Thuc hanh toan Tuan-31-35

Tuần 31 ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 2 TUẦN 30 I.MỤC TIÊU: - Biết đổi tiền (BT1). Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. (BT3) - Biết giải toán có lời văn bằng hai phép tính (BT2, 4); *HSKG làm thêm BT5. - GDHS yêu thích học toán, cẩn thận khi làm bài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VTH Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH trang 93, 94. Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - YC HS nêu miệng theo cặp. - Gọi HS trả lời. GV nhận xét. Bài 2: - Y/C HS tự làm bài. GV chấm. - GV chữa bài: Bài 3: Tính nhẩm: - HS làm bài vào vở, 3 em lên bảng làm. Y/C HS nêu cách nhẩm ; GV nhận xét. Bài4: - Gọi HS đọc đề, lớp đọc thầm. - Y/C HS làm vào vở. 1 em làm bảng. - HD lớp nhận xét. GV KL. *HSKG: Bài 5: Đố vui: - Y/C HS trao đổi nhóm đôi làm bài. - GV chữa bài: Số lớn nhất có 5 chữ số là: 99999 Số bé nhất có 5 chữ số là: 10000. Hiệu của nó là: 99999 – 10000 = 89999 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - HS đọc đề. - Nêu miệng kết quả. - HS tự làm. - HS làm bài cá nhân. - 3 HS chữa bài. Lớp nhận xét. - HS đọc đề, phân tích bài toán. - HS giải vào vở, 1 em lên bảng làm. - HS trao đổi nhóm đôi trả lời. - Lắng nghe. ÔN TOÁN: ÔN LUYỆN I.MỤC TIÊU: - Củng cố về phép cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000 - Củng cố giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. - GD học sinh tính cẩn thận, chính xác. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở ôn luyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT sau vào vở; sau mỗi bài gọi HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét, GV kết luận. - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. Bài 1. Đặt tính rồi tính : 31327 + 56868 ; 64205 + 35925 ; 46465 - 5647 ; 86254 - 67182 Bài 2. Tìm x : a) x - 4157 = 31311 b)16435 + x = 73246 Bài 3. Có hai xe chở xi măng, xe thứ nhất chở 5250 kg và xe thứ nhất chở nhiều hơn xe thứ hai 450 kg. Hỏi cả hai xe chở được tất cả bao nhiêu kg xi măng ? Bài 4. Mua 9 quyển vở cùng loại hết 45 000 nghìn. Hỏi mua 4 quyển vở loại đó phải trả bao nhiêu tiền ? *HSKG: làm thêm bài tập sau: Bài 5. Viết mỗi biểu thức sau thành một tích có hai thừa số : a) 5 × 2 + 5 × 3 + 5 × 4 b) 2 × 8 + 2 × 2 + 2 × 10 c) m × 4 + m × 6 + m × 2 Đáp án bài 5: a) 5 × 2 + 5 × 3 + 5 × 4 = 5 × (2 + 3 + 4) = 5 × 9 = 45 b) 2 × 8 + 2 × 2 + 2 × 10 = 2 × (8 + 2 + 10) = 2 × 20 = 40 c) m × 4 + m × 6 + m × 2 = m × (4 + 6 + 2) = m × 12 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét. Dặn dò. - HS thực hiện làm bài vào vở. 2 em lên bảng làm. - HS tự làm và nêu kết quả. - HS làm bài vào vở, đổi vở kiểm tra bài nhau. - HS tự làm. - HS KG trao đổi và làm bài vào vở. 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét. - Nghe và thực hiện. ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 1 TUẦN 31 I.MỤC TIÊU: - Biết nhân, chia số có 5 chữ số với số có một chữ số (BT1, 3, 4). - Biết tính giá trị của biểu thức (BT2); Giải bài toán bằng hai phép tính (BT 5). - GD HS tính cẩn thận, chính xác khi học toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH tập 2 trang 99. Bài1: Tính: a) 26 217 b) 20918 c) a) 16 019 x 3 x 4 x 5 ……………. ………… …………. - YC HS tự làm bài. - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - Tự làm bài. 2 em chữa bài ở bảng. - HS đọc đề. - Gọi 2HS lên chữa bài. GV nhận xét . Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: - Y/C HS nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức và làm vào vở. - Gọi 2 HS lên chữa bài, lớp nhận xét. Bài3, 4: - HD tương tự BT1. GV chấm một số em. Bài 5: - Y/C HS trao đổi nhóm 2 làm bài. - GV chấm, chữa bài: 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - Nêu quy tắc. - HS làm bài cá nhân. - 1 HS chữa bài. Lớp nhận xét. - HS làm vào vở. 1 em lên bảng chữa bài. - HS trao đổi nhóm đôi làm vào vở. - HS nghe và thực hiện. Tuần 32 ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 2 TUẦN 31 I.MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (BT1, 2). Biết tính giá trị của biểu thức. (BT3) - Biết giải toán có lời văn bằng hai phép tính (BT 4); *HSKG làm thêm BT5. - GDHS yêu thích học toán, cẩn thận khi làm bài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VTH Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH trang 100. Bài 1: Đặt tính rồi tính: - YC HS làm vào vở. GV theo dõi HD thêm cho HS yếu. - Gọi 2 HS lên bảng làm. GV nhận xét. Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: - Y/C HS tự làm bài. Gọi 1 em chữa bài. - GV nhận xét. Bài 3: Tính giá trị của biểu thức: - HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm. - GV chấm bài, nhận xét. Bài4: - Gọi HS đọc đề, lớp đọc thầm. - Y/C HS làm vào vở. 1 em làm bảng. - HD lớp nhận xét. GV KL. *HSKG: Bài 5: Đố vui: - Y/C HS trao đổi làm bài. - GV chữa bài: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là: 40 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - HS đọc đề. - HS làm bài vào vở. - 2 HS làm. - HS làm bài cá nhân. - 1 HS chữa bài. Lớp nhận xét. - HS làm vào vở, 2 em làm bảng. - HS đọc đề, phân tích bài toán. - HS giải vào vở, 1 em lên bảng làm. - HS trao đổi nhóm đôi trả lời. - Lắng nghe. ÔN TOÁN: ÔN LUYỆN I.MỤC TIÊU: - Củng cố cách nhân các số có năm chữ số với số có một chữ số; chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. - Vận dụng để tính giá trị biểu thức và giải toán có lời văn. - Giáo dục HS tính cẩn thận trong học toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở ôn luyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT sau vào vở; sau mỗi bài gọi HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét, GV kết luận. Bài 1. Đặt tính rồi tính : 23107 × 4 ; 10319 × 5; 16568 : 4; 58055 : 5 Bài 2. Tính giá trị các biểu thức : 3519 + 21406 × 4; 84656 : 4 - 15145 25124 x 3 – 44565; 12000 × 4 - 27000 : 3 Bài 3. Một cửa hàng có 40 800kg gạo, đã bán 4 1 số gạo đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo ? *HSKG: làm thêm bài tập sau: Bài 4. Cô Lan mua 5kg gạo tẻ và 3 kg gạo nếp hết 38000 đồng, cô Hoà mua 5kg gạo tẻ và 7 kg gạo nếp hết 62000 đồng. Tính giá tiền một kg gạo mỗi loại. Đáp án: Mua 4kg gạo nếp hết số tiền là: 62000 - 38000 = 24000 (đồng) Mỗi kg gạo nếp mua hết số tiền là: 24000 : 4 = 6000 (đồng) Mua 3kg gạo nếp hết số tiền là : 6000 x 3 = 18 000 (đồng) Mua 5kg gạo tẻ hết số tiền là : 38000 - 18000 = 20000 (đồng) Mỗi kg gạo tẻ mua hết số tiền là: 20000 : 5 = 4000 (đồng) Đáp số : 6000đồng, 5000đồng. 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét. Dặn dò. - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - HS thực hiện làm bài vào vở. 2 em lên bảng làm. - HS tự làm và đổi vở kiểm tra bài nhau. - HS tự làm. 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét. - HS KG trao đổi và làm bài vào vở. 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét. - Nghe và thực hiện. ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 1 TUẦN 32 I.MỤC TIÊU: - Biết nhân, chia số có 5 chữ số với (cho) số có một chữ số (BT1). - Biết tính giá trị của biểu thức (BT2); Biết lập bảng thóng kê theo mẫu (BT3) - Giải được bài toán bằng hai phép tính liên quan đến rút về đơn vị (BT 4). - GD HS tính cẩn thận, chính xác khi học toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH tập 2 trang 106. Bài1: Đặt tính rồi tính: a) 21709 x 4 b) 10918 x 5 c) 62740 : 4 d) 35056 : 6 - YC HS tự làm bài. - Gọi 2HS lên chữa bài. GV nhận xét . Bài 2: Tính: - Y/C HS nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức và làm vào vở. - Gọi 2 HS lên chữa bài, lớp nhận xét. Bài3: - HD HS đọc nội dung bài và viết số thích hợp vào bảng thống kê. - Y/C HS đổi vở kiểm tra bài nhau. Bài 5:- Gọi HS đọc đề, xác định dạng toán tóm tắt và giải. 1 em lên bảng làm. - GV chấm, chữa bài: 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - Tự làm bài. 2 em chữa bài ở bảng. - Nêu quy tắc. - HS làm bài cá nhân. - 2 HS chữa bài. Lớp nhận xét. - HS làm vào vở. 1 em lên bảng chữa bài. - HS đọc đề, tóm tắt và giải vào vở. Lớp nhận xét. - HS nghe và thực hiện. Tuần 33 ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 2 TUẦN 32 I.MỤC TIÊU: - Ôn về ngày tháng (BT1); Biết tính giá trị của biểu thức. (BT2); Tìm thành phần chưa biết của phép tính (BT3) - Biết giải toán có lời văn (BT 4); *HSKG làm thêm BT5. - GDHS yêu thích học toán, cẩn thận khi làm bài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VTH Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH trang 107. Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm: - YC HS làm vào vở. GV theo dõi HD thêm cho HS yếu. - Gọi 2 HS lên bảng làm. GV nhận xét. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - HS đọc đề. - HS làm bài vào vở. - 2 HS làm. a) 1342 x 4 + 3257 ; b) 21758 + 12708 : 4 - Y/C HS tự làm bài. 2 em chữa bài. - GV nhắc lại cách tính giá trị biểu thức. Bài 3: Tìm x: - Y/C HS nêu cách tìm số hạng, thừa số chưa biết. Bài4: - Gọi HS đọc đề, lớp đọc thầm. - GVHD: +Tìm cạnh viên gạch hình vuông + Tìm diện tích viên gạch hình vuông. + Tìm diện tích hình chữ nhật. - Y/C HS làm vào vở. 1 em làm bảng. - GV chấm một số em, nhận xét. *HSKG: Bài 5: Đố vui: HS nêu miệng. - GV chữa bài: + Số lớn nhất có năm chữ số khác nhau là: 98765 + Thương của số đó với 5 là: 98765 : 5 = 19753 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - HS làm bài cá nhân. - 2 HS chữa bài. Lớp nhận xét. - HS làm vào vở, 2 em làm bảng. - Nêu cách tìm số hạng, thừa số… - HS đọc đề, phân tích bài toán. - HS giải vào vở, 1 em lên bảng làm. - HS trao đổi nhóm đôi trả lời. - Lắng nghe. ÔN TOÁN: ÔN LUYỆN I.MỤC TIÊU: - Giải toán liên quan đến rút về đơn vị. - Tính giá trị của biểu thức số. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở ôn luyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT sau vào vở; sau mỗi bài gọi HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét, GV kết luận. Bài 1. Tính giá trị của các biểu thức : a)45688 : 4 + 34848 b)12106 x 6 - 58 417 c) 51111 - 42714 : 7 d) 126 : 6 : 3 Bài 2. Cô giáo mua 7 hộp bánh, mỗi hộp có 12 cái bánh. Số bánh này chia hết cho các bạn trong lớp, mỗi bạn được 3 cái bánh. Hỏi lớp đó có bao nhiêu bạn ? Bài 3. May 8 bộ quần áo như nhau hết 24 m vải. Hỏi có 65 m vải thì may được nhiều nhất bao nhiêu bộ quần áo như thế và còn thừa mấy mét vải? * HS KG : làm thêm BT sau: Bài 4. Có 96 viên kẹo chia đều thành 8 - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - HS thực hiện làm bài vào vở. 2 em lên bảng làm. - HS tự làm và đổi vở kiểm tra bài nhau. - HS tự làm. 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét. - HS KG trao đổi và làm bài vào vở. 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét. gói, lấy 5 gói kẹo chia cho các bạn gái, số kẹo còn lại chia cho các bạn trai. Hỏi các bạn trai nhận được bao nhiêu viên kẹo? Đáp án: Số kẹo trong mỗi gói là: 96 : 8 = 12 (viên) Số kẹo chia cho các bạn gái là : 12 × 5 = 60 (viên) Số kẹo chia cho các bạn trai là : 96 - 60 = 36 (viên) 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét. Dặn dò. - Nghe và thực hiện. ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 1 TUẦN 33 I.MỤC TIÊU: - Đọc, viết được các số trong phạm vi 100000 (BT1). - Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100000 (BT2). - Biết so sánh các số trong phạm vi 100000 (BT3); Biết xem đồng hồ (BT4) - Giải được bài toán bằng hai phép tính liên quan đến rút về đơn vị (BT 5). - GD HS tính cẩn thận, chính xác khi học toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH tập 2 trang 114. Bài1: Viết vào ô trống: - YC HS tự làm bài. Củng cố cách đọc, viết số. Bài 2: Đặt tính rồi tính: - Y/C HS làm vào vở. Gọi 2 HS lên chữa bài, lớp nhận xét. Bài3: - HS nêu cách so sánh. - Y/C HS đổi vở kiểm tra bài nhau. Bài 4: - Gọi HS nêu miệng, lớp nhận xét. Bài 5: Gọi HS đọc đề, xác định dạng toán. - Y/C HS làm vào vở, 1 em chữa bài. - GV chấm một số em nhận xét. 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - Tự làm bài. 2 em chữa bài ở bảng. - HS làm bài cá nhân vào vở. - Nêu quy tắc. - HS làm bài cá nhân. - HS nêu miệng kết quả. - HS đọc đề, tóm tắt và giải vào vở. Lớp nhận xét. - HS nghe và thực hiện. Tuần 34 ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 2 TUẦN 33 I.MỤC TIÊU: - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự (BT1); Biết tính giá trị của biểu thức. (BT2); Tìm thành phần chưa biết của phép tính (BT3). - Biết giải toán có lời văn (BT 4); *HSKG làm thêm BT5. - GDHS yêu thích học toán, cẩn thận khi làm bài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VTH Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH trang 115. Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm: - YC HS làm vào vở. GV theo dõi HD thêm cho HS yếu. - Gọi HS lên bảng làm. GV nhận xét. Thứ tự từ bế đến lớn: 72568 ; 72658 ; 72856 ; 72865. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: - Y/C HS tự làm bài. 2 em chữa bài. - GV nhắc lại cách tính giá trị biểu thức. Bài 3: Tìm x: - Y/C HS nêu cách tìm số bị chia, thừa số chưa biết. Bài4: - Gọi HS đọc đề, lớp đọc thầm. - GVHD: +Tìm chiều dài. + Tìm diện tích hình chữ nhật. - Y/C HS làm vào vở. 1 em làm bảng. - GV chấm một số em, nhận xét. *HSKG: Bài 5: Đố vui: HS nêu miệng. - GV chữa bài: + Số lớn nhất có đủ bốn chữ số là: 7530 + Số bé nhất có đủ năm chữ số là: 10468 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - HS đọc đề. - HS làm bài vào vở. - 2 HS làm. - HS làm bài cá nhân. - 2 HS chữa bài. Lớp nhận xét. - HS làm vào vở, 2 em làm bảng. - Nêu cách tìm số bị chia, thừa số… - HS đọc đề, phân tích bài toán. - HS giải vào vở, 1 em lên bảng làm. - HS trao đổi nhóm đôi trả lời. - Lắng nghe. ÔN TOÁN: ÔN LUYỆN I.MỤC TIÊU: - Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000. - Biết giải bài toán bằng hai cách. - Giáo dục HS tính cẩn thận trong học toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở ôn luyện. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT sau vào vở; sau mỗi bài gọi HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét, GV kết luận. Bài 1. Đặt tính rồi tính : a) 21 705 + 45476 b) 51839 - 4182 c) 4216 × 3 d) 54 768 : 7 Bài 2. a) Viết các số 54 678 ; 45 768 ; 45 876 ; 45 678 theo thứ tự lớn dần. b) Viết các số 57 468 ; 57 486 ; 57 864 ; 57 468 theo thứ tự bé dần. Bài 3. Một hình chữ nhật có chiều dài 1dm 8cm và chiều dài gấp đôi chiều rộng. Tính diện tích hình chữ nhật đó? Bài 4. Mua 8kg gạo phải trả 56 000 đồng. Hỏi mua 12 kg gạo như thế phải trả bao nhiêu tiền ? * HS KG : làm thêm BT sau: Bài 5. Người ta mở một hình vuông về bên phải 2cm và về bên trái 3cm thì được một hình chữ nhật có chu vi bằng 38 cm. Tìm diện tích hình vuông. Đáp án: Khi mở rộng hình vuông về bên phải 2cm và về bên trái 3cm thì được hình chữ nhật có chu vi hơn chu vi hình vuông là : (3 + 2) × 2 = 10 (cm) Chu vi hình vuông là: 38 - 10 = 28 (cm) Cạnh hình vuông là: 28 : 4 = 7(cm) Diện tích hình vuông là: 7 × 7 = 49 (cm) 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét. Dặn dò. - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - HS thực hiện làm bài vào vở. 2 em lên bảng làm. - HS tự làm và đổi vở kiểm tra bài nhau. - HS tự làm. 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét. - HS làm vào vở. - HS KG trao đổi và làm bài vào vở. 1 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét. - Nghe và thực hiện. ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 1 TUẦN 34 I.MỤC TIÊU: - Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100000 (BT1). - Biết đổi các đơn vị đo (BT2, 3); - Giải được bài toán bằng hai phép tính (BT4). - GD HS tính cẩn thận, chính xác khi học toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH tập 2 trang 122. - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. Bài 1: Đặt tính rồi tính: - Y/C HS làm vào vở. Gọi 2 HS lên chữa bài, lớp nhận xét. Bài2, 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: - Y/C HS đổi vở kiểm tra bài nhau. - Y/C HS nêu cách đổi đơn vị đo độ dài. Bài 4: Gọi HS đọc đề, xác định dạng toán. - Y/C HS làm vào vở, 1 em chữa bài. - GV chấm một số em nhận xét. 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. - HS làm bài cá nhân vào vở. - HS đọc yêu cầu. - HS làm bài cá nhân. - HS nêu miệng kết quả. - HS đọc đề, tóm tắt và giải vào vở. Lớp nhận xét. - HS nghe và thực hiện. Tuần 35 ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 2 TUẦN 34 I.MỤC TIÊU: - Biết làm tính với các đơn vị đo khối lượng (BT1); Biết tính giá trị của biểu thức. (BT2); Biết tính chu vi, diện tích các hình đã học (BT3, 4).*HSKG làm thêm BT5. - GDHS yêu thích học toán, cẩn thận khi làm bài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VTH Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học. 2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH trang 123. Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm: - YC HS trao đổi nhóm đôi làm vào vở. - Gọi HS nêu miệng kết quả. GV KL : a) Quả đu đủ cân nặng 800 gam. b) Quả dứa cân nặng 400 gam. c) Quả đu đủ nặng hơn quả dứa 400 gam. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: - Y/C HS tự làm bài. 2 em chữa bài. - GV nhắc lại cách tính giá trị biểu thức. Bài 3: - Y/C HS nêu kết quả. GV nhận xét. Bài4: - Gọi HS đọc đề, lớp đọc thầm. - GVHD: +Tìm nửa chu vi hình chữ nhật. + Tìm chiều dài hình chữ nhật. + Tìm chu vi hình vuông. + Tìm diện tích hình chữ nhật. - Y/C HS làm vào vở. 1 em làm bảng. - GV chấm một số em, nhận xét. *HSKG: Bài 5: Đố vui: HS nêu miệng. - GV chữa bài: 3.Củng cố - Dặn dò: - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài. - HS đọc đề. - HS làm bài vào vở. - 3 trả lời. - HS làm bài cá nhân. - 2 HS chữa bài. Lớp nhận xét. - HS làm vào vở, 2 em làm bảng. - HS đọc đề, phân tích bài toán. - HS giải vào vở, 1 em lên bảng làm. - HS trao đổi nhóm đôi trả lời.