viết 11 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu u cầu HS viết vào vở tập viết 1 dòng chữ Q cỡ vừa 2 dòng chữ Q cỡ nhỏ 1 dòng chữ Qn cỡ vừa 1 dòng chữ Qn cỡ nhỏ 3 dòng cụm... - Ở phía tay trái 12 Gi¸O ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu + Phương Tây ở đâu ? + Phương Bắc ở đâu ? + Phương Nam ở đâu ? - Cho học sinh lên thực hành xác đònh các hướng IV Củng cố – dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà chuẩn bò bài tiết sau - Ở phía trước mặt - Ở phía sau lưng - Học sinh từng nhóm lên trình bày - Nghe, ghi nhớ Ngày soạn: 14/ 04/ 20 11 Ngày giảng: T6- 15/ 04/ 20 11 Tiết 1 Tốn KIỂM . Số? 25 5; ; 25 7; ; ; 26 0 ; ; ; ; 26 4; ; ; Bài 2: Điền dấu <, >, ? vào chỗ chấm. 357 400 301 29 7 601 563 999 1000 23 8 25 9 687 787 Bài 3: Đặt tính rồi tính. 4 32 + 325 25 1 + 346 8 72 - 320 . bài - 2 học sinh lên bảng , cả lớp làm bài a. 635 + 24 1 970 + 29 635 970 + 24 1 + 29 876 999 b. 896 – 133 29 5 – 105 896 29 5 - 133 - 105 763 190 600 m + 300m = 900 m 20 dm + 500 dm = 520 dm 700. ¸n líp 2 – Tn 32 – §ç Xu©n ThiƯu TUẦN 32 Ngày soạn: 10/ 04/ 20 11 Ngày giảng: T2- 11/ 04/ 20 11 Tiết 1. Chào cờ Tiết 2. Tốn LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Biết sử dụng một số giấy bạc 100 đồng ,20 0 đồng