giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng anh lớp 6

-Chương trình và phương pháp bồi dưỡng phải phù hợp với nhận thức của học sinh.. -Tạo hứng thú,say mê môn học cho HS -Tham khảo cách bồi dưỡng HSG của đồng nghiệp.. -Luôn hỏi gv bồi dưỡn

Nhiệm vụ được giao:Dạy Tiếng Anh 6 ABCDE+7D

I.NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:

-căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2011-2012

-căn cứ vào chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi của phòng GD Hiệp Hòa

-căn cứ vào kết quả thi HS giỏi năm trước

II.CHỈ TIÊU ĐƯỢC GIAO:

-Bồi dưỡng HS giỏi huyện môn Tiếng Anh,chỉ tiêu là 2 hs giỏi

III.DANH SÁCH HS ĐƯỢC BỒI DƯỠNG:

IV.GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:

1.Đối với giáo viên:

-khảo sát đội tuyển ngay từ đầu tháng 9

-lên kế hoạch bồi dưỡng ngay từ đầu tháng 9,ít nhất 1 buổi/tuần

-Chương trình và phương pháp bồi dưỡng phải phù hợp với nhận thức của học sinh

-đưa ra các bài tập trọng tâm,cơ bản và theo chuyên đề.Cuối buổi cho 1 bài tập tổng hợp,ôn lại kiến thức cũ

-Tạo hứng thú,say mê môn học cho HS

-Tham khảo cách bồi dưỡng HSG của đồng nghiệp

-Mỗi tháng lấy kết quả khảo sát 1 lần,theo dõi sự tiến bộ của HS và điều chỉnh kịp thời

-Tìm tòi tài liệu hay cho học sinh

2.Đối với HS:

-Có PP phù hợp với y.c môn học

-Có niềm đam mê với môn Tiếng Anh và thích học môn T.Anh hơn các môn học khác

-Đi học bồi dưỡng đầy đủ,đều đặn

-Tự giác học tập và làm BT đầy đủ theo y.c của gv

-Đặt ra mục tiêu học tập ngay từ đầu năm học

-Tự điều chỉnh cách học sau mỗi lần khảo sát

-Luôn hỏi gv bồi dưỡng câu hỏi “ tại sao ?”

V.THỜI GIAN VÀ NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG

-kỹ năng chia động từ Tobe

-Kỹ năng đặt câu hỏi cho từ

gạch chân

-Cho dạng đúng của động từ

-Viết câu hỏi cho câutrả lời

-Chọn từ cho sẵn điền vào chỗ trống cho phù hợp

-Chọn câu trả lời đúng nhất trong số a,b,c,d

-Chuyển câu sang phủ định và nghi vấn

-Sửa lỗi sai-Chọn từ có trọng âm/cách phát âm khác các từ còn lại

10 -Câu hỏi yes/no với động từ

Tobe

-Mạo từ a/an/the

-cho dạng đúng của động từ

-Chuyển câu sang

-Câu yêu cầu,mệnh lệnh.

-Đại từ nhân xưng,đại từ tân

ngữ

-Động từ thường

-Model verbs

-Rèn luyện kỹ năng làm bài

tập đọc kỹ đoạn văn và trả lời

câu hỏi

-Khảo sát đội tuyển tháng 10

phủ định và nghi vấn

-dùng từ gợi ý viết thành câu hoàn chỉnh

-Câu hỏi đến từ đâu:where are

you from?/where do you

come from?

-Hỏi giờ và nói giờ(2 cách)

-Điền giới từ vào chỗtrống

-Cho dạng đùng của động từ

-đặt câu hỏi cho từ gạch chân

-sắp xếp từ thành câuhoàn chỉnh

-viết lại câu với cách hỏi từ đâu đến và cách nói giờ

1 -thì hiện tại đơn giản,thì hiện

tại tiếp diễn

-Điền từ vào chỗ trống cho phù hợp-Chọn 1 từ khác loại-Chọn từ gạch chân

có cách phát âm khác

2 -partitives:a bottle of,a can

-viết câu theo gợi ý-

3 -Ôn tập lại tất cả kiến thức đã

học

-Làm 1 số dạng đề thi mẫu

VI.KẾT QUẢ KHẢO SÁT HÀNG THÁNG:

1 Ng.T.Nguyệt Ánh

4 Ngô văn Giang

-HS hiểu và biết cách sử dụng động từ TOBE.

-Cuối bài,áp dụng làm một số dạng bài tập

8 How old…… your brothers?

9 …… ….you twelve years old?

10 ……… these your pens?

11 ……….Lan and Nam in the classroom?

6 Who…… …they?

7 My name… …… John

12 They………… her students

13 His sister and my brother

classmates 14 Those schoolbags ………….new II Change the sentences below into the negative and the interrogative 1 Her name is Linh 2 They are nurses 3 I am a doctor 4 Those are his pens 5 My father is an engineer 6 Her brother is a good student 7 They are in the class 8 Phong’s school is in the country 9 I am in class 6A 10.The books are in Minh’s desk III Answer the questions below: 1 Are they your notebooks? Yes, …………

2 Is that her clock ? No, ………

3 Are you a student? Yes, ………

4 Are the teachers in the room? No, ………

5 Is her father forty years old? Yes, ………

6 Is Hung a good student? No, ………

7 Is she Lan? Yes, ………

8 Are those chairs? No, ………

9 Are her brothers Nam and Duong? Yes, ………

10.Are you Loan? No, ………

IV Supply the correct form of be 1 -They (be) your sisters ? - Yes, they (be) 2 -Where Lan (be)? She(be) in the house? - No, she(be not) She ( be) in the garden 3 This (be not ) my school bag That (be) my schoolbag 4 -Those (be) her stools? - Yes, they(be.) 5 - What they (be)? - They(be) nurses 6 - Who Hoa and Hai (be)? -Hoa(be) my sister and Hai(be) Hung’s brother 7 My father (be ) a doctor and my mother (be) a nurse 8 There (be) five stools in the living room 9 - There(be) four people in your family? - Yes, there (be) 10.- How many lamps there (be) in the classroom? 1.………

………

2 ………

………

3………

4………

………

5………

………

6………

………

7………

8………

9………

………

10………

………

- There(be) only one

V Make up sentences using the words given

1 this/ Lan’s book =>

I Viết câu hỏi và trả lời theo gợi ý:

1 Your school / big? 

II Viết câu hỏi cho câu trả lời.

1 ………… ……… this? It’s an armchair

2 ………… ……… that? It’s a stereo

3 ………… ……… these? They are lamps

4 ………… ……… those? They are telephones

III Nối câu hỏi với câu trả lời phù hợp

1 What’s your name?

2 How are you?

3 How old are you?

4 How do you spell your name ?

5 Where do you live?

6 Where is your calss?

7 What’s that?

8 Which grade is Lan in?

9 How many students are there in your class?

a There are twenty six

10.What do you do?

11.Who’s that?

12.Is that your teacher?

13 Where is your schoolbag?

14 Which class are they in?

n It’s on the fourth floor

IV Đặt câu hỏi cho từ gạch chân:

4 These are pencils ………

5 I’m 20 years old ………

6 Her father is 45 years old

………

7 We are fine, thank you

………

8 His name is Tuan ………

9 We are in the classroom ………10.I live in Quang

V Gạch chân lỗi sai và sửa lại cho đúng

1 What’s your name ? Your name is phuong…

5 My sister is a engineer

………

6 They are a nurses.………

7 Who’s they? ………

8 Is Nam and Ba students? ………

9 Who they are? They are engineer ………

10 Where Ha’s house? ………

VI Chuyển những câu sau sang số nhiều 1 It is a ruler  ………

2 There is a desk in the classroom.(3)  ………

3 This is a flower  ………

4 There is a bench in the room (5)  ………

5 That is my book ………

6 The ruler is on the table  ………

7 What is this?  ………

8 Is that your student?  ………

9 Who is this?  ………

10 Where is my color pencil?  ………

(+) I/ We/ You/ They + V

She/ He/ it/ N + Vs/es

(-) I/ We/ You/ They/ N + don’t + V

She/ He/ it/ N + doesn’t + V

(?) Do + We/ You/ They/ N + V ?

Does + She/ He/ it/ N + V ?

Yes, S + do/ does

No, S + do/ does + not

My fatherHis brothersLan

Minh and Hoa

My fatherHis brothersLan

Minh and Hoa

teeth

IWeYouTheySheHe

My fatherHis brothersLan

Minh and Hoa

face

2 Gạch chân từ đúng:

1.(Do/ Does) your mother (go/ goes) to work at 5.00?

My mother (go/ goes) to work at 5.00

2.(Do/ Does) the students (has/have) much homework?

The students (has/have) much homework

3 .(Do/ Does) her school (has/have) three floors?

Her school (has/have) three floors

4 .(Do/ Does) Mr and Mrs Smith (live/ lives) in New York?

Mr and Mrs Smith (live/ lives) in New York

5.(Do/ Does) she( get/ gets) up early every morning?

She ( get/ gets) up early every morning

6 .(Do/ Does) their fathers (has/have) big breakfast?

Their fathers (has/have) big breakfast

7 .(Do/ Does) Nga (brush/ brushes) her teeth every evening?

Nga (brush/ brushes) her teeth every evening

8 .(Do/ Does) Trung (wash/ washes) his face ?

Trung (wash/ washes) his face

9 .(Do/ Does) your sister and brother (do / does) all the homework ?

Your sister and brother (do / does) all the homework

10 .(Do/ Does) his teacher (live/ lives) on the second floor?

His teacher (live/ lives) on the second floor

3 Chuyển câu sang dạng phủ định và nghi vấn:

1 They live in a house

(-)………(?)………

2 I get up at 6.00 in the morning

(-)………(?)………

3 My school has two floors

(-)………(?)………

4 Binh brushes his teeth every evening

(-)………(?)………

5 Mr Dung watches TV every morning

(-)………(?)………

6 My father goes to work at 6.45

(-)………(?)………

7 The students do their homework every afternoon

(-)………(?)………

PERIOD 2:THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN

-Notes:

II.Exercises:

1) Complete the sentences with correct form of verbs in brackets.

1 We (have) a party now

2 My mother always(wash)the dishes after meals

3 The concert this evening (start) at 7.30

4 The art exhibition (open) on 3 rd May and (finish) on 15 th

July

5 What you (do) ? I (be) a student.

6 Where (be ) your father now? – He (read) a newspaper.

7 Where you (go) now? I (go) to the market.

8 She is cooking and we (do) the housework.

9 He isn’t in the room He (play) in the garden.

10 Look! The train (come)

11 Listen! Mrs Loan (sing)

12 Where (be) your mother now? – She (cook) the dinner 13 Where Nam (go) now? – He (go) to the zoo 14 Lan (go) to school by bus, but today she (go) to school by bike 15 How Nam (go) to school every day? PERIOD 3:CONSOLIDATION

I Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc A 1 This (be) Lan’s mother 2 Her name (be) Hang 3 She (be) 39 years old 4 She (be) a doctor 5 She (work) in a factory 6 Everyday, she (get) up early She (get) up at 5 o’clock 7 She (brush) her teeth and (wash) her face 8 Then, she (do) the housework 9 She (have) breakfast at half past six 10 Then, she (go) to work at fifteen to seven 11 She (go) home at half past four 12 They (work) very hard B 1 I(be not) a student I (be) a nurse 2 They (be not) her father and mother 3 The doctors (be not) in the room 4 Their classroom (be not) on the fourth floor 5 Hung’s house (be not) on Tran Phu street 6 These ( be not) her father’s books 1 ………

2 ………

3 ………

4 ………

5 ………

6 ………

7 ………

8 ………

9 ………

10 ………

11………

12………

1 ………

2 ………

3 ………

4 ………

5 ………

6 ………

7 Lan and Huong(be not) in class 7A Their teacher

( be not) Mr Tien

8 We(not get) up at 6 00

9 They (not brush) their teeth very often

10 Tung’s father (not have) lunch at home

11 She ( not listen) to the radio after school

12 My Mom (not watch) TV in the morning

13 I (not play) games with them

C 1 You(be) a nurse?

2 They (be) in the classroom?

3 Your house (be) in Da Mai?

4 It (be) 10 o’clock now?

5 These schoolbags (be) Lan’s and Hoa’s?

6 Huong’s classroom (be) on the second floor?

7 The students (go) to school at 6.30?

8 Her father (have) breakfast at a food stall?

9 You (get) up at 6.00?

10 Phuong (brush) her teeth every evening?

11 He (play) games after school?

12 They (do) their homework every afternoon?

7 ………

8 ………

9 ………

10 ………

11………

12………

13………

1 ………

2 ………

3 ………

4 ………

5 ………

6 ………

7 ………

8 ………

9 ………

10 ………

11………

12………

II Viết câu trả lời cho những câu hỏi sau: 1 What does your father do? (engineer) ………

2 Where does Mr Phu live? (Hang Trong street) ………

3 What do Bien and his sister do everyday? (go to school) ………

4 What time is it? (fifteen to eleven) ………

5 What time do Mr and Mrs Smith do every evening? (watch TV) ………

6 What do you do? (student) ………

7 Where is your class? (the third floor) ………

8 What time does Lan do her homework? (at 7 o’clock) ………

9 How many rooms does your house have? (three) ………

10.What does your brother do after school? (do his homework) ………

11.How many classes are there in your school? ………

12.Where are the children? ( in the room)

………

III Viết câu hỏi và trả lời: 1 get up?/ 5.30 2 get dressed?/ 6 o’clock 3 brush your teeth?/ 6.15 4 have breakfast?/ 6.30 5 she/ have breakfast?/ 6.00 6 He/ go to school?/ 6.45 7 Hai/do his homework?/ 2.00 8 your father/ go home?/ 5.00 9 Nam/ play games?/ 5 o’clock What time do you get up? I get up at 5.30 ………

… ………

… ………

… ………

… ………

… ………

… ………

… ………

… ………

… ………

… ………

… ………

… ………

………

………

………

III.HOMEWORRK:

-luyện tập nói tại nhà và làm lại các dạng bài tập trên lớp

Where are you from?

I’m from Japan

c.she/China/Chinese

d.they/America/American

e.you/France/Frencef.They/Singapore/Singaporean

2)Mẫu 2:

*model:

Where do you come from?

I come from China.

*Form:

Where +do/does+s+come from?

S+come(s) from+tên nước.

-in+lớp,khối,làng,xã huyện ,tỉnh,vùng quê,thành phố,

ở 1 ngôi trường.ở trong ngăn bàn,tủ…

Vào tháng,mùa,năm

-on+trên bề mặt,tên phố,tầng nhà

On foot:đi bộ,=chân

-at +giờ,địa chỉ có số nhà

-to live with:sống với…

-to stay with:ở với…

-to listen to:nghe ai/cái gì

-to be late for shool:muộn học

-to get up:ngủ dậy

II.PRACTICE:

1)Điền giới từ vào chỗ trống:

1.Her house is…………the city

a.in b.at c.on d.for

2.We are late………school

a.in b.at c.on d.for

3.He gets up………six oclock

a.in b.at c.on d.to

4.I listen …….music

a.in b.to c.on d.at

5.He has breakfast ……….six thirty

a.in b.on c.at d.up

2)Điền giới từ:

PERIOD 3:CONSOLIDATION

1 Rewrite the following statements

so as to stay the same meaning

1 Lan is Ba’ sister

Ba

2 My school has 700 students

There

3 It is a school bag The school bag is big

It

4 Trung is Mr Nam’s son

Mr Nam

5 Are there four windows in her room?

Does

6 Mr and Mrs Ha has a daughter

Mr and Mrs Ha

2 Choose a correct answer to complete the following statements

1 Do you play games ? - No, I ( do / don’t)

2 Jack’s brother (watches / watch ) TV everyday

3 We have geography ( on / at ) Wednesday

4 What time does Lan ( finish / finishes) her classes every Friday?

5 Tuan and Hung ( listen / listens ) to music after school

6 Our children (have / has) dinner at half past five

7 He ( don’t / doesn’t) have a big breakfast every morning

8 She goes ( home / house) at a quarter past four in the afternoon

9 (Do / does) your father read newspaper before breakfast?

10 What do your students ( do / does) after school?

3 Read the passage and answer True or False.

Minh is my classmate She is twelve years old There are five people in her family:

Her father, her mother, her brother, her and her Her father is forty nine years old He’s a doctor Her mother is thirty-five and she is a nurse Her brother is twenty-three He is an engineer Her sister is eighteen and she is a students 1 T Minh is twelve years old

2 .Minh is a student

3 Her father is 45 years old

4 Her mother is a nurse

5 .Her brother is a student, too

6 .Her sister is 18 years old

III.HOMEWORK:

-redo all of exercises

*Hỏi về nơi sinh

*Hỏi về ngày sinh

*Cấu trúc :”đưa ai đi đâu”

When was/were +s +born?

S+was/were born in…

-present months of the years

-Set the scene

-give the model sentences-Read

-Concept check

 Run through the cues

 T explains the question

 T models

 Practice

PERIOD 2:NÓI VỀ NGÀY SINH NHẬT.

Content T T&Sts’act

I.VOCABULARY:

-birth day(n):ngày sinh

-date of birth(n):ngày sinh

II.GRAMMAR:

*Model sentences:

When’s your birthday?

It’s in june

It’s on june 1st(the first of june)

What’s your date of birth?

It’s the 1st of june

*Form:

What’s your date of birth?

It’s … Đó là ngày…

When’s your birthday?

It’s on/in …Nó vào ngày…

-Set the scene

-give the model sentences

-Read

-Concept check

PERIOD 3:CONSOLIDATION

Content T T&sts ‘act

1 Rewrite the following statements

so as to stay the same meaning

2 Choose a correct answer to complete

the fo the following statements

1 Do you play games ? - No, I ( do / don’t)

2 Jack’s brother (watches / watch ) TV

everyday

3 We have geography ( on / at ) Wednesday

4 What time does Lan ( finish / finishes)

her classes every Friday?

5 Tuan and Hung ( listen / listens )

to music after school

6 Our children (have / has)

dinner at half past five

7 He ( don’t / doesn’t) have

a big breakfast every morning

8 She goes ( home / house) at

a quarter past four in the afternoon

9 (Do / does) your father read

newspaper before breakfast?

10 What do your students ( do / does)

 Xác định chủ điểmcủa đoạn văn