gióa án lớp 5 kì II

Trường Tiểu học số 1 Quài Nưa - GV: Nguyễn Thị Đào - Lớp 5A 1 TUẦN 31 Thứ hai ngày 12/4/2010 Tiết 1 : Chào cờ _____________________________ Tiết 2: Đạo đức BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 2) I Mục tiêu: - Kể được tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương. - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. - Biết giữ gìn bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng. II. Chuẩn bị: - GV: Ảnh về tài nguyên thiên nhiên ở địa phương, nước ta. - HS: SGK Đạo đức 5 III. Các hoạt động: 1-Kiểm tra bài cũ : -Em cần làm gì góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 2- Bài mới : * Hoạt động 1: Học sinh giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam và của địa phương. -Nhận xét, bổ sung và có thể giới thiệu thêm một số tài nguyên thiên nhiên chính của Việt Nam như: - Mỏ than Quảng Ninh Dầu khí Vũng Tàu. -Mỏ A-pa-tít Lào Cai. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo bài tập 5/ SGK. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm học sinh thảo luận bài tập 5. -Kết luận: Có nhiều cách sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo bài tập 6/ SGK. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm học sinh lập dự án bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: - 3. Tổng kết - dặn dò: - Thực hành những điều đã học. - Chuẩn bị: Ôn tập - Nhận xét tiết học. -1 học sinh nêu ghi nhớ. - 1 học sinh trả lời. Hoạt động cá nhân, lớp. -Học sinh giới thiệu, có kèm theo tranh ảnh minh hoạ. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động lớp, nhóm 4. Các nhóm thảo luận. - Đại diện nhóm lên trình bày. - Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo luận. Từng nhóm thảo luận. - Từng nhóm lên trình bày. - Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo luận. 1 Trường Tiểu học số 1 Quài Nưa - GV: Nguyễn Thị Đào - Lớp 5A 1 Tiết 3: Âm nhạc (GV chuyên dạy) Tiết 4: Tập đọc CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN I/ Mục tiêu - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với tính cách và nhân vật. - Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng. II/ Đồ dùng dạy học. Thầy: bảng phụ Trò: sách vở, đồ dùng III/ Các hoạt động dạy học 1. ổn định 2. Kiểm tra - Gọi HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và TLCH. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Dạy bài mới * Luyện đọc và tìm hiểu bài. - Gọi HS khá đọc bài. - Bài chia làm mấy đoạn ? - Gọi HS đọc nối tiếp (2,3 lượt) - Cho HS đọc theo cặp. - GV đọc mẫu. - Yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng: + Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì ? + Những chi tiết nào cho thấy chị út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này ? + Chị út đã nghĩ ra cách gì để giải hết truyền đơn ? + Vì sao chị út muốn được thoát li ? * Hướng dẫn đọc diễn cảm - Gọi HS nối tiếp đọc lại bài văn. - Chọn đoạn 1 để luyện đọc diễn cảm. + nêu ND của bài 1. Luyện đọc. - 1 HS đọc cả bài. - 3 đoạn + rải truyền đơn + vinh dự + chợ Mỹ Lồng 2. Tìm hiểu bài + Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là giải truyền đơn. + út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm ngồi dậy nghĩ cách giấu truyền đơn. + Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần. Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ. + Vì chị yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc cho Cách mạng. - 2,3 HS nêu. 3. Đọc diễn cảm - 3 HS nối tiếp đọc bài. - HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm. - 2,3 HS thi đọc. 2 Trường Tiểu học số 1 Quài Nưa - GV: Nguyễn Thị Đào - Lớp 5A 1 4. Củng cố, dặn dò + Em biết gì về bà Nguyễn Thị Định ? - GV nhận xét tiết học. Tiết 5: Toán PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ, giải bài toán có lời văn. II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ; bảng nhóm, bút dạ Trò: sách vở, đồ dùng III/ Các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Gọi HS làm lại bài tập 1. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Dạy bài mới + Em hãy nêu tên gọi của phép tính trên và tên gọi của các thành phần trong phép tính đó. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Cho HS làm bài vào vở, 3 em lên bảng làm. - Gọi HS nhận xét. - Đọc yêu cầu. + Em hãy nhắc lại cách tìm số hạng và số bị trừ chưa biết. - Cho HS làm bài vào vở nháp. - Gọi 2 em lên chữa bài, nhận * Ôn tập về các thành phần và các tính chất của phép trừ a - b = c + a - b = c là phép trừ, trong đó a là số bị trừ, b là số trừ, c là hiệu. + a - a = 0 + a - 0 = a * Thực hành Bài 1(160) a. 8923 Thử lại: 4766 4157 4157 4766 8923 b. 12 5 12 2 12 7 6 1 12 7 =−=− ; TL: 12 7 12 2 12 5 6 1 12 5 =+=+ c. 7,284 Thử lại: 1,688 5,596 5,596 1,688 7,284 Bài 2(160) a. x + 5,84 = 9,16 b. x - 0,35 = 2,55 x = 9,16 - 5,84 x = 2,55 + 0,35 x = 3,32 x = 2,9 Bài 3(160) 3 - + - + Trường Tiểu học số 1 Quài Nưa - GV: Nguyễn Thị Đào - Lớp 5A 1 xét. - Đọc bài toán. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu em tính gì ? - Cho HS làm bài theo cặp và chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài giải Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 - 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) Đáp số: 696,1ha 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà hoàn thiện bài 1; chuẩn bị bài sau. Thứ ba ngày 13/4/2010 Tiết 1: Chính tả ( nghe - viết) TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I/ Mục tiêu - Nghe - viết đúng bài chính tả. - Viết hoa đúng tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương. II / Đồ dùng dạy học Thầy: bảng nhóm, bút dạ. Trò: sách vở,đồ dùng. III / Các hoạt động dạy học 1.ổn định 2.Kiểm tra - Yêu cầu HS làm lại BT3 của tiết trước. 3.Bài mới a.Giới thiệu bài b.Dạy bài mới * Hướng dẫn HS nghe - viết. - Gọi HS đọc đoạn văn. + Đoạn văn cho em biết điều gì ? - Cho HS đọc thầm, luyện viết từ ngữ khó. - Gv đọc bài cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. * Chấm, chữa bài - GV thu chấm một số bài. - Nêu nhận xét chung. * Hướng dẫn HS làm bài tập. - Gọi HS đọc nội dung bài tập. - Cho HS làm bài vào vở, đổi - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi. + Đoạn văn tả về đặc điểm của hai loại áo dài cổ truyền của phụ nữ Việt Nam. + ghép liền, bỏ buông, thế kỉ XX, cổ truyền - HS nghe - viết. - HS soát bài. - HS đổi vở, soát bài. - HS nghe. *Luyện tập Bài 2(128) a. Giải nhất: Huy chương Vàng. - Giải nhì: Huy chương Bạc. - Giải ba: Huy chương Đồng. 4 Trường Tiểu học số 1 Quài Nưa - GV: Nguyễn Thị Đào - Lớp 5A 1 vở kiểm tra, 1 em làm bài vào bảng nhóm. - Gọi HS nhận xét. - Nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở nháp, 1 em lên bảng làm. - Cả lớp và GV nhận xét. b. Nghệ sĩ Nhân dân - Nghệ sĩ Ưu tú c. Đôi giày Vàng, Quả bóng Vàng - Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc Bài 3(128) a. Nhà giáo Nhân đân, Nhà giáo Ưu tú, Kỉ niệm chương Vì sự nghiệp giáo dục, Kỉ niệm chương Vì sự nhgiệp bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam. b. Huy chương Đồng, Giải nhất tuyệt đối, Huy chương Vàng, Giải nhất về thực nghiệm. 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà xem lại cách viết hoa các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương; chuẩn bị bài sau. Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải bài toán. II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ; bảng nhóm, bút dạ; PHT Trò: sách vở, đồ dùng III/ Các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Gọi HS chữa bài tập 1 (phần còn lại). 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Dạy bài mới - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Cho HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm. - Gọi HS nhận xét. - Đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp, 4 em lên chữa bài. Bài 1(160) a. 15 19 15 9 15 10 5 3 3 2 =+=+ + 21 8 84 32 84 7 84 25 84 7 84 24 84 49 12 1 7 2 12 7 ==+=+−=+− b. 578,69 + 281,78 = 860,47 594,72 + 406,38 - 329,47 = 1001,1 - 329,47 = 671,63 Bài 2(160) a. 2 4 4 11 11 ) 4 1 4 3 () 11 4 11 7 ( 4 1 11 4 4 3 11 7 =+=+++=+++ b. 33 10 99 30 99 42 99 72 ) 99 14 99 28 ( 99 72 99 14 99 28 99 72 ==−=+−=−− 5 Trường Tiểu học số 1 Quài Nưa - GV: Nguyễn Thị Đào - Lớp 5A 1 - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét. c. 69,78 + 35,97 + 30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97 = 100 + 35,97 = 135,97 d. 83,45 - 30,98 - 42,47 = 83,45 - (30,98 + 42,47) = 83,45 - 73,45 = 10 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà hoàn thiện bài 1; chuẩn bị bài sau. Tiết 3: Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VÀ NỮ I/ Mục tiêu - Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam. - Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ, đặt được một câu với một trong 3 câu tục ngữ ở BT 2. II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ, PHT Trò: sách vở, đồ dùng III/ Các hoạt động dạy học 1. ổn định 2. Kiểm tra - Nêu tác dụng của dấu phẩy. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Dạy bài mới - Gọi HS đọc nội dung bài tập - Yêu cầu HS làm bài vào PHT. - Cho HS làm bài theo cặp. - Gọi HS trình bày, nhận xét. - GV nhận xét. - Gọi HS đọc nội dung bài tập. - Yêu cầu HS trao đổi, làm bài theo nhóm. - Mời HS trình bày, nhận xét. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Cho HS làm bài vào vở nháp. - Gọi HS nối tiếp đọc bài làm trước lớp. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài1(129) a. HS làm việc cá nhân. b. chăm chỉ, cần cù, nhân hậu, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến người khác, có đức hi sinh, nhường nhịn,… Bài 2(129) a. Lòng thương con, đức hi sinh, nhường nhịn của người mẹ. b. Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang, là người giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình. c. Phụ nữ dũng cảm, anh hùng. Bài 3(129) - Nói đến chị út Tịch, em nhớ ngay đến câu tục ngữ: Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh. 6 Trường Tiểu học số 1 Quài Nưa - GV: Nguyễn Thị Đào - Lớp 5A 1 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà đặt câu với 2 câu tục ngữ còn lại, chuẩn bị bài sau. Tiết 4: Khoa học ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT I. Mục tiêu - Ôn tập về một số hoa thụ phấn nhờ gió, côn trùng. - Một số ĐV đẻ trúng, đẻ con. - Một số hình thức sinh sản của TV và ĐV thông qua một số đại diện. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập các nhân. III. các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra + Nói những điều em biết về hươu? 2. bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung ôn tập: - GV chuẩn bị phiếu học tập cá nhân và phát cho HS - Yêu cầu hS hoàn thành vào phiếu = Gọi HS chữa bài - GV thu bài chấm - Nhận xét bài làm của HS Phiếu học tập Ôn tập : thực vật và động vật Họ và tên: Lớp: 1. Chọn các từ trong ngoặc ( sinh dục, nhị, sinh sản, nhuỵ ) để điền vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp Hoa là cơ quan của những loài thực vật có hoa. Cơ quan đực gọi là cơ quan sinh dục cái gọi là 2. Viết chú thích vào hình cho đúng 3. Đánh dấu X vào cột cho phù hợp: Tên cây thụ phấn nhờ gió thụ phấn nhờ côn trùng Râm bụt Hướng dương ngô 4. Chọn các từ , cụm từ cho trong ngoặc đơn ( trứng, thụ tinh, tinh trùng , đực, cái) để điền vào chỗ chấm trong các câu sau: - Đa số các loài vật chia thành hai giống Con đực có cơ quan sinh dục đực tạo ra Con cái có cơ quan sinh dục cái tạo ra - Hiện tượng tinhtrùng kết hợp với trứng gọi là hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành mang những đặc tính của bố và mẹ 7 Trường Tiểu học số 1 Quài Nưa - GV: Nguyễn Thị Đào - Lớp 5A 1 5. Điền dấu X vào cột cho phù hợp Tên động vật đẻ trứng đẻ con Sư tử chim cánh cụt Hươu cao cổ Cá vàng Tiết 5: Thể dục (Gv chuyên dạy) Thứ tư ngày 14/4/2010 Tiết 1: Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I/ Mục tiêu - Tìm và kể lại được một câu chuyện một cách rõ ràng về việc làm tốt của một bạn. - Biết nêu cảm nghĩ về nhân vật trong chuyện. II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ Trò: sách vở, đồ dùng III/ Các hoạt động dạy học 1. ổn định 2. Kiểm tra - Gọi HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Dạy bài mới * Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài. - Gọi HS đọc đề bài, GV gạch chân dưới các từ ngữ quan trọng. - Gọi HS đọc phần gợi ý. + Hãy giới thiệu về câu chuyện em định kể cho các bạn nghe. - Yêu cầu HS lập nhanh dàn ý cho câu chuyện. * HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. + Kể trong nhóm: - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4 em đồng thời trao đổi về ý nghĩa câu *Đề bài: 1. Kể về một việc làm tốt của bạn em. - 4 HS nối tiếp đọc gợi ý. - HS nối tiếp giới thiệu trước lớp. - HS làm việc cá nhân. - 4 HS cùng kể chuyện và trao đổi với nhau về việc làm tốt của từng nhân vật. 8 Trường Tiểu học số 1 Quài Nưa - GV: Nguyễn Thị Đào - Lớp 5A 1 chuyện. + Thi kể chuyện trước lớp: - Gọi HS thi kể chuyện trước lớp. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn. - Đại diện nhóm thi kể và trao đổi với các bạn cảm nghĩ của mình về việc làm tốt của bạn. 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà kể chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau Tiết 2: Tập đọc BẦM ƠI I/ Mục tiêu - Biết đọc diễn cảm bài thơ ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ lục bát. - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam. II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ, TMH. Trò: sách vở, đồ dùng III/ Các hoạt động dạy học 1. ổn định 2. Kiểm tra - Gọi HS đọc bài Công việc đầu tiên và TLCH. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Dạy bài mới * Luyện đọc và tìm hiểu bài. - Gọi HS khá đọc toàn bài. - Bài gồm mấy khổ thơ ? - Gọi HS đọc nối tiếp (2,3 lượt). - Cho HS đọc theo cặp. - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng: + Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ ? + Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng. + Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ ? 1. Luyện đọc. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - 4 khổ thơ + lâm thâm + đánh giặc + tiền tuyến 2. Tìm hiểu bài + Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc làm anh chiến sĩ thầm nhớ tới mẹ nơi quê nhà. Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run vì rét. + Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu… bầm bấy nhiêu ! + Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh: Con đi trăm núi ngàn khe… Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi. 9 Trường Tiểu học số 1 Quài Nưa - GV: Nguyễn Thị Đào - Lớp 5A 1 + Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh ? + Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh ? * Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL - Gọi HS nối tiếp đọc lại bài thơ. - Chọn khổ thơ 1, 2 để luyện đọc diễn cảm. - Gọi HS thi đọc, nhận xét. - Yêu cầu HS nhẩm HTL bài thơ. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng. + Nêu ND của bài + Người mẹ của anh là một người phụ nữ chịu thương, chịu khó, hiền hậu, đầy tình thương yêu con. + Anh chiến sĩ là người con rất yêu thương mẹ, yêu đất nước. 3. Đọc diễn cảm - 4 HS nối tiếp đọc từng khổ thơ. - HS đọc bài trong nhóm. - 3, 4 HS thi đọc. - HS làm việc cá nhân. - HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ. 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. Tiết 3: Toán PHÉP NHÂN I/ Mục tiêu Biết thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. II/ Đồ dùng dạy học Thầy: bảng phụ; bảng nhóm, bút dạ Trò: sách vở, đồ dùng III/ Các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Gọi HS chữa bài tập 1 (phần còn lại). 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Dạy bài mới + Em hãy nêu tên gọi của phép tính trên và tên gọi của các thành phần trong phép tính đó. + Hãy nêu các tính chất của phép nhân mà em đã được học. + Nêu quy tắc và công * Ôn tập về các thành phần và các tính chất của phép nhân a × b = c + a × b = c là phép nhân, trong đó a và b là hai thừa số, c là tích. - Phép nhân có các tính chất sau: + Tính chất giao hoán: a × b = b × a + Tính chất kết hợp: (a × b) × c = a × (b × c) + Nhân một tổng với một số: (a + b) × c = a × c + b × c + Phép nhân có TS bằng 1: 1 × a = a × 1 = a 10 . × 324 = 155 5848 Bài 2(162) a. 3, 25 × 10 = 32 ,5 b. 417 ,56 × 100 = 41 756 3, 25 × 0,1 = 0,3 25 417 ,56 × 0,01 = 4,1 756 c. 28 ,5 × 100 = 2 850 28 ,5 × 0,01 = 0,2 85 Bài 3(162) a. 2 ,5 × 7,8. 4766 4 157 4 157 4766 8923 b. 12 5 12 2 12 7 6 1 12 7 =−=− ; TL: 12 7 12 2 12 5 6 1 12 5 =+=+ c. 7,284 Thử lại: 1,688 5, 596 5, 596 1,688 7,284 Bài 2(160) a. x + 5, 84 = 9,16 b. x - 0, 35 = 2 ,55 x. 1(163) a. 8192 32 Thử lại: 179 256 256 × 32 = 8192 192 00 b. 75, 9 ,5 3 ,5 Thử lại: 05 9 21,7 21,7 × 3 ,5 = 79, 95 2 4 5 0 0 Bài 2(164) a. 4 3 20 15 2 5 10 3 5 2 : 10 3 ==×= b. 21 44 3 11 7 4 11 3 7 4 =×=× 18 Trường