BÀI BÁO CÁO-CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP

MỤC LỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-TCNMN ngày / /2012 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp nghề Thanh niên Dân tộc - Miền núi Quảng Nam) Tên nghề : Gia công và thiết kế sản phẩm mộc Mã nghề : 40210413 Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông và tương đương; - Tốt nghiệp Trung học cơ sở thì học thêm phần văn hoá trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo. Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 24 Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp - Kiến thức : + Trình bày được cấu tạo, tính chất cơ lý của gỗ; + Trình bày được một số kiến thức cơ bản về vẽ kỹ thuật, an toàn lao động, quản lý sản xuất; + Trình bày được một số kiến thức cơ bản về điện kỹ thuật, tính năng tác dụng của thiết bị điện thông thường; + Trình bày được công dụng, qui trình sử dụng, bảo dưỡng dụng cụ cầm tay, các loại máy cưa xẻ gỗ, máy bào, máy khoan, máy gia công mặt cong, thiết bị ghép ván, máy gia công mộng; +Trình bày được các bước trong qui trình gia công sản phẩm mộc. - Kỹ năng: SỞ LĐ – TB&XH TỈNH QUẢNG NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ THANH NIÊN DÂN TỘC – MIỀN NÚI QUẢNG NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc 1 + Sử dụng được dụng cụ mộc thủ công trong sản xuất đồ mộc + Sử dụng và bảo dưỡng được các loại máy mộc cầm tay + Sử dụng và bảo dưỡng được các máy trong dây chuyền sản suất đồ mộc + Gia công được các loại sản phẩm mộc thông dụng + Tính toán được giá thành của một sản phẩm mộc 2. Chính trị, đạo đức; Thể chất và quốc phòng - Chính trị, đạo đức: + Chấp hành chủ trương, đường lối và pháp luật của Nhà nước + Trong lao động có lương tâm nghề nghiệp + Thái độ nghề nghiệp đúng đắn, yêu nghề - Thể chất và quốc phòng: + Học sinh phải đạt tiêu chuẩn rèn luyện thể lực cấp I + Học sinh phải đạt được tiêu chuẩn quốc phòng + Có ý thức rèn luyện, tu dưỡng bản thân - Thể chất, quốc phòng: + Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường, có thói quen rèn luyện thân thể, đạt tiêu chuẩn sức khoẻ theo quy định nghề đào tạo. + Có những kiến thức, kỹ năng cơ bản cần thiết theo chương trình giáo dục quốc phòng; + Có ý thức tổ chức kỷ luật và tinh thần cảnh giác cách mạng, sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. 3. Vị trí làm việc sau khi tốt nghiệp Người học nghề sau khi ra trường có khả năng làm việc tại các vị trí như sau: + Tham gia trực tiếp vào các vị trí trong dây chuyền sản xuất của nghề mộc; + Đảm nhận công tác tổ trưởng tổ sản xuất của dây chuyền mộc; + Đảm nhận công việc của một chuyền trưởng trong sản xuất của nghề mộc; + Là cầu nối trung gian giữa Quản đốc phân xưởng với các công nhân sản xuất trực tiếp; + Tự mở cơ sở sản xuất riêng. II. THỜI GIAN CỦA KHÓA HỌC VÀ THỜI GIAN THỰC HỌC 1. Thời gian của khoá học và thời gian thực học: - Thời gian đào tạo: 1,5 năm; TT Các hoạt động Thời gian ( tuần) Tỷ lệ % so với toàn khóa 2 I . Các hoạt động chung 10.0 12,8% 1 Khai giảng, bế giảng, sơ kết, tổng kết năm, nghỉ hè, lễ, tết 8.0 10,3% 2 Lao động công ích, dự phòng 2.0 2,6% II. Thời gian học tập 68.0 87,2% 1 Ôn, thi hết môn và thi tốt nghiệp 5.0 6,4% 3 Thực học 63.0 80,8% III. Thời gian đào tạo toàn khóa 78.0 100% - Thời gian học tập (tuần): 68 tuần - Thời gian thực học (giờ): 1.980 h - Thời gian ôn và kiểm tra hết môn và thi tốt nghiệp: 200 h; Trong đó ôn, thi tốt nghiệp: 60 h 2. Phân bổ thời gian thực học: 1.980h - Thời gian học các môn học chung: 210 giờ - Thời gian học các môn học, mô đun đào tạo nghề: 1.770 giờ + Thời gian học bắt buộc: 1240 giờ; Thời gian học tự chọn: 530 giờ + Thời gian học Lý thuyết: 424 giờ; Thời gian học thực hành: 1.346 giờ III. DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỐ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ. 1. Danh mục các môn học, mô đun đào tạo, thời gian và phân bố thời gian từng môn học/ mô đun đào tạo Mã MH, MĐ Tên môn học, mô đun Thời gian đào tạo Thời gian đào tạo (giờ) Năm học Học kỳ Tổng số Trong đó Lý thuyết Thực hành Kiểm tra LT TH I Các môn học chung 210 106 87 8 9 MH 01 Chính trị 1 I 30 22 6 2 0 MH 02 Pháp luật 1 I 15 10 4 1 0 MH 03 Giáo dục thể chất 1 I 30 3 24 1 2 MH 04 Giáo dục quốc phòng - An ninh 1 I 45 28 13 2 2 3 MH 05 Tin học 1 I 30 13 15 2 0 MH 06 Ngoại ngữ 1 I 60 30 25 0 5 II Các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc 1770 418 1277 6 69 II.1 Các môn học, mô đun kỹ thuật cơ sở 135 90 37 4 4 MH 07 An toàn lao động 1 I 30 20 8 2 0 MH 08 Điện kỹ thuật 1 I 30 20 8 0 2 MH 09 Quản lý sản xuất 1 I 30 20 8 2 0 MH 10 Vẽ kỹ thuật 1 I 45 30 13 0 2 II.2 Các môn học, mô đun chuyên môn nghề 1635 328 1240 2 65 MH 11 Vật liệu gỗ 1 I 45 28 15 2 0 MĐ 12 Pha phôi 1 I 100 20 75 0 5 MĐ 13 Bào mặt phẳng 1 I 100 20 75 0 5 MĐ 14 Gia công mối ghép mộng 1 I 120 20 95 0 5 MĐ 15 Gia công mặt cong 1 II 100 20 75 0 5 MĐ 16 Ghép ván 1 II 100 20 75 0 5 MĐ 17 Trang sức bề mặt sản phẩm mộc 1 II 100 20 75 0 5 MĐ 18 Gia công ghế tựa 1 II 120 20 95 0 5 MĐ 19 Gia công bàn làm việc 1 II 200 40 155 0 5 MĐ 20 Gia công giường đôi 3 vai 1 II 120 20 95 0 5 MĐ 21* Gia công bàn ăn 2 I 100 20 75 0 5 MĐ 22* Gia công tủ hồ sơ, tài liệu 2 I 120 20 95 0 5 MĐ 23* Gia công tủ áo 2 buồng 2 I 200 40 155 0 5 MĐ 24* Gia công ghế salon 2 I 110 20 85 0 5 4 Tổng cộng 1980 524 1364 14 78 Mô đun có đánh dấu (*) là mô đun tự chọn theo điều kiện của nhà Trường. 2. Đề cương chi tiết chương trình môn học, mô đun đào tạo nghề: (Có nội dung chi tiết được kèm theo) IV. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ 1. Hướng dẫn thực hiện chương trình đối với đối tượng tuyển sinh Trung học cơ sở - Thời gian thực học các môn học văn hóa trung học phổ thông đối với đối tượng học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở được áp dụng theo chương trình học văn hóa trung học phổ thông của chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Thời gian thực học môn học Giáo dục Quốc phòng – An ninh được thực hiện trong thời gian 120 giờ, trong đó: lý thuyết: , thực hành: - Thời gian thi tốt nghiệp văn hoá trung học phổ thông được tính vào thời gian đào tạo của chương trình các môn học văn hóa trung học phổ thông. 2. Những nội dung trọng tâm của chương trình Những môđun trọng tâm của chương trình là: MĐ 12, MĐ 13, MĐ 14, MĐ16, MĐ 17, MĐ 18, MĐ 24. 3. Hướng dẫn kiểm tra trong quá trình học tập và thi tốt nghiệp 3.1. Kiểm tra định kỳ và kiểm tra kết thúc môn học: Được hướng dẫn cụ thể trong từng chương trình mô đun, môn học 3.2. Ôn, thi tốt nghiệp - Ôn tập: 30 giờ - Thi tốt nghiệp: 30 giờ Số TT Môn thi Hình thức thi Thời gian thi 1 Chính trị Viết 90 phút 2 Văn hoá Trung học phổ thông đối với hệ tuyển sinh Trung học cơ sở - Viết - Trắc nghiệm Theo quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo 3 Kiến thức, kỹ năng nghề. - Lý thuyết nghề Viết Không quá 180 phút - Thực hành nghề. Bài thi thực hành Không quá 24 giờ 5 - Hoặc mô đun tốt nghiệp (tích hợp lý thuyết với thực hành) Bài thi lý thuyết và thực hành Không quá 24 giờ 4. Hướng dẫn xác định hệ số môn học, mô đun: Theo phụ lục 1 5. Sơ đồ mối quan hệ giữa các môn học, mô đun: Theo phụ lục 2 6. Hướng dẫn xác định thời gian và nội dung cho các hoạt động giáo dục ngoại khóa (được bố trí ngoài thời gian đào tạo) nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện. Nội dung Thời gian 1. Thể dục, thể thao 5 giờ đến 6 giờ; 17 giờ đến 18 giờ hàng ngày 2. Văn hoá, văn nghệ - Qua các phương tiện thông tin đại chúng - Sinh hoạt tập thể - Vào ngoài giờ học hàng ngày - 19 giờ đến 21 giờ vào một buổi trong tuần 3. Hoạt động thư viện Ngoài giờ học có thể đến thư viện đọc sách và tham khảo tài liệu Vào tất cả các ngày làm việc trong tuần 4. Vui chơi, giải trí và các hoạt động đoàn thể Đoàn thanh niên tổ chức các buổi giao lưu, các buổi sinh hoạt vào các tối thứ 7, chủ nhật 5. Tham quan các doanh nghiệp, dã ngoại Mỗi học kỳ 1 lần 6. Tự tổ chức các cuộc thi thiết kế mẫu bàn ghế, giường, tủ Mỗi học kỳ tổ chức 1 lần Quảng Nam, ngày tháng năm 2012 HIỆU TRƯỞNG 6 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC: AN TOÀN LAO ĐỘNG Mã số của môn học: MH07 Thời gian của môn học: 30 giờ (Lý thuyết: 22 giờ; Thực hành: 8 giờ) I. VỊ TRÍ TÍNH CHẤT CỦA MÔN HỌC: - Vị trí: Là một môn học được bố trí giảng dạy song song với các môn học chung, các môn học cơ sở kỹ thuật như điện kỹ thuật, vẽ kỹ thuật, quản lý sản xuất và được bố trí học trước các môn học, mô đun nghề. - Tính chất: Là môn học cơ sở nghề bắt buộc II. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC: - Trình bày được công tác bảo hộ lao động trong sản xuất, các biện pháp đảm bảo an toàn về điện, phòng cháy, nổ; - Trình bày được cách sơ cứu khi xảy ra tai nạn, sơ cứu được nạn nhân khi xảy ra tai nạn; - Thực hiện được các qui định về an toàn lao động trong sản xuất, qui định về an toàn về điện, phòng cháy chữa cháy. III. NỘI DUNG CỦA MÔN HỌC: 1. Nội dung tổng quát và phân phối thời gian: Số TT Tên chương, mục Thời gian Tổng số Lý thuyết Thực hành Kiểm tra I Bảo hộ lao động và vệ sinh công nghiệp 8 7 1 Mục đích, ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động 1 1 Tính chất của công tác bảo hộ lao động 1 1 Một số vấn đề về phạm trù lao động 1 1 Luật pháp bảo hộ lao động 1 1 7 Vệ sinh công nghiệp 4 3 1 II Kỹ thuật an toàn 13 10 3 1 An toàn điện 2 2 Kỹ thuật an toàn khi sử dụng máy móc, thiết bị 3 2 1 1 Những biện pháp an toàn 2 2 An toàn lao động khi làm việc trên cao 2 2 An toàn lao động khi sử dụng dụng cụ, thiết bị 3 2 1 Cấp cứu tai nạn lao động 1 1 III Kỹ thuật phòng cháy và chữa cháy 9 5 4 1 Trách nhiệm của thủ trưởng đơn vị, cán bộ công nhân viên chức với công tác phòng cháy, chữa cháy 1 1 Nguyên nhân gây ra cháy, nổ và biện pháp phòng cháy 2 1 1 Các phương pháp chữa cháy 2 1 1 Các chất dùng để chữa cháy 2 1 1 Dụng cụ và phương tiện dùng để chữa cháy 3 1 2 Cộng 30 20 8 2 2. Nội dung chi tiết: Chương 1: Bảo hộ lao động và vệ sinh công nghiệp Mục tiêu: - Trình bày được nôi dung của công tác bảo hộ lao động - Trình bày được các yếu tố ảnh hưởng đến sức khoẻ người lao động trong sản xuất và biện pháp phòng tránh - Thực hiện tốt các biện pháp phòng tránh những yếu tố ảnh hưởng đến sức khoẻ người lao động trong sản xuất 1. Mục đích, ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động Thời gian: 1giờ 2. Tính chất của công tác bảo hộ lao động 2.1. Tính chất khoa học kỹ thuật Thời gian: 1giờ 8 2.2. Tính chất pháp lý 2.3. Tính chất quần chúng 3. Một số vấn đề về phạm trù lao động 3.1.Lao động 3.2. Khoa học lao động 3.3.Một số khái niệm cơ bản sử dụng trong bảo hộ lao động Thời gian: 1giờ 4. Luật pháp bảo hộ lao động 4.1. Qui định giờ làm việc 4.2. Thời gian nghỉ 4.3. Chế độ đối với nữ viên chức 4.4. Quyền và nghĩa vụ của người sử dụng lao động 4.5. Quyền và nghĩa vụ của người lao động Thời gian: 1giờ 5. Vệ sinh công nghiệp 5.1. Mục đích và ý nghĩa của vệ sinh công nghiệp 5.2. Những yếu tố ảnh hưởng đến sức khoẻ người lao động- biện pháp phòng chống 5.2.1. Mệt mỏi trong lao động 5.2.2. Tư thế lao động bắt buộc 5.2.3. Nhiệt độ trong sản xuất 5.2.4. Chiếu sáng trong sản xuất 5.2.5. Bụi trong sản xuất 5.2.6. Tiếng ồn trong sản xuất Rung động trong sản xuất 5.2.7. Nhiễm độc trong sản xuất Thời gian: 4 giờ Chương 2: Kỹ thuật an toàn Mục tiêu: - Nêu được những nguyên nhân gây ra tai nạn lao động về điện - Trình bày được những biện pháp an toàn và sử dụng dụng cụ, máy móc áp dụng các biện pháp an toàn - Chấp hành các qui định về an toàn trong học tập, lao động 1. An toàn điện Thời gian: 2 giờ 1.1.Tác hại của dòng điện đối với cơ thể con người - Tác hại kích thích - Tác hại trấn thương 1.2. Những nguyên nhân gây tai nạn về điện 1.2.1.Tiếp xúc va chạm gây ra tai nạn về điện 9 1.2.2.Tiếp xúc với các bộ phận kim loại của máy, thiết bị 2.1.3.Các biện pháp bảo vệ an toàn khi sử dụng điện 2. Kỹ thuật an toàn khi sử dụng máy móc, thiết bị 2 1 Khái niệm về vùng nguy hiểm 2.2. Nguyên nhân gây ra chấn thương khi sử dụng điện - Do thiết kế - Do chế tạo - Do bảo quản sử dụng Thời gian: 3 giờ 3. Những biện pháp an toàn 3.1. Yêu cầu chung 3.2. Cơ cấu che chắn và bảo vệ, phòng ngừa, điều khiển và phanh hãm 3.3. Tín hiệu an toàn 3.4. Cơ khí hoá và tự động hoá 3.5. ý thức trách nhiệm của người công nhân khi sử dụng máy Thời gian: 2 giờ 4. An toàn lao động khi làm việc trên cao 4.1. Nguyên nhân tai nạn ngã từ trên cao 4.2. Các biện pháp an toàn lao động khi làm việc trên cao Thời gian: 2 giờ 5. An toàn lao động khi sử dụng dụng cụ, thiết bị 5.1. Sử dụng các dụng cụ thủ công 5.2. Sử dụng máy cầm tay 5.3. Sử dụng máy gia công sản phẩm mộc - Biện pháp phòng ngừa chung - Các biện pháp an toàn khi sử dụng một số máy mộc Thời gian: 3 giờ 6. Cấp cứu tai nạn lao động 6.1. Cấp cứu người bị điện giật 6.2. Cấp cứu người bị trấn thương Thời gian: 1 giờ Chương 3: Kỹ thuật phòng cháy, chữa cháy Mục tiêu: - Trình bày được nguyên nhân gây cháy nổ và biện pháp phòng cháy - Nêu tên được các dụng cụ chữa cháy và phương pháp sử dụng dụng cụ, phương tiện chữa cháy - Áp dụng các phương pháp phòng chống cháy nổ trong quá trình sản xuất - Chấp hành các qui định về an toàn trong học tập, lao động 1. Trách nhiệm của thủ trưởng đơn vị, cán bộ công nhân Thời gian:1 giờ 10 [...]... phòng cháy, chữa cháy và bảo hộ lao động thông dụng - Về thái độ: + Chấp hành nghiêm túc các quy định về an toàn và phòng cháy chữa cháy +Yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm hoàn thành công việc đảm bảo chính xác và đúng thời gian VI HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH: 1 Phạm vi áp dụng chương trình: Môn học an toàn lao động được sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề 2 Hướng dẫn một số điểm chính... quản được động cơ diện đúng cách 1 Động cơ điện không đồng bộ 3 pha 1.1 Nguyên lý tạo thành từ trường quay 1.2 Cấu tạo động cơ không đồng bộ xoay chiều 3 pha 1.3 Nguyên lý làm việc của động cơ không đồng bộ 1.4 Cách đấu dây của động cơ 2 Động cơ không đồng bộ 1 pha 3 Sử dụng, bảo quản động cơ không đồng bộ 4.1 Cấu tạo máy biến áp 4.2 Nguyên lý làm việc 4.3 Các loại máy biến áp 4.4 Các chế độ làm việc... toàn và tiết kiệm trong quá trình thực hiện bản vẽ kỹ thuật + Yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm hoàn thành công việc đảm bảo chất lượng và đúng thời gian + Cẩn thận, chu đáo trong công việc luôn quan tâm đúng, đủ không để xảy ra sai sót VI HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH 1 Phạm vi áp dụng chương trình: Môn học vẽ kỹ thuật được sử dụng để giảng dạy cho trình độ trình độ trung cấp nghề 2 Hướng dẫn một số điểm... DẪN CHƯƠNG TRÌNH 1 Phạm vi áp dụng chương trình: Môn học quản lý sản xuất được sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề 2 Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy môn học: Khi giảng dạy cần sử dụng chuẩn bị các loại tranh treo tường hoặc các thiết bị máy chiếu để giảng dạy; - Nêu các vấn đề, gợi ý để học sinh giải các bài toán về quản lý sản xuất 3 Những trọng tâm chương trình cần... giá khi thực hiện: - Về Kiến thức: +Trình bày các khái niệm cơ bản về bảo hộ lao động, về kỹ thuật an toàn lao động và công tác an toàn lao động + Giải thích đúng được các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe, các nguyên nhân gây ra tai nạn lao động và các biện pháp an toàn lao động - Về kỹ năng: + Phân tích và phát hiện được một số tình huống không an toàn trong lao động + Nhận dạng và sử dụng đúng, hợp... tiết Bài mở đầu - Đặc điểm và công dụng của gỗ - Tình hình cung cấp và sử dụng gỗ của thế giới và Việt Nam Chương 1: Sơ lược về cấu tạo gỗ Mục tiêu: - Trình bày được cấu tạo thô đại của gỗ - Phân biệt được gỗ giác, gỗ lõi, gỗ sớm, gỗ muộn - Nhận biết được các hình thức phân bố của lỗ mạch, tế bào nhu mô 1 Cấu tạo thân cây Thời gian: 3 giờ 1.1 Vỏ cây 1.2.Tầng phát sinh 1.3 Phần gỗ 1.4 Tuỷ cây 2 Cấu tạo. .. Áptômát + Khởi động từ - Dụng cụ và trang thiết bị: + Máy chiếu qua đầu + Máy chiếu đa phương tiện + Dụng cụ tay nghề điện công nghiệp + Máy biến áp cảm ứng + Động cơ điện xoay chiều không đồng bộ ba pha rôto lồng sóc + Động cơ điện xoay chiều không đồng bộ một pha kiểu mở máy bằng cuộn phụ và tụ điện - Học liệu: + Tài liệu Hướng dẫn môn học Điện kỹ thuật + Tài liệu Hướng dẫn bài học và bài tập thí nghiệm... cần tham khảo: - Giáo trình môn học Tổ chức và quản lý sản xuất do Tổng cục dạy nghề ban hành 25 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC: VẼ KỸ THUẬT Mã số môn học: MH10 Thời gian môn học: 45 giờ (Lý thuyết: 30 giờ; thực hành: 15 giờ) I VỊ TRÍ TÍNH CHẤT CỦA MÔN HỌC - Vị trí: Là một môn học được bố trí giảng dạy sau khi đã học xong các môn học chung và trước các môn học, mô đun đào tạo chuyên môn nghề - Tính chất: Là môn... HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH 1 Phạm vi áp dụng chương trình: Môn học điện kỹ thuật được sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề 2 Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy môn học: Khi giảng dạy cần sử dụng chuẩn bị các loại tranh treo tường hoặc các thiết bị máy chiếu mô tả cấu tạo, nguyên lý làm việc của máy phát điện một chiều, máy phát điện xoay chiều 3 pha, máy biến áp, các linh... sản lưu động - Tài sản cố định 4.2 Quản lý tài chính 4.2.1 Khái niệm và chức năng của tài chính 4.2.2 Nội dụng của quản lý - Quản lý thu - Quản lý chi - Lợi nhuận 4.2.3 Vốn sản xuất kinh doanh - Khái niệm - Các loại vốn 5 Năng suất lao động 5.1 Khái niệm về năng suất lao động 5.2 Phân loại năng suất lao động 5.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến năng suất Mức tăng năng suất lao động và tăng năng suất lao động . LỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-TCNMN ngày / /2012 của Hiệu trưởng Trường Trung cấp nghề Thanh niên Dân tộc - Miền núi Quảng Nam) Tên nghề :. dục và đào tạo. Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 24 Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp - Kiến thức : + Trình. phẩm mộc Mã nghề : 40210413 Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông và tương đương; - Tốt nghiệp Trung học cơ sở thì học thêm phần văn hoá trung học