TUẦN 34_ CKTKN_KNS_GDMT LOP 5

TUẦN 34 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Tiết 2: Đạo đức HÃY TRÁNH XA MA TÚY Tiết 3: Tập đọc LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG I.Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài. - Hiểu nội dung: Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi.(trả lời được các câu hỏi 1,2,3) II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép đoạn “Cụ Vi- ta- li hỏi tôi … tâm hồn” III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: ? Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Sang năm con lên bảy. 3.Bài mới: Giới thiệu bài. a) Luyện đọc: - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp rèn đúng và giải nghĩa từ. - Giáo viên đọc mẫu. b) Tìm hiểu bài. ? Rê- mi học chữ trong hoàn cảnh nào? ? Lớp học của Rê- mi có gì ngộ nghĩnh? ? Kết quả học tập củ Ca-pi và Rê- mi khác nhau như thế nào? ? Tìm những chi tiết cho thấy Rê- mi là một cậu bé rất hiếu học? ? Nêu ý nghĩa bài. c) Đọc diễn cảm. ? Học sinh đọc nối tiếp. - Học sinh đọc nối tiếp, rèn đọc đúng, đọc chú giải. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - 1, 2 học sinh đọc trước lớp. - Học sinh theo dõi. - … trên đường 2 thầy trò đi hát song kiếm gỗ. - Học sinh Rê- mi và chú chó Ca- pi. Sách là miếng gỗ mỏng - Ca- pi không biết đọc, chỉ biết lấy ra … Nhưng Ca- pi có trí nhớ tốt hơn Rê- mi … - Lúc nào trong túi Rê- mi cũng đầy những miếng gỗ đẹp, chẳng bao lâu Rê- mi đã thuộc tất cả các chữ cái. - Bị thầy chê trách … - Khi thầy hỏi có thích học hát không … - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - Học sinh nối tiếp nêu. - Học sinh đọc nối tiếp để củng cố. - Học sinh theo dõi. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - Thi đọc trước lớp. 4.Củng cố dặn dò: - Nội dung bài. - Liên hệ - nhận xét, về học bài. Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết giải bài toán về chuyển động đều. II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: ? Học sinh làm bài tập 3 (171) 3.Bài mới: Giới thiệu bài. Bài 1: ? Học sinh làm cá nhân. - Giáo viên chấm, chữa. Bài 2: Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Học sinh làm cá nhân chữa bảng. a) 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ. Vận tốc ô tô là: 120 : 2,5 = 48 (km/giờ) b) Nửa giờ = 0,5 giờ Quãng đường từ nhà Bình đến bến xe là: 15 x 0,5 = 7,5 (km) c) Thời gian người đó đi bộ là: 6 : 5 = 1,2 (giờ) hay 1 giờ 12 phút. Đáp số: a) 48 km/ h b) 7,5 km/h c) 1 giờ 12 phút. - Học sinh thảo luận trình bày. 4.Củng cố dặn dò: - Hệ thống nội dung. - Liên hệ – nhận xét, về nhà học bài. Tiết 5: Lịch sử ÔN TẬP HỌC KỲ II I.Mục tiêu: Nắm được một số sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay: + Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đã đứng lên chống Pháp. + Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời, lãnh đạo cách mạng nước ta; Cách mạng tháng tám thành công; ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dan chủ Cộng hòa. + Cuối năm 1945 thực dân Pháp quay trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến giữ nước. Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến. + Giai đoạn 1954-1975: Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa chống trả cuộc chiến tranh phá hoại của đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam. Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng, đất nước được thống nhất. II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Hệ thống sự kiện lịch sử quan trọng từ 1954 – 1975. - Hướng dẫn học sinh thảo luận. ? Tình hình nước ta sau hiệp dịnh Giơ- ne- vơ? ? Nêu tác động của phong trào “Đồng khởi” ở Bến Tre đối với cách mạng Miền Nam? ? Nêu tên của nhà máy hiện đai đầu tiên ở nước ta? ? Đường trường sơn được mở vào ngày tháng năm nào? ? Nêu sự kiện lịch sử Mậu Thân 1968? ? Điện Biên Phủ trên không diễn ra trong thời gian nào? ? Lễ kí hiệp định Pa- ri diễn ra vào thời gian nào? ? Kể về sự kiện lịch sử ngày 30/4/1975 - Học sinh thảo luận, trình bày, nhận xét. - Đất nước ta bị chia cắt - 2 miền là Nam và Bắc. - … trở thành ngọn cờ tiên phong, đẩy mạnh cuộc đấu tranh của đồng bài miền Nam cả nông thôn và thành thị. - Nhà máy cơ khí Hà Nội. - … 19/5/1959 - quân dân Miền nam đồng loạt tổng tiến công và nổi dậy ở khắp thành phố, … - Khoảng 20 giờ ngày 18/12/1972 … - … 27/1/1973. - Học sinh nối tiếp kể.  Giáo viên hệ thống. * Hoạt động 2: Sự kiện lịch sử từ 1975 đến nay. ? Cuộc tổng tuyển cử bầ quốc hội nước Việt Nam thống nhất vào thời gian nào? ? Nêu sự kiện lịch sử ngày 6/11/1979? - Giáo viên chốt lại. - Học sinh suy nghĩ trả lời. - … ngày 25/4/1976. - Khởi công xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình. 4. Củng cố dặn dò: - Nội dung bài. - Liên hệ - nhận xét, về học bài. Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: Thể dục TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC VÀ DẪN BÓNG” I.Mục tiêu: - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Biết cách tự tổ chức chơi những trò chơi đơn giản. II.Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: 1 còi, 4 quả bóng rổ. III.Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 6- 10 phút. - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học: 1 phút - Chạy nhẹ nhàng. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu: 1 phút. - Xoay các khớp chân, gối, hông, vai, cổ tay: 1- 2phút. 2. Phần cơ bản: 18- 22 phút * Kiểm tra những học sinh chưa hoàn thành bài kiểm tra giờ trước. + Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”: 9- 10 phút. - Giáo viên hướng dẫn cách chơi. + Trò chơi “Dẫn bóng”: 9- 10 phút. - Hướng dẫn theo đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị. - Học sinh chơi thử 1 - 2 lần. - Học sinh chơi vui vẻ. 3. Phần kết thúc: 4- 6 phút. - Giáo viên hệ thống bài: 1- 2 phút. - Giáo viên cho học sinh làm một số động tác hồi tĩnh: 1- 2phút. - Giáo viên nhận xét và đánh giá kết quả bài học. - Giáo viên giao bài về nhà. - Học sinh đi theo 2- 4 hàng dọc trên sân trường và hát: 2 phút. Tiết 2: Chính tả (Nhớ- viết) SANG NĂM CON LÊN BẢY I.Mục tiêu: - Nhớ viết đúng chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ 5 tiếng. - Tìm đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn và viết hoa đúng các tên riêng đó(BT2); viết được một tê cơ quan, xí nghiệp, công ti… ở địa phương(BT3). II.Chuẩn bị: - Phiếu khổ to viết tên các cơ quan, tổ chức. III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ: - 1 học sinh đọc cho 2- 3 học sinh viết bảng lớp. - Nhận xét giờ. 3.Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: 3.2. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhớ viết chính tả: - Giáo viên nêu yêu cầu bài. - Chú ý những từ ngữ dễ sai, cách trình bày các khổ thơ 5 chữ. - Giáo viên quan sát. - Giáo viên chấm, chữa bài. - Nhận xét. 3.3. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. - Học sinh làm vở hoặc vở bài tập. Tên viết chưa đúng. - Uỷ ban/ Bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam. - Bộ/ y tế - 1 học sinh đọc khổ 2, 3 trong SGK. - 1, 2 học sinh xung phong đọc thuộc lòng 2 khổ thơ. - Học sinh gấp SGK, tự viết. - Đọc yêu cầu bài 2. - Học sinh làm bài. Tên viét đúng - Uỷ ban Bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam. Bộ Y tế - Bộ/ giáo dục và Đào tào. - Bộ/ lao động- Thương binh và xã hội. - Hội/ liên hiệp phụ nữ Việt Nam. 3.4. Hoạt động 3: Làm nhóm. - Giáo viên mời 1 học sinh phân tích cách viết hoa tên mẫu. - Cho học sinh suy nghĩ làm nhóm. - Nhận xét, tuyên dương, động viên nhóm viết được nhiều tên đúng. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bộ Lao động - Thương binh và xã hội. Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam. - Đọc yêu cầu bài 3. M: Công ti/ giày da/ Phú Xuân. - Sau 1 thời gian quy định. Đại diện các nhóm lên trình bày. 4.Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ, dặn ghi nhớ những từ đã luyện. Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Biêt giải bài toán có nội dung hình học. II.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập Toán 5, SGK. III.Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Học sinh chữa bài cũ. 2.Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài + ghi đầu bài. b) Giảng bài. Bài 1: - Giáo viên gợi ý cách làm. - Giáo viên gọi học sinh lên bảng chữa. - Giáo viên nhận xét chữa bài. Bài 3: - Học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Học sinh giải nháp. Chiều rộng nền nhà là: 4 3 8× = 6 (m) Diện tích nền nhà: 6 x 8 = 48 (m 2 ) = 4800 dm 2 Diện tích 1 viên gạch hình vuông là: 4 x 4 = 16 (dm 2 ) Số viên gạch mua là: 4800 : 16 = 300 (viên) Số tiền mua gạch là: 300 x 20000 = 6.000.000 (đ) Đáp số: 6.000.000 (đ) - Học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Giáo viên hướng dẫn học sinh lên bảng giải. - Giáo viên nhận xét chữa bài. - Học sinh giải nháp. a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (28 + 84) x 2 = 224 (cm) b) Diện tích hình thang EBCD là: (84 + 28) x 28 : 2 = 1568 (cm 2 ) Cạnh BM = MC = 28 : 2 = 14 cm Diện tích tam giác EBM là: 28 x 14 : 2 = 196 (cm 2 ) Diện tích hình tam giác MDC là: 84 x 14 : 2 = 588 (cm 2 ) Diện tích tam giác EDM là: 1568 – (196 + 588) = 748 (cm 2 ) Đáp số: a) 224 cm b) 1568 cm 2 c) 748 cm 2 3.Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ. - Giao bài về nhà. Tiết 4: Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN I.Mục tiêu: - Hiểu nghĩa của tiếng quyền để thực hiện đúng BT1, tìm được những từ ngữ chỉ bổn phận trong BT2; hiểu nội dung 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam và làm đúng BT3. - Viết được đoạn văn khoảng 5 câu theo yêu cầu của BT4 II.Đồ dùng dạy học: Bút dạ và 3- 4 tờ phiếu khổ to. III.Các hoạt động dạy học: A- Kiểm tra bài cũ: B- Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: - Giáo viên gọi học sinh lên trình bày kết quả. - Giáo viên và học sinh chốt lại lời giải đúng. - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Cả lớp trao đổi cùng nhau. a) Quyền là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho được hưởng, được làm, được đòi hỏi: quyền lợi, nhân quyền. b) Quyền là những điều do có địa vị Bài 2: - Tìm từ đồng nghĩa với bổn phận trong các từ: nghĩa vụ, nhiệm vụ, chức vụ, chức năng, chức trách, trách nhiệm, phận sự, địa phận. Bài 3: - Giáo viên gọi học sinh trả lời câu hỏi SGK. - Giáo viên và học sinh chốt lại lời giải đúng. Bài 4: - Giáo viên hỏi: + Truyện Út Vịnh nói điều gì? + Điều nào trong “Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em” nói về bổn phận của trẻ em phải “thương yêu em nhỏ”? + Điều nào trong “Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em” nói về bổn phận của trẻ em phải thực hiện an toàn giao thông? - Giáo viên gọi học sinh trả lời. - Giáo viên nhận xét, chấm điểm. hay chức vụ mà được làm: quyền hạn, quyền hành, quyền lực, thẩm quyền. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Từ đồng nghĩa với bổn phận: Nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận sự. - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập 3. - Học sinh đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi. a) Năm điều Bác Hồ dạy nói về bổn phận của thiếu nhi. b) Lời Bác dạy thiếu nhi đã trở thành những quy định được nêu trong điều 21 của luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em. - Học sinh học thuộc Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 4. Ca ngợi Út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai. - Điều 21 khoản 1. - Học sinh đọc lại. - Điều 21 khoản 2. - Học sinh đọc lại. - Học sinh viết 1 đoạn văn khoảng 5 câu trình bày suy nghĩ của em về nhân vật Út Vịnh. - Học sinh tiếp nối nhau đọc bài viết. 3.Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Giao bài về nhà. Tiết 5: Khoa TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ VÀ NƯỚC I.Mục tiêu: - Nêu những nguyên nhân dẫn đến môi trường không khí và nước bị ô nhiễm. - Nêu tác hại của việc ô nhiễm không khí và nước. II.Chuẩn bị: Hình trang 138, 139 SGK III.Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. - Giáo viên cho học sinh quan sát hình trang 138. 1. Nêu nguyên nhân dẫn đến việc làm ô nhiễm không khí và nước. 2. Điều gì sẽ xảy ra nếu tàu biển bị đắm hoặc những ống dẫn dầu đi qua đại dương bị rò rỉ? 3. Tại sao một số cây trong hình 5 (SGK) bị trụi lá? Nêu mối quan hệ giữa ô nhiễm môi trường không khí với ô nhiễm môi trường đất và nước. - Giáo viên nhận xét bổ sung cho điểm từng nhóm.  Ghi nhớ (SGK) - Học sinh quan sát và thảo luận. - Khí thải, tiếng ồn do sự hoạt động của nhà máy và các phương tiện giao thông gây ra. - Nước thải từ các thành phố, nhà máy và các đồng ruộng bị phun thuốc trừ sâu, bón phân hoá học chảy ra sông, biển, … - Học sinh quan sát hình trang 139 và thảo luận. - Tàu biển bị đắm hoặc ống dẫn dầu bị rò rỉ dẫn đến biển bị ô nhiễm làm chết những động vật, thực vật sống ở biển bị chết. - Do không khí chứa nhiều khí thải độc hại của các nhà máy, khu công nghiệp. Khi trời mưa cuốn theo những chất độc hại đó làm ô nhiễm môi trường đất và môi trường nước, khiến cho cây cối ở những vùng đó bị trụi lá và chết. - Đại diện nhóm lên trình bày. - Học sinh đọc lại. 3.Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ. - Giao bài về nhà. Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: Mĩ thuật VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHON I.Mục tiêu: - Hiểu nội dung đề tài. - Biết cách tìm chọn nội dung đề tài. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo đề tài tự chọn. II.Chuẩn bị : GV: - SGV, SGK - Tranh của các hoạ sĩ và HS về những đề tài khác nhau - Hình gợi ý cách vẽ. HS: - Vở tập vẽ, giấy vẽ, đồ dùng học tập. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS . 3 ,5 = 4,72 + 2,28 x + 3 ,5 = 7 x = 7 - 3 ,5 x = 3 ,5 - Đọc yêu cầu bài 3. Bài giải độ dài đáy lớn của mảnh đất hình thang là: 150 x 3 5 = 250 (m) Chiều cao của mảnh đất hình thang là: 250 . giờ 30 phút = 2 ,5 giờ. Vận tốc ô tô là: 120 : 2 ,5 = 48 (km/giờ) b) Nửa giờ = 0 ,5 giờ Quãng đường từ nhà Bình đến bến xe là: 15 x 0 ,5 = 7 ,5 (km) c) Thời gian người đó đi bộ là: 6 : 5 = 1,2 (giờ). năm 19 45 thực dân Pháp quay trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến giữ nước. Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến. + Giai đoạn 1 954 -19 75: Nhân