Giáo án hình học 6 Gv : Nguyễn Thị Thanh Thủy Tuần: 30 Tiết : 26 Ngày soạn: 02/4/2011 Ngày dạy : 07/4/2011 TAM GIÁC A- MỤC TIÊU : I. Chuẩn kiến thức, kĩ năng 1.Kiến thức - Biết khái niệm tam giác -Hiểu được các khái niệm đỉnh , cạnh , góc của tam giác là gì ? - Nhận biết được các điểm nằm bên trong , bên ngoài tam giác 2.Kỹ năng + Vẽ được tam giác + Biết gọi tên và ký hiệu tam giác + Nhận biết điểm nằm bên trong và bên ngòai tam giác 3. Thái độ Liên hệ các hình trong thực tế và ý nghĩa của hình II. Kiến thức nâng cao: bài tập / SBT B - PHƯƠNG PHÁP : Nêu và giải quyết vấn đề , trực quan hình ảnh, hoạt động nhóm C- CHUẨN BỊ : GV : SGK , Compa ,thước thẳng, Ê ke, mô hình tam giác . HS : SGK , compa , thước có chia khoảng, các vật dùng có hình tam giác . D- CÁC BƯỚC LÊN LỚP : 1.Ổn định tổ chức lớp : kiểm tra sỉ số 2. Bài cũ : 1- Thế nào là đường tròn tâm O , bán kính R ( O , R ) 2- Cho BC=4cm. Vẽ đường tròn (B;3cm) và (C;2cm). hai đường tròn cắt nhau tại A và D. a, tính AB và CD b, Chỉ cung lớn AD; Cung nhỏ AD của B dây cung AD gv cho hs nhận xét bài bạn, bổ sung và cho điểm 3.Bài mới: GVChỉ vào hình vẽ vừa kiểm tra bài cũ giới thiệu đó là Tam giác ABC.Vậy tam giác ABC là gì? HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HĐ 1 : Hình thành KN tam giác a) Quan sát H 53 SGK Cho biết : + Tam giác ABC là gì ? ( Nhận xét vị trí 3 điểm A , B ,C ) GV Chú ý : A , B , C không thẳng hàng là ĐK để có tam giác ? b) GV : Giới thiệu KH , cách đọc tam giác ? 1/ Tam giác ABC là gì ĐN : Tam giác ABC là hình gồm 3 đoạn thẳng AB , BC , CA khi 3 điểm A, B, C không thẳng hàng A . N . M B C Hình 53 AB , BC, CA là 3 điểm A , B , C không thẳng hàng Ký hiệu : ∆ ABC Giáo án hình học 6 Gv : Nguyễn Thị Thanh Thủy Có mấy cách gọi tam giác ABC c) Đọc tên 3 điểm của tam giác ABC ? d) Đọc tên 3 cạnh của tam giác ABC e) Đọc tên 3 góc của tam giác ABC HĐ 2 : Củng cố KN tam giác GV : Sử dụng bảng phụ cho HS điền vào ĐN GV: yêu cầu HS đưa các vật có dạng tam giác (chuẩn bị ở nhà) Gv: đưa mô hình tam giác cho HS quan sát HĐ 3 : Nhận biết điểm trong , điểm ngòai của tam giác a) Nhận xét vị trí của M , N so với điểm tam giác ABC ? b) Làm BT 46 Vẽ tam giác ABC , lấy M nằm trong tam giác ABC vẽ AM , BM , CM ? HĐ 4 : Vẽ tam giác biết độ dài 3 cạnh . GV : Hướng dẫn HS cùng thực hiện theo a) Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm ? b) Vẽ điểm A vừa cách B một khoảng là 3 cm , vừa cách C một khoảng là 2 cm ? Nói cách vẽ ? c) Vẽ tam giác ABC ? d) Đo góc BAC của tam giác ABC vừa vẽ ∆ ABC , ∆ ACB , ∆ BCA , ∆ BAC , ∆ CAB , ∆ CBA …. 3 điểm A , B , C gọi 3 đỉnh của tam giác BT 43 (SGK) a) 3 đoạn thẳng MN , NP , PM khi 3 điểm M , N , P không thẳng hàng … b) M : Điểm trong của ∆ ABC N : Điểm ngồi của ∆ ABC BT 46 a) A M C B 2/ Vẽ tam giác VD : Vẽ ∆ ABC biết : AB = 3 cm , BC = 4 cm , AC = 2 cm Giải + Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm + Vẽ cung tròn tâm B , bán kính 3 cm + Vẽ cung tròn tâm C bán kính 2 cm + Lấy giao của 2 cung trên , gọi giao điểm đó là A + Vẽ đoạn thẳng AB , AC ta có ∆ ABC A B C 4. Củng cố: + Thế nào là tam giác ABC ? có mấy đỉnh ? có mấy góc? + Nêu cách vẽ tam giác khi biết độ dài 3 cạnh 5. Hướng dẩn học ở nhà: + Về nhà làm: Học thuộc các khái niệm và xem lại các bài tập đã làm + BT 45-46 SGK + Ôn lại phần hình học từ đầu chương và trả lời các câu hỏi và bài tập trang 96 + Tiết sau ôn tập chương E. Rút kinh nghiệm Kí duyệt của tổ trưởng Gio Sơn , Ngày 04 tháng 4 năm 2011 Đặng Văn Ái b a M N O Giáo án hình học 6 Gv : Nguyễn Thị Thanh Thủy . Giáo án hình học 6 Gv : Nguyễn Thị Thanh Thủy Tuần: 30 Tiết : 26 Ngày soạn: 02/4/2011 Ngày dạy : 07/4/2011 TAM GIÁC A- MỤC TIÊU : I. Chuẩn kiến thức, kĩ năng 1.Kiến. độ Liên hệ các hình trong thực tế và ý nghĩa của hình II. Kiến thức nâng cao: bài tập / SBT B - PHƯƠNG PHÁP : Nêu và giải quyết vấn đề , trực quan hình ảnh, hoạt động nhóm C- CHUẨN BỊ : GV :. giác ABC là hình gồm 3 đoạn thẳng AB , BC , CA khi 3 điểm A, B, C không thẳng hàng A . N . M B C Hình 53 AB , BC, CA là 3 điểm A , B , C không thẳng hàng Ký hiệu : ∆ ABC Giáo án hình học 6