Giáo án Địa 8, phần 2

Tröôøng THCS Thị Trấn Tuần CM: 19 ND : Tiết CT : 19 I.MUC TIÊU : 1. Kiến thức : − Trình bày được những đặc điểm nổi bật về dân cư, kinh tế - xã hội Đông Nam Á. 2. Kĩ năng : − Đọc, phân tích bảng thống kê dân số, bản đồ hành chính. − KNS : Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân, tự nhận thức 3. Thái độ : − Lòng yêu quê hương, đất nước, con người Đông Nam Á. II.TRỌNG TÂM : − Dân cư, kinh tế - xã hội Đông Nam Á III. CHUẨN BỊ : – GV : Bản đồ các nước châu Á . – HS : Tập bản đồ, tư liệu về dân cư, xã hội Đông Nam Á. IV.TIẾN TRÌNH : 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 2. Kiểm tra miệng: 3.Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học 3.1/Khám phá: Đặt vấn đề 3.2/Kết nối: Hoạt động 1 : Suy nghĩ- cặp đôi –chia sẻ - Gv yêu cầu Hs dựa vào bảng số liệu 15.1 CH. Hãy so sánh các tiêu chí của Đông Nam Á so với thế giới và châu Á + Số dân + Mật độ dân số trung bình + Tỉ lệ tăng dân số hàng năm của khu vực Đông Nam Á so với thế giới và châu Á - HS trả lời, Hs khác nhận xét - GV kết luận . ( Chiếm 14,2% dân số Châu Á, 8,5% dân số thế giới. Mật độ dân trung bình tương đương với Châu Á và gấp hơn 2 lần so với thế giới Tỉ lệ tăng dân số cao hơn thế giới và châu Á 0.2% ) - Gv hỏi : Dân số khu vực Đông Nam Á tăng sẽ có những thuận lợi và khó khăn gì ? ( + Thuận lợi : dân số trẻ, 50% còn ở tuổi lao động, là nguồn lao động lớn, thị trường rộng lớn, tiền công rẻ thu hút đầu tư nước ngoài, thúc đẩy kinh tế – xã hội + Khó khăn : giải quyết việc làm cho người lao I Đặc điểm dân cư : − Đông Nam Á là khu vực có dân số đông 536 triệu người ( 2002).Mật độ dân trung bình tương đương với Châu Á và gấp hơn 2 lần so với thế giới. − Dân số tăng khá nhanh . − Ngôn ngữ được dùng phổ biến trong khu vực là : tiếng Anh, Hoa và Mã Lai − Dân cư Đông Nam Á tập trung chủ yếu ở vùng ven biển và các đông bằng châu thổ − Thuận lợi : dân số trẻ, 50% còn ở tuổi lao động, là nguồn lao động lớn, thị trường rộng lớn, tiền công rẻ thu hút đầu tư nước ngoài − Khó khăn : giải quyết việc làm cho người lao động, diện tích canh tác bình quân đầu người thấp, nông dân đổ về thành phố … gây nhiều tiêu cực phức tạp cho xã hội . Nguy ễ n Qu ố c V ũ 1 Bài 15 : ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á Tröôøng THCS Thị Trấn động, diện tích canh tác bình quân đầu người thấp, nông dân đổ về thành phố … gây nhiều tiêu cực phức tạp cho xã hội . ) + Quan sát H6.1 , kết hợp bản đồ phân bố dân cư châu Á trên bảng, em hãy nhận xét sự phân bố dân cư các nước Đông Nam Á ? Giải thích sự phân bố đó ? HS : Phân bố không đều Nơi đông dân : vùng ven biển, đồng bằng châu thổ thuận lợi cho việc đi lại, sản xuất, sinh hoạt Thưa dân : vùng nội địa, các đảo - Gv diễn giảng thêm : + Dân số tăng nhanh, đó là vấn đề kinh tế xã hội nghiêm trọng mà các nước cần phải quan tâm. + Chính sách dân số tại khu vực Đông Nam Á được áp dụng khác nhau, tùy từng hoàn cảnh mỗi nước. Đối với nước đông dân, gia tăng dân số tự nhiên nhanh cần áp dụng chính sách hạn chế gia tăng dân số. Ví dụ: Ở Việt Nam chính sách sinh đẻ có kế hoạch là cuộc vận động lớn áp dụng trong toàn quốc. - Gv yêu cầu Hs dựa vào H15.1 và bảng 15.2, cho biết : + Đông Nam Á có bao nhiêu nước ? + Kể tên và thủ đô từng nước ? - Gv chia nhóm / cặp 2 Hs: 1 Hs đọc tên nước, thủ đô 1 Hs xác định vị trí, giới hạn từng nước ( Chia 2 nhóm : 1 nhóm xác định các nước phần bán đảo, 1 nhóm xác định các nước phần hải đảo ) CH. So sánh diện tích, dân số nước ta so với các nước trong khu vực ? ( Diện tích Việt Nam tương đương với Philippin và Malaixia Dân s ố gấp 3 lần Malaixia Mức tăng dân số Philippin cao hơn Việt Nam ) CH. Những ngôn ngữ nào được dùng phổ biến trong các quốc gia ở Đông Nam Á ? CH.Điều này có ảnh hưởng gì đến việc giao lưu giữa các nước trong khu vực ? ( Ngôn ngữ bất đồng, khó khăn trong giao lưu kinh tế, văn hoá ) Hoạt động 2 :Thảo luận nhóm Nhóm 1 : Cho biết những nét tương đồng và II Đặc điểm xã hội : Nguy ễ n Qu ố c V ũ 2 Tröôøng THCS Thị Trấn khác biệt trong sản xuất và sinh hoạt của các nước Đông Nam Á ? Nhóm 2 : Các tôn giáo ở Đông Nam Á ? Phân bố ? Nơi hành lễ như thế nào ? Có 4 tôn giáo lớn :Phật giáo, Hồi giáo, Thiên chúa giáo, Ấn Độ giáo Các tôn giáo, tín ngưỡng địa phương Nhóm 3 : Vì sao lại có những nét tương đồng trong sinh hoạt, sản xuất của người dân các nước Đông Nam Á. Do vị trí cầu nối, cùng nền văn minh lúa nước, môi trường nhiệt đới gió mùa Đại diện nhóm trình bày,nhóm khác bổ sung GV kết luận Hoạt động 3: Thuyết trình tích cực, đàm thoại Vì sao khu vực Đông Nam Á bị đế quốc thực dân xâm chiếm (Giàu tài nguyên thiên nhiên, vị trí chiến lược quan trọng về kinh tế và quân sự, sản xuất nông sản nhiệt đới có giá trị cao ) CH. Trước chiến tranh thế giới thứ 2, Đông Nam Á bị các đế quốc nào xâm chiếm ? Các nước giành độc lập vào thời gian nào ? Kết luận : Đặc điểm dân cư trên tạo thuận lợi và khó khăn cho sự hợp tác giữa các nước Đông Nam Á. − Các trong khu vực Đông Nam Á có cùng nền văn minh lúa nước, cùng lịch sử đấu tranh giải phóng giành độc lập dân tộc. − Phong tục tập quán đa dạng và có nét tương đồng. 3.3/ Thực hành- luyện tập: Trình bày 1 phút : − Dân số khu vực Đông Nam Á tăng sẽ có những thuận lợi và khó khăn gì ? − Những ngôn ngữ nào được dùng phổ biến trong các quốc gia ở Đông Nam Á? − Nêu đặc điểm xã hội của các nước Đông Nam Á ? 3.4/Vận dụng: − Làm bài tập bản đồ . − Chuẩn bị bài mới : Đặc điểm kinh tế các nước Đông Nam Á + Các nước Đông Nam Á có những thuận lợi gì cho sự phát triển kinh tế ? + Dựa vào bảng 16.1 cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế của các nước trong các giai đoạn:  1990 – 1996 : nước nào có mức tăng đều ?  1998 : nước nào kinh tế phát triển kém năm trước ?Nước nào đạt mức tăng trên 60% ? + Nhận xét sự chuyển đổi cơ cấu kinh tế của các quốc gia ? + Nhận xét sự phân bố nông nghiệp, công nghiệp của khu vực Đông Nam Á ? V.TƯ LIỆU: VI.RÚT KINH NGHIỆM: Nguy ễ n Qu ố c V ũ 3 Tröôøng THCS Thị Trấn Tuần : ND : Tiết : I.MUC TIÊU : 1. Kiến thức : − Trình bày được những đặc điểm nổi bật về kinh tế Đông Nam Á. 2. Kĩ năng : − Phân tích các bảng thống kê về kinh tế. − Tính toán và vẽ biểu đồ về sự tăng trưởng GDP, về cơ cấu cây trồng của một số quốc gia khu vực Đông Nam Á. − KNS : Tư duy, giao tiếp, làm chủ bản thân, giải quyết vấn đề 3. Thái độ : − GDMT : Biết quá trình phát triển kinh tế chưa đi đôi với việc BVMT của nhiều nước Đông Nam Á đã làm cho cảnh quan thiên nhiên bị phá hoại, đe dọa sự phát triển bền vững của khu vực.Phân tích mối quan hệ giữa sự phát triển kinh tế với vấn đề khai thác tài nguyên thiên nhiên và BVMT của các nước (mục 1, liên hệ) II.TRỌNG TÂM : − Những đặc điểm nổi bật về kinh tế Đông Nam Á. III. CHUẨN BỊ : – GV : Bản đồ các nước thế giới.Bản đồ kinh tế Đông Nam Á (châu Á ) . – HS : Tư liệu về kinh tế các nước Đông Nam Á, tập bản đồ, máy tính cá nhân IV.TIẾN TRÌNH : 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 2. Kiểm tra miệng: 3.Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học 3.1/Khám phá: Đặt vấn đề 3.2/Kết nối: Hoạt động 1: Suy nghĩ – cặp đôi – chia sẻ Bước 1 : Cá nhân đọc nội dung mục 1 và phân tích bảng 16.1. Bước 2 : HS trao đổi cặp Chỉ ra sự khác nhau về kinh tế các nước Đông Nam Á thời thuộc địa và hiện nay Nhận xét và giải thích về tốc độ tăng trưởng kinh tế của các nước trong các giai đoạn : 1990 – 1996 :  Nước có mức tăng đều : Malaixia,Philippin, Việt Nam  Nước tăng không đều : Inđônêxia, Thái Lan, Xingapo Trong 1998 :  Nước có kinh tế phát triển kém năm trước : Inđônêxia, Thái Lan, Xingapo 1 Nền kinh tế của các nước Đông Nam Á phát triển khá nhanh song chưa vững chắc: − Năm 1990 : Mức tăng bình quân của thế giới đạt 3 %,Thái Lan : 11,2 %, Inđônêxia và Malaixia : 9 % , Việt Nam 5,1 %. − Năm 1998 : Việt Nam tăng trưởng 5,8 %, Xingapo 0,1 %, các nước còn lại trong khu vực có mức tăng dưới 0 % − Tốc độ tăng trưởng không ổn định qua các năm. Nguy ễ n Qu ố c V ũ 4 Bài 16: : ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á Tröôøng THCS Thị Trấn  Nước có mức tăng giảm không lớn : Việt Nam, Xingapo 1999 – 2000 :  Nước đạt mức tăng dưới 6% : Inđônêxia, Thái Lan, Philippin  Nước đạt mức tăng trên 6% : Malaixia, Việt Nam, Xingapo Bước 3 : Hs trả lời, Hs khác nhận xét, Bước 4 :GV kết luận lại Thuyết trình tích cực : Cho biết tại sao mức tăng trưởng kinh tế của các nước Đông Nam Á giảm vào năm1997 -1998 ? ( Nguyên nhân cơ bản của cuộc khủng hoảng tiền tệ 1997 là do áp lực của gánh nợ nước ngoài quá lớn của 1 số nước Đông Nam Á. Ví dụ như Thái Lan là nước có số nợ 62 tỉ USD … ) Việt Nam do nền kinh tế chưa có quan hệ rộng với nước ngoài, nên ít bị khủng hoảng GDMT : Nền kinh tế được đánh giá là phát triển vững chắc phải đi đôi với việc bảo vệ nguồn tài nguyên, môi trường trong sạch. Môi trường được bảo vệ là 1 trong những tiêu chí đánh giá sự phát triển bền vững của các quốc gia ngày nay .: Vậy thực trạng môi trường của khu vực Đông Nam Á như thế nào ? Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Bước 1 : Làm việc cá nhân Dựa vào bảng 16.2 và vốn hiểu biết bản thân, hãy nhận xét sự chuyển đổi cơ cấu kinh tế của các quốc gia ? Quan sát hình 16.1 , hãy : nhận xét và giải thích sự phân bố của cây lương thực, cây công nghiệp, các ngành công nghiệp luyện kim, chế tạo máy, hoá chất …? Bước 2 : HS thảo luận nhóm Bước 3 : Đại diện nhóm trình bày, sử dụng bản đồ… Bước 4 : GV tóm tắt và chuẩn kiến thức. GV giải thích thêm nguyên nhân của sự thay đồi cơ cấu kinh tế và phân bố nông nghiệp, công nghiệp của khu vực 2. Cơ cấu kinh tế đang có những thay đổi − Các nước đang tiến hành công nghiệp hóa : phát triển ngành công nghiệp sản xuất hàng hóa phục vụ trong nước và xuất khẩu. − Cơ cấu kinh tế của các quốc gia có sự thay đổi rõ rệt, phản ánh quá trình công nghiệp hoá : tỉ trọng nông nghiệp giảm, của công nghiệp và dịch vụ tăng . 3.3/ Thực hành- luyện tập: Trình bày 1 phút : tóm tắt nội dung chính bài học - Các nước Đông Nam Á có những thuận lợi gì cho sự tăng trưởng kinh tế ? • Nguồn lao động rẻ, tài nguyên phong phú, nhiều nông phẩm nhiệt đới, tranh thủ vốn nước ngoài, vị trí địa lí thuận lợi Nguy ễ n Qu ố c V ũ 5 Tröôøng THCS Thị Trấn - Vì sao các nước Đông Nam Á tiến hành công nghiệp hóa nhưng kinh tế phát triển chưa vững chắc ? • Ngành công nghiệp đóng góp nhiều hơn trong cơ cấu GDP. Kinh tế phát triển chưa vững chắc vì dễ bị ảnh hưởng các tác động bên ngoài, môi trường chưa được chú trọng bảo vệ - Hướng dẫn bài tập 2 : • Tính tỉ lệ sản lượng lúa , cà phê của Đông Nam Á và Châu Á so với thế giới • Cách tính : tỉ lệ sản lượng lúa Đông Nam Á so vơí thế giới • ( Sản lượng lúa Đông Nam Á x 100 ) : Sản lượng lúa châu Á (thế giới) = % 3.4/Vận dụng: − Tìm đọc tài liệu về sự thay đổi cơ cấu kinh tế Việt Nam − Chuẩn bị bài : Hiệp hội các nước Đông Nam Á + Cho biết hiệp hội các nước Đông Nam Á được thành lập vào ngày tháng năm nào ? + Quan sát H17.1, cho biết : các nước đầu tiên tham gia vào hiệp hội các nước Đông Nam Á? + Cho biết mục tiêu của hiệp hội các nước Đông Nam Á thay đổi qua thời gian như thế nào? + Nguyên tắc của hiệp hội các nước Đông Nam Á ? + Những thuận lợi, khó khăn của Việt Nam khi trở thành thành viên ASEAN ? V.TƯ LIỆU: VI.RÚT KINH NGHIỆM: ********** Nguy ễ n Qu ố c V ũ 6 Tröôøng THCS Thị Trấn Tuần : ND : Tiết : I.MUC TIÊU : 1. Kiến thức : − Trình bày được một số đặc điểm về Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) : Quá trình thành lập, mục tiêu hoạt động. Việt Nam trong ASEAN 2. Kĩ năng : − Đọc bản đồ các nước châu Á, lược đồ các nước Đông Nam Á. − Vẽ biểu đồ hình cột. 3. Thái độ : − Lòng yêu quê hương đất nước − Tinh thần đoàn kết, hợp tác quốc tế . II.TRỌNG TÂM : − Đặc điểm về Hiệp hội các nước Đông Nam Á III. CHUẨN BỊ : – GV : Bản đồ các nước châu Á, bảng phụ tóm tắt các giai thay đổi mục tiêu của Asean – HS : Tranh ảnh, tư liệu về Asean. IV.TIẾN TRÌNH : 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 2. Kiểm tra miệng: 3.Bài mới : 3.1/Khám phá: Đặt vấn đề 3.2/Kết nối: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học  Hoạt động 1 : Đàm thoại - Gv nêu câu hỏi : + Cho biết Hiệp hội các nước Đông Nam Á được thành lập vào ngày, tháng, năm nào ? + Quan sát H17.1, cho biết : 5 nước đầu tiên tham gia vào hiệp hội các nước Đông Nam Á? Nước nào tham gia sau Việt Nam? Nước nào chưa tham gia? ( Đông Timo ) + Dựa vào mục I SGK kết hợp hiểu biết, em hãy cho biết mục tiêu của Hiệp hội các nước Đông Nam Á thay đổi qua các thời gian như thế nào ? Gv chốt lại theo hệ thống các mốc thời gian qua bảng phụ đã chuẩn bị sẵn (tư liệu) - Cho Hs làm câu 2 tập bản đồ I Hiệp hội các nước Đông Nam Á − Thành lập vào 8 / 8 / 1967 − Nguyên tắc : tự nguyện, tôn trọng chủ quyền ,hợp tác toàn diện … − Đến 1999, Hiệp hội có 10 nước thành viên hợp tác để bảo đảm hòa bình, ổn định,cùng phát triển. Nguy ễ n Qu ố c V ũ 7 Bài 17: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á Tröôøng THCS Thị Trấn CH. Hãy cho biết nguyên tắc của Asean ? HS : Tự nguyện, tôn trọng chủ quyền, hợp tác toàn diện - Gv kết luận .  Hoạt động 2 : Thảo luận -GV cho hs thảo luận theo nhóm qua 3 nội dung sau đây : CH. Cho biết những điều kiện thuận lợi để hợp tác kinh tế của các nước Đông Nam Á ? ( Bài 15 ) CH. Biểu hiện của sự hợp tác để phát triển kinh tế giữa các nước ASEAN ? ( Mục 2 SGK – 4 biểu hiện cơ bản ) CH. Cho biết 3 nước trong tam giác tăng trưởng kinh tế Xigiôri đã đạt kết quả của sự hợp tác phát triển kinh tế như thế nào ? ( Kết quả phát triển kinh tế 10 năm lập tam giác Xigiôri ) - Gv gợi ý, định hướng cho Hs thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Gv kết luận ghi bảng - Gv mở rộng thêm : Thực tế hiện nay có 4 khu vực hợp tác kinh tế ASEAN. Trong đó Xigiôri đạt kết quả khá nhất. Lợi ích đã mang lại cho cả 3 nước khi phát triển tam giác tăng trưởng kinh tế này . + Xingapo cải tạo được cơ cấu kinh tế , giảm hoạt động cần nhiều lao động, khắc phục thiếu đất , thiếu nhiên liệu + Inđônêxia và Malaixia khắc phục tình trạng thiếu vốn, tạo việc làm, phát triển nơi lạc hậu thành trung tâm thu hút đầu tư và nhân lực.  Hoạt động 3: Trình bày 1 phút - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn chữ nghiêng trong mục 3 SGK, cho biết : CH. Lợi ích của Việt Nam trong quan hệ mậu dịch và hợp tác với các nước ASEAN là gì ? + Tốc độ mậu dịch tăng rõ rệt từ 1990 đến nay 26,8% + Xuất khẩu gạo + Nhập xăng dầu, phân bón, thuốc trừ sâu, hàng + điện tử + Dự án hành lang Đông Tây, khai thác lợi thế miền Trung, xoá đói giảm nghèo … ) 2. Hợp tác để phát triển kinh tế xã hội - Thuận lợi : vị trí, tài nguyên, có nét tương đồng về văn hóa, xã hội, dân số đông - Sự hợp tác đã đem lại nhiều kết quả trong kinh tế , văn hoá xã hội mỗi nước 3. Việt Nam trong ASEAN : - Thuận lợi : + Tốc độ mậu dịch tăng rõ rệt + Xuất khẩu gạo nhiều hơn + Nhập xăng dầu, phân bón, thuốc trừ sâu, hàng điện tử dễ dàng + Dự án phát triển hành lang Đông Tây, khai thác lợi thế miền Trung, xoá đói giảm nghèo trong nước - Khó khăn : Chênh lệch trình độ phát triển kinh tế , khác biệt chính trị, bất đồng ngôn ngữ. Nguy ễ n Qu ố c V ũ 8 Tröôøng THCS Thị Trấn CH.Những khó khăn của Việt Nam khí trở thành thành viên ASEAN ? HS :Chênh lệch trình độ phát triển kinh tế , khác biệt chính trị, bất đồng ngôn ngữ. GV bổ sung, kết luận 3.3/ Thực hành- luyện tập: Trình bày 1 phút : − Đông Nam Á có những điều kiện thuận lợi gì để hợp tác phát triển kinh tế ? − Mục tiêu Asean thay đổi qua thời gian như thế nào ? − Việt Nam gia nhập vào năm nào ? Phân tích những thuận lợi và khó khăn khi trở thành thành viên của Asean ? − Cho Hs trả lời câu 2, 3 tập bản đồ. 3.4/Vận dụng: − Hướng dẫn HS bài tập 3, trang 61, sgk − Thu thập thông tin về sự hợp tác của Việt Nam với các nước thành viên Asean. − Chuẩn bị bài mới : Thực hành : Tìm hiểu Lào và Campuchia + Tổ 1 : Vị trí địa lí của Lào và Campuchia + Tổ 2 : Điều kiện tự nhiên của Lào và Campuchia + Tổ 3 : Điều kiện xã hội của Lào và Campuchia + Tổ 4 : Kinh tế của Lào và Campuchia V.TƯ LIỆU: Thời gian Hoàn cảnh lịch sử Mục tiên của Hiệp hội 1967 Ba nước Đông dương đang đấu tranh chống đế quốc Mĩ giành độc lập dân tộc Liên kết về quân sự nhằm hạn chế ảnh hưởng xu thế xây dựng XHCN trong khu vực Cuối 1970 đầu 1980 Chiến tranh đã kết thúc ở Đông dương Việt Nam, Lào, Campuchia xây dựng kinh tế Xu hướng hợp tác kinh tế xuất hiện và ngày càng phát triển 1990 Xu thế toàn cầu hoá , giao lưu mở rộng hợp tác, quan hệ trong khu vực được cải thiện. Giữ vững hoà bình, an ninh , xây dựng một cộng đồng hoà hợp cùng phát triển kinh tế- xã hội 12/1998 Các nước trong khu vực cùng mong muốn hợp tác và phát triển xây kinh tế –xã hội Đoàn kết hợp tác vì một Asean hoà bình ổn định và phát triển, đồng đều VI.RÚT KINH NGHIỆM: Nguy ễ n Qu ố c V ũ 9 Tröôøng THCS Thị Trấn Tuần : ND : Tiết : I.MUC TIÊU : 1. Kiến thức : − Tìm hiểu địa lí 1 quốc gia 2. Kĩ năng : − Đọc lược đồ tự nhiên, kinh tế − Đọc các bảng số liệu thống kê . 3. Thái độ : − Lòng yêu thiên nhiên. II.TRỌNG TÂM : − Tìm hiểu Lào và Campuchia III. CHUẨN BỊ : – GV : Lược đồ tự nhiên, kinh tế Lào và Campuchia – HS : Tập bản đồ IV.TIẾN TRÌNH : 1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 2. Kiểm tra miệng: 3.Bài mới : Hoạt động GV -HS Nội dung chính 3.1/Khám phá: Đặt vấn đề 3.2/Kết nối: Hoạt động 1 : Gv phổ biến nội dung và yêu cầu của bài thực hành Hoạt động 2 : Bước 1 :Gv tiến hành chia nhóm Hs và giao nhiệm vụ. Bước 2 : làm việc cá nhân Bước 3 : Thảo luận nhóm Nội dung thực hành : Các yếu tố Campuchia Lào Diện tích 181000 km 2 236800 km 2 Giới hạn - Thuộc bán đảo Đông dương - Đông, Đông Namgiáp Việt Nam - Đông Bắc giáp Lào - Tây Bắc, Bắc giáp Thái Lan - Tây Nam giáp vịnh Thái Lan - Thuộc bán đảo Đông dương - Đông giáp Việt Nam - Bắc giáp Trung Quốc, Mianma - Tây giáp Thái Lan - Nam giáp Nguy ễ n Qu ố c V ũ 10 Bài 18: THỰC HÀNH TÌM HIỂU LÀO VÀ CAMPUCHIA . Nam Á ? Nhóm 2 : Các tôn giáo ở Đông Nam Á ? Phân bố ? Nơi hành lễ như thế nào ? Có 4 tôn giáo lớn :Phật giáo, Hồi giáo, Thiên chúa giáo, Ấn Độ giáo Các tôn giáo, tín ngưỡng địa phương Nhóm. Nông nghiệp 37,1% , công nghiệp 20 %, dịch vụ 42, 4% (20 00) - Phát triển cả công, nông nghiệp và dịch vụ - Nông nghiệp 52, 9% , công nghiệp 22 ,8%, dịch vụ 24 ,3% ( 20 00) Nguy ễ n Qu ố c V ũ 11. và giao nhiệm vụ. Bước 2 : làm việc cá nhân Bước 3 : Thảo luận nhóm Nội dung thực hành : Các yếu tố Campuchia Lào Diện tích 181000 km 2 236800 km 2 Giới hạn - Thuộc bán đảo Đông dương - Đông,