GA mt tuan 31, 32

Giáo án : Mĩ thuật - năm 2010 2011 tuần 31 Ngày soạn: 17 04 2011 Ngày giảng: Th ba, 19 04 2011 Lp: 1C 1 , 1C 2 Ngày giảng: Th nm, 21 04 2011 Lp: 1B M THUT Tit 31: V tranh Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản I. Mục tiêu: - Giúp HS tập quan sát thiên nhiên. - Vẽ đợc cảnh thiên nhiên - HS cảm nhận và vẽ đợc cảnh thiên nhiên, thêm yêu mến quê hơng, đất nớc. - Hs khỏ, gii bit sp xp hỡnh nh, tụ mu p. II. Đồ dùng dạy - học: GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh, nông thông, miền núi, phát triển phờng, sông biển. - Một số tranh phong cảnh của HS năm trớc. HS: - Vở tập vẽ 1. - Màu vẽ, bút chì, tẩy, III. Các hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs 3. Dạy bài mới Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lên bảng * Hoạt động 1: Giới thiệu cảnh thiên nhiên - GV giới thiệu tranh ảnh để HS nhận biết đợc sự phong phú của cảnh thiên nhiên: + Cảnh sông biển, cảnh ruộng đồng, cảnh phố - Hát - Để đồ dùng lên bàn để Gv kiểm tra. - Hs xem tranh ảnh minh hoạ. Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Trờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai Giáo án : Mĩ thuật - năm 2010 2011 phờng. + Cảnh đồi núi, cảnh hàng cây ven đờng, cảnh vờn cây ăn quả, công viên, vờn hoa, cảnh góc sân nhà em, cảnh trờng học. - GV gợi ý để HS tìm thấy những hình ảnh có trong các ảnh trên. - Cảnh sông biển có những gì ? - Cảnh đồi núi ? - Cảnh nông thôn - Cảnh phố phờng? - Cảnh công viên ? - Cảnh nhà em ? * Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ - GV gợi ý: VD: Vẽ tranh về phố phờng. - Các hình ảnh chính (nhà, cây, đờng) - Vẽ hình chính trớc ( vẽ to vừa phải) - Vẽ thêm những hình ảnh cho sinh động thêm (Vờn hoa, hồ nớc, ô tô ) - GV hớng dẫn vẽ màu: + Tìm màu thích hợp vẽ vào các hình. + Vẽ màu để làm rõ phần chính. + Vẽ màu thay đổi: có đậm nhạt. + Các em vẽ màu theo ý thích. * Hoạt động 3: HS thực hành - HS vẽ bức tranh thiên nhiên theo ý thích của mình. - Khi Hs thực hành vẽ, Gv quan sát và gợi ý để các em bổ sung hình ảnh và tìm màu cho phù hợp với đề tài của các em. * Hoạt động 4: Trng bày bài vẽ và đánh giá - GV HD các em nhận xét về: + Hình vẽ và cách sắp xếp. + Biển, thuyền, mây, trời + núi, đồi, cây, suối + Cánh đồng, con đờng, con vật, + Nhà, đờng phố, + Vờn cây, căn nhà, con đờng, giếng - HS chú ý nghe và theo dõi. - Hs thực hành vẽ. - Hs trng bày sản phẩm. Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Trờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai Giáo án : Mĩ thuật - năm 2010 2011 + Màu sắc và cách vẽ màu. - GV tổng kết đánh giá và động viên khuyến khích tinh thần học tập của HS 4. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập, kết qủa bàn về tuyên dơng những em đã hoàn thành tốt, động viên những em cha đạt kết quả cao. - Dặn HS quan sát quang cảnh nơi mình ở. - Hs chú ý nghe. Ngày soạn: 17 04 2011 Ngày giảng: Th ba, 19 04 2011 Lp: 2C 1 , 2C 2 Ngày giảng: Th nm, 21 04 2011 Lp: 2B M THUT TIT 31: Vẽ trang trí Trang trí hình vuông I. Mục tiêu: - HS biết đợc cách trang trí hình vuông đơn giản. - Trang trí đợc hình vuông & vẽ màu theo ý thích. - Bớc đầu cảm nhận vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông. - Hs khỏ, gii trang trớ c mt hỡnh vuụng cú ha tit p, mu sc ti sỏng. Ii. Chuẩn bị: - GV chuẩn bị một số bài trang trí hình vuông. - Một số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông - HS chuẩn bị giấy vẽ, bút chì, tẩy, III. Hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức 2. Dạy bài mới. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lên bảng * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Hát Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Trờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai Giáo án : Mĩ thuật - năm 2010 2011 - Gv gợi ý để Hs tìm các đồ vật có dạng hình vuông có trang trí: ? Hãy kể tên 1 số đồ vật có dạng hình vuông ? - GV giới thiệu 1 số đồ vật có dạng hình vuông + Hình vuông đợc trang trí bằng hoạ tiết gì ? + Các hoạ tiết dợc sắp xếp nh thế nào? + Màu sắc trong các bài trang trí nh thế nào? * Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông. - Gv đặt câu hỏi để Hs suy nghĩ, trả lời: + Khi trang trí hình vuông em sẽ chọn hoạ tiết gì? + Khi đã có hoạ tiết cần phải sắp xếp vào hình vuông nh thế nào? Gv dùng các hoạ tiết rời, sắp xếp vào hình vuông để Hs quan sát. - Trang trí hình vuông cần lu ý: + Chọn hoạ tiết thích hợp dạng hình vuông, hình tam giác, hình tròn + Chia hình vuông thành các phần bằng nhau. + Vẽ hoạ tiết ở 4 góc xung quanh + Hoạ tiết gần nhau cần vẽ đều nhau. * Hoạt động 3: Thực hành - Gv tổ chức cho Hs thực hành. Khi Hs làm bài, Gv gợi ý các em kẻ trục, chọn hoạ tiết, sắp xếp hoạ tiết vào hình vuông sao cho cân đối. - Hoạ tiết giống nhau cần vẽ cách đều nhau. - Viên gạch lát nền, khăn mùi xoa, tấm thảm, - Hs nghe. + Hoa, lá, các con vật, + Các hoạ tiết đợc sắp xếp đối xứng. Hoạ tiết to ( chính ) th- ờng ở giữa, hoạ tiết nhỏ ở 4 góc và xung quanh. + Đơn giản, ít màu, hoạ tiết giống nhau cùng vẽ 1 màu. + Hoa, lá, con vật, - Hs chú ý quan sát và lắng nghe. Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Trờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai Giáo án : Mĩ thuật - năm 2010 2011 - Nhắc Hs vẽ màu gọn, không ra ngoài hình vẽ. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV & Hs nhận xét bài của cả lớp. - Gv nhận xét giờ học, khen gợi những bài vẽ đẹp. - Dặn các em về nhà su tầm ảnh về các loại tợng ( ở sách, báo, ). - HS vẽ hình vuông ra giấy. - Tô màu - Hs nhận xét bài của các bạn và bài của mình. Ngày soạn: 17 04 2011 Ngày giảng: Th ba, 19 04 2011 Lp: 3C 1 , 3C 2 Ngày giảng: Th nm, 21 04 2011 Lp: 3B M thut Tit 31: v tranh Đề tài các con vật I. Mục tiêu: - HS nhận biết đợc hình dáng, kích thuớc và màu sắc của một số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ các con vật. Vẽ đợc tranh con vật và vẽ màu theo ý thích. - Có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật. II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh về một số con vật. - Tranh dân gian Đông Hồ: Gà mái, Lợn ăn cây ráy, - Giấy vẽ, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới Giới thiệu bài - ghi đầu bài. - Hỏt * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Gv giới thiệu một số tranh ảnh về các con vật để Hs quan sát: - HS quan sát. + Tranh vẽ con gì? - Hs nêu tên con vật. + Con vật đó có hình dáng nh thế nào. - Đứng, nằm, đang đi, đang ăn + Mô tả hình dáng và các đặc điểm của con vật. - HS nêu. - GV yêu cầu HS chọn con vật định vẽ. * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Trờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai Giáo án : Mĩ thuật - năm 2010 2011 - Vẽ hình dáng con vật. - Vẽ ảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động hơn. - Vẽ màu. - Vẽ màu con vật và màu nền, cảnh xung quanh. * Hoạt động 3: Thực hành. - Tổ chức cho Hs thực hành - HS làm bài. - GV quan sát, hớng dẫn thêm cho HS. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV trng bày một số bài vẽ đã hoàn thành. - HS quan sát, nhận xét. - GV nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau. Ngày soạn: 17 04 2011 Ngày giảng: Th ba, 19 04 2011 Lp: 4C Ngày giảng: Th nm, 21 04 2011 Lp: 4B M THUT Tit 31: Vẽ theo mẫu Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu I. Mục tiêu: - Học sinh biết cấu tạo và đặc điểm của mẫu có dạng hình trụ và hình cầu. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ đợc hình gần giống mẫu. - Học sinh yêu thích môn học. - Hs khỏ, gii v c hỡnh gn ging vi mu, th hin ỳng cu trỳc m nht. II. Chuẩn bị. GV: - Mẫu vẽ. - Hình gợi ý cách vẽ. Học sinh : -Vở vẽ, chì, màu, III. Các hoạt động dạy - Học 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs. 3. Dạy bài mới Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lên bảng - Cả lớp quan sát. Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Trờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai Giáo án : Mĩ thuật - năm 2010 2011 * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Gv bày mẫu: - Tên từng mẫu vật và hình dáng: Lọ, phích, ca, và quả ( trái ) cây hay quả bóng. - Vị trí đồ vật: - Quả trớc, phích sau, - Tỉ lệ? - Phích cao, quả thấp, - Độ đậm nhạt? - Gv cho Hs nhận xét mẫu ở 3 hớng khác nhau. - Độ đậm nhạt khác nhau, * Hoạt động 2: Cách vẽ. Gv giới thiệu mẫu, hình gợi ý: - Nêu cách vẽ? - Học sinh quan sát hình và nêu: + Ước lợng chiều cao để vẽ phác khung hình cho cân đối với khổ giấy. + Tìm tỉ lệ của từng mẫu. + Vẽ nét chính, chi tiết, có đậm nhạt. * Hoạt động 3: Thực hành. Hs thực hành vẽ vào giấy. Vẽ theo mẫu và theo hình gợi ý. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Gv cùng Hs nhận xét, đánh giá về: + Bố cục + Hình vẽ - Gv nhận xét, đánh giá bổ sung. Dặn dò. - Vn quan sát chậu cảnh chuẩn bị bài học sau. - Hs trng bày bài vẽ và nhận xét bài vẽ của mình và của các bạn. Ngày soạn: 17 04 2011 Ngày giảng: Th ba, 19 04 2011 Lp: 5C Ngày giảng: Th nm, 21 04 2011 Lp: 5B M THUT TIT 31 : Vẽ tranh Đề tài ớc mơ của em I. Mục tiêu: - Hs hiểu về nội dung đề tài. - Hs biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích. - Hs phát huy trí tởng tợng khi vẽ tranh. - Hs khỏ, gii v c bc tranh cú hỡnh nh p, mu sc ti sỏng. II. Chuẩn bị: - Gv: SGK, SGV, hình vẽ gợi ý, su tầm tranh về đề tài trên. Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Trờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai Giáo án : Mĩ thuật - năm 2010 2011 - Hs: SGK, giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy- học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs. 3. Bài mới Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lên bảng * Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. - Gv giới thiệu một số bức tranh có nội dung khác nhau và gợi ý để Hs tìm ra những tranh có nội dung về ớc mơ. - Vẽ ớc mơ là thể hiện những mong muốn tốt đẹp của ngời vẽ về hiện tại hay tơng lai thông qua trí tởng tợng. Đối với các em, ớc mơ học thật giỏi để trở thành kĩ s, bác sĩlà những ớc mơ đẹp có thể thực hiện đợc. * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Phân tích cách vẽ ở một vài bức tranh: + Cách chọn hình ảnh + Cách bố cục + Cách vẽ hình. + Cách vẽ màu. - Nhắc Hs cách vẽ tranh theo hớng dẫn ở các bài đã học. * Hoạt động 3: Thực hành - Cho Hs vẽ cá nhân. - Gv bao quát lớp, khuyến khích Hs vẽ nhanh, vẽ đẹp. - Giúp đỡ Hs còn lúng túng. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Cùng Hs chọn 1 số bài và nhận xét: + Cách tìm nội dung (độc đáo, có ý nghĩa) + Cách bố cục (chặt chẽ, cân đối). + Cách vẽ hình ảnh chính, phụ (sinh động). + Cách vẽ màu (hài hoà, có đậm, có nhạt). - Tổng kết, nhận xét tiết học, khen những Hs vẽ đẹp. 4. Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài học. - Dặn Hs quan sát lọ hoa và quả. - Hát - Chú ý nghe và quan sát. - Hs nêu ớc mơ của mình. - Quan sát - Quan sát. - Hs vẽ theo cá nhân. - Quan sát và nhận xét. - Hs chú ý nghe. Chuyên môn nhận xét Ban giám hiệu nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Trờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai Giáo án : Mĩ thuật - năm 2010 2011 . . . . . . . tuần 32 Ngày soạn: 24 04 2011 Ngày giảng: Th ba, 26 04 2011 Lp: 1C 1 , 1C 2 Ngày giảng: Th nm, 28 04 2011 Lp: 1B M THUT Tit 32: V trang tr Vẽ đờng diềm trên áo, váy I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc vẻ đẹp của trang phục có trang trí đờng diềm ( Đặc biệt là trang phục của dân tộc miền núi ). - Nắm đợc cách vẽ đờng diềm trên váy, áo. - Biết vẽ đờng diềm trên áo, váy và vẽ màu theo ý thích. - Hs khỏ, gii v c ng dim ha tit v mu sc hp dn, bit chõn trng giỏ tr dõn tc. II. Đồ dùng dạy - học: 1. Giáo viên: - Một số đồ vật có trang trí đờng diềm - 1 số hình minh hoạ và các bớc vẽ đờng diềm. 2. Học sinh: - Vở tập vẽ 1 Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Trờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai Giáo án : Mĩ thuật - năm 2010 2011 - Màu vẽ III. Các hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs. 3. Dạy bài mới Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lên bảng * Hoạt động 1: Giới thiệu đờng diềm - Cho HS xem một số đồ vật có trang trí đờng diềm (áo, váy, túi) ? Đờng diềm đợc trang trí ở đâu ? ? Trang trí đờng diềm có làm cho váy áo đẹp hơn không ? ? Lớp ta có bạn nào mặc váy áo đợc trang trí đờng diềm ? - GV nói: đờng diềm đợc sử dụng trong nhiều việc trang trí quần, áo, váy và trang phục của dân tộc miền núi. * Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ đờng diềm. - GV hớng dẫn và vẽ mẫu: - Vẽ mầu: + Vẽ mầu vào đờng diềm theo ý thích + Vẽ mầu vào hình + Vẽ mầu nền - Vẽ mầu vào váy áo theo ý thích + Vẽ mầu thuỳ ý. + Có thể nói không vẽ mầu, để trắng Chú ý: Màu váy, áo khác với màu đờng diềm. - Hát - Làm theo yêu cầu của Gv. - HS quan sát - . Cổ áo, gấu áo - HS trả lời - HS nêu - HS theo dõi. - HS theo dõi. Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Trờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai [...]... thế hớng về phía trớc, dáng hiên ngang mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng tay trái cầm đốc kiếm + Đứng ung dung, th thái, nét mặt đăm chiêu, suy nghĩ 2 tay đặt lên nhau + Chị đứng trong t thế hiên ngang, mắt nhìn thẳng + Tay nắm chặt biểu hiện sự hiên ngang Ngày soạn: 24 04 2011 Ngày giảng: Th ba, 26 04 2011 Lp: 3C1, 3C2 Ngày giảng: Th nm, 28 04 2011 Lp: 3B M THUT Tit 32: Tp nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc... Giáo án: Mĩ thuật - năm 2010 2011 Lp: 4B M THUT Tit 32: Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí chậu cảnh I Mục tiêu: - Hs thấy đợc vẻ đẹp của chậu cảnh qua sự đa dạng của hình dáng và cách trang trí - Hs biết cách tạo dáng và tạo dáng, trang trí đợc chậu cảnh theo ý thích - Hs quý trọng, giữ gìn bảo vệ và chăm sóc cây cảnh - Hs khỏ, gii trang trớ c mt chu cnh kiu dỏng, ha tit v mu sc p II Chuẩn bị: -... HS thực hành theo yêu cầu của bài - HS quan sát và nhận xét - HS nghe và ghi nhớ Ngày soạn: 24 04 2011 Ngày giảng: Th ba, 26 04 2011 Lp: 2C1, 2C2 Ngày giảng: Th nm, 28 04 2011 Lp: 2B M THUT Tit 32: Thng thc m thut Tìm hiểu về tợng I Mục tiêu: - HS bc u nhận biết đợc cỏc th loi tng Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Yến - Tr ờng Tiểu học Hầu Thào - SaPa - Lào Cai Giáo án: Mĩ thuật - năm 2010 2011 - Cú... nhận xét, đánh giá 4 Dặn dò Su tầm và quan sát hình tranh về đề tài vui chơi trong mùa hè Ngày soạn: 24 04 2011 Ngày giảng: Th ba, 26 04 2011 Lp: 5C Ngày giảng: Th nm, 28 04 2011 Lp: 5B M THUT TIT 32 : Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật I Mục tiêu - HS biết quan sát, so sánh và nhận sét đúng về tỉ lệ, độ đậm nhạt, đặc điểm của mẫu - HS vẽ đợc hình gần đúng tỉ lệ và vẽ màu theo cảm nhận riêng - HS cảm nhận... và nhận xét góp ý bổ xung và đều chỉnh thiếu sót nh: + Bố cục hình trong tờ giấy + So sánh các tỉ lệ và vẽ hình + Tìm các độ đậm nhạt và vẽ đậm nhạt - GV nhắc HS khong nên vẽ mầu tối bằng độ đen đậm ngay, mà vẽ nhẹ nhàng rồi so sánh độ đậm nhạt giữa các mảng để nhấn đậm dần * Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV cùng HS lựa chọn một số bài tốt và cha tốt hớng dẫn Hs nhận xét, xếp loại: + Về bố cục . 2010 2011 . . . . . . . tuần 32 Ngày soạn: 24 04 2011 Ngày giảng: Th ba, 26 04 2011 Lp: 1C 1 , 1C 2 Ngày giảng: Th nm, 28 04 2011 Lp: 1B M THUT Tit 32: V trang tr Vẽ đờng diềm trên áo,. 2 tay đặt lên nhau. + Tợng Võ Thị Sáu + Chị đứng trong t thế hiên ngang, mắt nhìn thẳng. + Tay nắm chặt biểu hiện sự hiên ngang. * Hoạt động 2 : Nhận xét, đánh giá - Nhận xét giờ học và khen. Ngày giảng: Th ba, 26 04 2011 Lp: 2C 1 , 2C 2 Ngày giảng: Th nm, 28 04 2011 Lp: 2B M THUT Tit 32: Thng thc m thut Tìm hiểu về tợng I. Mục tiêu: - HS bc u nhận biết đợc cỏc th loi tng. Giáo viên: