GA tuan 32 CKT

TUN: 32 Ngày soạn 24/ 4/ 2011 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 Tit 1: CHO C Tập trung toàn trờng Tit 2: TON Tiết 156: LUYN TP CHUNG I. Mc tiờu: - Bit t tớnh v nhõn ( chia ) s cú nm ch s vi ( cho ) s cú mt ch s. - Bit gii bi toỏn cú phộp nhõn ( chia ) II. Chun b: - Bng ph vit ni dung BT 1, 2 III. Cỏc hot ng dy hc: 1, n nh t chc: 2, Kim tra bi c : - Kim tra HS lờn bng tớnh: 96841 : 6 v 78944 : 4 - HS + GV nhn xột. 3, Bi mi : a. Giới thiệu bài . b. Thực hành Bi 1: Yờu cu HS t tớnh ri tớnh GV cng c k nng thc hin phộp nhõn chia s cú 5 ch s cho s cú 1 ch s Bi 2: Túm tt Cú: 105 hp 1 hp cú: 4 bỏnh 1 bn c: 2 bỏnh S bn cú bỏnh: ? bn - Nhn xột ỏnh giỏ bi lm ca hc sinh 2 HS lờn bng gii, lp lm bng con a, 10715 30755 5 6 07 6151 64290 25 05 0 b, 21542 48729 6 3 07 8121 64626 12 09 3 - HS c bi - C lp c thm Bi Gii Tng s chic bỏnh nh trng cú l: 4 ì 105 = 420 (chic) S bn c nhn bỏnh l 420 : 2 = 210 (bn) ỏp s: 210 bn 179 ì ì Bi 3: HD hc sinh c , phõn tớch, túm tt v gii Túm tt Chiu di: 12cm Chiu rng: 1/3 chiu di Din tớch HCN : ? cm Bi Gii Chiu rng ca hỡnh ch nht l 12 : 3 = 4 (cm) Din tớch ca hỡnh ch nht l 12 ì 4 = 48 (cm ) ỏp s: 48cm 4. Cng c dn dũ : - Nờu li ND bi - HS nờu ni dung bi hc - V nh chun b bi sau Tit 3+4: TP C - TP C K CHUYN Tit 94 + 95: NGI I SN V CON VN I/ Mc tiờu. Tập đọc - Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t. - Hiu ND, ý ngha: git hi thỳ rng l ti ỏc; cn cú ý thc bo v mụi trng (tr li c cỏc CH1,2,3,4,5) - Kể chuyện - K li c tng on cõu chuyn theo li ca bỏc th sn, da theo tranh minh ha (SGK) * Các kĩ năng sống cơ bản. - Xác định giá trị - Thể hiện sự cảm thông II/ dựng dy-hc. - Tranh minh ho trong SGK III. Cỏc hot ng dy hc: 1, n nh t chc: 2, Kim tra bi c : - HS c bi: "Con cũ " - Nhn xột ỏnh giỏ cho im 3, Bi mi: a, Gii thiu b i : - GV c ton bi. - HS đọc - HS nghe. - GV hng dn c. b) Luyn c + gii ngha t. 180 Giáo viên đọc mẫu Đọc từng câu Luyện đọc từ khó Đọc từng đoạn trước lớp Kết hợp giải nghĩa từ Đọc từng đoạn trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm Cả lớp đọc đồng thanh +Tìm hiểu bài: Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ? Cái nhìn cắm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ? Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ? Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn đã làm gì ? Câu 5: Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ? Câu 6: Nêu nội dung của bài Học sinh lắng nghe Mỗi HS đọc tiếp nối 1 câu 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài Đọc nhóm 4 2 nhóm thi đọc - Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số - Nó căm ghét người đi săn độc ác. Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc nó rất cần chăm sóc cho con nó - Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó, nghiến răng, giật phắt mũi tên ra, hét lên thật to rồi ngã xuống -Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đấy bác bỏ hẳn nghề đi săn Không nên giết hại muông thú. Bảo vệ động vật hoang dã. Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta. Giết hại loài thú là độc ác Giết hại thú rừng là độc ác. Chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trường * Luyện đọc lại: GV đọc lại đoạn 2 HD HS đọc lại đoạn 2 - HS thi đọc đoạn - HS thi đọc cả bài Kể chuyện * Xác định yêu cầu: Dựa vào 4 bức tranh minh hoạ 4 đoạn của câu chuyện, HS kể lại câu chuyện bằng lời của người thợ săn * HD HS kể chuyện: GV yêu cầu HS quan sát 4 tranh minh hoạ 4 đoạn Tranh 1 Tranh 2 HS quan sát và trả lời câu hỏi Bác thợ săn xách nỏ vào rừng 181 Tranh 3 Tranh 4 HD Tng cp HS k theo tranh GV v c lp nhn xột bỡnh chn HS nhp vai bỏc th sn k hay nht, cm ng nht Bỏc th sn thy mt con vn ngi ụm con trờn tng ỏ Vn m cht rt thm thng Bỏc th sn hi hn, b góy n v b ngh sn bn HS tip ni nhau thi k 1, 2 HS k ton b ni dung truyn 4. Cng c dn dũ : - Nờu li ND bi - HS nờu ni dung bi hc - V nh chun b bi sau Tiết 5 Tiếng anh GV chuyên biệt dạy Tiết 6 Thể dục GV chuyên biệt dạy Kế hoạch dạy buổi chiều Tiết 1. Tập đọc GV cho HS ôn bài : Ngời đi săn và con vợn Kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK Tiết 2. Tiếng anh GV chuyên biệt dạy Tiết 3. Thể dục GV chuyên biệt dạy Ngày soạn 25/ 4/ 2011 Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 1011 Tit 1: TON Tit 157: BI TON LIấN QUAN N RT V N V I. Mc tiờu: - Bit gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v II. Chun b: - Bng ph vit ni dung BT 1, 2 III. Cỏc hot ng dy hc: 1, n nh t chc: 2, Kim tra bi c : 3, Bi mi : a. Giới thiệu bài. b. Luyện tập * Bi 1: Cng c v nhõn s cú 5 ch s vi s cú 1 ch s. - GV gi HS nờu yờu cu - HS nờu yờu cu. Cựng túm tt bi toỏn 182 Tóm tắt 16 kg : 8 hộp 10 kg : . . . . hộp ? * Bài 2: Cho HS nªu yªu cÇu Tóm tắt 5 phòng : 20 quạt 24 quạt : . . . phòng ? *Bài 3: Tính giá trị của biểu thức – Nêu đúng sai Bài Giải Số kg kẹo đựng trong một hộp là: 16 : 8 = 2 (kg) Số hộp để đựng 10 kg kẹo là: 10 : 2 = 5 (hộp) Đáp số: 5 hộp - HS nªu yªu cÇu Bài giải Số quạt ở mỗi phòng học là: 20 : 5 = 4 (cái) Số phòng học để lắp 24 cái quạt là: 24 : 4 = 6 (phòng) Đáp số : 6 phòng Chỉ có nhân chia ta thực hiện từ trái sang phải a, 32 : 4 : 2 = 8 : 2 = 2 32 : 4 : 2 = 32 : 2 = 16 b, 18 : 2 × 3 = 18 : 6 = 3 18 : 2 × 3 = 9 × 3 = 27 4. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 2: TẬP ĐỌC Tiết 96: CUỐN SỔ TAY I/ Mục tiêu. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời cac nhân vật. - nắm được công cụ của sổ tay; biết cách xử dụng đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác (Trả lời được các CH trong SGK) II/ Đồ dùng dạy-học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc sgk III. Các hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: 2, Kiểm tra bài cũ : - Đọc lại bài tập đọc trước - HS + GV nhận xét 3, Bài mới: a, Giới thiệu bài : - HS ®äc - HS nghe. 183 Đúng Sai Sai Đúng b, Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc. - Luyện đọc + giải nghĩa từ. Kết hợp giải nghĩa từ HS đọc từng đoạn trong nhóm Cả lớp đọc đồng thanh + HD tìm hiểu bài Thanh dùng sổ tay làm gì ? Hãy nói 1 vài điều lí thú trong sổ tay của Thanh ? Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn ? * Luyện đọc lại: Đọc phân vai: Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyện Thi đọc theo cách phân vai 4. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 3: CHÍNH TẢ (Nhớ viết) TiÕt 63:Ng«i nhµ chung I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng h×nh thøc v¨n xu«i - Làm đúng BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết ND bài tập 2a. - Giấy khổ to làm BT 3 . III. Các hoạt động dạy học: 1, Ổn định tổ chức: 2, Kiểm tra bài cũ : - GV đọc : Cái lọ lục bình lóng lánh màu men nâu; + GV nhận xét 3. Bài mới : a,GTB: ghi đầu bài. b. HDHS viết chính tả. - HS viÕt b¶ng 184 - GV gi HS c - HS c bi th - HD hc sinh c - Hc sinh c bi - Hng dn hc sinh tỡm hiu bi th - Hc sinh tỡm hiu bi - GV hớng dẫn HS tìm hiểu bài - Cỏc dũng th c trỡnh by nh th no ? HS tỡm t khú trong bi Yờu cu HS c v vit cỏc t va tỡm c HS vit chớnh t Gv chm t 5 n 7 bi c, HD bi tp: * Bi 2: Gi HS c yờu cu ca bi Yờu cu HS t lm GV nhn xột cht li gii ỳng - HS trả lời - HS vit bng, lp vit nhỏp 1 HS c 1 HS lờn bng lm, lp lm nhỏp Lo, Nam cc, Thỏi Lan 4. Cng c dn dũ : - Nờu li ND bi - HS nờu ni dung bi hc - V nh chun b bi sau Tiết 4 Thủ công GV chuyên biệt dạy Tiết 5 Tiếng anh GV chuyên biệt dạy Kế họch dạy buổi chiều Tiết 1. Thể dục GV chuyên biệt dạy Tiết 2.Luyện từ và câu GV cho HS ôn tập Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì Tiết 3. Thủ công GV chuyên biệt dạy Ngày soạn:26/ 4/ 2011 Thứ t ngày 27 tháng 4 năm 2011 Tit 1 TON Tit 158: LUYN TP I. Mc tiờu: - Bit gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v - Bit tớnh giỏ tr ca biu thc s. II. Chun b: - Chun b 8 hỡnh tam giỏc. III. Cỏc hot ng dy hc: 185 1, Ổn định tổ chức: 2, Kiểm tra bài cũ : - HS lên bảng giải bài tập: 36405 : 3; 84945 : 7 - HS + GV nhận xét. 3, Bài mới : a. Giíi thiÖu bµi. b. LuyÖn tËp * Bài 1: Tóm tắt 48 cái đĩa: 8 hộp 30 cái đĩa: ? hộp - GV nhận xét đánh giá * Bài 2: Tóm tắt 45 HS: 9 hàng 60 HS: ? hàng GV củng cố bài toán giải bằng hai phép tính có liên quan đến rút về đơn vị Bài 3: HS điền vào sgk 1 Hs lên bảng làm Mỗi số trong ô vuông là giá trị của biểu thức nào - HS lµm bµi - HS đọc bài Bài giải Số đĩa trong mỗi hộp là 48 : 8 = 6 (cái) Số hộp cần để chứa hết 30 cái đĩa là: 30 : 6 = 5 (cái) Đáp số: 5 cái hộp HS đọc bài Lớp theo dõi đọc thầm Bài giải Số học sinh trong mỗi hàng là 45 : 9 = 5 (hàng) 60 học sinh được xếp thành số hàng là 60 : 5 = 12 (hàng) Đáp số: 12 hàng 4. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 3: LUYỆN TỪ& CÂU TiÕt 32: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CHO CÂU HỎI: BẰNG GÌ ? DẤU CHẤM. DẤU HAI CHẤM I/ Mục tiêu. - Tìm và nêu được tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn (BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2) - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hòi Bằng gì? (BT3) II/ Đồ dùng dạy-học. - Bảng lớp viết câu văn của bài tập 1, 3 câu văn ở bài tập 3 - 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 III. Các hoạt động dạy – học: 186 1, Ổn định tổ chức: 2, Kiểm tra bài cũ : - Làm miệng BT2 (tiết 31) - Nhận xét đánh giá cho điểm 3, Bài mới: a, Giới thiệu bài : b. HD làm bài tập - H¸t * Bài 1: Cho HS nªu yªu cÇu Trong bài có mấy dấu hai chấm ? Dấu hai chấm thứ nhất được đặt trước gì ? Vậy theo em dấu hai chấm này dùng để làm gì ? Dấu hai chấm thứ hai dùng để làm gì ? Dấu hai chấm thứ ba dùng để làm gì ? - Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết tiếp sau đó là lời của một nhân vật hoặc lời giải thích theo ý đứng trước * Bài 2: Cho HS nªu yªu cÇu Tại sao ô thứ nhất ta lại điền dấu chấm ? Tại sao ở ô thứ 2 và 3 lại điền dấu hai chấm - Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết tiếp sau đó là lời của 1 nhân vật hoặc lời giải thích cho ý đứng trước * Bài 3: GV và HS nhận xét chốt lời giải đúng Mở rộng bài HS tự đặt câu hỏi để tìm ra bộ phận trả lời câu hỏi "Bằng gì ?" - HS đọc yêu cầu của bài - Trong bài có 3 dấu hai chấm - Được đặt trước câu nói của Bồ Thao - Dấu hai chấm thứ nhất dùng để báo hiệu lời nói của 1 nhân vật - Dùng để báo hiệu tiếp sau là lời giải thích cho sự việc (đầu đuôi là thế này) - Dùng để báo hiệu tiếp theo là lời của Tu Hú - HS đọc yêu cầu của bài và đoạn văn - HS lên bảng làm bài - Lớp theo dõi, đọc thầm - Dùng bút chì tự ghi dấu chấm dấu hai chấm vào chỗ thích hợp - HS nhìn bảng nhận xét HS đọc yêu cầu của bài HS lên bảng làm Vì câu tiếp sau không phải là lời nói, lời kể của 1 nhân vật hay lời giải thích cho 1 nhân vật Vì tiếp theo ô thứ 2 là lời nói của con Đác-uyn và tiếp sau đó là của Đác-uyn Lớp theo dõi, đọc thầm Lớp làm bài vào vở a, bằng gỗ xoan b, bằng đôi bàn tay khéo léo của mình c, bằng trí tuệ, mồ hôi và cả máu của mình 4. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học - Về nhà chuẩn bị bài sau 187 Tiết 3 TẬP VIẾT: Tiết 32 :ÔN CHỮ HOA X I. Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng) Đ,T (1 dòng) viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng), Và câu ứng dụng: Tốt gỗ hơn đẹp người (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa X. - Tên riêng Đồng Xuân và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. III. Các hoạt động dạy học: 1,Ổn ®Þnh tæ chøc 2, Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở tập viết 3. Bài mới: a. GTB : ghi đầu bài b. HD HS viết trên bảng con . * Luyện viết chữ hoa: - GV yêu cầu HS mở sách quan sát - Có các chữ hoa: Đ, X, T + Tìm các chữ viết hoa trong bài ? - HS nghe và quan sát. - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS tập viết X trên bảng con + Tìm các chữ viết hoa trong bài ? - HS quan sát - GV sửa sai cho HS - HS luyện viết vào bảng con 3 lần * HS viết từ ứng dụng. Giới thiệu từ ứng dụng Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng Đồng Xuân là tên 1 chợ có từ lâu đời ở Hà Nội. Đây là nơi buôn bán sầm uất Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ? Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào - HD viết câu ứng dụng Gọi HS đọc câu ứng dụng Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết con người so với vẻ đẹp hình thức HD HS viết vở tập viết Thu chấm từ 5, 7 bài Hs đọc từ "Đồng Xuân" Chữ Đ, X, g cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li Bằng 1 con chữ o HS đọc HS viết 1 dòng chữ X cỡ nhỏ 1 dòng chữ Đ, T cỡ nhỏ 2 dòng Đồng Xuân cỡ nhỏ 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ 4. Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài - HS nêu nội dung bài học - Về nhà chuẩn bị bài sau TiÕt 4 ThÓ dôc 188 [...]... ? tỳi Bi gii Mi tỳi cú s kg go l 21 : 7 = 3 (kg) S tỳi ng ht 15 kg go l 15 : 3 = 5 (tỳi) ỏp s: 5 tỳi in du x, : thớch hp vo ụ trng HS lm bi cỏ nhõn 2 HS lờn bng lm Giỏ tr ca biu thc thay i a, 32 : 4 ì 2 = 16 32 : 4 : 2 = 4 b, 24 : 6 : 2 = 2 24 : 6 ì 2 = 8 Lp c thm HS in sgk 1 HS lờn bng gii - HS nờu ni dung bi hc Tiết 2 Chính tả (nghe viết) Tiết 64: Hạt ma I Mục tiêu Nghe - viết đúng chính tả bài thơ...GV chuyên biệt dạy Tiết 5 Đạo đức Tiết 32: Dành cho địa phơng I Mục tiêu : - Củng cố cho HS những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn các thơng binh liệt sĩ - HS có thái độ tôn trọng các thơng binh liệt sĩ II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học... lắn cho HS Chấm chữa bài - GV đọc lại bài - GV thu vở chấm điểm HD làm bài tập 2a: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS đọc -> Hạt ma ủ trong vờn thành màu mỡ của đất -> Hạt ma đến là nghịch rồi ào ào đi ngay - HS viết bảng con - HS nghe viết bài - HS đổi vở soát lỗi - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào nháp - 3 HS lên bảng làm, đọc kết quả, nhận xét a) Lào - Nam cực - Thái Lan - GV nhận xét 4 Củng cố dặn dò:... bờn kia l ban ờm vnh vin - HS nờu ni dung bi hc Tiết 4 Âm nhạc GV chuyên biệt dạy Tiết 5 Mĩ thuật GV chuyên biệt dạy Tiết 6 Hoạt động ngoài giờ lên lớp Múa hát tập thể Ngày soạn:28 / 4/ 2011 Thứ sáu ngayg 29 tháng 4 năm 2011 Tit 1: TON Tit 160: LUYN TP CHUNG I Mc tiờu: - Bit tớnh giỏ tr ca biu thc s - Bit gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v II Chun b: - Bng ph, phiu bi tp III Cỏc hot ng dy hc: 1, n... cnh ngt lỏ Em lm vic tt ú t dõn ph ni gia ỡnh em vo chiu th 7 hng tun -Em ó tin hnh cụng vic ú nh th no ? - Em ó lm vic ú ngy ti trng vo ngy th 7 va qua Khi va n gi dn v sinh ca khu ph em ó cú mt ngay Em cựng cỏc bn nh c phõn cụng quột sch ng ph Trc khi quột em vy nc cho bi Chỳng em quột rỏc cn thn, va lm chỳng em va trũ chuyn rt vui m cụng vic vn hon thnh nhanh Em cm thy rt vui 195 Yờu cu 2 HS... dn dũ : - Nờu li ND bi - V nh chun b bi sau Tiết 3 HS k nhúm 2 1 s HS k v vic lm ca mỡnh - 2 HS c HS lm bi vo v 4, 5 em c bi trc lp GV v c lp nhn xột ỏnh giỏ - HS nờu ni dung bi hc Tự nhiên xã hội Tiết 32: Năm, tháng và mùa I Mục tiêu: - Thời gian để Trái Đất chuyển động đợc một vòng quanh Mặt Trời là một năm - Một năm thờng có 365 ngày và đợc chia thành 12 tháng - Một năm thờng có bốn mùa II Đồ dùng... thấy thế nào? + Lạnh, rét + GV hớng dẫn cách chơi trò chơi -> GV nhận xét 4 Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau - HS nghe - HS chơi trò chơi Tiết 4 Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần 32 I Nhận xét sinh hoạt lớp 1.Nhận xét chung : - Tỉ lệ chuyên cần : - Chú ý học bài trên lớp : - Chữ viết: - Ngoan lễ phép : - Vệ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nhân : - Hoạt động ngoại khoá : 2.Tuyên dơng... Viết về bảo vệ môi trờng - GV cho HS thảo luận bảo vệ môi trờng Tiết 3 Hoạt động tập thể Múa hát tập thể Duyệt của tổ chuyên môn Duyệt của BGH nhà trờng 197 Tit 3: T NHIấN X HI Tit 32: NGY V ấM TRấN TRI T I Mc tiờu - Gii thớch hin tng ngy v ờm trờn Trỏi t mc n gin - Bit thi gian Trỏi t quay c 1 vũng quanh mỡnh nú l 1 ngy II Chun b: * GV: Hỡnh trong SGK * HS: SGK, v II Cỏc hot... li ND bi - V nh chun b bi sau ỏc-uyn v tip sau ú l ca ỏc-uyn Lp theo dừi, c thm Lp lm bi vo v - HS nờu ni dung bi hc Son ngy 13/04/2011 Th sỏu , ngy 15 thỏng 04 nm 2011 BUI SNG LP 3A Tit 3: M THUT Tit 32: TP NN TO DNG, Xẫ DN HèNH I Mc tiờu: Giỳp hc sinh: - HS to dỏng c hỡnh dỏng, kớch thuc v mu sc ca mt s con vt quen thuc - Bit cỏch v cỏc con vt V c tranh con vt v v mu theo ý thớch - Cú ý thc chm súc . (phòng) Đáp số : 6 phòng Chỉ có nhân chia ta thực hiện từ trái sang phải a, 32 : 4 : 2 = 8 : 2 = 2 32 : 4 : 2 = 32 : 2 = 16 b, 18 : 2 × 3 = 18 : 6 = 3 18 : 2 × 3 = 9 × 3 = 27 4. Củng. hợp vào ô trống HS làm bài cá nhân 2 HS lên bảng làm Giá trị của biểu thức thay đổi a, 32 : 4 × 2 = 16 32 : 4 : 2 = 4 b, 24 : 6 : 2 = 2 24 : 6 × 2 = 8 Lớp đọc thầm HS điền sgk 1 HS lên bảng. lại ND bài - HS nêu nội dung bài học - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 3: LUYỆN TỪ& CÂU TiÕt 32: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CHO CÂU HỎI: BẰNG GÌ ? DẤU CHẤM. DẤU HAI CHẤM I/ Mục tiêu. - Tìm và nêu được