giao an tuan 32 soan ngang (cktkn)

Tuần 32 Thứ hai , ngày 18 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng Tập đọc Hồ Gơm A- Mục tiêu : 1. Đọc : Đọc đúng , trôi chảy toàn bài . Phát âm đúng : khổng lò, long lanh, lấp ló, xum xuê. Luyện ngắt , nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. :-hiểu nội dung bài:Hồ Gơm là mộtcảnh đẹp của thủ đô Hà Nội . Trả lời đợc câu hỏi 1,2 sgk. B- Đồ dùng dạy - học GV: Tranh C- Hoạt động dạy - học Tiết1 I - Kiểm tra : 5 phút - 2 HS đọc bài " Hai chị em", trả lời câu hỏi cuối bài - Cho HS viết vào bảng con : chơi vui vẻ, giận, buồn chán II- Bài mới 1. Giới thiệu bài : 2 phút GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2. Hớng dẫn HS luyện đọc : 15 phút a, GV đọc diễn cảm toàn bài : b, HS luyện đọc : - B ớc 1 : Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một số tiếng . GV gợi ý hỏi HS rồi giải nghĩa từ - B ớc 2 : Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc câu bất kì - B ớc 3 : Luyện đọc đoạn , bài Cho HS đọc nối tiếp , 2 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT . Nghỉ giữa tiết : 5 phút 3. Ôn các vần ai , ay : 13 phút a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần ơm . Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( Gơm ) b, Yêu cầu 2 : Nói câu chứa tiếng có vần ơm, ơp Cho HS quan sát tranh và nói theo tranh , sau đó luyện nói theo câu tự nghĩ Tiết 2 4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phút GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi : - Hồ Gơm là cảnh đẹp ở đâu ? - Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gơm trông nh thế nào ? - Đọc những câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức ảnh ( SGK ) GV đọc diễn cảm bài văn, chốt lại ND bài. HS thi đọc bài cá nhân. Nghỉ giữa tiết : 5 phút 5 . Luyện nghe- nói : 10 phút Tổ chức cho HS luyện nói theo ND tranh ( ST ) 6. Củng cố , dặn dò : 5 phút Cho HS thi đọc toàn bài, GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dơng tinh thần học tập của HS Toán Tiết 125 : Luyện tập chung A- Mục tiêu -Thực hiện đợc cộng , trừ(không nhớ)số có hai chữ số,tính nhẩm;biết đo độ dài,làm tính với số đođộ dài ,đọc giờ đúng . C- Đồ dùng dạy - học GV: Đồ dùng phục vụ học tập , HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con . C- Hoạt động dạy - học I - Kiểm tra : 4 phút - GV gọi 3 - 5 HS sử dụng mô hình đồng hồ để xoay kim chỉ giờ đúng theo lệnh của GV II- Bài mới 1. Giới thiệu bài : 1 phút 2. Hớng dẫn làm BT HS nêu yêu cầu bài tập. HS làm bài tập vào vở GV theo dõi và hớng dẫn thêm. Bài1:Đặt tính rồi tính: 37 + 21 47 23 49 + 20 39 16 52 + 14 56 33 42 20 52 + 25 Bài 2: Tính: 23 + 2 + 1 = 40 + 20 + 1 = 90 60 20 = GV HD HS cách tính Nghỉ giữa tiết : 5 phút Bài 3 : HS nêu nhiệm vụ , GV hd đo độ dài đoạn thẳng AB, BC rồi viết số đo vào ô trống. GV gợi ý : Để tính đợc độ dài đoạn thẳng AC ta làm thế nào ? - Cách 1 : Đo rồi cộng các số đo các đt AB, BC ( 6 + 3 = 9 ( cm ) ) - Cách 2 : Dùng thớc đo trực tiếp độ dài đt AC ta đợc 9 cm Bài 4 : HS nêu nhiệm vụ : Nối đồng hồ với câu thích hợp - HS làm bài , đọc kĩ các câu rồi tìm đồng hồ chỉ giờ đúng và nối 3. Củng cố , dặn dò : 5 phút GV chấm bài, nhận xét chung tiết học Buổi chiều : LuyệnToán Ôn luyện chung A- Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về cộng, trừ các số các số có hai chữ số - Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn. B- đồ dùng dạy- học : HS : Bảng con , vở Luyện Toán C- Hoạt động dạy học : I- Kiểm tra : 2 phút GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS II-Ôn luyện: 1. Giới thiệu bài : 1 phút 2. Củng cố kiến thức 7 phút GV ghi bảng lần lợt các phép tính, y/c HS làm vào b/c, giải thích cách đặt tính, cách tính : 33 + 44 46 + 3 6 + 61 89 - 25 Nghỉ giữa tiết : 5 phút 3. Thực hành 22phút Giáo viên ghi bài tập lên bảng, hd HS làm: HS trung bình Bài 1 : Đặt tính rồi tính 37 + 21 52 + 14 47 - 23 56 - 33 49 + 20 39 - 16 Bài 2 : Tính: 23 + 2 + 1 40 + 20 + 1 90 - 60 - 20 80 + 17 - 5 Bài 3: Lớp 1A có 23 HS, lớp 1C có 25 HS. Hỏi cả hai lớp có bao nhiêu HS ? HSkhá, giỏi Bài 1, 2: Nh trên Bài 3: Lớp 1A có 23 HS, lớp 1C có 25 HS. a , Hỏi cả hai lớp có bao nhiêu HS ? b , Cô tổng phụ trách có 50 vé xem xiếc. Hỏi có đủ vé để phân phát cho học sinh của cả hai lớp không ? 4. Củng cố ,dặn dò : 3 phút Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học. Luyện tiếng việt Luyện đọc : Hai chị em A- Mục tiêu: - HS đọc đúng, đọc trôi chảy các bài " Hai chị em" - HS hoàn thành bài tập ở VBT B- đồ dùng dạy- học HS : Bảng con C- hoạt động dạy học : I- Kiểm tra : 5 phút GV gọi một vài HS đọc bài bất kì ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : Tổ 1 - bạn tốt . Tổ2 - mợn bút . Tổ 3 - ngợng nghịu . II- Ôn luyện : 1. Giới thiệu bài : 1 phút 2. Luyện đọc 15 phút Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t - ợng : TB, Y ) HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài. Nghỉ giữa tiết : 5 phút 2. Làm bài tập 10 phút HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm. Làm xong, cho HS chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò : 4 phút Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học Luyện Tiếng Việt Luyện đọc : Hồ Gơm A- Mục tiêu: - HS đọc đúng, đọc trôi chảy toàn bài, trả lời các câu hỏi cuối bài B- đồ dùng dạy- học HS : Bảng con . GV : Bảng phụ C- hoạt động dạy học : I- Kiểm tra : 5 phút GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :Hồ G- ơm, khổng lồ, long lanh II- Ôn luyện : 1. Giới thiệu bài : 1 phút 2. Luyện đọc 15 phút Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t - ợng : TB, Y ) HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài Nghỉ giữa tiết : 5 phút 2. Thi đọc 10 phút GV đa bảng phụ, cho HS đọc thầm vài lợt rồi thi đua đọc trớc lớp : Hà Nội có Hồ Gơm Nớc xanh nh pha mực Bên hồ ngọn Tháp Bút Viết thơ lên trời cao. 3. Củng cố, dặn dò : 4 phút Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học. Thứ ba , ngày 19 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng : Thể dục Bài 32: Bài thể dục phát triển chung Trò chơi: Tâng cầu I. Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung(thực biện theo nhịp hô nhng có thể còn chậm). - Biết cách tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai ngời( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ). II- Địa điểm ph ơng tiện : - Sân trờng, còi III. Hoạt động dạy học : 1. Phần mở đầu: - Tập hợp học sinh thành 3 hàng ngang. - Giáo viên phổ biến nội dung và yêu cầu bài học - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Khởi động 2. Phần cơ bản: a. Ôn bài thể dục phát triển chung: 2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp - Lần 1 giáo viên hô nhịp. - Lần 2: Cán sự lớp hô nhịp. b. Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm hai ngời: - Chia tổ tập luyện dới sự điều khiển của tổ trởng - Giáo viên theo dõi và giúp đỡ uốn nắn động tác sai. 3. Phần kết thúc: - Đi thờng theo nhịp và hát 2 bài. Tập động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. Tập viết Tô chữ hoa : S, T A- Mục tiêu : - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa : S, T - Viết đúng và đẹp các vần :ơm ,ơp, iêng, yêng ; các từ ngữ : lợm lúa, nờm nợp, tiếng chim, con yểng . Viết theo kiểu chữ thờng, cỡ chữ theo vở tập viết 1/2. B- Đồ dùng dạy - học GV: Chữ mẫu HS : Bảng con C- Hoạt động dạy - học Tiết1 I - Kiểm tra : 2 phút - Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở , ĐDHT của HS II- Bài mới 1. Giới thiệu bài : 1 phút 2. Hớng dẫn tô chữ hoa : 10 phút a ) Chữ S : GV đính chữ mẫu S lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ S gồm những nét nào ? HD kĩ thuật viết và viết mẫu lên bảng lớp, HS viết vào bảng con. b ) Chữ T : Tiến hành tuơng tự . Nghỉ giữa tiết : 5 phút 3. Hớng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng 7 phút Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai . 4. Hớng dẫn viết vào vở 15 phút Yêu cầu : - Tô chữ hoa S, T : 1 dòng - Các vần : 1 dòng - Từ ngữ : 1 dòng 4. Củng cố , dặn dò : 2 phút GV chấm bài, đánh giá chất lợng chữ viết của HS , nhận xét chung tiết học ,tuyên dơng tinh thần học tập của HS Chính tả ( TC ) Hồ Gơm A- Mục tiêu: - HS chép lại đúng và đẹp đoạn " Cầu Thê Húc màu son cổ kính "20 chữ trong khoảng 8-10 phút. - Điền đúng vần ơm hay ơp, chữ c hay kvào chỗ trống. Bài tập 2,3 sgk. B- Đồ dùng dạy- học HS : Bảng con C- Hoạt động dạy học : I- Kiểm tra : 5 phút Kiểm tra sự chuẩn bị của HS II-Bài mới: 1. Giới thiệu bài : 1 phút 2. Hớng dẫn HS tập chép 7 phút a ) Viết đúng : 5 phút Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng con : Thê Húc, dẫn vào, Ngọc Sơn, tờng rêu, cổ kính Nghỉ giữa tiết : 5 phút b ) Chép bài vào vở : 15 phút Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày . HS nhìn bảng chép bài , GV theo dõi, nhắc nhở thêm. Sau khi viết xong, hd HS soát lỗi và chữa lỗi. 3. Hớng dẫn HS làm BT 5 phút Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài : - BT1 : a, Điền vần ơm hay ơp : trò chơi c cờ những l lúa vàng ơm - BT2 : b, Điền chữ c hay k : qua ầu gõ ẻng 3. Củng cố, dặn dò : 4 phút Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học. Toán Tiết 126 : Luyện tập chung A- Mục tiêu Củng cố các kĩ năng : - Thực hiện đợc cộng, trừ (không nhớ )số có hai chữ số ,so sánh số có 2 chữ số ;làm tính với số đo độ dài;giải tóan có một phép tính. - Làm tính cộng, trừ các số đo độ dài - Giải bài toán có lời văn - Nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm B- Đồ dùng dạy - học GV , HS : Bộ ĐDHT Toán , bảng con . C- Hoạt động dạy - học I - Kiểm tra : 5 phút GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Cho cả lớp làm vào b/c : 14 + 2 + 3 52 + 5 + 2 30 - 20 + 50 II- Bài mới 1. Giới thiệu bài : 1 phút 2.Luyện tập 24 phút Bài 1 : HS nêu y/c, GV hd HS thực hiện phép tính vế trái, vế phải, so sánh kq 2 vế rồi mới điền dấu. Gọi 2 HS lên bảng làm, GV hỏi về cách so sánh 2 số. Bài 2 : HS đọc bài toán, GV hd tóm tắt rồi giải. Lu ý : Câu lời giải : Thanh gỗ còn lại dài là : Nghỉ giữa tiết : 5 phút Bài 3: HS đọc tóm tắt , kết hợp qs tranh vẽ, thảo luận N2 đọc thành bài toán rồi giải vào vở. VD : Giỏ thứ nhất có 48 quả cam, giỏ thứ hai có 31 quả cam. Hỏi cả hai giỏ có tất cả bao nhiêu quả cam ? Bài 4: Dành cho hs khá giỏi: HS tự phát hiện rồi làm và chữa bài 4. Củng cố , dặn dò : 5 phút GV chấm bài, nhận xét chung tiết học . Buổi chiều : LuyệnToán Ôn luyện chung A- Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về cộng, trừ các số các số có hai chữ số, củng cố về các đv đo độ dài và đo tg đã học - Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn. B- Đồ dùng dạy- học : HS : Bảng con , vở Luyện Toán C- Hoạt động dạy học : I- Kiểm tra : 2 phút GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS II-Ôn luyện: 1. Giới thiệu bài : 1 phút Nghỉ giữa tiết : 5 phút 3. Hd HS làm các BT 27phút Giáo viên ghi bài tập lên bảng, hd HS làm: HS trung bình Bài 1 Viết tiếp vào chõ chấm : - Số liền trớc của 36 là , số liền sau của 36 là - Số liền trớc của 49 là , số liền sau của 49 là - Số liền trớc của 70 là , số liền sau của 70 là - Số liền trớc của 68 là , số liền sau của 68 là - Số liền trớc của 99 là , số liền sau của 99 là Cho HS làm miệng, GV ghi lên bảng Bài 2 : Đúng ghi đ , sai ghi s: 88 57 87 46 56 53 2 5 32 04 67 41 Bài 3: Hồng hái đợc 28 bông hoa, Hồng tặng mẹ 12 bông hoa. Hỏi hồng còn lại bao nhiêu bông hoa ? HSkhá, giỏi Bài 1, 2: Nh trên Bài 3 An có 50 que tính, An cho Tuấn một số que tính que tính,An còn lại ba chục que tính. Hỏi An đã cho Tuấn bao nhiêu que tính ? Bài 4: Hình bên có mấy hình tam giác ? 4. Củng cố ,dặn dò : 5 phút Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học. Luyện Tiếng Việt Luyện đọc : Hồ Gơm A- Mục tiêu: - HS đọc đúng, đọc trôi chảy toàn bài, trả lời các câu hỏi cuối bài B- Đồ dùng dạy- học HS : Bảng con . GV : Bảng phụ C- Hoạt động dạy học : I- Kiểm tra : 5 phút GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con :Hồ G- ơm, khổng lồ, long lanh II- Ôn luyện : 1. Giới thiệu bài : 1 phút 2. Luyện đọc 15 phút Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t - ợng : TB, Y ) HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài Nghỉ giữa tiết : 5 phút 2. Thi đọc 10 phút GV đa bảng phụ, cho HS đọc thầm vài lợt rồi thi đua đọc trớc lớp : Hà Nội có Hồ Gơm Nớc xanh nh pha mực Bên hồ ngọn Tháp Bút Viết thơ lên trời cao. 3. Củng cố, dặn dò : 4 phút Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt . Giáo viên nhận xét tiết học. Tự học Luyện đọc A- Mục tiêu: - HS đọc đúng, đọc trôi chảy các bài vừa học theo hình thức bốc thăm - Trả lời đợc các câu hỏi cuối bài B- Đồ dùng dạy- học HS : Bảng con C- Hoạt động dạy học : I- Kiểm tra : 5 phút GV gọi một vài HS đọc bài bất kì ở SGK . GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : Tổ 1 - kể chuyện . Tổ2 - trò chơi . Tổ 3 - thân thiết. II- Ôn luyện : 1. Giới thiệu bài : 1 phút 2. Luyện đọc 15 phút Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối t - ợng : TB, Y ) HS đọc thi giữa tổ - tổ , trả lời các câu hỏi cuối bài. Nghỉ giữa tiết : 5 phút 2. Thi đọc trờc lớp 10 phút Cho HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi cuối bài 3. Củng cố, dặn dò : 4 phút Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT một lợt ( bài bất kì ) . Giáo viên nhận xét tiết học Thứ t , ngày 20 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng : Tập đọc Luỹ tre A- Mục tiêu : 1. Đọc : - Đọc đúng , trôi chảy toàn bài . Phát âm đúng : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Luyện ngắt , nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ. Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong ngày. Trả lời câu hỏi 1,2 sgk B- Đồ dùng dạy - học GV: Viết sẵn bài đọc lên bảng C- Hoạt động dạy - học Tiết1 I - Kiểm tra : 5 phút Gọi 1-2 HS đọc bài " Hồ Gơm" Hỏi : - Hồ Gơm là cảnh đẹp ở đâu ? - Hãy đọc câu văn tả canh mặt hồ II- Bài mới 1. Giới thiệu bài : 2 phút 2. Hớng dẫn HS luyện đọc : 15 phút a, GV đọc diễn cảm toàn bài : b, HS luyện đọc : - B ớc 1 : Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một số tiếng . GV gợi ý hỏi HS rồi giải nghĩa từ - B ớc 2 : Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc câu bất kì - B ớc 3 : Luyện đọc đoạn , bài Cho HS đọc theo hình thức : cá nhân , tổ , ĐT cả lớp . Nghỉ giữa tiết : 5 phút 3. Ôn các vần anh , ach : 13 phút a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần iêng Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( tiếng ) b, Yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng, yêng Cho HS tìm và viết vào b/c c, Yêu cầu 3 : Điền vần : iêng hoặc yêng Cho HS qs tranh ở SGK rồi điề và đọc cả câu sau khi điền Tiết 2 4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 20 phút GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi : - Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? - Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi tra HS luyện đọc cá nhân, GV chốt lại ND bài Nghỉ giữa tiết : 5 phút 5 . Luyện nghe- nói : 10 phút GV giới thiệu chủ đề : Hỏi đáp về các loài cây Cho HS qs tranh ở SGK, đọc câu mẫu rồi nói theo ND tranh. Sau đó nói về những loài cây khác mà em biết theo N2 Cho HS luyện nói theo nhóm . Sau đó gọi một HS nói trớc lớp . 4. Củng cố , dặn dò : 5 phút Cho HS thi đọc toàn bài . GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dơng tinh thần học tập của HS Toán Tiết 127 : Kiểm tra A- Mục tiêu: Kiểm tra mức độ nắm kiến thức , kĩ năng về : - Cộng, trừ các số trong PV100 (không nhớ );xem giờ đúng;giải và trình bàybài giải bài toáncó lời văn có phép tinh trừ. B- Đồ dùng dạy - học GV : Phiếu ktra C- Hoạt động dạy - học 1. Giới thiệu bài : 2 phút Gv nêu YC, nhiệm vụ của tiết học, HD cách thức làm bài 2. Hd HS làm bài kiểm tra 35 phút Bài 1 : a, Đặt tính rồi tính : 46 + 32 69 - 53 8 + 71 77 - 5 93 - 63 b, 50cm + 8cm = 30cm + 40cm - 50cm = 30cm + 10cm = 56cm + 20cm - 16cm = Bài 2 : Viết theo mẫu : 75 = 70 + 5 68 = + 84 = + 90 = + 69 = + Bài 3 : Điền dấu < , > , = : 65 + 14 80 ( HS khá, giỏi ) : 78 - 18 43 + 24 56 - 6 58 -8 52 + 20 97 - 26 39 - 7 36 - 3 25 + 63 35 + 53 Bài 4 : Viết số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm : [...]... kể chuyện 7 phút - Giáo viên kể chuyện lần 1 - Giáo viên kể chuyện lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ 3 Hớng dẫn HS tập kể chuyện 23 phút a , Kể từng đoạn theo tranh : - Tranh 1 : + Gia đình Lạc Long Quân sống nh thế nào ? - Tranh 2 : + Lạc Long Quân hoá rồng bay di đâu ? - Tranh 3 : + Âu Cơ và các con làm gì ? - Tranh 4 : + Cuộc chia tay diễn ra nh thế nào? Nghỉ giữa tiết : 5 phút b , HS kể toàn bộ câu... qs tranh ở SGK, đọc câu mẫu, nói theo ND trong tranh Sau đó nói theo N2 - Bạn thích trời ma hay trời nắng ? - Mình thích , bởi vì 6 Củng cố , dặn dò : 5 phút Cho HS thi đọc toàn bài GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dơng tinh thần học tập của HS _ Thủ công Tiết 32: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà(t1) I Mục tiêu : - Học sinh biết vận dụng đợc kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí... học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt dán trang trí đợc ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà Đờng cắt tơng đối thẳng Hình dán tơng đối phẳng II Chuẩn bị Giấy màu, keo, hồ dán III Các hoạt động dạy- học: 1 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2 Bài mới: Giới thiệu bài - ghi mục bài 1 Quan sát và nhận xét mẫu - Học sinh quan sát mẫu Giáo viên hỏi - Học sinh nêu đặc điểm... bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh Luyện ngắt , nghỉ hơi sau mỗi dấu câu Hiểu nội dung bài:Bầu trời mặt đất,mọi vật đều tơi vúiau trận ma rào B- Đồ dùng dạy - học GV: Tranh C- Hoạt động dạy - học Tiết1 I - Kiểm tra : 5 phút - 2 HS đọc bài " Luỹ tre", trả lời câu hỏi cuối bài - Cho HS viết vào bảng con : rì rào, bóng râm II- Bài mới 1 Giới thiệu bài : 2 phút GV dựa vào tranh ở... sau của 99 là Cho HS làm miệng, GV ghi lên bảng Bài 2 : Đúng ghi đ , sai ghi s: 88 57 87 56 53 2 46 5 32 04 67 41 Bài 3: Hồng hái đợc 28 bông hoa, Hồng tặng mẹ 12 bông hoa Hỏi hồng còn lại bao nhiêu bông hoa ? HSkhá, giỏi Bài 1, 2: Nh trên Bài 3 An có 50 que tính, An cho Tuấn 2 chục que tính Hỏi An còn lại bao nhiêu que tính ? Bài 4: Hình bên có mấy hình tam giác ? 4 Củng cố ,dặn dò : Giáo viên chấm... Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học Kể chuyện Con Rồng cháu Tiên A- Mục tiêu: - Kể lại đợctờng đoạn câu chuyệndựa theo tranh và câu hỏigợi ý dới tranh - Hiểu ND của câu chuyện: Lòng tự hàocủ dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc B- đồ dùng dạy- học GV : Tranh KC C- hoạt động dạy học : I- Kiểm tra : 2 phút Gọi 2 HS nhắc lại tên truyện đã đợc nghe kể ở tiết trớc, nêu một số ý chính... tra : 3 phút GV kiểm tra vài HS về việc thực hiện các chuẩn mực hành vi đã học II- Bài mới 1 Giới thiệu bài : 1 phút 2.Hớng dẫn HS qs tranh 6 phút Cho HS qs tranh tr.9, 10, 11 rồi thảo luận theo N2.Câu hỏi thảo luận : - Những bạn trong tranh đang làm gì? - Bạn nào có hành động sai, vì sao ? - Bạn nào có hđộng đúng, vì sao ? HS thảo luận rồi trình bày trớc lớp, GV kl: Cần chấp hành luật ATGT khi qua... phút 3 Quan sát ngoài trời : 10 phút GV nêu nhiệm vụ : Quan sát các lá cây ngọn cỏ ngoài sân trờng có lay động hay không ? Từ đó em rút ra kết luận gì ? HS qs rồi nêu nhận xét của mình 4 Củng cố , dặn dò : 4 phút Cho HS chơi trò chơi quay chong chóng( nếu trời có gió ) GV nhận xét chung tiết học , căn dặn HS ý thức chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp : Sơ kết tuần 32 A- Mục... Giáo dục an toàn giao thông A- MụC TIÊU - HS hiểu đợc mọi ngời cần phải tuân thủ luật ATGT - Có thái độ đúng đối với những hành vi ATGT - Thực hiện những quy định ATGTĐB B- đồ dùng dạy - học HS : Sách Pokemon cùng em học ATGT c- hoạt động dạy- học I- Kiểm tra : 3 phút GV kiểm tra vài HS về việc thực hiện các chuẩn mực hành vi đã học II- Bài mới 1 Giới thiệu bài : 1 phút 2.Hớng dẫn HS qs tranh 6 phút... chức dới dạng trò chơi đẻ HS thay đổi kk htập Bài 1 : Đúng giơ thẻ đỏ, sai giơ thẻ xanh : 23 + 34 = 60 46 - 24 = 22 78 - 34 = 45 55 + 22 = 77 45 < 45 + 0 88 > 77 + 11 90 + 0 = 40 + 50 Đối với những bài sai cho HS sửa lại cho đúng Nghỉ giữa tiết : 5 phút Bài 2 : Nhìn tranh , viết các phép tính thích hợp : GV sử dụng các tranh tự làm của các BT từ đầu năm lại nay cho HS nhìn và viết, lu ý cho đọc bài toán . . Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( Gơm ) b, Yêu cầu 2 : Nói câu chứa tiếng có vần ơm, ơp Cho HS quan sát tranh và nói theo tranh , sau đó luyện nói theo câu tự nghĩ . Giới thiệu bài : 1 phút 2.Hớng dẫn HS qs tranh 6 phút Cho HS qs tranh tr.9, 10, 11 rồi thảo luận theo N2.Câu hỏi thảo luận : - Những bạn trong tranh đang làm gì? - Bạn nào có hành động sai, vì. . _____________________________________ Thủ công Tiết 32: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà(t1) I. Mục tiêu : - Học sinh biết vận dụng đợc kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt dán trang trí đợc ngôi nhà yêu