giao an TD lớp 5

Ngày dạy: 14/12/2010 Tiết 30: Bài 30: bài thể dục phát triển chung - Trò chơi Thỏ nhảy I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài. - Chơi trò chơi Thỏ nhảy . Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động. II. Địa điểm - Ph ơng tiện: 1. Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng thành vòng tròn quanh sân tập: 2 phút - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. * Kiểm tra bài cũ: 2 phút 2. Phần cơ bản: 22 phút * Ôn bài thể dục phát triển chung: 10 phút. - Gv chỉ định một số hs ở các tổ lần lợt lên thực hiện các động tác, gv gọi hs trong lớp nhận xét, sau đó gv nhận xét kết luận. - Chia tổ và phân công địa điểm để các tổ tự quản ôn tập. Trong khi hs ôn luyện, gv quan sát, đến từng tổ giúp đỡ về tổ chức và sửa sai cho hs. Thi xem tổ nào có nhiều ngời thực hiện bài thể dục đúng và đẹp nhất.: Từng tổ lên trình diễn bài thể dục 1 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp dới sự điều khiển của tổ tr- ởng. Gv cùng các hs khác đánh giá sau đó xếp loại. Gv tuyên dơng tổ xếp thứ nhất, tổ kém nhất phải nhảy lò cò xung quanh các bạn. * Chơi trò chơi Thỏ nhảy - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, cả lớp chơi thử 1 lần, chơi chính thức 2 lần. Sau mỗi lần chơi chính thức có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh. - Trớc khi chơi gv nhấn mạnh yêu cầu về tổ chức, kỷ luật trong khi tham gia trò chơi. 3. Phần kết thúc: 6 phút - Thực hiện một số động tác thả lỏng. - Gv cùng hs hệ thống bài. - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học - Giao bài về nhà: ôn bài thể dục phát triển chung. 1 Ngày dạy: 17/12/2010 Tiết 31: Bài 31: bài thể dục phát triển chung - Trò chơi Lò cò tiếp sức I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài. - Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức . Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động, nhiệt tình. II. Địa điểm - Ph ơng tiện: 1. Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc quanh sân tập: 1 phút - Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. * Trò chơi: Chui qua hầm 2. Phần cơ bản: 22 phút * Ôn bài thể dục phát triển chung: 10 phút. - Gv chỉ định một số hs ở các tổ lần lợt lên thực hiện các động tác, gv gọi hs trong lớp nhận xét, sau đó gv nhận xét kết luận. - Gv điều khiển cho cả lớp cùng thực hiện 1 lần toàn bài. - Chia tổ và phân công địa điểm để các tổ tự quản ôn tập. Trong khi hs ôn luyện, gv quan sát, đến từng tổ giúp đỡ về tổ chức và sửa sai cho hs. * Thi xem tổ nào có nhiều ngời thực hiện bài thể dục đúng và đẹp nhất.: Từng tổ lên trình diễn bài thể dục 1 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp dới sự điều khiển của tổ tr- ởng. Gv cùng các hs khác đánh giá sau đó xếp loại. Gv tuyên dơng tổ xếp thứ nhất, tổ kém nhất phải nhảy lò cò xung quanh các bạn. * Chơi trò chơi Lò cò liếp sức - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, tổ chức cho hs chơi chính thức 2 lần. Sau mỗi lần chơi chính thức có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh. 3. Phần kết thúc: 6 phút - Một số động tác hồi tỉnh. * Trò chơi hồi tĩnh: Chim bay cò bay - Gv cùng hs hệ thống bài. - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học - Giao bài về nhà: ôn bài thể dục phát triển chung. 2 Ngày dạy: 21/12/2010 Tiết 32: Bài 32: bài thể dục phát triển chung - Trò chơi Nhảy lớt sóng I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài. - Chơi trò chơi Nhảy l ớt sóng . Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động, nhiệt tình, đảm bảo an toàn trong khi chơi. II. Địa điểm - Ph ơng tiện: 1. Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, dây để phục vụ trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút. - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên quanh sân tập: 1 phút - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. * Trò chơi: Ng ời lịch sự 2. Phần cơ bản: 22 phút * Ôn bài thể dục phát triển chung: 10 phút. - Gv điều khiển cho cả lớp cùng thực hiện 1 lần toàn bài. - Chia tổ và phân công địa điểm để các tổ tự quản ôn tập. Trong khi hs ôn luyện, gv quan sát, đến từng tổ giúp đỡ về tổ chức và sửa sai cho hs. Biểu diễn bài thể dục phát triển chung. Từng tổ lên trình diễn bài thể dục 1 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp dới sự điều khiển của tổ trởng. Gv cùng các hs khác đánh giá sau đó xếp loại. Gv tuyên dơng tổ xếp thứ nhất, tổ kém nhất phải nhảy lò cò xung quanh các bạn. * Chơi trò chơi Nhảy l ớt sóng - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, cho 1 số em chơi thử, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức 2 lần. - Sau mỗi lần chơi chính thức có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh. 3. Phần kết thúc: 6 phút - Một số động tác hồi tỉnh. - Gv cùng hs hệ thống bài. - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học - Giao bài về nhà: ôn bài thể dục phát triển chung. 3 Ngày dạy: 21/04/2010 Tiết 63: Bài 63: môn thể thao tự chọn - Trò chơi Lăn bóng bằng tay I. Mục tiêu: - Ôn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác và nâng cao thành tích. - Chơi trò chơi Lăn bóng bằng tay . Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động. II. Địa điểm - Ph ơng tiện: 1. Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, mỗi học sinh một quả cầu, bóng, cờ. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập: 200 - 250m. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 1 phút. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. * Kiểm tra bài cũ: 1 phút. 2. Phần cơ bản: 22 phút * Môn thể thao tự chọn: 16 phút - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: 7 phút. Tập theo đội hình hai hàng ngang phát cầu cho nhau. Gv cùng 1 học sinh trong lớp làm mẫu, cả lớp quan sát sau đó tiến hành tập luyện. - Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 - 3 ngời: Gv cho học sinh tự chon theo nhóm để tập luyện. Gv đi lại quan sát, sửa sai cho học sinh. Tập hợp lớp củng cố. * Chơi trò chơi Lăn bóng bằng tay - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức 2 lần. - Sau mỗi lần chơi chính thức có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh. 3. Phần kết thúc: 6 phút - Gv cùng hs hệ thống bài. - Một số động tác hồi tỉnh. * Trò chơi hồi tỉnh: Ng ời lịch sự - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học Ngày dạy: 25/04/2010 4 Tiết 64: Bài 64: môn thể thao tự chọn - Trò chơi Dẫn bóng I. Mục tiêu: - Ôn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác và nâng cao thành tích. - Chơi trò chơi Dẫn bóng . Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động. II. Địa điểm - Ph ơng tiện: 1. Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, mỗi học sinh một quả cầu, bóng, cờ. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên quanh sân tập: 200 - 250m. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 1 phút. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản: 22 phút * Môn thể thao tự chọn: 16 phút - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: 7 phút. Tập theo đội hình hai hàng ngang phát cầu cho nhau. Gv cho 2 học sinh trong lớp làm mẫu, cả lớp quan sát sau đó tiến hành tập luyện. - Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 - 3 ngời: Gv cho học sinh tự chọn theo nhóm để tập luyện. Gv đi lại quan sát, sửa sai cho học sinh. Tập hợp lớp củng cố. * Chơi trò chơi Dẫn bóng - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức. Sau mỗi lần chơi có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh. 3. Phần kết thúc: 6 phút - Gv cùng hs hệ thống bài. - Một số động tác hồi tỉnh. * Trò chơi hồi tỉnh: Chim bay, cò bay - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học Ngày dạy: 28/04/2010 Tiết 65: Bài 65: môn thể thao tự chọn - 5 Trò chơi Dẫn bóng I. Mục tiêu: - Ôn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác và nâng cao thành tích. - Chơi trò chơi Dẫn bóng . Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động. II. Địa điểm - Ph ơng tiện: 1. Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, mỗi học sinh một quả cầu, bóng, cờ. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên vòng quanh sân tập: 200 - 250m. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 1 phút. * Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản: 22 phút * Môn thể thao tự chọn: 16 phút - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: 7 phút. Tập theo đội hình hai hàng ngang phát cầu cho nhau. Gv cho 2 học sinh trong lớp làm mẫu, cả lớp quan sát sau đó tiến hành tập luyện. Mỗi tổ cử 2 bạn xuất sắc tham gia thi phát cầu bằng mu bàn chân. - Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 - 3 ngời: Gv cho học sinh tự chọn theo nhóm để tập luyện. Gv đi lại quan sát, sửa sai cho học sinh. Tập hợp lớp củng cố. * Chơi trò chơi Dẫn bóng - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức. Sau mỗi lần chơi có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh. 3. Phần kết thúc: 6 phút - Gv cùng hs hệ thống bài. - Một số động tác hồi tỉnh. * Trò chơi hồi tỉnh: Diệt các con vật có hại - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học Ngày dạy: 02/05/2010 Tiết 66: Bài 66: môn thể thao tự chọn - Trò chơi Dẫn bóng 6 I. Mục tiêu: - Kiểm tra kỹ thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và đạt thành tích cao. - Chơi trò chơi Dẫn bóng . Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động. II. Địa điểm - Ph ơng tiện: 1. Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, mỗi học sinh một quả cầu, đánh dấu vị trí hs khi kiểm tra, bóng, cờ. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút. * Đứng tại chỗ hát 1 bài. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản: 22 phút * Môn thể thao tự chọn: 16 phút - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân: 3 phút. Tập theo đội hình hai hàng ngang phát cầu cho nhau. - Kiểm tra kỹ thuật động tác phát cầu bằng mu bàn chân: Kiểm tra làm nhiều đợt, mỗi đợt 3 học sinh. Mỗi học sinh đến lợt kiểm tra đứng sau đờng biên ngang,thcj hiện t thế chuẩn bị. Khi có lệnh phát cầu qua lới sang sân bên kia. Mỗi em phát cầu 3 lần liên tiếp. - Hoàn thành tốt: Có 2lần phát cầu cơ bản đúng động tác, có 1 lần trở lên cầu qua lới. - Hoàn thành: Có 1 lần phát cầu cơ bản đúng động tác. - Cha hoàn thành: Cả 3 lần phát cầu sai động tác. * Chơi trò chơi Dẫn bóng - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức. Sau mỗi lần chơi có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh. 3. Phần kết thúc: 6 phút - Trò chơi hồi tỉnh: Diệt các con vật có hại - Một số động tác hồi tỉnh. - Gv nhận xét, công bố kết quả kiểm tra. - Giao bài tập về nhà: Tập đá cầu. Ngày dạy: 05/05/2010 Tiết 67: Bài 67: Trò chơi nhảy ô tiếp sức và Dẫn bóng 7 I. Mục tiêu: - Chơi hai trò chơi Nhảy ô tiếp sức và Dẫn bóng . Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động và tích cực. II. Địa điểm - Ph ơng tiện: 1. Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, 4 quả bóng, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc khoảng 200 đến 250 m. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản: 22 phút * Kiểm tra những học sinh cha hoàn thành bài kiểm tra giờ trớc. * Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức : Chơi theo đội hình hai hàng dọc sau vạch chuẩn bị. Những hs đến lợt tiến vào vị trí xuất phát, thực hiện t thế chuẩn bị chờ lệnh mới bắt đầu trò chơi. Gv nêu tên trò chơi cùng hs nhắc lại cách chơi. Cho cả lớp chơi thử 1 lần, sau đó tổ chức cho cả lớp chính thức. Gv sử dụng phơng pháp thi đua trong trò chơi * Chơi trò chơi Dẫn bóng - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức. - Sau mỗi lần chơi có thởng, phạt để khuyến khích tinh thần tham gia vào trò chơi của học sinh. 3. Phần kết thúc: 6 phút - Gv cùng hs hệ thống bài. - Đi thờng hai hàng dọc trên sân trờng và hát. - Một số động tác hồi tỉnh. - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học - Giao bài tập về nhà: Tập đá cầu. Ngày dạy: 09/05/2008 Tiết 68: Bài 68: Trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh Và ai kéo khoẻ 8 I. Mục tiêu: - Chơi hai trò chơi Nhảy đúng nhảy nhanh và Ai kéo khoẻ . Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động và tích cực. II. Địa điểm - Ph ơng tiện: 1. Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc khoảng 200 đến 250 m. - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu: 1 phút. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản: 22 phút * Chơi trò chơi Nhảy đúng nhảy nhanh : Chơi theo đội hình hai hàng dọc sau vạch chuẩn bị trớc ô nhảy của mỗi hàng. Những hs đến lợt tiến vào vị trí xuất phát, thực hiện t thế chuẩn bị chờ lệnh mới bắt đầu trò chơi. Gv nêu tên trò chơi cùng hs nhắc lại cách chơi. Cho 2 hs chơi thử 1 lần, sau đó tổ chức cho cả lớp chính thức. * Chơi trò chơi Dẫn bóng - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức. - Gv nhắc nhở hs những yêu cầu của trò chơi, sau đó mới tiến hành trò chơi. - Tổ chức thi đua giữa các tổ, xem tổ nào chơi tốt hơn. 3. Phần kết thúc: 6 phút - Gv cùng hs hệ thống bài. - Đi thờng hai hàng dọc trên sân trờng và hát. - Một số động tác hồi tỉnh. - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học - Giao bài tập về nhà: Tập đá cầu. Ngày dạy: 12/05/2008 Tiết 69: Bài 69: Trò chơi Lò cò tiếp sức Và Lăn bóng bằng tay 9 I. Mục tiêu: - Chơi hai trò chơi Lò cò tiếp sức và Lăn bóng bằng tay . Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động và tích cực. II. Địa điểm - Ph ơng tiện: 1. Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Ph ơng tiện : Chuẩn bị còi, 2 quả bóng, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc khoảng 200 đến 250 m. - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu: 1 phút. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản: 22 phút * Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức : - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức. - Gv nêu một số yêu cầu mới cho học sinh khi tham gia trò chơi. - Tổ chức thi đua giữa các tổ, xem tổ nào chơi tốt hơn. * Chơi trò chơi Lăn bóng bằng tay - Gv nêu tên trò chơi, cùng hs nhắc lại cách chơi, sau đó tổ chức cho hs chơi chính thức. - Gv nhắc nhở hs những yêu cầu của trò chơi, sau đó mới tiến hành trò chơi. - Tổ chức thi đua giữa các tổ, xem tổ nào chơi tốt hơn. 3. Phần kết thúc: 6 phút - Gv cùng hs hệ thống bài. - Chạy nhẹ nhàng thành một vòng tròn trên sân. - Một số động tác hồi tỉnh. - Gv nhận xét, đánh giá kết quả bài học - Giao bài tập về nhà: Tập đá cầu. Ngày dạy: 16/05/2010 Tiết 70: Bài 70: tổng kết môn học I. Mục tiêu: 10 [...]... theo nhóm hai ngời Học mới: chọn - Tâng cầu bằng mu bàn chân - Phát cầu bằng mu bàn chân Trò chơi vận - Ai nhanh và khéo hơn động - Chạy nhanh theo số - Chạy tiếp sức theo vòng tròn - Bóng chuyền sáu - Chuyền và bắt bóng tiếp sức 11 - Trồng nụ trồng hoa - Qua cầu tiếp sức - Chuyển nhanh, nhảy nhanh - Trong khi hệ thống xen kẽ gọi học sinh thực hiện động tác - Gv đánh giá kết quả học tập, và tinh thần... vòng phải, trái; đổi chân khi đi đều sai nhịp Bài TD phát - Động tác vơn thở, tay chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều triển chung hoà Ôn: - Tung và bắt bóng bằng hai tay, một tay - Di chuyển tung và bắt bóng - Bật xa Bài tập RLTT và - Nhảy dây kiểu chụm hai chân trớc, chân trớc, chân sau KNVĐCB - Phối hợp chạy mang, vác; phối hợp chạy, nhảy, mang vác Học mới: - Bật cao - Phối hợp chạy-bật... pháp lên lớp: 1 Phần mở đầu: 7 phút - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 2 phút - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát 1 bài - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu: 1 phút - Trò chơi: Ngời lịch sự 2 Phần cơ bản: 22 phút - Gv cùng học sinh hệ thống lại các nội dung đã học trong năm Gv ghi vào bảng đã chuẩn bị sẵn Ôn: -Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,... độ của học sinh - Tuyên dơng một số tổ và cá nhân 3 Phần kết thúc: 6 phút - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Trò chơi: Chim bay cò bay - Giáo viên dặn dò học sinh tự ôn tập trong hè, giữ vệ sinh và đảm bảo an toàn trong tập luyện 12 . phát cầu bằng mu bàn chân: 7 phút. Tập theo đội hình hai hàng ngang phát cầu cho nhau. Gv cùng 1 học sinh trong lớp làm mẫu, cả lớp quan sát sau đó tiến hành tập luyện. - Chuyền cầu bằng mu bàn. phát cầu bằng mu bàn chân: 7 phút. Tập theo đội hình hai hàng ngang phát cầu cho nhau. Gv cho 2 học sinh trong lớp làm mẫu, cả lớp quan sát sau đó tiến hành tập luyện. - Chuyền cầu bằng mu bàn. phát cầu bằng mu bàn chân: 7 phút. Tập theo đội hình hai hàng ngang phát cầu cho nhau. Gv cho 2 học sinh trong lớp làm mẫu, cả lớp quan sát sau đó tiến hành tập luyện. Mỗi tổ cử 2 bạn xuất sắc