Câu 1: (1đ) Cho một số từ sau , dựa vào nghĩa, xếp các từ trên vào 2 nhóm và đặt tên cho từng nhóm . Tìm cặp từ trái nghĩa ở từng nhóm . Vạm vỡ , giả dối , trung thực , tầm thước , mảnh mai , cứng rắn , béo, thấp , hiền , phản bội , khoẻ , gầy , trung thành , cao , yếu , đôn hậu . Câu 2 :(1đ) Nhận xét mối quan hệ về nghĩa của các từ sau : a/Mẹ,me,má,u, bầm,bu. b/Đất nước,non sông,giang sơn,quê hương,xứ sở. c/Ngọt bùi,cay đắng,sướng khổ,vui buồn. d/Chuối chín,khoai chín,số chín,vá chín. Câu 3 :(1đ).Xác định tính từ trong đoạn văn sau: Mùa đông,cây vươn dài những cành khẳng khiu, trụi lá. Xuân sang, cành trên, cành dưới, chi chít những lộc non mơn mởn. Hè về, những tán lá xanh um che mát cả sân trường. Thu đến, từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá. Câu 4 (1đ) Xác định các bộ phận trong các câu sau : a/ Tất cả những học sinh giỏi có hạnh kiểm tốt của lớp em đều được khen thưởng . b/ Trong bóng nước láng trên mặt cát như gương, những con chim bông biển trong suốt. c/ vì lợi ích trăm năm: Trồng người. như thuỷ tinh lăn tròn trên những con sóng. Câu 5 (6đ) Một buổi tới trường , em bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran hoặc bỗng nhìn thấy những chùm hoa phượng nở báo hiệu mùa hè đã đến . Em hãy ghi lại cảm xúc của em ở thời điểm đó . ( Viết khoảng 15-20 dòng ) Đáp án: Câu 2 a/Từ cùng nghĩa (đồng nghĩa) b/Từ gần nghĩa (đồng nghĩa) c/3 cặp từ trái nghĩa d/Các từ “chín” từ cùng âm khác nghĩa . định các bộ phận trong các câu sau : a/ Tất cả những học sinh giỏi có hạnh kiểm tốt của lớp em đều được khen thưởng . b/ Trong bóng nước láng trên mặt cát như gương, những con chim bông biển