GA L3 T30

TUẦN 30 Thứ hai, ngày 04 tháng 4 năm 2011 Tiết 1:Sinh hoạt đầu tuần Gv chủ nhiệm sinh hoạt lớp ,triển khai những cơng việc cụ thể cần học tập và rèn luyện trong tuần ( nội dung cơng việc cụ thể trong sổ chủ nhiệm ) Tiết2 Môn :Toán Tiết 146 :Luyện tập I/ Mục tiêu: -Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) -Giải bài tốn bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật -HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4) II / Chuẩn bò đồ dùng dạy - học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 em lên bảng làm lại bài tập 4. - Chấm vở tổ 2. - Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. -HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4) - Kẻ lên bảng như SGK. - Yêu cầu lớp tự làm bài. - Mời một em lên thực hiện trên bảng. - Cho HS nêu cách tính. - GV nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một HS lên bảng giải bài. - Một em lên bảng chữa bài tập số 4. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi GV giới thiệu. - Một em nêu yêu cầu của bài tập. - Cả lớp thực hiện làm vào bảng con -HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4) - Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. Cả lớp theo dõi chữa bài. - Một em đọc yêu cầu của bài tập. - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung. 1 - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. - Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên bảng. - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán. - GV nhận xét đánh giá. 4. Củng cố -Cho HS nêu lại qui tắc tính chu vi và diện tích HCN 5. Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập. - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập. - Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán. - Lớp thực hiện vào vở. - Một em lên bảng làm bài. * Bài toán : Con cân nặng 17 kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu kg ? Giải: Mẹ cân nặng là 17 x 3 = 51 (kg) Cả hai mẹ con cân nặng là 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số 68 kg Tiết 3 .Môn :Tự nhiên-xã hội Tiết 59 :Trái đất – Quả đòa cầu I/ Mục tiêu: -Biết được Trái đất rất lớn và có hình cầu. -Biết cấu tạo của quả địa cầu. -Quan sát và chỉ được trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo. II/ Chuẩn bò: - Tranh ảnh trong sách trang 112, 113. - Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo. - Giấy A 4, bút màu lông + giấy khổ to. III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt trời “ - Gọi 2 HS trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá. - Trả lời về nội dung bài học trong bài: ” Mặt trời ” đã học tiết trước. 2 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động 1 : Yêu cầu làm việc cả lớp. - Yêu cầu các cá nhân quan sát hình 1 SGK: + Trái đất có dạng hình gì ? - Yêu cầu quan sát quả đòa cầu trao đổi để nêu ra các bộ phận của quả đòa cầu ? - Yêu cầu HS chỉ và nêu các bộ phận đó. - Chỉ cho HS vò trí của nước Việt Nam trên quả đòa cầu. - Kết luận: sách giáo viên * Hoạt động 2 : - Yêu cầu các nhóm quan sát hình 2 trong SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : + Hãy chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Quan sát quả đòa cầu đặt trên mặt bàn em có nhận xét gì trục của nó so với mặt bàn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận. * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. - Treo hai hình phóng to hình 2 SGK lên bảng - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực hiện trò chơi. - Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các nhóm. 4. Củng cố- Dặn dò: - Gọi 2 HS nêu ND bài học. -Về tìm hiểu thêm về sự chuyển động của Trái Đất. - Xem trước bài mới. -Nhận xét tiết học - Lớp mở SGK quan sát hình 1 và nêu. + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình quả bóng, vv … - Gồm có giá đỡ, trục gắn quả đòa cầu với giá đỡ. - Quan sát để nhận biết vò trí nước ta trên quả đòa cầu. - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng hình cầu và rất lớn. - Các nhóm tiến hành quan sát hình 2 SGK. - Lần lượt chỉ cho các bạn trong nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. - Trục của trái đòa cầu hơi nghiêng so với mặt bàn. - Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trước lớp - Từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập. - Các đại diện mỗi nhóm lên thi với nhau trước lớp trước lớp ( gắn tấm bìa của mình lên hình vẽ trên bảng ). - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chiến thắng. - Hai em nêu lại nội dung bài học . 3 Thứ ba, ngày 5 tháng 4 năm 2011 Tiết 1 Môn :Tập đọc - Kể chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua I / Mục tiêu: -Biết đọc phân biệt với lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu ND:Cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ , thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đồn cán bộ Việt Nam với HS một trường TH ở Lúc-xăm – bua. *HS dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn câu chun . -HS khá, giỏi: biết kể tồn bộ câu chuyện. II / Chuẩn bò đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK. - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nhận xét ghi điểm. 3 Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ: c) Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi : d) Luyện đọc lại : - Mời một số em thi đọc đoạn 3. - Mời một em đọc cả bài. - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. Tiết2 Kể chuyện Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Mời một hoặc hai em thi kể lại - Ba em lên bảng đọc bài. - Nêu nội dung bài đọc. - Cả lớp theo, nhận xét. - Cả lớp theo dõi. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. + HS phát biểu theo suy nghó của bản thân. Bạn NX-BS - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn. - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối. - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học. - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi 4 toàn bộ câu chuyện. - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất. 4. Củng cố: - Qua câu chuyện em có cảm nghó gì ? 5. Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới. gợi ý. - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn 1. - Lần lượt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn 2. - Hai em thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.( -HS khá, giỏi) - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. - Cuộc gặp gỡ thú vò, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghò, đoàn kết giữa các dân tộc. Tiết3 Môn :Toán Tiết 147 : Phép trừ các số trong phạm vi 100 000. I/ Mục tiêu : -Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 ( đặt tính và tính đúng). -Giải bài tốn có phép trừ găn vơi mối quan hệ km và m. II/ Chuẩn bò : - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 2 HS lên bảng làm BT 4 tiết trước - Lớp làm vào nháp. - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác : 1/ Hướng dẫn thực hiện phép trừ : - GV ghi bảng 85674 - 58329 * Gợi ý tính tương tự như đối với phép trừ hai số trong phạm vi 10 000 - GV ghi bảng. - GV ghi bảng quy tắc mời 3 - 4 nhắc lại. - Hai em lên bảng làm BT- Lớp làm vào nháp. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn để nắm về cách trừ hai số trong phạm vi 100 000. - Trao đổi và dựa vào cách thực hiện phép trừ hai số trong phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính ra kết quả : - HS khác nhận xét bài bạn. - Vài em nêu lại cách thực hiện phép trừ. 5 b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1. - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có 5 chữ số. - Yêu cầu thực hiện vào vở - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Mời một em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - GV nhận xét đánh giá Bài 3 - Gọi HS đọc bài 3. - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Mời một HS lên bảng giải. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá 4. Củng cố : - Mời hai em nêu lại cách trừ các số trong phạm vi 100 000 5. Dặn dò: –Dặn HS về nhà học và làm bài tập. *Nhận xét đánh giá tiết học - Một em nêu bài tập 1. - Nêu cách lại cách trừ số có 5 chữ số. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một HS lên tính kết quả. - HS khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo vở chấm bài kết hợp tự sửa bài. - Hai em lên bảng đặt tính và tính. - Hai em khác nhận xét bài bạn Gi ải Số mét đường chưa được trải nhựa là 25850 – 9850 = 16000 (m) Đáp số 16000m Tiết 4 Mơn :Đạo đức Tiết 30 :Chăm sóc cây trồng vật nuôi (tiết 1) Tích hợp GDBVMT: Mức độ Tồn phần VSCN: Phòng bệnh giun ( HĐ3) I / Mục tiêu: -Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật ni đối với cuộc sống con người. -Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để căm sóc cây trồng, vật ni. -Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật ni ở gia đình, nhà trường. -Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật ni. 6 *BVMT :Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật ni là góp phần phát triển gìn giữ và bảo vệ mơi Trường. *VSCN :-Biết tác hại của bệnh giun và cách phòng tránh bệnh giun II/ Tài liệu và phương tiện: -Tranh ảnh một số cây trồng vật nuôi. III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: -Nêu những việc cần làm để bảo vệ nguồn nước ? 3. Bài mới: -Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Trò chơi ai đoán đúng ? . - Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm. - Chia lớp thành hai nhóm ( số chẵn và số lẻ ) - Yêu cầu nhóm số chẵn vẽ và nêu đặc điểm của một loại con vật mà em thích? Nêu lí do em thích ? Nhóm số lẻ vẽ và nêu đặc điểm của một cây trồng ? Nêu ích lợi của loại cây đó? - Mời các đại diện lên trình bày trước lớp. - Yêu cầu các HS khác phải đoán và gọi tên được con vật nuôi hoặc cây trồng đó. - GV kết luận: Sách GV. ªHoạt động 2: Quan sát tranh . - GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS đặt câu hỏi về các bức tranh. - Mời một vài HS đặt câu hỏi và mời bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh. - Yêu cầu các nhóm khác trao đổi ý kiến và bổ sung - GV kết luận theo SGV. * Hoạt động 3: Cách phòng bệnh giun -Nhận xét chốt lại - 2 HS trả lời - Tiến hành điểm số từ 1 đến hết. - Chia thành hai nhóm số chẵn và nhóm số lẻ - Các nhóm thực hành vẽ và nêu đặc điểm của từng loại cây hay con vật nuôi xuống phía dưới bức tranh. - Lần lượt các nhóm cử các đại diện của mình lên báo cáo kết quả trước lớp. - Em khác nhận xét và đoán ra cây trồng hay con vật nuôi mà nhóm khác đã vẽ. - Bình chọn nhóm làm việc tốt. - Lớp quan sát tranh và tự đặt câu hỏi cho từng bức tranh : - Các bạn trong mỗi bức ảnh đang làm gì ? - Theo bạn việc làm của các bạn đó mang lại lợi ích gì ? - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung. -Thảo luận nhóm -Trình bày, nhận xét, bổ sung - Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yêu cầu của GV. 7 *Hoạt động 4“ Đóng vai “. - Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm chọn một con vật nuôi hoặc cây trồng mà mình yêu thích để lập trang trại sản xuất. - Yêu cầu các nhóm trao đổi để tìm cách chăm sóc bảo vệ trại vườn của mình cho tốt. - Mời một số em trình bày trước lớp. - Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhóm. * GV kết luận theo SGV. 4. Củng cố: - Kể những việc làm phù hợp để chăm sóc cây trồng, vật ni ? - Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học -Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật ni là góp phần phát triển gìn giữ và bảo vệ mơi Trường 5. Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày - GV nhận xét đánh giá tiết học - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên nói về những việc làm nhằm chăm sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi của nhóm mình cho cả lớp cùng nghe. -Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật ni. - Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến bạn. - Lớp bình chọn nhóm có nhiều biện pháp hay và đúng nhất. -HS trả lời Thứ tư, ngày 6 tháng 4 năm 2011 Tiết 1.Mơn :Chính tả : (Nghe viết ) Tiết 59 :Liên Hợp Quốc . I/ Mục tiêu : -Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xi. -Làm đúng BT(2)/b, BT 3 II/ Chuẩn bò - Bảng lớp viết ( 3 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2.Bút dạ + 2 tờ giấy A4. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: KT 2 HS viết bảng lớp – Cả lớp viết bảng con: bác só, mỗi sáng, xung - 2 HS viết bảng lớp - Cả lớp viết vào bảng con 8 quanh, thò xã, điền kinh, tin tức - Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bò : - Đoạn văn trên có mấy câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? - Yêu cầu lấùy bảng con và viết các tiếng khó . - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2b. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng. *Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. - Ba HS đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước. - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ. - Vào ngày 20 – 7 – 1977. - Ba em lên viết các ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm 2002, 191, 20 – 9 – 1977. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con. - Lớp nghe và viết bài vào vở - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Nộp bài lên để GV chấm điểm. - HS làm vào vở - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao . - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc. - Một em nêu bài tập 3 SGK. - HS làm vào vở - Ba em lên bảng thi đua làm bài. 3/ Buổi chiều hôm nay bố em ở nhà. Thủy triều là một hiện tượng tự nhiên của biển. Cả triều đình được một phen 9 4. Củng cố: - YC HS viết lại những từ sai phổ biến trong bài. 5. Dặn dò: - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới - GV nhận xét đánh giá tiết học cười vỡ bụng. Em bé được cả nhà chiều chuộng - Em khác nhận xét bài làm của bạn. - HS thực hiện Tiết 2 Mơn :Tập đọc Một mái nhà chung. I/ Mục tiêu -Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu ND: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là Trái Đất. Hãy u mái nhà chung , bảo vệ và giữ gìn nó.(TL được các câu hỏi 1,2,3 thuộc 3 khổ thơ đầu) -HS khá,giỏi: trả lời câu 4 II/ Chuẩn bò : - Tranh minh họa bài thơ. III/ Các hoạt động dạy hoc. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua ” - Nhận xét đánh giá 3. Bài mới: b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ. - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ? - Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua “ theo lời của mình. - Nêu lên nội dung ý nghóa câu chuyện - Lần lượt đọc từng dòng thơ . - Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp. - Nối tiếp 6 em đọc 6 khổ thơ trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . - Cả lớp đọc thầm cả bài thơ. - Mái nhà của chim, của cá, của dím của ốc và của bạn nhỏ. - Mái nhà của chim là nghìn lá biếc. - Mái nhà của cá là sóng rập rình 10 [...]... HS cách vẽ: - HS nêu các bước vẽ theo mẫu - GV y/c HS nêu cách vẽ theo mẫu - HS quan sát mẫu - GV đặt mẫu vẽ - HS quan sát và lắng nghe - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn + Ước lượng chiều cao, chiều ngang vẽ KH + Xác định tỉ lệ các bộ phận và phác hình + Vẽ trang trí và vẽ hồn chỉnh hình + Vẽ đậm vẽ nhạt hoặc vẽ màu HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - HS vẽ bài theo mẫu, trang trí và vẽ - GV nêu y/c vẽ bài . vẽ theo mẫu. - GV đặt mẫu vẽ. - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Ước lượng chiều cao, chiều ngang vẽ KH. + Xác định tỉ lệ các bộ phận và phác hình. + Vẽ trang trí và vẽ hồn chỉnh hình. + Vẽ