TOÁN LỚP 5 Tiết 90 : Hình thang I- Mục tiêu: Giúp HS: - Hình hành được biểu tượng về hình thang. - Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với một số hình đã học. - Biết vẽ hình để rèn kĩ năng nhận dạng hình thang và một số đặc điểm của hình thang. II- Đồ dùng dạy - học: Giấy kẻ ô vuông, kéo, ê ke. III- Các hoạt động dạy- học GV HS 1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2. Hình thành biểu tượng về hình thang. - GV cho HS quan sát hình vẽ. 3. Nhận biết một số đặc điểm của hình thang. - GV yêu cầu HS quan sát mô hình và hình vẽ trả lời: ? Có mấy cạnh? ? Có hai cạnh nào song song với nhau? - Gv kết luận: Hình thang có một cặp đối diện song song. Hai cạnh song song gọi là hai cạnh đáy (đáy lớn DC, đáy bé AB); hai cạnh kia là hai cạnh bên (BC, AD). - GV chỉ cho HS quan sát hình thang ABCD và GV chỉ cho HS thấy đường cao AH. - GV cho HS làm bài tập và chữa. - GV nhấn mạnh Hình thang có một cặp đối diện và song song. - GV cho HS làm bài 3. - GV cho HS lên bảng thực hành vẽ hình. - GV giới thiệu về hình thang vuông. - HD học sinh nhận xét về hình thang vuông. B C D H A - có 4 cạnh. - có hai cạnh song song là: AB và CD - HS nhắc lại kết luận. - HS nhận xét về đường cao AH, quan hệ đường cao với hai đáy. - HS đọc lại kết luận. Bài 1: - HS làm bài và đổi vở KT:Tất cả các hình. Bài 2: - Cả 4 hình có 4 cạnh, 4 góc. - Hình 1 và 2 có 2 cặp cạnh đối diện và song song. - Hình 3 chỉ có một cặp cạnh đối diện và song TOÁN LỚP 5 4. Củng cố dặn dò. - Cho HS nhắc lại kết luận. - Nhận xét giờ. - Dặn hS chuẩn bị bài sau. song. - Hình 1 có 4 góc vuông. Bài 4. - Có góc vuông là: Avà D - Cạnh vuông góc với hai đáy là: AD . TOÁN LỚP 5 Tiết 90 : Hình thang I- Mục tiêu: Giúp HS: - Hình hành được biểu tượng về hình thang. - Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với một số hình. sự chuẩn bị của HS. 2. Hình thành biểu tượng về hình thang. - GV cho HS quan sát hình vẽ. 3. Nhận biết một số đặc điểm của hình thang. - GV yêu cầu HS quan sát mô hình và hình vẽ trả lời: ? Có. nhấn mạnh Hình thang có một cặp đối diện và song song. - GV cho HS làm bài 3. - GV cho HS lên bảng thực hành vẽ hình. - GV giới thiệu về hình thang vuông. - HD học sinh nhận xét về hình thang vuông. B C D H A -