Tr ờng Tiểu học Diễn Cát TNG BUI TUN 22 Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011 TON: ễN TP V PHN S I. Mc tiờu. - Bit c, vit phõn s. - Bit quan h gia phộp chia s t nhiờn v phõn s. III. Hot ng dy hc. Hot ng ca GV Hot ng ca HS Bi mi. 35 phỳt Bi tp 1: - 1 HS nờu yờu cu ca BT - Nhn xột bi lm ca HS trờn bng ph. - 2 HS lm vo bng ph, HS c lp lm vo VBT. Bi tp 2: - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng ph. - GV v 1 HS lm mu: - 1 HS lm trờn bng lp, HS c lp lm vo VBT. - Nhn xột bi lm ca HS trờn bng lp. - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng lp. Bi tp 3 - Cng c cỏch vit s t nhiờn di dng phõn s cú mu s l 3 - 3 HS lm trờn bng lp, HS c lp lm vo VBT. - Nhn xột bi lm ca HS trờn bng lp. - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng lp. - Cng c cỏch so sỏnh phõn s vi 1. Bi tp 4: - 1 HS c bi toỏn, HS c lp c thm. - Nhn xột bi lm ca HS trờn bng ph. - 1 HS gii bi trờn bng ph, HS c lp gii vo VBT. - Cng c gii toỏn. - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng ph. 4. Cng c ,dn dũ - Hng dn bi v nh Ting vit : ễn bi Su riờng 1. Mc tiờu : - Hc sinh c c bi -Giỳp HS luyn vit bi on 1 trong bi -HS vit ỳng ,vit p . 2. dựng dy hc: -SGK ,bng ph 3. Hot ng dy hc: H ca GV H ca HS 1 Tr êng TiÓu häc DiÔn C¸t a.Hs luyện đọc : -HS TB,Y - Thi đọc bài nối tiếp - Thi đọc toàn bài - Yêu cầu hs nêu nội dung bài văn đoạn 1 - Bình chọn bạn đọc hay nhất -Nhận xét bài đọc - Nhận xét câu trả lời của bạn b. Học sinh viết bài : HS khá ,giỏi - Giáo viên đọc , hs viết bảng con từ khó - Giáo viên đọc từng câu - Đọc toàn bài -Thu bài chấm nhận xét bài -Tuyên dương những bạn đọc tốt - Chữa bài ,nhận xét 4. Củng cố ,dặn dò - Hướng dẫn bài về nhà viết đoạn 2 Yêu cầu nêu lại nội dung - Về học chuẩn bị bài: -1HS đọc toàn bài. - HS đọc nối tiếp đoạn - Nhận xét bạn đọc - HS nối tiếp đọc toàn bài. - Nhận xét bài đọc của bạn. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - HS viết bài vào bảng con - Viết bài bảng vào vở - Học sinh sửa lỗi - Chữa bài ,nhận xét -Vài HS nhắc lại Thứ 4 ngày 26 tháng 1 năm 2011 TiÕng viªt Ôn Luyện miêu tả đồ vật I. MỤC TIÊU - Luyện tập đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. - Kỹ năng sử dụng trong bài : Thể hiện niền tin , lắng nghe giao tiếp , thể hiện sự thông cảm . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ - Giấy khổ lớn và bút dạ III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài mới:35 phút HĐ1: - Gọi 3 em tiếp nối nhau đọc yêu cầu của BT1,2 VBTNCAO - Yêu cầu đọc thầm bài, nhóm 2 em trao dổi và trả lời câu hỏi - Gọi HS trình bày HĐ2: Luyện tập Bài 1: - Gọi 2 em nối tiếp đọc nội dung và yêu cầu bài tập - Yêu cầu trao đổi theo cặp và làm bài - Gọi HS trình bày - Kết luận câu trả lời đúng -Lắng nghe - 3 em đọc. - HS đọc thầm, 2 em cùng bàn thảo luận làm bài - HS nối tiếp nối trình bày - 2 em đọc tiếp nối 2 Tr êng TiÓu häc DiÔn C¸t Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, GV viết đề bài lên bảng - Viết đoạn văn tả cái cái bàn của em hoặc cái giá sách . ( có hình ảnh nhân hoá, so sánh ) + Cần quan sát kĩ về hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cấu tạo + Kết hợp bộc lộ cảm xúc khi tả - Gọi HS trình bày - Sửa lỗi dùng từ, diễn đạt và ghi điểm 4 Củng cố - Dặn dò: 2 phút - Thảo luận nhóm đôi - 4 em tiếp nối trình bày các yêu cầu Lớp nhận xét, bổ sung- - 1 em đọc. - Tự làm bài - 5 em trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung TOÁN: ÔN LUYỆN VỀ PHÂN SỐ I. Mục tiêu. - Biết viết phân số . - Biết quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài mới. 35 phút Bài tập 1: - 1 HS nêu yêu cầu của BT - Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ. - 2 HS làm vào bảng phụ, HS cả lớp làm vào VBT. Bài tập 2: - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ. - GV và 1 HS làm mẫu: - 1 HS làm trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. Bài tập 3 - Củng cố cách viết số 5 phân số mẫu số 1 - HS làm trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. - Củng cố cách so sánh phân số với 1. Bài tập 4: - 1HS đọc đề bài toán HS cả lớp đọc thầm. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ. - 1 HS giải bài trên bảng phụ, HS cả lớp giải vào VBT. - Củng cố giải toán liên quan đến phân số. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ. 4. Củng cố ,dặn dò - Hướng dẫn bài về nhà Thứ 6 ngày tháng 1 năm 2011 Toán 3 Tr êng TiÓu häc DiÔn C¸t ÔN TẬP VỀ SO SAÙNH PHAÂN SỐ I. Mục tiêu. - Biết viết phân số bằng nhau. - Biết quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài mới. 35 phút Bài tập 1: - 1 HS nêu yêu cầu của BT - Nhận xét bài làm của HS trên bảng. - 2 HS làm vào bảng , HS cả lớp làm vào VBT. Bài tập 2: - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ. - GV làm mẫu: - 1 HS làm trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. Bài tập 3 - Củng cố cách viết số 5 phân số bằng nhau - HS làm trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. - Củng cố cách so sánh phân số với 1. Bài tập 4: - 1 HS đọc đề bài toán, HS cả lớp đọc thầm. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ. - 1 HS giải bài trên bảng phụ, HS cả lớp giải vào VBT. - Củng cố giải toán liên quan đến phân số. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ. 4. Củng cố ,dặn dò - Hướng dẫn bài về nhà Toán ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ BẰNG NHAU I. Mục tiêu. - Biết viết phân số bằng nhau. - Biết quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài mới. 35 phút 8 Bài tập 1: - 1 HS nêu yêu cầu của BT - HS làm trên bảng. - 2 HS làm vào bảng , HS cả lớp làm vào VBT. Bài tập2:Củng cố cách so sánh phân số với 1 - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ. 4 Tr êng TiÓu häc DiÔn C¸t - HSlàm mẫu: - 1 HS làm trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp. - Nhận xét Bài tập 3 - Củng cố cách viết số 6 phân số bằng nhau - HS làm trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bảng lớp. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. - Củng cố cách viết phân số bằng nhau . Bài tập 4: - 1 HS đọc đề bài toán, HS cả lớp đọc thầm. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ. - 1 HS giải bài trên bảng phụ, HS cả lớp giải vào VBT. - Củng cố giải toán liên quan đến phân số. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ. 4. Củng cố ,dặn dò - Hướng dẫn bài về nhà ôn - Dặn dò Tiếng việt : LUYỆN VIẾT BÀI 22 1 .Mục tiêu - Học sinh luyện viết bài 22,viết đúng, viết đẹp theo mẫu . - Giáo dục học sinh tình bày bài cẩn thận . 2.Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ,bảng con 3. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học giáo viên Học sinh a. Bài mới ( 35p) 1. Giới thiệu bài 2. Cho học sinh quan sát mẫu - Yêu cầu học sinh nhận xét - Độ cao chữ cái ,nét cong nét sổ thế nào ? - Yêu cầu học sinh viết bảng con - Cho học sinh nhận xét - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - Hiểu từ này như thế nào ? 3. Hướng dẫn viết vào vở - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu - Nhắc nhở học sinh ngồi đúng t thế - Thu bài chấm , nhận xét - Tuyên dương học sinh viết đẹp 4 . Cũng cố bài - Dặn dò về nhà viết bài vào vở - Học sinh quan sát nhận xét mẫu chữ - Học sinh nêu - Học sinh viết bảng con - Nhận xét - Học sinh đọc nối tiếp - Viết bài vào vở - Học sinh nhận xét TuÇn 23 5 Tr êng TiĨu häc DiƠn C¸t Thø 3 ngµy 9 th¸ng 2 n¨m 2011 Tiếng Việt : Hoa học trò I.Mục tiêu: - Luyện đọc bài Hoa học trò, luyện viết chữ đẹp -Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Luyện viết một đoạn trong bài Hoa học trò II. Hoạt động trên lớp TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 19 p’ 1. Luyện đọc - 1HS đọc toàn bài Hoa học trò - 3HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc cặp đôi - Thi đọc diễn cảm toàn bài (15 HS) - Bình chọn bạn đọc đúng và hấp dẫn nhất - Nhận xét bài đọc của HS và đánh giá bằng điểm số. 19 p’ 2. Luyện viết: - Treo bảng phụ viết sẵn doạn cần viết: “Phượng không phải là một đóa, …… đậu khít nhau” - 1HS đọc đoạn văn - GV đọc - HS viết bài - GV đọc -HS khảo bài - Chấm 6 bài - HS đổi chéo vở để KT lẫn nhau - Nhận xét bài viết của HS - Nhận xét bài viết của bạn 2 p’ 3. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Dặn HS về nhà luyện đọc và luyện viết thêm. - Thực hiện ở nhà To¸n ƠN TẬP SO SÁNH VỀ PHÂN SỐ I. Mục tiêu. ¤n tËp vỊ ph©n sè - Biết quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài mới. 35 phút 6 Tr ờng Tiểu học Diễn Cát Bi tp 1: - 1 HS nờu yờu cu ca BT - Nhn xột trờn bng ph. - 2 HS lm vo bng ph, HS c lp lm vo VBT. Bi tp 2: - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng ph. - GV lm mu: - 1 HS lm trờn bng lp, HS c lp lm vo VBT. - Nhn xột bi lm ca HS trờn bng lp. - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng lp. Bi tp 3 - Cng c cỏch vit s 4 phõn s mu s 1 - HS lm trờn bng lp, HS c lp lm vo VBT. - Nhn xột bi lm ca HS trờn bng lp. - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng lp. - Cng c cỏch so sỏnh phõn s vi 1. Bi tp 4: HS Khá giỏi - 1 HS c bi toỏn, HS c lp c thm. - Nhn xột bi lm ca HS trờn bng ph. - 1 HS gii bi trờn bng ph, HS c lp gii vo VBT. - Cng c gii toỏn liờn quan n phõn s. - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng ph. Thứ 4 ngày 9 tháng2 năm 2011 Tiếng việt: Ôn tập về cấu tạo bài văn miêu tả cây cối. I. Mục tiêu: - Biết lập dàn ý tả một cây ăn quả quen thuộc . TG HĐ của GV HĐ của HS 20 phút Bài tập 1: Ghi dàn ý miêu tả một cây ăn quả quen thuộc theo cách tả lần lợt từng bộ phận của cây. - 1HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS tự làm bài vào vở. - HS nối tiếp nhau đọc dàn ý của mình. -HS cả lớp nhận xét. GV nhận xét 20 phút Bài tập 2: Ghi dàn ý miêu tả một cây ăn quả quen thuộc theo cách tả lần lợt từng thời kỳ phát triển của cây. - 1HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS tự làm bài vào vở. - HS nối tiếp nhau đọc dàn ý của mình. -HS cả lớp nhận xét. GV nhận xét Toán: ÔN SO SANH PHN S I. Mục tiêu: - Biết cách so sánh, cộng hai phân số. II. Các hoạt động dạy học: TG HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1 15 phút Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu của BT, HS cả 7 Tr ờng Tiểu học Diễn Cát lớp đọc thầm. - 3HS làm bài trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp. - Củng cố về so sánh hai phân số khác mẫu số. 13 phút Bài tập 2: - 1HS đọc yêu cầu của BT, HS cả lớp đọc thầm. - GV làm mẫu: (nh VBT) - Theo dõi - 1HS làm bài trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp. - Củng cố về cộng hai phân số cùng mẫu số . 12 phút Bài tập 3: - 1HS đọc yêu cầu của BT, HS cả lớp đọc thầm. - 1HS làm bài trên bảng phụ, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ. - Củng cố về giải toán. Thứ 6 ngày 11 tháng2 năm 2011 Toán ễN TP V PHN S I. Mc tiờu. Ôn tập về phân số - Bit quan h gia phộp chia s t nhiờn v phõn s. III. Hot ng dy hc. Hot ng ca GV Hot ng ca HS Bi mi. 35 phỳt Bi tp 1: - 1 HS nờu yờu cu ca BT - Nhn xột trờn bng ph. - 2 HS lm vo bng ph, HS c lp lm vo VBT. Bi tp 2: - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng ph. - GV lm mu: - 1 HS lm trờn bng lp, HS c lp lm vo VBT. - Nhn xột bi lm ca HS trờn bng lp. - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng lp. Bi tp 3 HS Khá giỏi - HS lm trờn bng lp, HS c lp lm vo VBT. - Nhn xột bi lm ca HS trờn bng lp. - Nhn xột bi lm ca bn trờn bng lp. - Cng c cỏch so sỏnh phõn s vi 1. 8 Tr êng TiĨu häc DiƠn C¸t Bài tập 4: HS Kh¸ giái - 1 HS đọc đề bài tốn, HS cả lớp đọc thầm. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ. - 1 HS giải bài trên bảng phụ, HS cả lớp giải vào VBT. - Củng cố giải tốn liên quan đến phân số. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ. Thø 3 ngµy 15 th¸ng2 n¨m 2011 Tn 24 Tiếng việt : Ơn bài khúc hát ru 1. Mục tiêu : - Học sinh đọc cả bài -Giúp HS luyện viết bài đoạn 1 trong bài -HS viết đúng ,viết đẹp . 2. Đồ dùng dạy học: -SGK ,bảng phụ 3. Hoạt động dạy học: HĐ của GV HĐ của HS a.Hs luyện đọc : -HS TB,Y - Thi đọc bài nối tiếp - Thi đọc tồn bài - u cầu hs nêu nội dung bài văn đoạn 1 - Bình chọn bạn đọc hay nhất -Nhận xét bài đọc - Nhận xét câu trả lời của bạn b. Học sinh viết bài : HS khá ,giỏi - Giáo viên đọc , hs viết bảng con từ khó - Giáo viên đọc từng câu - Đọc tồn bài -Thu bài chấm nhận xét bài -Tun dương những bạn đọc tốt - Chữa bài ,nhận xét 4. Củng cố ,dặn dò - Hướng dẫn bài về nhà viết đoạn 2 u cầu nêu lại nội dung - Về học chuẩn bị bài: -1HS đọc tồn bài. - HS đọc nối tiếp đoạn - Nhận xét bạn đọc - HS nối tiếp đọc tồn bài. - Nhận xét bài đọc của bạn. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - HS viết bài vào bảng con - Viết bài bảng vào vở - Học sinh sửa lỗi - Chữa bài ,nhận xét -Vài HS nhắc lại ¤n tËp Phép trừ Ph©n sè I. Mơc tiªu: - BiÕt c¸ch trừ hai ph©n sè. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: TiÕt 1 10 phót Bµi tËp 1: - 1HS ®äc yªu cÇu cđa BT, HS c¶ 9 Tr ờng Tiểu học Diễn Cát lớp đọc thầm. - 2HS làm bài trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp. - Củng cố về trử ứhai phân cuứng mẫu số. 13 phút Bài tập 2: - 1HS đọc yêu cầu của BT, HS cả lớp đọc thầm. - 2HS làm bài trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp. - Củng cố về trử ứhai phân số 10 phút Bài tập 3: - 1HS đọc yêu cầu của BT, HS cả lớp đọc thầm. - GV làm mẫu - Theo dõi - 2HS làm bài trên bảng phụ, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng phụ. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ. - Củng cố về cộng hai phân số khác mẫu bằng cách so sánh tử số của hai phân số đó. 7 phút Bài tập 4: - 1HS đọc yêu cầu của BT, HS cả lớp đọc thầm. - HS làm vào bảng con. - Củng cố về so sánh và sắp xếp các phân số. Thứ t ngày 16 tháng 2 năm 2011 Toán: Ôn tập Phân số và phép cộng phân số(2 tiết) I. Mục tiêu: - Biết cách so sánh các phân số. - Biết cộng hai phân số. II. Các hoạt động dạy học: TG HĐ của GV HĐ của HS Tiết 1 15 phút Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu của BT, HS cả lớp đọc thầm. - 4HS làm bài trên bảng lớp, HS cả lớp làm vào VBT. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng lớp. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng lớp. - Củng cố về coọng hai phân số và so sánh phân số với 1. 15 phút Bài tập 2: - 1HS đọc yêu cầu của BT, HS cả lớp đọc thầm. 10 [...]... của tỉ lệ bản đồ II.Các hoạt động dạy học – chủ yếu: Giáo viên -Tổ chức, hướng dẫn cho hs hoàn thành VBT -Còn thời gian cho hs làm bài tập sau: Bài tập Điền số thích hợp vào chổ chấm: Tỉ lệ bản đồ Độ dài thu nhỏ Độ dài thật §äc ®Ị bµi Lµm bµi 1 : 300 7 cm 1 : 500 8 dm 1 : 12 000 5 mm …… cm ………dm Học sinh HS ®äc yªu cÇu –lµm bµi VBT -1HS đọc đề bài toán -HS tự làm bài vào vở ……m -Nhận xét sửa bài Chữa... nối tiếp - Thi đọc tồn bài - u cầu hs nêu nội dung bài văn đoạn 1 - Bình chọn bạn đọc hay nhất -Nhận xét bài đọc - Nhận xét câu trả lời của bạn b Học sinh viết bài : HS khá ,giỏi - Giáo viên đọc , hs viết bảng con từ khó - Giáo viên đọc từng câu - Đọc tồn bài -Thu bài chấm nhận xét bài -Tun dương những bạn đọc tốt - Chữa bài ,nhận xét 4 Củng cố ,dặn dò - Hướng dẫn bài về nhà viết đoạn 2 u cầu nêu lại... thÇm Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2011 Tiếng việt : LUYỆN VIẾT BÀI 25 1.Mục tiêu - Học sinh luyện viết bài 25,viết đúng, viết đẹp theo mẫu - Giáo dục học sinh tình bày bài cẩn thận 2.Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ,bảng con 3 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học giáo viên Học sinh a Bài mới ( 35p) 1 Giới thiệu bài 2 Cho học sinh quan sát mẫu - u cầu học sinh nhận xét - Độ cao chữ cái ,nét cong nét sổ thế... TIẾP:3’ -Em hãy nêu cách nội dung? -Tổng kết giờ học LUYỆN VIẾT : BÀI 28 1.Mục tiêu - Học sinh luyện viết bài 28,viết đúng, viết đẹp theo mẫu - Giáo dục học sinh tình bày bài cẩn thận 2.Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ,bảng con 3 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học giáo viên Học sinh a Bài mới ( 35p) 1 Giới thiệu bài 2 Cho học sinh quan sát mẫu - u cầu học sinh nhận xét - Độ cao chữ cái ,nét cong nét sổ thế... này như thế nào ? 3 Hướng dẫn viết vào vở - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu - Nhắc nhở học sinh ngồi đúng t thế - Thu bài chấm , nhận xét - Tun dương học sinh viết đẹp 4 Cũng cố bài - Dặn dò về nhà viết bài vào vở - Học sinh quan sát nhận xét mẫu chữ - Học sinh nêu Học sinh viết bảng con Nhận xét Học sinh đọc nối tiếp - Viết bài vào vở - Học sinh nhận xét Toán ÔN TẬP T ÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ 23... ®äc yªu cÇu cđa BT, HS c¶ líp ®äc thÇm Tiếng việt : LUYỆN VIẾT BÀI 24 1.Mục tiêu - Học sinh luyện viết bài 24,viết đúng, viết đẹp theo mẫu - Giáo dục học sinh tình bày bài cẩn thận 2.Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ,bảng con 3 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học giáo viên Học sinh a Bài mới ( 35p) 1 Giới thiệu bài 2 Cho học sinh quan sát mẫu - u cầu học sinh nhận xét - Độ cao chữ cái ,nét cong nét sổ thế... thực hiện phép cộng , trừ hai phân số khácmẫu số? Chuẩn bò: Phép nhân phân số Tn 28 Thø 3 ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2011 TiÕng ViƯt (¤n tËp) Lun ®äc bµi ÂHTL  I Mơc tiªu - Gióp HS lun ®äc ®óng, ®äc hay bµi từ tuần 22…27 - HiĨu néi dung cđa bµi II Lªn líp 1, KiĨm tra bµi cò (5pÂ) 2, Bµi míi (33pÂ) : 20 Trêng TiĨu häc DiƠn C¸t a Giíi thiƯu bµi b C¸c ho¹t ®éng Ho¹t ®éng cđa GV - HD HS lun ®äc bµi - GV ®äc mÉu... bµi + Tù ®äc M VBT + Tù lµm bµi theo mÉu - Ch÷a bµi : HS ®äc ch÷a bµi §äc ®Ị bµi Lµm bµi Bµi 4 VBT -HS ®äc ®Ị bµi - HS lµm bµi 3 Cđng cè – DỈn dß (2pÂ) Nªu néi dung «n tËp Tập đọc ÔN LUYỆN ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ I.MỤC TIÊU: -Đọc rành mạch, trơi chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong với giọng vui, tự hào -Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp huy hồng của biển cả, vẻ đẹp của lao động ,thuộc 1,2 khổ... -GV đọc diễn cảm toàn bài- giọng đọc nhòp nhàng , khẩn trương Nhấn giọng những từ - HS lắng nghe ngữ ca ngợi cảnh đẹp huy hoàng của biển, ca ngợi tinh thần lao động sôi nổi, hào hứng của những người đánh cá *GV hỏi về nội dung bài thơ -HS nối tiếp nhau phát biểu 22 Trêng TiĨu häc DiƠn C¸t *Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL bài thơ -Gọi 5 HS đọc tiếp nối 5 khổ thơ- GV kết hợp hướng dẫn các... cầu học sinh nhận xét - Độ cao chữ cái ,nét cong nét sổ thế nào ? - u cầu học sinh viết bảng con - Cho học sinh nhận xét - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng - Hiểu từ này như thế nào ? 3 Hướng dẫn viết vào vở - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu - Nhắc nhở học sinh ngồi đúng t thế - Thu bài chấm , nhận xét - Tun dương học sinh viết đẹp 4 Cũng cố bài - Dặn dò về nhà viết bài vào vở Tn 25 12 - Học sinh quan sát nhận . Tuần 25 12 Tr ờng Tiểu học Diễn Cát Thứ 3ngày 22 tháng 2 năm 2011 Toán(ÔN) Ôn tập về nhân phân số I. Mục tiêu - Củng cố rèn luyện kĩ năng thực hiện phép nhân phân số và giải các bài toán. sánh phân số với 1. Bài tập 4: - 1 HS đọc đề bài toán, HS cả lớp đọc thầm. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ. - 1 HS giải bài trên bảng phụ, HS cả lớp giải vào VBT. - Củng cố giải toán. trên bảng phụ. - Nhận xét bài làm của HS trên bảng phụ. - Củng cố về giải toán. Thứ 6 ngày 11 tháng2 năm 2011 Toán ễN TP V PHN S I. Mc tiờu. Ôn tập về phân số - Bit quan h gia phộp chia s