GIÁO ÁN GHÉP 4+5 TUẦN 25-CKTKN

Ngày soạn: 12/2/2011 Thứ hai, ngày 14 tháng 2 năm 2011 Ngày dạy: 14/2/2011 NTĐ 4: Đạo đức: THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II NTĐ 5: Tập đọc: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Học xong bài nầy HS biết: + Biết bài tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với người lao động + Biết cư xử lịch sự với mọi người xung quanh + Biết tôn trọng giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng - Đọc diễn cảm được bài văn thể hiện được thái độ tự hào ca ngợi - Hiểu ý chính: Ca ngợi vẽ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ lòng thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên Trả lời các câu hỏi trong SGK II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Đạo đức 4+ Phiếu học tập SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài.(từ bài 9 đến bài 11) 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 5 phút - GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 2 - HS: Luyện đọc theo nhóm 6 phút - HS: thảo luận theo cặp các tình huống trong SGK 3 - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung. 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 6 phút - HS: Thảo luận bài tập theo nhóm đôi 5 - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận và bày tỏ ý kiến bằng các thẻ màu. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 phút - HS: Thảo luận liên hệ thực tế. 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Tập đọc: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN NTĐ 5: Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc - Hiểu ND bài: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển Tập trung vào việc kiểm tra: - Tỷ số phần trăm và giải các BT liên quan đến tỷ số phần trăm - Thu thập và xử lý thông tin từ biểu đồ hình quạt Trang 1 hung hãn Trả lời các CH trong SGK - Nhận dạng, tính diện tích, thể tích một số hình đã học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK +SGV Bài thi in sẵn cho HS III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 1 - HS: Cán sự phát bài thi cho các bạn 5 phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu nội dung bài kiểm tra, hướng dẫn cách làm 6 phút - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 3 - HS: Làm bài thi 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4 - GV: Quan sát, nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc 6 phút - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: làm bài thi 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Quan sát nhắc nhở thời gian làm bài 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. 7 - HS: Cán sự thu bài thi của các bạn Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ NTĐ 5: Đạo đức: THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ II NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép nhân hai phân số BT cần làm: BT1;BT3 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại - Biết bày tỏ thái độ phù hợp với một số ý kiến liên quan đến tình yêu Quê Hương - HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của mình trước người lớn - Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự kiểm tra bài tập làm ở nhà của bạn. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm bài tập. Giao việc. 2 - HS: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi 1, 2, 3 SGK Trang 2 6 phút - HS: Dựa vào hình vẽ tính diện tích: 4 5 × 2 8 3 15 = 3 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương. 6 phút - GV: Cho HS nhận xét về nhân hai phân số và chữa BT, hướng dẫn HS làm bài 4 - HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 1 SGK 6 phút - HS: 2 bạn lên bảng làm BT1 5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 6 phút - GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét 6 - HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 2. 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, kết luận. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Thể dục: PHỐI HỢP CHẠY ,NHẢY,MANG-VÁC- TRÒ CHƠI NTĐ 5: Thể dục: PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY – TRÒ CHƠI NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được động tác phối hợp chạy, nhảy, mang- vác - Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chân trươc, chân trước, chân sau - Biết cách chơi và chơi chủ động trò chơi: “ Chạy tiếp sức ném bóng” - Thực hiện được động tác bật nhảy lên cao - Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy(chạy chậm két hợp bật nhảy cao) - Biết tham gia trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 5 phút - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 2 - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét hướng dãn HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 3 - HS: Ôn đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển 6 phút - HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 4 - GV: HS báo cáo nhận xét 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS chơi thi giữa các nhóm 5 - HS: Ôn đội hình, đội ngũ 6 phút - HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”, chơi thi giữa các tổ. 6 - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” 4 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập một số động tác thả lỏng. 7 - HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và tập 1 số động tác thả lỏng. Trang 3 Dặn dò chung ======================================= Ngày soạn: 12/2/2011 Thứ ba, ngày 15 tháng 2 năm 2011 Ngày dạy: 15/2/2011 NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN NTĐ 5: MT:THƯỜNG THỨC MT: XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật; bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Làm đúng bài tập 2 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại - Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục,hình ảnh,màu sắc - Biết được một số thông tin về hoạ sĩ Nguyễn Thụ @ HS khá, giỏi nêu được lý do tại sao thích hay không thích bức tranh II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 6 phút - HS: Đọc bài viết và lưu ý các từ thường viết sai chính tả. 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS tìm hiểu tranh 6 phút - GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viết bài 3 câu đầu. 3 - HS: quan sát tranh 6 phút - HS: Dò lại đoạn vừa viết 4 - GV: Quan sát và giúp đỡ 6 phút - GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại chấm chữa bài nhận xét, hướng dẫn HS viết chính tả. 5 - HS: Trình bày ý kiến, thảo luận về nội dung của bức tranh 6 phút - HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.và làm bài tập 2b vào phiếu khổ to. 6 - GV: Cho HS tìm hiểu cái đẹp của bức tranh 6 phút - GV: Cho HS nêu những từ đã chọn cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 7 - HS: Xem tranh và thảo luận Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Lịch sử: TRỊNH- NGUYỄN PHÂN TRANH NTĐ 5: Toán: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN Trang 4 NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết được một vài sự kiện về sự chia cắt đất nước, tình hình kinh tế sa sút + Từ thế kỷ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái,đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài + Nguyên nhân chia cắt đất nước là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến + Cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến làm cho cuộc sống của ND ngày càng khổ cực: đời sống đói khát, phải đi lính và chết trận, sản xuất không phát triển - Dùng lược đồ Việt Nam chỉ ra ranh giới chia cắt Đàng ngoài- Đàng trong - Biết tên gọi kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo thời gian - Biết năm nào đó thuộ thế kỷ nào? - Đổi đơn vị thời gian - BT cần làm: BT1; BT2 BT3(a) @ HS khá giỏi hoàn chỉnh các BT II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu học tập SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 4 trang 23 SGK 5 phút - HS: làm việc với phiếu học tập 2 - GV: Giới thiệu bài , hình thành kiến thức cho HS 6 phút - GV: Quan sát nhắc nhở 3 - HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng làm bài. 6 phút - HS: Hoàn thành vào bảng thống kê 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2 nhận xét. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3 ; ở dưới làm vào vở nháp 6 phút - HS: Đọc ghi nhớ trong SGK. 6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4 trên bảng nhận xét 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP NTĐ 5: Lịch sử: SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hiện phép nhân hai phân số , nhân phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với phân số - BT cần làm: BT1; BT2;BT4(a) @ HS khá giỏi làm các BT còn lại Biết cuộc tổng tiến công và nội dậy của quân và dân miền Nam vào dịp tết Mậu Thân (1968), tiêu biểu là cuộc chiến đấu ở Sứ Quán Mỹ tại Sài Gòn - Tết Mậu Thân(1968), quân và dân niềm Nam đồng loạt tổng tiến công và nổi Trang 5 dậy ở khắp các thị xã - Cuộc chiến đấu tại Sứ Quán Mỹ diễn ra quyết liệt và là sự kiện tiêu biểu của cuộc tổng tiến công II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, Giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu bài toán. Giao việc. 2 - HS: Thảo luận câu hỏi trong SGK 6 phút - HS: Tự giải bài toán; 1 em lên bảng làm 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Chữa bài toán trên bảng và cho HS nêu nhận xét như SGK. Hướng dẫn HS làm bài tập. 4 - HS: Thảo luận nhóm 6 phút - HS: 3 em lên bảng làm bài tập 2 5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng, gọi HS lên bảng làm bài tập 4(a) chữa bài nhận xét chung. 6 - HS: Thảo luận theo phiếu HT 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở. 7 - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung và gọi HS đọc phần ghi nhớ. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Khoa học: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT NTĐ 5: Khoa học: ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt, không nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau…. - Tránh đọc sách, viết dưới ánh sáng quá yếu - Ôn tập về: + Các kiến thức phần vật chất và năng lượng; các kỹ năng quan sát, thí nghiệm + Những kỹ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung vật chất và năng lượng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. Trang 6 vụ tiết học. Giao việc. 5 phút - HS: Dựa vào kinh nghiệm và thảo luận các tình huống trang 98-99 SGK 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày, cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 3 - HS: Các nhóm thảo luận CH2 trang 100 SGK 6 phút - HS: Thảo luận trường hợp ánh sáng quá mạnh hoặc quá yếu làm hại đến sức khoẻ đôi mắt 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 5 - HS: Thảo luận câu hỏi 3 SGK 6 phút - HS: Thảo luận về tác hại của việc đọc, viết dưới ánh sáng yếu 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 4 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, bổ sung 7 - HS: Trao đổi cùng bạn và rút ra bài học cho bản thân. Dặn dò chung ================================ NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : AI LÀ THUỶ TỔ LOÀI NGƯỜI NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Hiểu đề tài Trường em - Biết cách vẽ tranh đề tài trường em - Vẽ được tranh về đề tài trường học của mình - HS khá,giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu,vẽ màu phù hợp - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn, bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Tìm được các tên riêng truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng( BT2) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh về Trường học Phiếu BT III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 1 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ. 2 - HS: Đọc bài và lưu ý các từ, tiếng thường viết sai chính tả 8 phút - HS: Xem tranh ngôi trường em 3 - GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viết bài 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả quan sát tranh nhận xét, bổ sung 4 - HS: Dò lại bài viết 8 phút - HS: Thực hành vẽ tranh ngôi trường 5 - GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại chấm chữa bài nhân xét 5 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét. 6 - HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 viết vào mô hình cấu tạo vần Trang 7 4 phút - HS: Nhận xét về nội dung tranh 7 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét chung tiết học. Dặn dò chung ===================================== Ngày soạn: 12/2/2011 Thứ tư, ngày 16 tháng 2 năm 2011 Ngày dạy: 16/2/2011 NTĐ 4: Tập đọc: BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH NTĐ 5: Địa lý: CHÂU PHI NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, lạc quan - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần dũng cảm; lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống mỹ cứu nước - Trả lời các câu hỏi trong SGK - Mô tả sơ lược vị trí, giới hạn Châu Phi: + Châu Phi ở phía nam Châu Âu và phía Tây Nam Châu Á, đường xích đạo đi ngang qua giữa châu lục - Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu: + Địa hình chủ yếu là cao nguyên, khí hậu nóng và khô + Đại bộ phận là hoang mạc và xa van . - Sử dụng quả địa cầu,bản đồ, lược đồ để nhận biết vị trí, giới hạn của lảnh thổ Châu Phi @ HS khá,giỏi: giải thích vì sao Châu Phi có khí hậu nóng và khô bậc nhất thế giới; Dựa vào lược đồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với Châu Phi II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV Bản đồ địa lí tự nhiên thế giới III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 6 phút - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 3 - HS: Đọc mục 1 thảo luận câu hỏi : Nêu vị trí của Châu Phi trên bản đồ 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, kết luận. 6 phút - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: Đọc thầm mục 2 và làm với phiếu HT 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày gọi HS đọc mục 3 và trả lời các câu hỏi của mục 3 nhận xét. 4 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu 7 - HS: Ghi ND bài vào vở Trang 8 phút nội dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung ==================================== NTĐ 4: Luyện từ và câu: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? NTĐ 5: Toán: CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận CN trong câu kể Ai là gì?( ND ghi nhớ) - Nhận biết được câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn và xác định được chủ ngữ của câu tìm được (BT1,mục III ) - Biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể đã học (BT2); Đặc được câu kể Ai là gì? Với từ ngữ chotrước (BT3) - Biết : + Thực hiện phép cộng số đo thời gian + Vận dụng giải các bài toán đơn giản - BT cần làm:BT1(dòng 1,2); BT2 @ HS khá giỏi làm hoàn chỉnh các BT II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ kẻ bảng bài tập 1 Giấy khổ to để HS làm bài tập 3, 4 SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước. 5 phút - HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 và làm vào giấy khổ to theo nhóm 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng. Giao việc. 3 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Làm BT2, BT3 vào giấy khổ to theo nhóm 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng và cho HS nêu nhận xét 6 phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Làm BT4 vào phiếu khổ to 6 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét chữa bài. 4 phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét và cho HS trình bày bài 2 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP NTĐ 5: Tập đọc: CỬA SÔNG NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số - BT cần làm: BT2;BT3 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại - Đọc diễn cảm bài thơ với giọng thiết tha gắn bó - Hiểu Ý nghĩa: Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, biết nhớ Trang 9 cội nguồn Trả lời câu hỏi: 1,2,3; thuộc lòng 3-4 khổ thơ @ HS khá giỏi hoàn chỉnh các câu hỏi còn lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 2 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 2 - HS: Luyện đọc theo nhóm 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1 ở dưới làm vào vở nháp 3 - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 6 phút - GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập 2 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2; ở dưới làm vào vở nháp 5 - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Chữa bài tập 2 trên bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Địa lý: THÀNH PHỐ CẦN THƠ NTĐ 5: Luyện từ và câu: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP LẠI TỪ NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Cần Thơ + Thành phố ở trung tâm đồng bằng sông Cửu Long,bên bò sông Hậu + Là trung tâm kinh tế, văn hoá và khoa học của ĐB sông Cửu Long - Chỉ được TP Càn Thơ trên bản đồ, lược đồ @ HS khá, giỏi: giải thích được vì sao TP Cần Thơ là TP trẻ nhưng lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học cuả ĐB sông Cửu Long - Hiểu và nhận biết được những từ ngữ lặp lại dùng để liên kết câu(ND ghi nhớ); hiểu được tác dụng của việc lặp lại từ - Biết sử dụng cách lặp lại từ ngữ để liên kết câu; làm được các BT ở mục III @ HS khá giỏi hoàn thành các BT II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam Phiếu khổ to viết nội dung BT2 Trang 10 [...]... Tập đọc nhạc từng câu - Tập đọc cả bài - Ghép lời ca 4 Củng cố : (3’) - Đọc nhạc , ghép lời , gõ phách bài TĐN số 2 - Giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình 5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - n lại bài hát , bài TĐN số 2 ở nhà ================================ Duyệt của Tổ trưởng chun mơn Ngày……tháng…….năm 2010 Trang 19 Duyệt của nhà trường Ngày……tháng…….năm 2010 Trang 20 ... theo phút nhóm - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài 6 làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét phút chốt lời giải đúng Giao việc - HS: Làm bài tập 1 phần luyện tập 6 vào phiếu khổ to theo nhóm phút 6 phút 6 phút 4 phút - GV: Cho các nhóm dán bài tập 1 lên bảng cả lớp và GV nhận xét, kết luận - HS: Làm bài tập 2 vào vở BT, đặt câu với những từ vừa tìm được HĐ NTĐ 5 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài 2 -... nội dung u cầu tiết học Giao việc 1 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng, vai Trang 11 5 phút 6 phút 6 phút 6 phút 6 phút 4 phút - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng, vai - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS ơn đội hình đội ngũ uốn nắn sửa sai Giao việc - HS: Cán sự cho lớp ơn đội hình đội ngũ 2 - GV:... 1, nêu nhiệm vụ tiết học 5 - HS: làm bài tập 2 vào giấy khổ to phút 6 - GV: Quan sát nhắc nhở phút 6 - HS: Dán két quả bài làm lên bảng phút Cả lớp và GV nhận xét 6 - GV: Quan sát nhắc nhở phút - HS: hồn chỉnh phần tóm tắt vào 6 vở phút 4 phút - GV: Dặn dò học ở nhà HĐ 1 2 3 4 5 6 7 NTĐ 5 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu VD... thiệu bài và ghi tựa bài, giao việc - HS: Làm bài tập 1 vào phiếu khổ to theo nhóm - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, tun dương - HS: Lập bảng thống kê theo u cầu bài tập 2 - GV: Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ - HS: Làm theo u cầu của bài 2 6 7 - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và GV chữa bài nhận xét, tun dương Dặn dò chung ======================================... Ngày soạn:12/2/2011 Ngày dạy: 18/2/2011 Thứ sáu, ngày 18 tháng 2 năm 2011 NTĐ 4: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM NTĐ 5: Luyện từ và câu: LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ NTĐ4 NTĐ5 I MỤC TIÊU: - Mở rộng được một số từ ngữ thuộc chủ điểm: - Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, việc ghép thay thế từ ngữ (ND ghi nhớ) từ ( BT1, BT2) ; hiểu... NTĐ4 HĐ NTĐ 5 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài và nêu nhiệm vụ tiết học - HS: Đọc mục 1 và thảo luận theo cặp - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài HD HS làm bài tập - HS: Làm bài tập 1 vào vở và làm bài tập 2 vào phiếu khổ to theo nhóm - GV:Mời đại diện trình bày bài tập 1 và cho các nhóm dán kết quả bài làm lên... bài tập và làm 5 vào phiếu khổ to theo nhóm phút 6 phút 6 phút 6 phút 6 phút 4 phút HĐ NTĐ 5 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài và cho HS nêu các đơn vị đo diện tích đã học - HS: làm BT1b 1 2 - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và Gv nhận xét, chốt lời giải đúng - HS: Viết phần thân bài của... Cán sự cho lớp ơn đội hình đội ngũ 2 - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung u cầu tiết học Giao việc 3 - HS: ƠN đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển - GV: HS báo cáo nhận xét ,tun dương cho HS ơn đội hình đội ngũ ,uốn nắn ,sửa sai - HS: Ơn đội hình, đội ngũ cán sự điều khiển - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - HS: Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh ”... hoa - Áp dụng vào thực tế đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh trong SGK VBT Tiếng Việt lớp 5 – Tập I III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian 4 phút 5 phút 6 phút 6 phút 6 phút 6 phút 4 phút NTĐ4 HĐ - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài cho HS quan sát và nhận xét mẫu Giao việc - HS: Quan sát và nhận xét mẫu 1 2 3 - GV: Cho HS báo cáo kết quả quan sát và nhận . chung =============================== NTĐ 4: Khoa học: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT NTĐ 5: Khoa học: ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt, không nhìn. vào mắt, không nhìn thẳng vào mặt trời, không chiếu đèn pin vào mắt nhau…. - Tránh đọc sách, viết dưới ánh sáng quá yếu - Ôn tập về: + Các kiến thức phần vật chất và năng lượng; các kỹ năng. nhạc từng câu . - Tập đọc cả bài . - Ghép lời ca . Trực quan , giảng giải , thực hành . 4. Củng cố : (3’) - Đọc nhạc , ghép lời , gõ phách bài TĐN số 2 . - Giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình