KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 6 - TIẾT 115 (CHUẨN KTKN).

- Trường THCS - Tiết: 115 – Tuần 30 - Ngày soạn: 23/03/2013. - Kiểm tra: Tiếng Việt - Ngày thực hiện: 30/03/2013 - Người thực hiện: I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: - Biết vận dụng những kiến thức đã học phần tiếng Việt ở Học Kì II. - Với hình thức đánh giá năng lực hiểu kiến thức và kĩ năng viết một đoạn văn. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Đề kiểm tra: Tự luận. - Cách tổ chức kiểm tra: Cho HS làm bài kiểm tra tự luận tại lớp. - Thời gian: 45 phút. III. THIẾT LẬP MA TRẬN: - Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức đã học ở Học Kì II. (Từ tuần 20 – tuần 29). - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra. - Xác định khung ma trận. KHUNG MA TRẬN TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG CỘNG TL TL THẤP CAO Chủ đề: - So sánh. - Câu trần thuật đơn. - Ẩn dụ. - Các biện pháp nghệ thuật tu từ: So sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ , - Nhớ được biện pháp nghệ thuật tu từ so sánh. Cho ví dụ. Phân tích cấu tạo của phép so sánh. - Hiểu và xác định được thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu. Cho biết chủ ngữ, vị ngữ có cấu tạo như thế nào . Liên hệ bài ẩn dụ để tìm hình ảnh ẩn dụ trong hai câu thơ và cho biết nó thuộc kiểu ẩn dụ nào . Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 – 7 câu (chủ đề tự chọn) có sử phép tu từ so sánh, nhân hóa, Chỉ ra các câu có phép tu từ đó. Số câu : Số điểm: Tỉ lệ: % Số câu : 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu : 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu : 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu : 1 Số điểm: 4 Tỉ lệ: 40 % Số câu : 4 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: (ĐỀ TỰ LUẬN). Trường THCS Kiểm tra: 45 phút Họ Và Tên: Môn: Tiếng Việt Lớp: Tiết: 115 Ngày kiểm tra: 29/03/2013 ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Dạng đề kiểm tra: Tự luận. Câu 1: (2.0 điểm). So sánh là gì? Lấy ví dụ? Phân tích cấu tạo của phép so sánh đó ? Câu 2: (2.0 điểm). Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau và cho biết chủ ngữ, vị ngữ có cấu tạo như thế nào ? “Trong giờ kiểm tra, bạn An đã cho em mượn bút”. Câu 3: (2.0 điểm). Tìm hình ảnh ẩn dụ trong câu thơ sau và cho biết nó thuộc kiểu ẩn dụ nào ? “Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên Lăng Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ”. Câu 4: (4.0 điểm). Viết đoạn văn ngắn ( 5 - 7 câu) chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng phép tu từ nhân hóa, so sánh, câu trần thuật đơn có từ “là”. Chỉ ra các câu có phép tu từ nhân hóa, so sánh, câu trần thuật đơn có từ “là” trong đoạn văn ? Lưu Ý: Phần tự luận HS làm tiếp theo ở phía sau tờ giấy. BÀI LÀM: V. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM: CÂU HỎI NỘI DUNG BIỂU ĐIỂM Câu 1: (2.0 điểm). So sánh là gì? Lấy ví dụ? Phân tích cấu tạo của phép so sánh đó ? So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt (1 đ). VD: Lòng mẹ bao la như biển Thái Bình Vế A PDSS TSS Vế B (1.0 điểm). (1.0 điểm). Câu 2: (2.0 điểm). Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau và cho biết chủ ngữ, vị ngữ có cấu tạo như thế nào ? “Trong giờ kiểm tra, bạn An đã cho em mượn bút”. Xác định chủ ngữ, vị ngữ: (1.0 điểm). - Trong giờ kiểm tra, bạn An / đã cho em mượn bút. TN CN VN - CN: Danh từ (0.5 điểm). - VN: Cụm động từ (0.5 điểm). (1.0 điểm). (1.0 điểm). Câu 3: (2.0 điểm). Tìm hình ảnh ẩn dụ trong câu thơ sau và cho biết nó thuộc kiểu ẩn dụ nào ? “Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên Lăng Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ”. - Hình ảnh ẩn dụ là từ “Mặt Trời” trong câu thơ thứ 2 (1.0 điểm). - Tác giả dùng phép ẩn dụ phẩm chất (1.0 điểm). (1.0 điểm). (1.0 điểm). Câu 4: (5.0 điểm). Viết đoạn văn ngắn ( 5 - 7 câu) chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng phép tu từ nhân hóa, so sánh, câu trần thuật đơn có từ “là”. Chỉ ra các câu có phép tu từ nhân hóa, so sánh, câu trần thuật đơn có từ “là” trong đoạn văn ? - Viết được đoạn văn có chủ đề. - Có bố cục rõ ràng (Mở đoạn, Thân đoạn, Kết đoạn). - Sử dụng hai phép tu từ: Nhân hóa, so sánh, câu trần thuật đơn có từ “là”. - Chỉ rõ các phép tu từ trong đoạn văn ( 1.0 điểm). ( 1.0 điểm). (1.0 điểm). (1.0 điểm). (1.0 điểm). VI. XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: - Đối chiếu từng câu hỏi với hướng dẫn chấm và thang điểm. - Đối chiếu từng câu hỏi với ma trận đề. LƯU Ý ĐIỂM TRỪ: - Trừ điểm tối đa đối với câu có hàm ý xác định chưa đúng yêu cầu (0,5 điểm). - Trừ điểm tối đa đối với đoạn văn viết không đúng hình thức (1,5điểm). HẾT . - Trường THCS - Tiết: 115 – Tuần 30 - Ngày soạn: 23/03/2013. - Kiểm tra: Tiếng Việt - Ngày thực hiện: 30/03/2013 - Người thực hiện: I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: - Biết vận dụng những. % IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: (ĐỀ TỰ LUẬN). Trường THCS Kiểm tra: 45 phút Họ Và Tên: Môn: Tiếng Việt Lớp: Tiết: 115 Ngày kiểm tra: 29/03/2013 ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Dạng đề kiểm tra: Tự luận. Câu. học phần tiếng Việt ở Học Kì II. - Với hình thức đánh giá năng lực hiểu kiến thức và kĩ năng viết một đoạn văn. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Đề kiểm tra: Tự luận. - Cách tổ chức kiểm tra: Cho