giao an 5 tuan 33 KNS

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 2011 TẬP ĐỌC Tiết 65: LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SĨC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM I-Mục tiêu: -Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản luật. -Hiểu nội dung 4 điều của Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ) - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc. III-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Luyện đọc HS đọc tồn bài. HS tiếp nối nhau đọc 4 điều luật, GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai cho HS và giúp HS giải nghĩa từ: quyền, chăm sóc sức khỏe ban đầu, cơng lập,… HS đọc theo cặp. GV đọc tồn bài. -HĐ 2: Tìm hiểu bài HS đọc thầm bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. HS nêu nội dung từng điều luật. -HĐ 3: Luyện đọc lại GV hướng dẫn HS giọng đọc tồn bài, HS tiếp nối nhau đọc 4 điều luật. Cả lớp nhận xét. GV hướng dẫn HS luyện đọc lại điều 21. Một số HS đọc lại điều 21. * Củng cố , dặn dò: HS nêu lại nội dung bài tập đọc. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Sang năm con lên bảy Rút kinh nghiệm: THỂ DỤC TỐN Tiết 161: ƠN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH I-Mục tiêu: Thuộc cơng thức tính diện tích và thể tích các hình đã học. 1 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A TUẦN 33 Từ:25/04/2011 đến 29/04/2011 TUẦN 33 Từ:25/04/2011 đến 29/04/2011 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Vận dụng tính diện tích , thể tích một số hình trong thực tế. Làm được BT 2, 3. - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Ơn tập các cơng thức tính diện tích , thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương GV cho HS nêu lại các cơng thức tính diện tích , thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương. GV ghi cơng thức lên bảng, vài HS nhắc lại. -HĐ 2: Thực hành +BT1: HS đọc u cầu của BT. GV hướng dẫn HS tính diện tích cần qt vơi. Cả lớp làm vào vở, 1HS làm bảng lớp.(Nếu khơng đủ thời gian, cho HS về nhà làm). +BT2: HS đọc u cầu của BT. HS nhắc lại cơng thức tính diện tích tồn phần, thể tích của hình lập phương. Cả lớp làm vào vở, 1HS làm bảng phụ. +BT3: GV hướng dẫn HS tính thể tích bể nước, sau đó tính thời gian vòi nước chảy đầy bể. * Củng cố , dặn dò: HS nhắc lại cơng thức tính diện tích , thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Luyện tập Rút kinh nghiệm: ĐẠO ĐỨC Tiết 33: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG Thứ ba, ngày 26 tháng 4 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 65: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẺ EM I-Mục tiêu: -Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về trẻ em(BT1,2). -Tìm được hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em(BT3); hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ nêu ở BT4. - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT +BT1 : Em hiểu nghĩa của từ trẻ em như thế nào? Chọn ý đúng trong 4 ý đã cho ở BT1. HS suy nghĩ trả lời. +BT 2: HS tìm từ đồng nghĩa với từ trẻ em và đặt câu với một từ mà em tìm được. +BT3: HS tìm những hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em. 2 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh +BT4: HS chọn thành ngữ, tục ngữ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống, trao đổi với bạn bên cạnh làm bài. 3.Nhận xét, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Ơn tập dấu ngoặc kép Rút kinh nghiệm: TỐN Tiết 162: LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: Biết tính thể tích và diện tích trong các trường hợp đơn giản. Làm được BT1, 2. - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT +BT1: HS tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương. Cả lớp làm vào vở nháp, 2 HS làm bảng phụ. +BT2: GV hướng dẫn HS cách tính chiều cao của hình hộp chữ nhật khi biết thể tích và diện tích đáy . Cả lớp làm vào vở, 1 HS làm bảng lớp. +BT3: GV hướng dẫn , hS về nhà làm. * Củng cố , dặn dò: HS nhắc lại cách tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần, thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Luyện tập chung Rút kinh nghiệm: THỂ DỤC CHÍNH TẢ Tiết 33: TRONG LỜI MẸ HÁT I-Mục tiêu: -Nhớ-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ 6 tiếng. -Viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn Cơng ước về quyền trẻ em(BT2). - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Các hoạt động dạy học: 3 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh 1.Kiểm tra bài cũ: HS viết tên các cơ quan, đơn vị ở BT2, 3 của tiết trước. 2.Bài mới: -HĐ 1: Hướng dẫn HS nghe-viết GV đọc bài chính tả. HS nêu nội dung bài. HS viết bảng con : ngọt ngào, chòng chành, nơn nao,… GV nhắc lại cách trình bày bài thơ, tư thế ngồi viết. GV đọc cho HS viết bài. HS bắt lỗi, GV chấm một số vở, nhận xét. -HĐ 2: Làm bài tập +BT2: HS đọc nội dung bài tập. Hỏi HS đoạn văn nói về điều gì. HS đọc lại tên các cơ quan, tổ chức có trong đoạn văn. HS nhắc lại cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức , đơn vị. Cả lớp làm bài vào nháp, 1 HS làm bảng phụ. * Củng cố , dặn dò: HS nhắc lại cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Sang năm con lên bảy (Nhớ-viết) Rút kinh nghiệm: KHOA HỌC Tiết 65: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MƠI TRƯỜNG RỪNG I-Mục tiêu: Nêu những ngun nhân dẫn đến rừng bị tàn phá. Nêu tác hại của việc phá rừng. * Kĩ năng sống: - Kĩ năng tự nhận thức những hành vi sai trái của con người đã gậy hậu quả với mơi trường rừng. - Kĩ năng phê phán, bình luận phù hợp khi thấy mơi trường rừng bị hủy hoại. - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm với kĩ năng bản thân và tun truyền tới người thân, cộng đồng trong việc bảo vệ mơi trường rừng. II-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: -GDNLTK&HQ: Những ngun nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá HS quan sát các hình minh họa trong bài, thảo luận nhóm 4 trả lời các câu hỏi trang 134 SGK. Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét , bổ sung. 4 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh GV kết luận. -HĐ 2: -GDNLTK&HQ: Tác hại của việc phá rừng HS quan sát hình 5,6 SGK trao đổi với bạn bên cạnh nói về hậu quả của việc rừng bị tàn phá. HS trình bày, cả lớp-GV nhận xét. * Củng cố , dặn dò: HS đọc mục bạn cần biết. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Tác động của con người đến mơi trường đất. Rút kinh nghiệm: Thứ tư, ngày 27 tháng 4 năm 2011 TẬP ĐỌC Tiết 66: SANG NĂM CON LÊN BẢY I-Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do. -Hiểu được điều người cha muốn nói với con: Khi lớn lên từ giã tuổi thơ, con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng lên.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc hai khổ thơ cuối bài) - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc. III-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Luyện đọc Một HS đọc bài thơ. HS tiếp nối nhau đọc 3 khổ thơ (2 lượt ), GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai cho HS . HS đọc theo cặp. GV đọc bài thơ. -HĐ 2: Tìm hiểu bài HS đọc thầm từng khổ, cả bài thơ trả lời các câu hỏi trong SGK . HS nêu nội dung bài. -HĐ 3: Đọc diễn cảm và HTL bài thơ GV hướng dẫn HS giọng đọc tồn bài. HS tiếp nối nhau đọc 3 khổ thơ. Cả lớp nhận xét. GV hướng dẫn HS đọc và thi đọc diễn cảm khổ 1, 2. HS nhẩm HTL từng khổ, cả bài thơ. HS thi đọc thuộc lòng. * Củng cố , dặn dò: HS nhắc lại nội dung bài. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Lớp học trên đường 5 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Rút kinh nghiệm: LỊCH SỬ Tiết 33: ÔN TẬP CUỐI NĂM I-Mục tiêu: Giúp HS : Lập bảng thống kê các sự kiện lòch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1975 và ý nghóa lòch sử của các sự kiện đó. II-Các hoạt động dạy học: -HĐ1: Thống kê các sự kiện lòch sử tiêu biểu từ 1858 đến 1975 HS thảo luận nhóm 4, ghi các sự kiện , ý nghóa và nhân vật lòch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến 1975. Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -HĐ2: Củng cố GV tổ chức cho HS bốc thăm, trả lời câu hỏi. 3.Nhận xét, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Chuẩn bò: Ôn tập (tt) Rút kinh nghiệm: TỐN Tiết 163: LUYỆN TẬP CHUNG I-Mục tiêu: Biết thực hành tính diện tích và thể tích các hình đã học. Làm được BT1, 2. - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II- Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT +BT1: GV hướng dẫn HS tính chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật khi biết chu vi và chiều rộng . HS tính khối lượng rau thu hoạch được trên mảnh vườn đó. +BT2: GV hướng dẫn HS tính chiều cao của hình hộp chữ nhật. Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ. +BT3: HS về nhà làm. * Củng cố , dặn dò: 6 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh HS nhắc lại cơng thức tính chiều cao của hình hộp chữ nhật. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Một số dạng bài tốn đã học Rút kinh nghiệm: MĨ THUẬT(Gv chun) KỂ CHUYỆN Tiết 33: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I-Mục tiêu: -Kể được một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em, hoặc trẻ em với việc thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội. -Hiểu nội dung và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Hướng dẫn HS kể chuyện HS đọc đề bài, GV gạch dưới những từ ngữ cần chú ý. GV xác định 2 hướng kể chuyện. HS tiếp nối nhau đọc gợi ý. HS giới thiệu tên câu chuyện sẽ kể. -HĐ 2: HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS kể chuyện với bạn bên cạnh, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. HS thi kể chuyện trước lớp. Cả lớp, GV nhận xét. 3.Nhận xét, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Ơn tập Rút kinh nghiệm: Thứ năm, ngày 28 tháng 4 năm 2011 TẬP LÀM VĂN Tiết 65: ƠN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI I-Mục tiêu: -Lập được dàn ý một bài văn tả người theo đề bài gợi ý trong SGK. -Trình bày miệng được đoạn văn một cách rõ ràng, rành mạch dựa trên dàn ý đã lập. - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Hướng dẫn HS luyện tập 7 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh +BT1: HS đọc nội dung BT1. HS nối tiếp nhau nói đề bài các em chọn. HS đọc các gợi ý SGK. Cả lớp dựa vào gợi ý , viết dàn ý bài văn vào vở, 1 HS viết bảng phụ. HS tiếp nối nhau trình bày, cả lớp-GV nhận xét. +BT2: HS trình bày miệng bài văn trong nhóm. Một số HS trình bày miệng bài văn trước lớp. * Củng cố , dặn dò: HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả người. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Kiểm tra viết Rút kinh nghiệm: TỐN Tiết 164: MỘT SỐ DẠNG BÀI TỐN ĐÃ HỌC I-Mục tiêu: Biết một số dạng tốn đã học. Biết giải bài tốn có liên quan đến tìm số trung bình cộng , tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó. - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Tổng hợp một số dạng bài tốn đã học HS kể tên các dạng tốn đã học. GV nhắc lại tên các dạng tốn như SGK đã nêu. -HĐ 2: Thực hành +BT1: GV hướng dẫn HS xác định dạng tốn Tìm số trung bình cộng. Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp. +BT2: HS xác định được dạng tốn Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó. Cả lớp làm vào vở, 1HS làm bảng phụ. +BT3: HS về nhà làm. * Củng cố , dặn dò: HS nhắc lại các bước giải bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Luyện tập Rút kinh nghiệm: 8 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 66: ƠN TẬP VỀ DẤU CÂU( Dấu ngoặc kép ) I-Mục tiêu: -Nêu được tác dụng của dấu ngoặc kép và làm được BT thực hành về dấu ngoặc kép. -Viết được đoạn văn khoảng 5 câu có dùng dấu ngoặc kép. - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: HS làm lại BT2, 3 của tiết trước. 2.Bài mới: -HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT +BT1: HS nhắc lại tác dụng của dấu ngoặc kép. HS đọc thầm từng câu văn, tìm và điền dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp. +BT2: Có thể đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ nào trong đoạn văn sau để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. HS trao đổi với bạn bên cạnh làm bài. +BT3: HS viết đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em, trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp hoặc đánh dấu những từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt. Cả lớp viết vào vở, 1 HS làm bảng phụ. HS trình bày, cả lớp-GV nhận xét. -HĐ 2: Củng cố HS nhắc lại tác dụng của dấu ngoặc kép. 3.Nhận xét, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Ơn tập Rút kinh nghiệm: ÂM NHẠC ĐỊA LÍ Tiết 33: ƠN TẬP I-Mục tiêu: -Tìm được các châu lục, đại dương và nước Việt Nam trên bản đồ Thế giới. -Hệ thống một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên của các châu lục. II- Chuẩn bò: Bản đồ Thế giới. III-Các hoạt động dạy học: 9 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh -HĐ1: Trò chơi tiếp sức GV tổ chức cho HS chơi theo 2 đội. Mỗi đội 5 em. GV nêu luật chơi. Các đội lần lượt ghi vò trí của các châu lục, đại dương đến hết thời gian. Đội nào ghi đúng và nhiều là thắng cuộc. -HĐ2: Đặc điểm tự nhiên và hoạt động kinh tế của các châu lục và một số nước trên thế giới HS thảo luận nhóm 4 các câu hỏi về: Tên nước, châu lục, vò trí các châu lục, đặc điểm tự nhiên và dân cư các châu lục, hoạt động kinh tế các châu lục. Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. * Củng cố , dặn dò: HS nêu tên các châu lục và đại dương. GV nhận xét tiết học. Chuẩn bò: Ôn tập (tt) Rút kinh nghiệm: Thứ sáu, ngày 29 tháng 4 năm 2011 TẬP LÀM VĂN Tiết 66: TẢ NGƯỜI ( Kiểm tra viết ) I-Mục tiêu: Viết được bài văn tả người theo đề bài gợi ý trong SGK. Bài văn rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả người đã học. - Giáo dục học sinh u thích mơn học. II-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài HS đọc 3 đề bài trong SGK. GV nhắc HS nên viết theo đề bài cũ và dàn ý đã lập. Tuy nhiên có thể thay đổi, nếu muốn. HS tiếp nối nhau nói đề bài mình chọn viết. -HĐ 2: HS làm bài HS làm bài vào giấy kiểm tra. GV thu bài. 3.Nhận xét, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Trả bài viết Rút kinh nghiệm: 10 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A [...]... của đội “chun gia” - Kĩ năng giao tiếp, tự tin với ơng/bà, bố/mẹ, để thu thập thơng tin, hồn thiện phiếu điều tra về mơi trường đất nơi em sinh sống - Kĩ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng (bài viết, hình ảnh, ) để tun truyền bảo vệ mơi trường đất nơi đang sinh sống II-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Ngun nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp HS quan sát hình 1,2 trang 136 , thảo luận nhóm 4... câu hỏi SGK Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét , bổ sung 11 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh GV kết luận -HĐ 2: Ngun nhân dẫn đến mơi trường đất trồng ngày càng suy thối HS quan sát hình 3, 4 trao đổi với bạn bên cạnh, trả lời 2 câu hỏi trang 137 HS trình bày, GV chốt lại * Củng cố, dặn dò: HS đọc mục bạn cần biết GV nhận xét tiết học Chuẩn...Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh TỐN Tiết 1 65: LUYỆN TẬP I-Mục tiêu: Biết giải một số bài tốn có dạng đã học Làm được BT 1, 2, 3 - Giáo dục học sinh u thích mơn học II-Các hoạt động dạy học: -HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT +BT1: HS xác định dạng... hiệu của hai số đó Cả lớp làm vào vở, 1HS làm bảng lớp +BT2: HS xác định được dạng tốn Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ +BT3: HS giải bài tốn có quan hệ tỉ lệ +BT4: HS về nhà làm * Củng cố, dặn dò: HS nhắc lại các bước giải bài tốn Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó GV nhận xét tiết học Chuẩn bị: Luyện tập Rút kinh nghiệm: ... Chuẩn bị: Tác động của con người đến mơi trường khơng khí và nước Rút kinh nghiệm: -KĨ THUẬT 12 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A . học. 1 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A TUẦN 33 Từ: 25/ 04/2011 đến 29/04/2011 TUẦN 33 Từ: 25/ 04/2011 đến 29/04/2011 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Vận dụng tính diện tích , thể tích. học. Chuẩn bị: Lớp học trên đường 5 Giáo viên: Huỳnh Tuyết Hạnh Lớp: 5A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Rút kinh nghiệm: LỊCH SỬ Tiết 33: ÔN TẬP CUỐI NĂM I-Mục tiêu: Giúp. lòch sử tiêu biểu từ năm 1 858 đến năm 19 75 và ý nghóa lòch sử của các sự kiện đó. II-Các hoạt động dạy học: -HĐ1: Thống kê các sự kiện lòch sử tiêu biểu từ 1 858 đến 19 75 HS thảo luận nhóm 4, ghi