TRƯỜNG TH&THCS THIỆN MỸ Thứ ngày tháng 05 năm 2011 Lớp: Bốn /……. Họ và tên:………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II Năm học : 2010 – 2011 MÔN: TIẾNG VIỆT Thời gian : 60 phút ( Không kể thời gian phát đề) Điểm đọc Điểm viết Điểm chung Lời phê của GV A.PHẦN ĐỌC 1. Đọc thành tiếng (5 điểm): GV chọn cho HS đọc 1 trong các bài văn ở tuần 23 đến 32. 2. Đọc hiểu: (5 điểm) * Đọc các đoạn văn sau và khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: ĐOẠN VĂN 1: Tàn nhang Trong một góc cơng viên, rất nhiều trẻ con đang xếp hàng chờ một họa sĩ trang trí lên mặt để trở thành những “người da đỏ” hay “người ngồi hành tinh”…Một cậu bé cũng nắm tay bà xếp hàng chờ đến lượt mình. Mặt cậu bé rất nhiều đốm tàn nhang nhỏ, nhưng đơi mắt thì sáng lên vì háo hức. – Cậu lắm tàn nhang thế, làm gì còn chỗ nào trên mặt mà vẽ! – Cơ bé xếp hàng sau cậu bé nói to. Ngượng ngập, cậu bé cúi gằm mặt xuống. Thấy vậy, bà cậu ngồi xuống bên cạnh: - Sao cháu buồn thế? Bà u những đốm tàn nhang của cháu mà! Hồi còn nhỏ, lúc nào bà cũng mong có tàn nhang đấy! – Rồi bà cụ đưa những ngón tay nhăn nheo vuốt má cậu bé. – Tàn nhang cũng xinh lắm, chắc chắn chú họa sĩ sẽ thích những vết tàn nhang của cháu! Cậu bé mỉm cười: - Thật khơng bà? - Thật chứ! – Bà cậu đáp. – Đấy, cháu thử tìm xem thứ gì đẹp hơn những đốm tàn nhang! Cậu bé nhìn bà, suy nghĩ một chút rồi thì thầm: - Những nếp nhăn, bà ạ! Câu 1. Cậu bé và nhiều trẻ em khác xếp hàng trong cơng viên để chờ : A. đến lượt chơi một trò chơi. B. được phát q. C. được người họa sĩ vẽ lên mặt. D. bạn. Câu 2. Điều khiến cậu bé buồn bã, ngượng ngập : A. Đến lượt cậu thì người họa sĩ hết màu vẽ. B. Bị cô bé xếp hàng sau chê mặt cậu nhiều tàn nhang quá chẳng còn chỗ nào mà vẽ. C. Bị người họa sĩ chê xấu không vẽ. D. Bị các bạn nghỉ chơi. Câu 3. Bà cậu bé đã an ủi cậu bằng cách : A. Nói rằng những đốm tàn nhang cũng rất đáng yêu và chú họa sĩ chắc chắn sẽ thích. B. Nói rằng chẳng việc gì phải xấu hổ vì ai mà chẳng có điểm yếu. C. Nói rằng cô bé kia còn xấu hơn cậu nhiều. D. Nói rằng: “Con đừng buồn”. Câu 4. Câu “Một em bé cũng nắm tay bà xếp hàng chờ đến lượt mình” là kiểu câu: A. Ai là gì? B. Ai làm gì? C. Ai thế nào? Câu 5. Câu “Rồi bà cụ đưa những ngón tay nhăn nheo vuốt má cậu bé” động từ là: A. Bà cụ. B. Nhăn nheo. C. Ngón tay. D. Vuốt má ĐOẠN VĂN 2: Đi xe ngựa Chiếc xe cùng con ngựa Cú của anh Hoàng đưa tôi từ chợ quận trở về. Anh là con của chú Tư Khởi, người cùng xóm, nhà ở đầu cầu sắt. Nhà anh có hai có ngựa, con Ô với con Cú. Con Ô cao lớn, chạy buổi sáng chở được nhiều khách và khi cần vượt qua xe khác để đón khách, anh chỉ ra roi đánh gió một cái tróc là nó chồm lên, cất cao bốn vó, sải dài, và khi tiếng kèn anh bóp tò te tò te, thì nó qua mặt chiếc trước rồi. Còn con Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn, lông vàng như lửa. Nó chạy buổi chiều ít khách, nó sải thua con Ô, nhung nước chạy kiệu rất bền. Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều thật dễ thương. Tôi thích nó hơn con Ô, vì tôi có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá. Mỗi lần về thăm nhà, tôi thường đi xe của anh. Anh cho tôi đi nhờ, không lấy tiền. Thỉnh thoảng đến những đoạn đường vắng, anh trao cả dây cương cho tôi… Cầm được dây cương, giựt giựt cho nó chồm lên, thú lắm. Theo NGUYỄN QUANG SÁNG Câu 6: Câu “Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều thật dễ thương.” Miêu tả đặc điểm con ngựa ……………. Câu 7: Tác giả thích con ngựa Cú hơn con ngựa Ô vì : A. nó chở được nhiều khách. B. nước chạy kiệu của nó rất bền. C. có thể treo lên lưng nó mà nó không đá. D. được cầm dây cương của nó. Câu 8: Câu “Thỉnh thoảng đến những đoạn đường vắng, anh trao cả dây cương cho tôi.” thuộc kiểu câu : A. Câu kể B. Câu khiến C. Câu hỏi D. Câu cảm Câu 9: Chủ ngữ trong câu: “Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều, thật dễ thương.’’ là : A. Cái tiếng vó B. Cái tiếng vó của nó C. Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường D. Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều Câu 10: Bài này có danh từ riêng là : A.PHẦN VIẾT: 1. Chính tả : (5 đ) GV đọc cho học sinh viết bài : Vöôøn vaûi Coân Sôn 2. Tập làm văn : (5 đ) Đề bài : Tả một con vật nuôi mà em yêu thích. . ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN PHẦN ĐỌC : 1.Đọc thành tiếng : HS đọc đúng và TLCH chính xác đạt 5 đ, còn lại tuỳ theo mức độ mà GV chấm điểm phù hợp. 2.Đọc hiểu : 1. C 2. B 3. A 4.B 5.D 6. Cú 7. C 8. A 9.C 10. Cú, Ô, Hưng , Tư Khởi PHẦN VIẾT : 1. Chính tả : Bài viết : Vườn vải Côn Sơn Mùa vải ra hoa, từ mờ sáng đã có hàng ngàn vạn con ong bay đến vườn vải. Hương vải lan toả lâng lâng thấm vào hồn người. Thật kì lạ, ở đầu những chùm vải, có nhiều giọt nước long lanh,. Tưởng như đấy là những giọt nước mưa. Mà đúng buổi đêm có chút mưa bụi thật. Nhưng chính đây là những giọt nước đã ngọt mật của vải rồi … Ta đưa lưỡi nhấp thử, thấy những giọt ấy ngọt và thơm, thơm mùi vò của quả vải thiều đang làm mật … 2. TLV : - Mở bài : Giới thiệu con vật được tả ( 1 điểm ) - Thân bài : + Tả bao quát : hình dáng, bộ lông, màu sắc …. ( 1 điểm ) + Tả chi tiết : đầu. mình, các bộ phận (nếu có) ( 2 điểm ) - Kết bài : Nêu tình cảm với con vật tả (cách giữ gìn…)( 1 điểm ) . bên c nh: - Sao cháu buồn thế? Bà u nh ng đốm tàn nhang của cháu mà! Hồi còn nh , lúc nào bà cũng mong có tàn nhang đấy! – Rồi bà cụ đưa nh ng ngón tay nh n nheo vuốt má cậu bé. – Tàn nhang cũng. vải, có nhiều giọt nước long lanh,. Tưởng nh đấy là nh ng giọt nước mưa. Mà đúng buổi đêm có chút mưa bụi thật. Nh ng ch nh đây là nh ng giọt nước đã ngọt mật của vải rồi … Ta đưa lưỡi nh p thử,. cóc, đều đều thật dễ thương. Tôi thích nó hơn con Ô, vì tôi có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá. Mỗi lần về thăm nh , tôi thường đi xe của anh. Anh cho tôi đi nh , không lấy tiền. Th nh thoảng