đề HSG TV5

1 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 1 _______________________________________________________________________ Câu 1 (2 điểm) Hãy xếp các từ dưới đây thành từng nhóm đồng nghĩa: Chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông. Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dưới đây của từ mũi , hãy đặt một câu. a) Bộ phận trên mặt người và động vật, dùng để thở và ngửi. b) Bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trước của một số vật . c) Đơn vị lực lượng vũ trang có nhiệm vụ tấn công theo một hướng nhất định. Câu 3 ( 2 điểm) Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dưới đây : a) Tôi đang học bài thì Nam đến. b) Người được nhà trường biểu dương là tôi. c) Cả nhà rất yêu quý tôi. d) Anh chị tôi đều học giỏi. e) Trong tôi một cảm xúc khó tả bỗng trào dâng. Câu 4 (3 điểm) Hãy viết một đoạn văn tả mưa xuân. Câu 5 ( 4 điểm) Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ , trong bài thơ “Bác ơi !” ,nhà thơ Tố Hữu có viết : Bác sống như trời đất của ta Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa Tự do cho mỗi đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già. Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu được những nét đẹp gì trong cuộc sống của Bác Hồ kính yêu ? Câu 6 (6 điểm) “Nghé hôm nay đi thi Cũng dạy từ gà gáy Người dắt trâu mẹ di 2 Nghé vừa đi vừa nhảy…” Thi nghé- Huy Cận Mượn lời chú Nghé con đáng yêu trong bài thơ trên, em hãy tả lại quang cảnh buổi sáng hôm Nghé dạy sớm lên đường đi thi cùng tâm trạng vui mừng, hớn hở của Nghé. 3 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 2 _______________________________________________________________________ Câu 1 ( 2 điểm) Những từ đeo , cõng , vác , ôm có thể thay thế cho từ địu trong dòng thơ thứ hai được không? Vì sao? Nhớ người mẹ nắng cháy lưng Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô. ( Tố Hữu) Câu 2 ( 3 điểm) Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: của , để , do , bằng , với , hoặc . Câu 3 ( 2điểm) Tìm những đại từ được dùng trong câu thơ sau: Ta với mình , mình với ta Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh Mình đi , mình lại nhớ mình Nguồn bao nhiêu nước , nghĩa tình bấy nhiêu. ( Tố Hữu) Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn bàn về nội dung câu tục ngữ “ Chị ngã , em nâng” Câu 5 ( 4 điểm) Đọc 2 câu ca dao : - Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng bấy nhiêu. - Rủ nhau đi cấy đi cày Bây giờ khó nhọc , có ngày phong lưu. Em hiểu được điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống của con người ? Câu 6 ( 6 điểm) Một hôm nào đó em đến trường sớm hơn lệ hường . Em có dịp đứng ngắm ngôi nhà thứ 2 thân yêu của mình . Hãy tả lại trường em lúc ấy . 4 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 3 _______________________________________________________________________ Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ đồng nghĩa trong các câu thơ sau: a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi. ( Tố Hữu) b) Việt Nam đất nước ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn . ( Nguyễn Đình Thi) c) Đây suối Lê - nin , kia núi Mác Hai tay xây dựng một sơn hà. ( Hồ Chí Minh) d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non sông. ( Hồ Chí Minh) Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dưới đây của từ xuân, em hãy đặt một câu : a) Mùa đầu của một năm , từ tháng riêng đến tháng ba ( xuân là danh từ ). b) Chỉ tuổi trẻ , sức trẻ (xuân là tính từ ). c) Chỉ một năm ( xuân là danh từ ) . Câu 3 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trường hợp sử dụng dưới đây , rồi phân các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển. Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm trong bụng ; bụng bảo dạ ; ăn no chắc bụng ; sống để bụng , chết mang đi ; có gì nói ngay không để bụng ; suy bụng ta ra bụng người ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lưng buộc bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang dạ chữa ; mở cờ trong bụng ; một bồ chữ trong bụng . Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn tả cảnh vật mà em yêu thích , trong đó có dùng 2 – 3 từ chỉ màu xanh khác nhau. Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài Chiếc xe lu , nhà thơ Trần Nguyên Đào có viết: Tớ là chiếc xe lu Tớ là phẳng như lụa Người tớ to lù lù Trời nóng như lửa thiêu 5 Con đường nào mới đắp Tớ vẫn lăn đều đều Tớ san bằng tăm tắp Trời lạnh như ướp đá Con đường nào rải nhựa Tớ càng lăn vội vã Theo em , qua hình ảnh chiếc xe lu ( xe lăn đường ) , tác giả muốn ca ngợi ai ? Ca ngợi những phẩm chất gì đáng quý ? Câu 6 ( 6 điểm) Lần đầu tiên em cắp sách tới trường , đầy bỡ ngỡ và xúc động . Ngôi trường thật lạ , không giống trường mẫu giáo của em . Nơi đây chắc chắn có bao nhiêu điều thú vị đang chờ em khám phá . Hãy tả lại ngôi trường với tâm trạng ngạc nhiên và xúc động của ngày đầu tiên ấy. 6 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 4 _______________________________________________________________________ Câu 1 ( 2 điểm) Trong những câu nào dưới đây, các từ đi mang nghĩa gốc và trong những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển? - Nó chạy còn tôi đi - Anh đi ô tô,còn tôi đi xe đạp - Cụ ốm nặng , đã đi hôm qua rồi. - Thằng bé đã đến tuổi đi học. - Anh đi con mã, còn tôi đi con tốt - Ca nô đi nhanh hơn thuyền. - Ghế thấp quá không đi được với bàn. Câu 2 ( 3 điểm ) Hãy thay quan hệ từ trong từng câu bằng quan hệ từ khác để có câu đúng : a) Cây bị đổ nên gió thổi mạnh . b) Trời mưa và đường trơn. c) Bố em sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi. d) Tuy nhà xa nhưng bạn Nam thường đi học muộn . Câu 3 ( 2 điểm ) Đọc đoạn trích sau, rồi thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới đây : Cô Mùa Xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh động . Đó là một cô gái dịu dàng, tươi tắn, ăn mặc giống y như cô Tấm trong đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm thắm, một bộ áo mớ ba màu hoàng yến, chiếc quần màu nhiễu điều, thắt lưng màu hoa hiên. Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ. Cô lướt đi trên cánh đồng, người nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng về phía trước Theo Trần Hoài Dương a) Tìm động từ, tính từ trong đạn trích trên b) Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ sau : Xinh tươi, dịu dàng, rực rỡ c) Tìm chủ ngữ, vị ngữ của hai câu sau : - Cô Mùa Xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng 7 - Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ d)Tìm các từ cùng kiểu cấu tạo với từ ăn mặc. Trọng tâm nghĩa của các từ này nằm ở tiếng nào ? e) Hình ảnh “ Cô Mùa Xuân xinh tươi” là hình ảnh so sánh, ẩn dụ hay nhân hoá ? Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn tả hoặc kể về một người, một vật, một việc mà em muốn nói.Trong đoạn văn, có sử dụng dấu phẩy. Viết xong, hãy khoanh tròn các dấu phẩy trong đoạn văn. Câu 5 ( 4 điểm ) Trong thư gửi các học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt nam độc lập ( 1945), Bác Hồ đã viết : “ Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.” Lời dạy của Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu được trách nhiệm của người học sinh đối với việc học tập như thế nào ? Câu 6 ( 6 điểm ) Mới ngày nào em còn là học sinh lớp một bỡ ngỡ, rụt rè, khóc thút thít theo mẹ đến trường. Thế mà hôm nay, giờ phút chia tay máI trường Tiểu học thân thương đã đến. Năm năm qua, mỗi góc sân, hàng cây, mỗi chỗ ngồi, mỗi chiếc bảng đen, ô cửa sổ nơi đây đều gắn bó với em cùng biết bao kỉ niệm vui buồn. Em ngắm nhìn tất cả, lòng tràn ngập bâng khuâng , xao xuyến. Hãy tả lại trường em trong giờ phút chia tay lưu luyến ấy. 8 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 5 _______________________________________________________________________ Câu 1: ( 2 điểm ) Tìm từ ngữ đồng nghĩa trong mỗi đoạn thơ sau . Viết đoạn văn nêu rõ tác dụng của cách sử dụng các từ ngữ đồng nghĩa này. a) Mình về với Bác đường xuôi Thưa dùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người. Nhớ ông cụ mắt sáng ngời áo nâu túi vải , đẹp tươi lạ thường! ( Tố Hữu) b) Hoan hô anh giải phóng quân! Kính chào Anh , con người đẹp nhất Lịch sử hôn Anh , chàng trai chân đất Sống hiên ngang , bất khuất trên đời Như Thạch Sanh của thế kỉ hai mươi. ( Tố Hữu) Câu 2 ( 3 điểm) Tìm các cặp quan hệ từ trong các câu sau: a) Nừu việc học tập bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt , trong sự dã man. b) Cởu không chỉ cho mình những hạt kê ngon lành này mà cậu còn cho mình một bài học quý về tình bạn. c) Mặc dù khuôn mặt bà tôi đã có nhiều nếp nhăn nhưng khuôn mặt ấy hình như vẫn còn tươi trẻ . d) Tuy làng mạc bị phá tàn nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa. Câu 3 ( 2 điểm ) Phân loại các câu dưới đây thành hai loại : câu đơn và câu ghép . Em dựa vào đây để phân chia như vậy ? a) Mùa thu năm 1929 , Lý Tự Trọng về nước , được giao nhiệm vụ làm liên lạc , chuyển và nhận thư từ tàI liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển . 9 b) Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi . c) Mờy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. d) Mưa rào rào trên sân gạch , mưa đồm độp trên phên nứa . Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn ngắn về đề tài em tự chọn . Trong đoạn văn , có sử dụngh phép thay thế từ ngữ để liên kết câu . ( Viết xong , gạch dưới các từ ngữ dùng để thay thế trong đoạn văn ) Câu 5 ( 4 điểm) Đọc bài thơ sau: Cả nhà đi học Đưa con đến lớp mỗi ngày Như con , mẹ cũng “ thưa thầy” , “ chào cô” Chiều qua bố đón , tình cờ Con nghe bố cũng “ chào cô” , “ thưa thầy” … Cả nhà đi học , vui thay ! Hèn chi điểm xấu buồn lây cả nhà Hèn chi mười điểm hôm qua Nhà mình như thể …ba điểm mười. ( Cao Xuân Sơn) Câu 6 ( 6 điểm) Mùa xuân đến . Cây cối đâm chồi nảy lộc , chim hót véo von . Vạn vật bừng sức sống sau một mùa đông lạnh giá .Em hãy tả lại cảnh sắc màu xuân tươi đẹp đó . 10 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 6 _______________________________________________________________________ Câu 1 ( 2 điểm) Trong các từ in đậm dưới đây, từ nào là từ đồng âm , từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Vàng: - Giá vàng ở trong nước tăng đột biến. - Tấm lòng vàng. - Ông tôi mua bộ vàng lưới mới để chuẩn bị đánh bắt hải sản. b) Bay: - Bác thợ nề cầm bay xây chát tường nhanh thoăn thoắt. - Sếu mang giang lạnh đang bay ngang trời. - Đạn bay rào rào. - Chiếc áo này đã bay màu. Câu 2 ( 3 điểm) Chuyển những cặp câu sau đây thành một câu ghép có dùng cặp quan hệ từ : a)Rùa biết mình chậm chạp . Nó cố gắng chạy thật nhanh . b)Thỏ cắm cổ chạy miết . Nó vẫn không đuổi kịp Rùa . c)Thỏ chủ quan , coi thường người khác . Thỏ đã thua Rùa . d)Câu chuyện này hấp dẫn , thú vị . Nó có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc Câu 3 ( 2 điểm) a)Vạch danh giới giữa các vế câu trong từng câu ghép tìm được ở bài tập 1 . Xác định chủ ngữ , vị ngữ trong từng vế câu . b) Có thể tách mỗi vế câu ghép tìm được ở bài tập 1 thành một câu đơn được không? Vì sao? Câu 4 ( 3 điểm) Viết một đoạn văn tả lại cánh đồng lúa vào một buổi sáng đẹp trời. Câu 5 ( 4 điểm) Hình ảnh người mẹ chiến sĩ trong kháng chiến chống Mỹ được nhà thơ Bằng Việt gợi tả qua những câu thơ trong bài Mẹ như sau: Con bị thương , nằm lại một mùa mưa Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ Nhà yên ắng .Tiếng chân đi rất nhẹ Gió từng hồi trên mái lá ùa qua . [...]... đến trường , một bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran và thấy những chùm hoa phượng nở đỏ Hãy tả lại cảnh đó và cảm xúc của em khi mùa hè đến 11 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 7 _ Câu 1 ( 2 điểm ) Xác định nghĩa của từ in nghiêng trong các kết hợp từ dưới đây rồi phân chia các nghĩa ấy thành nghĩa gốcvà nghĩa chuyển : a) Xương sườn,... nhân vật trong câu chuyện Cóc kiện trời, em hãy tả lại quang cảnh cơn mưa đến sau những ngày dài hạn hán và niềm vui của vạn vật khi đó 12 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 8 _ Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau: thật thà, giỏi giang, cứng cỏi, hiền lành, nhỏ bé, nông cạn, sáng sủa, thuận lợi, vui vẻ, cao thượng ,... cảnh thế nào? Hai dòng thơ cuối cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc và đẹp đẽ ? Câu 6 ( 6 điểm ) Hãy tả một đêm trăng đẹp trên quê hương em 13 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 9 _ Câu 1 ( 2 điểm) Tìm những đại từ được dùng trong các câu ca dao sau : Mình về có nhớ ta chăng a) Ta về , ta nhớ hàm răng mình cười Ta về ta tắm ao ta b)... yếu , chậm chạp một tí cũng được chạp một tí cũng được … Em hãy trình bày ý kiến của mình để tham gia vào cuộc tranh luận ấy và ghi lại 15 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 10 _ Câu 1 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trường hợp sử dụng dưới đây , rồi phân các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa... Câu 6 ( 6 điểm ) Một năm có bốn mùa , mùa nào cũng có những vẻ đẹp riêng Hãy miêu tả một cảnh đẹp của nơi em ở vào một mùa trong năm 17 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 11 _ Câu 1 ( 2 điểm ) Chép lại doạn văn dưới đây , sau khi đã đặt dấu chấm vào những vị trí thích hợp ( nhớ viết hoa chữ cái đầu câu ): Rừng núi còn chìm đắm... tiếp đó , rải rác khắp thung lũng , tiếng gà gáy râm ran mấy con gà rừng trên núi cũng thức dậy gáy te te trên mấy cành cây cao cạnh nhà , ve đua nhau kêu ra rả ngoài suối , tiếng chim quốc vọng vào đều đều bản làng đã thức dậy Câu 2 ( 3 điểm ) Em đọc bài Tình quê hương ( Tiếng Việt 5 tập 2 trang 101 ) Dựa vào nội dung bài văn , em hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo nên câu ghép a) Vì nơI... uống từng viên thuốc , ăn từng thìa cháo , mất ăn mất ngủ vì em là mẹ Hãy hình dung và tả lại mẹ kính yêu của em lúc chăm sóc em bị ốm 19 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 12 _ Câu 1: ( 2 điểm ) Khôi phục dấu chấm ở vị trí thích hợp trong đoạn văn sau rồi chép lại đoạn văn( Nhớ viết hoa chữ cái đầu câu) : Biển rất đẹp buổi sáng,... muốn nhắc nhở ta điều gì ? 20 Câu6 ( 6 điểm ) Bên ánh đèn khuya , cô giáo vẫn miệt mài chấm bài cho các em Hãy tả lại cô giáo em lúc đó 21 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 13 _ Câu 1 ( 2 điểm ) Điền dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy vào ô trống trong câu sau.Nói rõ vì sao em chọn dấu câu ấy Mươi mười lăm năm nữa thôi , các em sẽ thấy... của mình để dành cho cá bống Em hãy tả niềm vui của cô Tấm cùng cá bống khi gặp nhau và nỗi đau xót của cô Tấm khi mất người bạn thân ấy 23 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 14 _ Câu 1 ( 2 điểm ) Điền dấu phẩy hoặc dấu hai chấm vào ô trống trong câu sau Nói rõ vì sao em chọn điền dấu câu ấy Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện... ra một đồ vật với những tính năng đặc biệt , đem lại nhiều lợi ích cho con người Hãy tưởng tượng và viết bài văn miêu tả lại đồ vật ấy 25 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 15 _ Câu 1 ( 3 điểm ) a Cho các từ sau: Núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, thành phố, ,ăn, đánh đập Hãy sắp xếp các từ trên thành hai nhóm: Dựa vào cấu . 1 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 1 _______________________________________________________________________ Câu 1 (2 điểm). hở của Nghé. 3 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 2 _______________________________________________________________________ Câu 1 ( 2 điểm). lại trường em lúc ấy . 4 Thời gian làm bài thi : 90 phút - (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ 3 _______________________________________________________________________ Câu 1 ( 2