Giáo án lớp 2 tuần 34

Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011 Tn 34 Thø 2 TOÁN: Ôn tập phép nhân và phép chia I:Mục tiêu: Giúp HS: -Nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân chia đã học.Bước đầu nhận ra mối quan hệ giữa phép nhân vá phép chia -Nhận biết 1 phần mấy của một số -Giải bài toán về chia thành phần bằng nhau -Đặc điểm của số 0 trong các phép tính . GDHS tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c . II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Giới thiệu 2HD làm bài tập 3)Củng cố dặn dò -Chấm 1 số vở của HS -Nhận xét chung -Giới thiệu bài -Bài 1 -Bài 2: nêu yêu cầu bài tập Bài 3:HD giải Bài 4:Yêu cầu hình thành nhóm và thảo luận Nhận xét tuyên dương -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà ôn bài -Đọc đề -Làm miệng theo cặp đọc cho nhau nghe -2 cặp đọc trước lớp -Làm bảng con 2x2x3 3x5-6 40:4:5 2x7+58 4x9+6 2x8+72 -2 HS đọc -1 HS lên bảng giải - mỗi nhóm có số bút chì là 27:3=9 (chiếc) Đáp số:9 (chiếc) -1 HS đọc đề -Làm bài trong nhóm -Đại diện nhóm nêu kết quả và giải thích GV : Hoµng ThÞ Mai Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011  TẬP ĐỌC: (2 tiết) Người làm đồ chơi. I.Mục đích, yêu cầu: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. - Đọc bài với dọng kể nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nghóa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện:Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhò của bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề nghiệp,yêu trẻ thơ - -Qua bài văn HS học được ở bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 Bài mới HĐ 1:HD luyện đọc HĐ 2:Tìm hiểu bài -Nhận xét cho điểm -giới thiệu bài -Đọc mẫu _HD đọc các câu dài -Chia nhóm nêu yêu cầu -Yêu cầu -Bác nhân làm nghề gì -4 HS đọc thuộ lòng bài thơ Lượm, và trả lời câu hỏi SGk -2 HS đọc bài -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -Nối tiếp đọc đoạn -Luyện đọc cá nhân -Hình thành nhóm và đọc bài -Thi đọc trong nhóm,đại diện các nhóm thi đọc -Đọc thầm -Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng 1 màu… -1 HS đọc câu hỏi 2 GV : Hoµng ThÞ Mai Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011 HĐ3:Luyện đọc lại 3)Củng cố dặn dò -Nhận xét -Vì sao bác nhân đònh chuyển về quê -Nêu yêu cầu thảo luận câu hỏi 4 -Câu 5 -Em thích nhân vật nào vì sao? -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà đọc bài -Trả lời: -Vì làm đồ chơi bằng nhựa xuất hiên, chẳng mấy ai…,. -1 HS đọc câu hỏi 3 -Nối tiếp trả lời -Thảo luận cặp đôi -Vài cặp trả lời -1 HS đọc và trả lời câu hỏi 5 -Hình thành nhóm tự nhận vai và đọc -Nối tiếp nêu GV : Hoµng ThÞ Mai Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011 Ho¹t ®éng tËp thĨ : Thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng ngµy 19-5 I. Mơc tiªu: -HS thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng ngµy 19 -5 . -HS cã ý thøc häc tËp tèt . II. §å dïng d¹y häc: III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: H§GV H§HS 1. Giíi thiƯu bµi: 2.GV cho HS biÕt phong trµo thi ®ua häc tËp tèt Chµo mõng ngµy 19-5 -HS theo dâi . 3. GV híng dÉn , c¸c em häc tËp tèt . -Tỉ chøc cho c¸c em , c¸c tỉ thi ®ua häc tèt dµnh nhiỊu ®iĨm 10 -Cư 2 tỉ thi ®ua. -Hd hs thi ®ua viÕt ®Đp ®óng ,®Ịu - -Tỉ nµo viÕt ®Đp th× tuyªn d¬ng . Tõng tỉ thi ®ua viÕt ®óng ®Đp C¸ nh©n thi ®ua viÕt ®Đp HD HS thi ®ua tõng c¸ nh©n - YC HS nhËn xÐt . 4. Cđng cè ,dỈn dß : -GV nhËn xÐt , tuyªn d¬ng . VỊ nhµ thùc hµnh .  Thø 3 TOÁN : Ôn tập về đai lượng I.Mục tiêu. -Củng cố xem đồng hồ -Củng cố về biểu tượng đơn vò đo độ dài -Giải toán có liên quan đến các đơn vò đo là lít, đồng hồ, tiền việt nam - GDHS tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c . GV : Hoµng ThÞ Mai Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011 II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 Bài mới HD làm bài tập 3)Củng cố dặn dò -Kiểm tra vở HS -Nhận xét chung -Giới thiệu bài -Bài 1 nêu yêu cầu Lµm (a ) -Nhận xét chữa bài -Bài 2:HD giải -Nhận xét sửa bài -Bài 3: tương tự -Nhận xét chữa bài -Bài 4 nêu yêu cầu Lµm ( a, b ) -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về ôn bài -Thảo luận cặp đôi nêu miệng cho nhau nghe -Vài cặp đọc bài -2 HS đọc đề -1 HS lên bảng tóm tắt và giải -Can to đựng số lít là 10+5=15 Lít đáp số 15 lít -Nhận xét bài trên bảng -2 HS đọc bài -Giải vào vở -Bình còn lại số tiền là 1000-800=200 đồng -Đáp số: 200 đồng -1 HS đọc lại bài giải -Thi đua theo nhóm -Chiếc bút dài khoảng 15 cm -Nhận xét  Kể Chuyện : Người làm đồ chơi I.Mục tiêu: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi y,tóm tắtù dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. - Có khả năng theo dõi bạn kể. GV : Hoµng ThÞ Mai Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011 - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 Bài mới HĐ 1:kể từng đoạn theo tóm tắt HĐ 2:Kể toàn bộ câu chuyện 3)Củng cố dặn dò -Nhận xét ghi điểm -Giới thiệu bài -Yêu cầu mở SGK -Nêu yêu cầu thảo luận nhóm -Nhận xét tuyên dương -Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện -Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Nhận xét tuyên dương -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà tập kể cho người thân nghe _3 HS nối tiếp kể 4 đoạn truyện: bóp nát quả cam và trả lời các câu hỏi có liên quan về 4 đoạn -2 HS đọc yêu cầu và đọc tóm tắt từng đoạn -Kể trong nhóm -3 Nhóm thi kể -Nối tiếp kể lại toàn bộ câu chuyện -2 HS nêu -Bình chọn, nhóm, cá nhân kể hay  Thø 4 CHÍNH T¶ : (Nghe – viết) Người làm đồ chơi. I.Mục đích – yêu cầu. - Nghe – viết chính xác,trình bày đúng tóm tắt truyện Người làm đồ chơi. - Viết đúng những chữ có âm đầu dễ lẫn do ảnh hưởng phát âm đòa phương: tr/ch; hỏi/ngã; o/ô. RÌn HS viÕt cÈn thËn , ®Đp . II.Đồ dùng dạy – học. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… GV : Hoµng ThÞ Mai Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011 III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 2.Bài mới. HĐ 1: HD viết chính tả. HĐ 2: Luyện tập 3.Củng cố dặn dò. -Nhận xét chung. -Giới thiệu bài. -Đọc đoạn viết. -Đoạn nói lên điều gì? - Tìm tên riêng trong bài? Những chữ đó được viết như thế nào? -Yêu cầu tìm từ khó viết hay sai. -Đọc lại bài. Đọc bài. Đọc lại bài. Thu một số bài chấm. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Nêu yêu cầu. -Nhận xét sửa bài. -Nhận xét tiết học. -Nhắc hs về nhà tập viết. -Viết bảng con những tiếng có chứa s/x hoặc i/iê -Nhận xét bạn trên bảng viết. -Nghe. -Nêu: -Nhân. Viết hoa những cái đầu câu, đầu bài. -Tìm và phân tích từ khó. -Viết bảng con. -Nghe. -Viết bài vào vở. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc đề bài. -Nêu: -2HS lên bảng – lớp làm vào vở bài tập. Trăng khoe trăng tỏ ……… Cớ sao trăng chòu ………… ……….tỏ hơn trăng. ……….còn chăn hỡi đèn? b) Phép cộng, cộng sản, cồng chiêng, còng lưng.  TẬP ĐỌC : Đàn Bê của anh Hồ Giáo I.Mục đích – yêu cầu: GV : Hoµng ThÞ Mai Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Biết đọc bài văn với dọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên nhiên cảnh sinh hoạt êm ả thanh bình 2 2. Rèn kó năng đọc – hiểu: - Hiểu nghóa các từ mới trong SGK. - Hiểu nội dung:Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bố mẹ.Qua bài văn ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp rất đáng kính trọng của người anh hùng lao động Hồ Giáo II. Chuẩn bò. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sính 1Kiểm tra bài cũ 2 Bài mới Giới thiệu Luyện đọc HĐ 2: Tìm hiểu bài. Cùng lớp nhận xét cho điểm -Giới thiệu ghi đề bài -Đọc mẫu Gợi ý cách đọc HD đọc câu văn dài: … vừa ăn/…. …. -Nêu yêu cầu đọc nhóm -Nhận xét tuyên dương. -yêu cầu. -Nhận xét. -Vì sao bàn bê của anh hồ giáo như vậy? -3HS nối tiếp đọc 3 đoạn bài Người làm đồ chơi và trả lời các câu hỏi SGK. -Nghe. -Nối tiếp đọc câu. -Phát âm từ khó. -Nối tiếp đọc đoạn -Luyện đọc cá nhân. -Nêu nghóa các từ SGK. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm -Nhận xét. -Đọc thầm. -1HS đọc câu hỏi 1. 2HS trả lời. -1HS đọc câu hỏi 2 SGK. Thảo luận nhóm bàn. Đại diện nhóm bàn trả lời. -Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵn chúng như con. GV : Hoµng ThÞ Mai Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011 HĐ 3: Luyện đọc lại. 3.Củng cố dặn dò: -Yêu cầu đọc trong nhóm. -Nhận xét tuyên dương. -Qua bài giúp em hiểu điều gì? -Nhận xét tiết học. Nhắc HS về nhà luyện đọc bài. -Hình thành nhóm đọc theo vai. -4HS đọc bài 4 đoạn. -3HS thi đọc. -Nêu:  TOÁN : Ôn tập về đại lượng.( TT) I. Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn tập, củng cố các đơn vò đo của đại lượng đã được học (độ dài, khối lượng, thời gian). - Rèn kó năng làm tính, giải toán các số đo đơn vò đo độ dài, khối lượng, thời gian. GDHS tÝnh cÈn thËn , chÝnh x¸c . II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu bài. 2.HD làm bài tập. -Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. Bài 1: -Hà làm việc gì? -Trong thời gian? -HD cách so sánh khoảng thời gian. Bài 2: -Nhận xét chữa bài. Bài 3: -2-3HS đọc. -Nối tiếp đọc bảng thông tin trả lời câu hỏi. -học -4Giờ. KL: Hà giành nhiều thời gian nhất cho việc học. 2-3HS đọc đề. -1HS lên bảng tóm tắt và giải. Hải cân nặng. 27 + 5 = 32 (kg) Đáp số: 32 Kg. -2HS đọc đề bài. GV : Hoµng ThÞ Mai Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 2010 - 2011 3.Củng cố dặn dò: -Giúp HS hiểu tìm khoảng cánh đòa điểm. -Thu một số vở chấm. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà làm bài tập. -Quan sát sơ đồ SGK. Thực hiện như bài 2: -2HS đọc đề bài. §¹o ®øc : Thùc hµnh vƯ sinh th«n xãm I. Mơc tiªu : HS biÕt ®ỵc lỵi Ých cđa viƯc vƯ sinh s¹ch ®êng , s¹ch ngâ. HS biÕt lµm vƯ sinh ®êng , ngâ th«n xãm s¹ch sÏ II. Chn bÞ : Dơng cơ : chỉi , x« ®ùng r¸c , xóc r¸c III. Thùc hµnh : Cho häc sinh cÇm chỉi , x« ®ùng r¸c , xóc r¸c ra lµm qt ë s©n trêng , Thi ®ua tõng tỉ lµm . GV theo dâi híng dÉn thªm. Ci bi nhËn xÐt tuyªn d¬ng . Ho¹t ®éng tËp thĨ : Ca móa hát tậ p thể -HS móa , h¸t các bµi hát tập thể -HS cã ý thøc tËp tèt , h¸t ®óng giai ®iƯu bµi h¸t .Móa ®Đp . II. §å dïng d¹y häc: -GV : -VƯ sinh s©n trêng s¹ch sÏ III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Giíi thiƯu bµi: 2.GV TËp móa h¸t bµi hát tập thể -HS theo dâi ,tËp theo . 3. GV híng dÉn , tỉ chøc c¸c em tËp ®óng . -Tỉ chøc cho c¸c em tËp tèt GV : Hoµng ThÞ Mai [...]... Giáo viên -Kiểm tra một số vở HS -Nhận xét chung 2. Bài mới -Giới thiệu bài HD làm bài Bài 1: tập -Nhận xét sửa bài Bài 2: Bài 4: HD Giải theo 2 cách Cách 1: Ghi tên hình Học sinh -2- 3Hs đọc đề -Làm bài vào bảng con A B A B -2HS đọc đề -Vẽ vào vở theo mẫu A B C GV : Hoµng ThÞ Mai Trêng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 20 10 - 20 11 Cách 2 đánh số vào hình G E D 1 2 3 3.Củng dặn dò: 4 -nhận xét sửa bài cố -Nhận... học chủ yếu ND – TL 1.Kiểm tra 2. Bài mới HD làm bài tập Giáo viên -Nhận xét – ghi điểm -Giới thiệu đề bài Bài 1: -Giải thích yêu cầu đề bài -Nhận xét chung Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? Học sinh -1HS lên làm bài tập 2 1HS làm bài tập 3 tuần trước 2- HS đọc đề -Nghe, -Làm bài vào vở -2HS đọc lại bài của mình Những con bê gái bê đực Bé gái bé trai Rụt rè nghòch nghợm -Nhận xét -2HS đọc đề, -Tìm từ trái nghóa... Mai Trêng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 20 10 - 20 11 Cuối cùng bắt đầu Xuất hiện biến mất -2Cặp đọc trước lớp -Nhận xét –ghi điểm Bài 3: 3.Củng cố dặn dò -2HS đọc đề -Làm vào vở BT -1HS đọc bài làm của mình - Thu chấm một số vở -Nhận xét tiết học -Nhắc HS làm bài tập  TẬP VIẾT : Chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2 I.Mục đích – yêu cầu: - Biết viết chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2 (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết... hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Kiểm tra 2. Bài mới HD làm bài tập Giáo viên -Chấm vở HS -Nhận xét chung -Giới thiệu bài Bài 1: -Muốn tính độ dài đường gấpkhúc ta làm thế nào? -Nhận xét sửa bài Bài 2: -Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác? Học sinh -2HS đọc đề bài -Bằng tổng độ dài các đoạn thẳng cộng lại với nhau -2HS lên bảng – lớp làm bảng con -2HS đọc yêu cầu -Tổng độ dài của 3 cạnh cộng lại... ND – TL 1.Kiểm tra Giáo viên -Chấm một số vở HS -Nhận xét chung 2. Bài mới -Giới thiệu bài HĐ 1: HD -Treo mẫu chữ A, Q, M, N, V viết chữ hoa -Em hãy nêu các chữ có độ cao như thế nào? Viết thế nào? -Nhận xét -nêu lại cách viết HĐ 2: HD -Giới thiệu từ ứng dụng viết từ ứng Giải thích Nguyễn Ái Quốc Học sinh -Quan sát -Thảo luận theo bàn -Nối tiếp nêu -Nghe: -Viết bảng con 2- 3 lần -2- 3HS đọc -Việt Nam,... häc Hµm Ninh N¨m häc 20 10 - 20 11 -Cư 2 tỉ thi ®ua -Hd hs thi ®ua tËp ®óng ,®Ịu -Tỉ nµo móa h¸t ®óng th× tuyªn d¬ng -HS thi ®ua tõng c¸ nh©n - HS nhËn xÐt 4 Cđng cè ,dỈn dß : -GV nhËn xÐt , tuyªn d¬ng VỊ nhµ thùc hµnh Thø 5 TOÁN : Ôn tập vỊ hình học I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Nhận biết các hình đã học - Vẽ theo mẫu II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Kiểm tra Giáo viên -Kiểm tra một... tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 20 10 - 20 11 Đáp số: 80 cm 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét chữ bài Bài 3: -Chia nhóm và nêu yêu cầu -Nhận xét chữa bài -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà làm lại bài vào vở -2HS đọc đề -Thảo luận nhóm làm bài -Nối tiếp trình bày CHÍNH TẢ (Nghe – viết) Bài: Đàn bê của anh hồ giáo I Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác, đúng một đoạn trong bài: Đàn bê của anh hồ giáo - Luyện viết đúng... – học chủ yếu: ND – TL 1.Kiểm tra Giáo viên Nhận xét chung 2. Bài mới -Giới thiệu bài HĐ 1: HD Đọc bài viết chính tả -Bài nói lên điều gì? -Tìm trong bài những chữ nào được viết hoa? Vì sao? -Yêucầu tìm từ khó -Đọc lại bài -Đọc cho HS viết -Đọc lại bài -Thu chấm một số bài HĐ 2: Luyện Bài 2: Học sinh -Viết bảng con Những chữ bắt đầu bằng tr/ch, o/ô -Nghe -Nêu: -Hồ giáo và những chữ đầu câu phải viết... những chữ đầu câu phải viết hoa -Tìm phân tích từ khó và viết bảng con -Nghe -Viết vào vở -Đổi vở soát lỗi -2HS đọc đề bài GV : Hoµng ThÞ Mai Trêng tiĨu häc Hµm Ninh tập N¨m häc 20 10 - 20 11 -Bài tập yêu cầu gì? Bài 3: 3.Củng dặn dò: -Nêu: Làm bài vào vở a)Chợ- chờ – tròn b) Bão – hổ – sảnh -2- 3HS đọc -Làm bài vào vở 1HS đọc bài làm cố -Nhận xét chữa bài -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về luyện viết TẬP... động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.Kiểm tra Giáo viên -Nhận xét – ghi điểm 2. bài mới -Giới thiệu bài HĐ 1: Nói về Bài 1: nghề nghiệp -Giúp HS nắm yêu cầu bài của người tập Kể về nghề nghiệp của thân người thân theo câu hỏi gợi ý -Em đònh kể về ai? -Lưu ý khi kể chỉ kể về một người HĐ 2: Viết -Nhận xét tuyên dương Học sinh -3HS đọc bài làm viết về việc tốt của mình -2HS đọc để -Nghe -Nối tiếp nêu: ông, bà, . miệng theo cặp đọc cho nhau nghe -2 cặp đọc trước lớp -Làm bảng con 2x2x3 3x5-6 40:4:5 2x7+58 4x9+6 2x8+ 72 -2 HS đọc -1 HS lên bảng giải - mỗi nhóm có số bút chì là 27 :3=9 (chiếc) Đáp số:9 (chiếc) -1. Tr êng tiĨu häc Hµm Ninh N¨m häc 20 10 - 20 11 Tn 34 Thø 2 TOÁN: Ôn tập phép nhân và phép chia I:Mục tiêu: Giúp HS: -Nhân chia nhẩm trong phạm. häc Hµm Ninh N¨m häc 20 10 - 20 11 - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 Bài mới HĐ 1:kể