THÔNG TIN TÀI LIỆU
!" Tập đọc : ngời làm đồ chơi !"#$!%&'()*+, /01 II. Chuẩn bị 2 GV: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. Một số các con vật nặn bằng bột. 2 HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Lợm 2 Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Lợm. 2 Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: Cho HS xem một số con vật đợc nặn bằng bột và giới thiệu: Đây là món đồ chơi rất phổ biến trong dân gian xa kia. Bằng sự khéo léo của đôi bàn tay,. Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu 2 GV đọc mẫu đoạn 1, 2. Giọng kể: nhẹ nhàng, tình cảm. Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn khi giữ bác hàng xóm ở lại thành phố; nhiệt tình, sôi nổi khi hứa sẽ cùng các bạn mua đồ chơi của bác. b) Luyện phát âm 2 Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhẵn hàng, 2 Yêu cầu HS đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn 2 Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trớc lớp. 2 Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trớc lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. 2 Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh 4. Củng cố Dặn dò 2 Gọi 6 HS lên đọc truyện theo vai (ngời dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé). 2 Con thích nhân vật nào? Vì sao? 2 Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Tiết 2. #$!%&'()*+,-'./',0 3 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: 2 Gọi 2 HS đọc lại bài, 1 HS đọc phần chú giải. 2 Bác Nhân làm nghề gì? 2 Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi của bác ntn? 2 Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác nh thế? 2 Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? 2 Thái độ của bạn nhỏ ntn khi bác Nhân định chuyển về quê? 2 Thái độ của bác Nhân ra sao? 2 Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàn cuối cùng? 2 Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn là ngời thế nào? 2 Gọi nhiều HS trả lời. Thái độ của bác Nhân ra sao? Qua câu chuyện con hiểu đợc điều gì? Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng? Bạn nhỏ trong truyện rất thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân. 4. Củng cố Dặn dò 2 Gọi 6 HS lên bảng đọc truyện theo vai (ngời dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé). 2 Con thích nhân vật nào? Vì sao? 444444444444444444444444444444 !5# *'6789:;< =>;,?&':!@.6A!BCB; =D#,.5BCB' >5BEF&'3G) H3678 II. Chuẩn bị I=#BJ*KGL5A!8 !"#$%&'#()"* +,- ++,./ 123 MN'F'GK>BJN B&)*/BCB*BCB'OE! 14!25 P Bi 1:;<Q '8-RS9-TS7-US6-US 7VQ8S79Q9S68Q7S3VQ6S 2OMW/ #$!%&'()*+,-'./',0 6 2XD!E!MW 2 -CY' 2Z[>;&'9-TS79'.:'F\>$!#&'BCB'79Q9]^ \N_`"G'_ PBài 2; 6-6-77-9aV 8bQ8Q96-TI7U 8-RIV6-UIT6 2OMW/ 2XD!E!MW 2 -CY' 2D!@ccdBCB;:!@_ PBài 3: 7.Q6T"! e.Q_"! 2OMW/ 2XD!E!MW 2 -CY' 2=,F!5A,_ 2e!)",?5BE&'5G)'>_ PBài 4:M"]^\'* 8 3 G)"*!N 2OMW/ 2XD!E!MW 2 -CY' 2e!)" 8 3 &'5G)'>_ 16789:;:< 2#'6789 2 -Cf 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 3 !" 01"(2 #$!%&'()*+,-'./',0 7 NGƯờI LàM Đồ CHƠI c'*5A!.\:]^g!!Fd. II. Chuẩn bị 2 GV: Tranh minh hoạ của bài tập đọc. Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý của từng đoạn. 2 HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Bóp nát quả cam. 2 Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Bóp nát quả cam. 2 Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: Giờ Kể chuyện hôm nay lớp mình cùng kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Ngời làm đồ chơi. Hoạt động 1: Hớng dẫn kể chuyện a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý Bớc 1: Kể trong nhóm 2 GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại từng đoạn dựa vào nội dung và gợi ý. Bớc 2: Kể trớc lớp 2 Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trớc lớp. 2 Sau mỗi lợt HS kể, gọi HS nhận xét từng bạn theo các tiêu chí đã nêu. 2 Chú ý: Trong khi HS kể nếu còn lúng túng, GV ghi các câu hỏi gợi ý. Cụ thể: + Đoạn 1Bác Nhân làm nghề gì? 2 Vì sao trẻ con rất thích những đồ chơi của bác Nhân? 2 Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao? 2 Vì sao con biết? + Đoạn 2Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? 2 Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn? 2 Thái độ của bác ra sao? + Đoạn 3 bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng? 2 Thái độ của bác Nhân trong buổi chiều đó ntn b) Kể lại toàn bộ câu chuyện 2 Yêu cầu HS kể nối tiếp. 2 Gọi HS nhận xét bạn. 2 Cho điểm HS. 2 Yêu cầu HS kể toàn truyện. 2 Nhận xét, cho điểm. 4. Củng cố Dặn dò 2 Nhận xét tiết học. 2 Dặn HS về nhà kể lại truyện cho ngời thân nghe. 2 Chuẩn bị bài sau: Ôn tập cuối HKII. 444444444444444444444444444444444 #$!%&'()*+,-'./',0 8 345678 =>-h11\\B*G)367V =>]+]^5AG)]f^BA# =>#,.*+G)H3'678' II. ChuÈn bÞ I=#BJ*KGL5A!3 !"#$%&'#()"* +,- ++,./ 123 MN'F'GKN B&)*/]^OE! 14!25 P Bài 1: '11Ff_ `!i/!'11jf_ 2OMW/ 2XD!E!MW 2 -CY' PBài 2 2OMW/ 2XD!E!MW 2 -CY' 2=,F!5A,"_ PBài 3: k.Q3bbb1 e!'QUbb1 kQ_1 2OMW/ 2XD!E!MW 2 -CY' PBài 4:`>A0\*;^B_ 'k>A\#39 e5N/!E'\#39 2 -Cf #$!%&'()*+,-'./',0 9 "9":&";<=> NGƯờI LàM Đồ CHƠI h2*Dl;-,;#"F.!Fdm]f 1nH B6' II. Chuẩn bị 2 GV: Bảng chép sẵn nội dung các bài tập chính tả. 2 HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy học . Khởi động: 2. Bài cũ: Lợm. 2 Gọi 3 HS lên bảng, HS dới lớp làm bài vào bảng con theo yêu cầu: + Tìm các tiếng chỉ khác nhau âm chính i/ iê; hay dấu hỏi/ dấu ngã. 2 Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: Giờ Chính tả hôm nay các con sẽ nghe và viết lại đoạn tóm tắt nội dung bài Ngời làm đồ chơi và bài tập chính tả phân biệt ch/ tr; ong/ ông; dấu hỏi/ dấu ngã. Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung 2 GV đọc đoạn cần viết 1 lần. 2 Yêu cầu HS đọc. 2 Đoạn văn nói về ai? 2 Bác Nhân làm nghề gì? 2 Vì sao bác định chuyển về quê? 2 Bạn nhỏ đã làm gì? b) Hớng dẫn cách trình bày 2 Đoạn văn có mấy câu? 2 Hãy đọc những chữ đợc viết hoa trong bài? 2 Vì sao các chữ đó phải viết hoa? c) Hớng dẫn viết từ khó GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết. 2 Yêu cầu HS viết từ khó. 2 Sửa lỗi cho HS. d) Viết chính tả e) Soát lỗi g) Chấm bài 2: Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2.Gọi 1 HS đọc yêu cầu. 2 Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dới lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. 2 Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. 2 Nhận xét và cho điểm HS. 1. Củng cố Dặn dò #$!%&'()*+,-'./',0 V - Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà làm lại bài tập chính tả và chuẩn bị bài sau. ????????????????????????????????? Thủ công. Ôn tập thực hành thi khéo tay . làm đ chơI theo ý thích opB&)\>@\qr!N+B6 H]^;5&N[ k@@QRG -CQ II. Chuẩn bị -Giấy , kéo . III. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ . -GV kểm tra sự chuẩn bị của HS . 2.Dạy bài mới . a. Giới thiệu bài.(1-2) b. Ôn tập . -GV cho HS nhắc lại các đồ chơi đã học , đã làm . -GV cho HS nêu ích lợi của từng đồ chơi. -HS nêu các đồ chơi mà mình thích . -HS làm 1 đồ chơi mình thích theo ý tởng tợng của mình bằng cách phối hợp các KT đã học . c.Thực hành . 3.Nhận xét . -GV cho HS nhận xét 1 số sản phẩm của HS . -Sản phẩm của bạn đợc kết hợp bằng các bài học nào ? -GV đánh giá sản phẩm . -VS lớp học . ??????????????????????????????????????????? Tự nhiên xã hội ôn tập - tự nhiên ZG!\>@[*/c* 5* >E!f'D'F k.%@FD!DD*#*dDD k@@QMW]'& -CVTUR II. Chuẩn bị -Tranh ảnh về chủ đề tự nhiên . III. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1 : Triển lãm .(14) -HS đem tất cả các tranh su tầm khi học về thiên nhiên . -Từng nhóm tập thuyết minh những nội dung đợc trng bày . -Đại diện các nhóm trình bày tranh . -Các nhóm lên thuyết minh . -Nhóm khác nhận xét . =>GV kết luận . 2. Hoạt động 2 : Trò chơi :Du hành vũ trụ . (15) -GV chia lớp 3 nhóm . #$!%&'()*+,-'./',0 T Nhóm 1: Tìm hiểu về Mặt trăng Nhóm 2: Tìm hiểu về Mặt trời Nhóm 3: Tìm hiểu về các vì sao . -GV phát phiếu cho mỗi nhóm 1 kịch bản để tham khảo . -Các nhóm đóng vai . -Từng nhóm lên đóng vai . -Nhận xét . -GV khen những nhóm có sự sáng tạo nhất . 3 Hoạt động 3 : Củng cố (3) -Nhận xét giờ học . _____________________________ Thể dục Chuyền cầu .Mục tiêu =Dl,!F/E!s#,0*^h.6]f =Dl,*'']^ k@@QRG -C II. Chuẩn bị - Sân tập - GV : 1 còi ; quả cầu , kẻ vạch . III. Các hoạt động dạy học A. Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung,yêu cầu + + + + + + + + + + + + + + + + GV - Khởi động - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, cổ tay ,vai B. Phần cơ bản - Chuyền cầu nhóm hai ngời . -GV nêu tên trò chơi. - Dàn hình hàng ngang -HS quay mặt vào nhau -HS chơi. -Tâng cầu theo nhóm 2 ngơì . -GV nêu tên trò chơi. - GV HD cách chơi . - HS chơi thử . - HS tập theo tổ - GV điều khiển C. Phần kết thúc - Đi theo 2->4 hàng dọc và hát . - Một số động tác thả lỏng -GV hệ thống bài, giao BVN ___________________________________________________________________ , !" #$!%&'()*+,-'./',0 U @A$* ĐàN BÊ CủA ANH Hồ GIáO 2't=>G'!,A!!Y',Jgu% Mt#vB,\;&''jH'5M1O, . II. Chuẩn bị GV: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc trong SGK. Bảng ghi sẵn câu cần luyện đọc. 2 HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học . Khởi động: 2. Bài cũ: Ngời làm đồ chơi. 2 Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Ngời làm đồ chơi. Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: 2 Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? 2 Đọc bài Đàn bê của anh Hồ Giáo các con sẽ hiểu thêm về một ngời lao động giỏi đã đợc nhận danh hiệu Anh hùng Lao động. Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu 2 GV đọc mẫu toàn bài. Chú ý giọng chậm rãi, trải dài ở đoạn tả cánh đồng cỏ Ba Vì, nhẹ nhàng, dịu dàng ở đoạn đàn bê quấn quýt anh Hồ Giáo. b) Luyện phát âm Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ: giữ nguyên, trong lành, ngọt ngào, cao vút, trập trùng, quanh quẩn, quấn quýt, nhảy quẩng, nũng nịu, quơ quơ, rụt rè 2 Yêu cầu HS luyện đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn 2 Hớng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn sau đó hớng dẫn HS đọc từng đoạn. 2 Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trớc lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. 2 Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 2 Gọi 1 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải. 2 Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn? 2 Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê vớ anh Hồ Giáo? 2 Những con bê đực thể hiện tình cảm gì với anh Hồ Giáo? 2 Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh Hồ Giáo? 2 Tìm những từ ngữ cho thấy đàn bê con rất đáng yêu? 2 Theo con, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo nh vậy? 2 Vì sao anh Hồ Giáo lại dành những tình cảm đặc biệt cho đàn bê? 2 Anh Hồ Giáo đã nhận đợc danh hiệu cao quý nào? 4. Củng cố Dặn dò 2 Gọi 2 HS đọc lại bài. 2 Qua bài tập đọc con hiểu điều gì? 2 ____________________________________ #$!%&'()*+,-'./',0 R 345678 >f']^A5G)5 =>#,D$!'D$!'>*?\\ =367 II. ChuÈn bÞ I=#BJ*KGL5A!3 !"#$%&'#()"* +,- ++,./ 123 MN'F'GK>BJN B&)*/]^OE! 14!25 P Bài 1:=#G'!F>f'MA5G)5F M5 f' M 8f `! VbB OBv*d 7bB wh* 89B ,5DMA/!f'5_ 2OMW/ 2XD!E!MW 2 -CY' PBài 2 2OMW/ 2XD!E!MW 2 -CY' 2=,F!5A,"_ PBài 3: 22OMW/ #$!%&'()*+,-'./',0 3b [...]... từ đúng, nhanh 4 Củng cố Dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà làm bài tập 2, 3 vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII _ Tp lm vn Kể NGắN Về NGƯờI THÂN (NóI, VIếT) I.Mc tiờu: Da vao cac cõu hoi gi y kờ lai c vai net vờ nghờ nghip cua ngi thõn.Biờt viờt nhng iờu ó kờ thanh 1 oan vn ngn II Chuẩn bị - GV: Tranh của tiết Luyện từ và câu tuần 33 Tranh một số... thêm các cặp từ trái nghĩa khác Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII _ m nhc ( Giao viờn b mụn Th sỏu ngay 6 thỏng 5 nm 2011 Chớnh t(nghe vit) ĐàN BÊ CủA ANH Hồ GIáO I.Mc tiờu: Nghe viờt chinh xac bai chinh ta ,trinh bay ung oan vn Tom tt : an bờ cua anh Hụ Giao Lam c bai tõp 2a II Chuẩn bị - GV: Bài tập 3 viết vào 2 tờ giấy to, bút dạ - HS: Vở, bảng con III Các hoạt động dạy... chu vi hinh tam giac ABC, biờt ụ dai cac canh la : Giỏo viờn: Nguyn Th Hi Yn 17 Trng TH Phựng Hng B Giỏo ỏn lp 2A tun 34 Nm hc: 2010- 2011 AB = 30cm , BC = 15cm , AC = 35cm - Goi HS oc ờ bai - Yờu cõu HS lam bai - Nhõn xet cha bai - Muụn tinh chu vi hinh tam giac khi biờt ụ dai cac canh em lam thờ nao ? * Bi 3: Tinh chu vi hinh t giac MNPQ, biờt ụ dai mụi canh cua hinh o ờu bng 5cm - Goi HS oc ờ bai... làm bài tập Bài 1-Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS tự suy nghĩ trong 5 phút - GV treo tranh đã su tầm để HS định hình nghề nghiệp, công việc - Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ 3 ý để ngời khác nghe và biết đợc nghề nghiệp công việc và ích lợi của công việc đó - Sau mỗi HS nói, GV gọi 1 HS khác và hỏi: Con biết gì về bố (mẹ, anh, chú,) của bạn? - Sửa nếu các con nói sai, câu không đúng ngữ pháp - Cho điểm... xet cha bai - Muụn tinh chu vi hinh t giac khi biờt ụ dai cac canh em lam thờ nao ? * Bi 4: Em th oan xem nờu con kiờn i t A ờn C theo ng gõp khuc ABC hoc theo ng gõp khuc AMNOPQC thi i ng nao dai hn ? Kiờm tra lai bng cach tinh ụ dai hai ng gõp khuc o - Goi HS oc ờ bai - Yờu cõu HS lam bai - Nhõn xet cha bai - Bai 5 : Xờp 4 hinh tam giac thanh hinh mi tờn - Goi HS oc ờ bai - Yờu cõu HS lam bai - Nhõn... Nhõn xet cha bai 3) Cng c, dn dũ : - Muụn tinh ụ dai ng gõp khuc khi biờt sụ o ụ dai cac oan thng ta lam thờ nao ? - Muụn tinh chu vi hinh tam giac khi biờt ụ dai cac canh em lam thờ nao ? - Muụn tinh chu vi hinh t giac khi biờt ụ dai cac canh em lam thờ nao ? - Nhõn xet gi hoc _ Sinh hot Giỏo viờn: Nguyn Th Hi Yn 18 Trng TH Phựng Hng B ... GI V SINH MễI TRNG I Mục tiêu Hs nm c mụt sụ tac hai cua vic ụ nhiờm mụi trng va Biờt 1 sụ vic lam ờ bao v mụi trng ni , trng hoc, cụng cụng III Các hoạt động dạy học 1 Hoạt động 1: Giới thiệu 1 số tranh minh hoa vờ cac ni bi ụ nhiờm :rac, nc thai -Kờ mụt sụ tac hai cua vic ụ nhiờm mụi trng ma em biờt? - bục mựi hụi thụi gõy ụ nhiờm khụng khi - Chõt thai bõn va xac chờt thụi ra la ni tru ng cho ruụi... điểm 3 Bài mới Giỏo viờn: Nguyn Th Hi Yn 15 Trng TH Phựng Hng B Giỏo ỏn lp 2A tun 34 Nm hc: 2010- 2011 Giới thiệu: Giờ Chính tả hôm nay lớp mình sẽ nghe và viết lại một đoạn trong bài tập đọc Đàn bê của anh Hồ Giáo và làm các bài tập chính tả Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc đoạn văn cần viết - Đoạn văn nói về điều gì? - Những con bê đực có đặc điểm gì đáng... ruụng hay gõn nguụn nc Kiờm ytra nguụn nc n thng xuyờn bi v sinh dich tờ Hot ng 3: HS t liờn h ban thõn xem minh ó lam dc nhng gi ờ bao v mụi trng ni em , ) _ Th nm ngay 5 thỏng 5 nm 2011 Thể dục THI CHUYN CU I.Mục tiêu -Biờt cach chuyờn cõu bng bang ca nhõn hoc vt gụ theo nhom 2 ngi Biờt cach chi va tham gia c tro chi Chng c : 9 hs nhõn xet II Chuẩn bị - Sân tập Giỏo... thờng theo 2-4 hàng dọc và hát -Một số động tác thả lỏng - GV hệ thốngbài, nhận xét giờ học giao BVN _ Tp vit ôn các chữ hoa: a, m, n, q, V (kiểu 2) I.Mc tiờu: Viờt ung cac ch Cac ch hoa kiờu 2.A ,M,N ,Q,V mụi ch 1 dong.Viờt ung cac tờn riờng co ch hoa kiờu 2 Vit Nam ,Nguyờn Ai Quục Hụ Chi Minh Mụi tờn riờng 1 dong II Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu V kiểu 2 Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, vở . yêu quý anh Hồ Giáo nh vậy? 2 Vì sao anh Hồ Giáo lại dành những tình cảm đặc biệt cho đàn bê? 2 Anh Hồ Giáo đã nhận đợc danh hiệu cao quý nào? 4. Củng cố Dặn dò 2 Gọi 2 HS đọc lại bài. 2 Qua. 1: '11Ff_ `!i/!'11jf_ 2 OMW/ 2 XD!E!MW 2 -CY' PBài 2 2 OMW/ 2 XD!E!MW 2 -CY' 2 =,F!5A,"_ PBài. 89B ,5DMA/!f'5_ 2 OMW/ 2 XD!E!MW 2 -CY' PBài 2 2 OMW/ 2 XD!E!MW 2 -CY' 2 =,F!5A,"_ PBài
Ngày đăng: 19/06/2015, 00:00
Xem thêm: GA tuần 34-L 2. Anh thư