Tuan 28 L2 CKT

Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú Tuần 28: Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2, 3: Tập đọc Kho báu I- Mục tiêu : - Đọc lu loát đợc cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hởng của phơng ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Biết thể hiện lời của từng nhân vật cho phù hợp. - Hiểu ý nghĩa các từ mới : cơ ngơi, đàng hoàng, hão huyền, kho báu bội thu và các thành ngữ : hai sơng một nắng, cuốc bẫm cày sâu, của ăn của để. II- Đồ dùng : - Tranh vẽ SGK. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài Cá rô lội nớc GV nhận xét cho điểm 2 HS đọc HS trả lời câu hỏi Nhận xét bạn B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - Hớng dẫn HS quan sát tranh. - HS quan sát tranh vẽ. 2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn và đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài - HS lắng nghe. + GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : + Đọc từng câu : GV hớng dẫn - HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Đọc từ khó : GV hớng dẫn đọc phát âm. nông dân, quanh năm, hai sơng một nắng, lặn mặt trời, lúc nào - HS đọc cá nhân, đồng thanh. + Đọc từng đoạn tr- ớc lớp : Gọi HS đọc - Cá nhân đọc +Đọc từng đoạn trong nhóm : Cho HS đọc nhóm GV nhận xét - Các nhóm đọc Nhận xét nhóm bạn + Đọc cả bài: Gọi HS đọc GV nhận xét 1 HS đọc Tiết 2 3- Hớng dẫn tìm hiểu bài: Giáo án lớp 2G Năm học 2010 - 2011 1 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú Câu 1: - Tìm những hình ảnh nói nói lên sự cần cù, chịu khó của vợ chồng ngời nông dân. Giảng (gà gáy) - Quanh năm hai sơng một nắng, cuốc bẫm cày sâu, ra đồng từ lúc gà gáy sáng lúc nào ngơi tay. Câu 2: - Trớc khi mất, ngời cha cho các con biết điều gì? - Ngời cha dặn : Ruộng nhà có một kho báu mà dùng. Câu 3: - Theo lời cha, hai ngời con đã làm gì? - Họ đào bới cả đám ruộng lên để tìm kho báu. Câu 4: - Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu? - HS thảo luận nhóm 4 và chọn phơng án đúng nhất. Câu 5: - Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? - Chăm chỉ lao động sẽ đợc ấm no hạnh phúc. Đọc cả bài Gọi HS đọc 1 HS đọc cả bài C- Củng cố- dặn dò: H: Nội dung bài nói gì? Ai quí đất đai, chăm chỉ lao động trên đồng ruộng ngời đó có ấm no hạnh phúc. GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. 2 HS đọc Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2G Năm học 2010 - 2011 2 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú Tiết 4: Đạo Đức Giúp đỡ ngời khuyết tật (tiết 1) I- Mục tiêu : - Vì sao cần giúp đỡ ngời khuyết tật. Cần làm gì để giúp đỡ ngời khuyết tật. - Trẻ em khuyết tật có quyền đợc đối xử bình đẳng, có quyền đợc hỗ trợ, giúp đỡ. - HS có những việc làm thiết thực giúp đỡ ngời khuyết tật tuỳ theo khả năng của bản thân. - HS có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với ngời khuyết tật. II- Đồ dùng : - Tranh vẽ SGK. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra: cho HS sang nhà bạn chơi thấy nhà bạn nhiều đồ chơi đẹp, một nhóm lên thực hiện đóng vai. 1 nhóm HS lên thực hiện Nhận xét nhóm bạn B- Bài mới: - Nhận xét, tuyên dơng. 1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Bài giảng: Hoạt động 1: Phân tích tranh. - GV cho cả lớp quan sát tranh và sau đó thảo luận về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh. - Tranh vẽ gì? - HS thảo luận theo nhóm đôi. - Việc làm của của các bạn nhỏ giúp đợc gì cho bạn bị khuyết tật? - Nếu em có mặt ở đó, em sẽ làm gì? - Đại diện các nhóm trình bày, bổ sung ý kiến. Vì sao? GV kết luận : Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn có thể thực hiện quyền đợc học tập. Hoạt động 2 Cho HS thảo luận nhóm trình bày những việc làm giúp đỡ ngời khuyết tật. Các nhóm thảo luận trình bày Đẩy xe lăn, dắt ngời mù, - GV kết luận : Tuỳ theo khả năng, điều kiện thực tế, các em có thể giúp đỡ ngời khuyết tật bằng những cách khác nhau nh đẩy xe lăn cho ngời bị liệt, quyên góp giúp nạn nhân bị chất độc màu da cam, dẫn ngời mù qua đ- ờng, vui chơi cùng bạn bị câm điếc 2 HS đọc C- Củng cố- dặn dò: GV nhận xét tiết học. Biểu dơng HS học tốt Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Giáo án lớp 2G Năm học 2010 - 2011 3 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 5: Toán Kiểm tra định kỳ (Đề bài ghi sổ lu đề) Tiết 6: Thể dục (Đồng chí Trung dạy) Giáo án lớp 2G Năm học 2010 - 2011 4 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú Tiết 7: Hớng dẫn tự học I- Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày. - Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. II- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định Cho lớp hát một bài Lớp hát 2. Bài mới Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động 1 Hoàn thiện các bài học trong ngày Hoạt động 2 Phụ đạo HS yếu GV rèn cho HS đọc thành thạo bài tập đọc theo nhóm 4 GV nhận xét Các nhóm thực hiện Thi đọc giữa các nhóm Lớp nhận xét Hoạt động 3 Bồi dỡng HS giỏi GV cho HS đọc phân vai các nhân vật GV nhận xét Các nhóm thực hiện Lớp nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2G Năm học 2010 - 2011 5 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú Thứ ba ngày 22 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: âm nhạc (Đồng chí Lý dạy) Tiết 2: chính tả (Nghe viết) Kho báu I- Mục tiêu : - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn Ngày xa trồng cà. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ua / uơ; l / n; ên / ênh. - Giúp HS rèn chữ viết đẹp và giữ vở sạch sẽ. II- Đồ dùng : - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra viết chữ dễ lẫn GV nhận xét cho điểm 1 HS viết chữ lênh đênh Lớp viết bảng con: quên Lớp nhận xét B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- Hớng dẫn viết bài : a. Hớng dẫn HS chuẩn bị GV đọc mẫu bài viết H: Bài viết này nói về đức tính của ai? 1 HS đọc bài Của 2 vợ chồng ngời nông dân H: Bài viết có mấy câu? 3 câu b. Viết bảng GV viết một số chữ dễ lẫn lên bảng Quanh năm, sơng, lặn, trồng khoai HS viết bảng con c. Viết bài vào vở: GV cho HS viết bài - HS nêu t thế ngồi, cách cầm bút, cách trình bày. GV đọc cho HS viết HS nghe viết bài GV đọc soát lỗi HS tự soát lỗi GV chấm bài, chữa, nhận xét 3 - Hớng dẫn làm bài tập chính tả: Giáo án lớp 2G Năm học 2010 - 2011 6 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống ua hay uơ ? - 1 HS nêu yêu cầu của bài. - GV mời 1 HS làm bài tập trên bảng quay. - voi huơ vòi; mùa màng Thuở nhỏ; chanh chua - HS khác làm bài vào vở ô li. - Lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài tập 3 : Điền vào chỗ chấm a. l hay n GV nhận xét chữa bài Nắng, nơi, lâu, nay Lớp nhận xét C- Củng cố- dặn dò: GV củng cố bài: Các em phải chăm học, chăm làm mới có cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2G Năm học 2010 - 2011 7 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú Tiết 3: Kể chuyện Kho báu I- Mục tiêu : - Dựa vào gợi ý kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Biết kể chuyện bằng lời của mình, phân biệt đợc giọng của các nhân vật. - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. - Học sinh có hứng thú trong giờ học: II- Đồ dùng : - Tranh vẽ SGK. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đọc bài: Kho báu GV nhận xét 3 HS đọc Nhận xét bạn B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2- HD kể chuyện: a. Kể theo từng đoạn GV hớng dẫn HS Đoạn 1: hai vợ chồng chăm chỉ HS kể nối tiếp nhau. Nhận xét nhóm bạn Đoạn 2: Ngời cha dặn các con Kể đoạn 3: Tìm kho báu GV nhận xét b) Kể toàn bộ câu chuyện : Cho HS kể lại cả bài Kể bằng lời kể của mình, qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ thích hợp. GV nhận xét cho điểm Cá nhân kể Nhận xét bạn C- Củng cố- dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 4: mĩ thuật (Đồng chí Hơng dạy) Giáo án lớp 2G Năm học 2010 - 2011 8 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú Tiết 5: Toán Đơn vị, chục, trăm, nghìn I- Mục tiêu : - Biết quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm. - Nắm đợc đơn vị nghìn, hiểu đợc quan hệ giữa trăm và nghìn. - Nhận biết về các số tròn trăm. - Tạo hứng thú cho HS trong giờ học. II- Đồ dùng : - Bảng phụ chép nội dung bài tập + các ô vuông, đơn vị, chục, trăm, nghìn III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra GV trả bài kiểm tra GV đọc điểm bài kiểm tra GV nhận xét HS nhận bài B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài : - GV nêu yêu cầu của bài học. 2- Bài giảng : * Ôn tập về đơn vị, chục và trăm. - Gắn lên bảng 1 ô vuông và hỏi: Có mấy đơn vị? - Có 1 đơn vị. - Tiếp tục gắn 2, 3 , , 10 ô vuông nh phần bài học trong SGK và yêu cầu HS nêu số đơn vị tơng tự nh trên. - Có 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 đơn vị. - 10 đơn vị còn gọi là gì? - 10 đơn vị còn gọi là 1 chục. - 1 chục bằng bao nhiêu đơn vị? - 1 chục bằng 10 đơn vị. - Viết lên bảng: 10 đơn vị = 1 chục. - Gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn chục và yêu cầu HS nêu số chục từ 1 chục (10) đến 10 chục (100) tơng tự nh đã làm với phần đơn vị. - Nêu: 1 chục - 10; 2 chục - 20; ; 10 chục - 100 - 10 chục bằng mấy trăm? - 10 chục bằng 100 - Viết bảng 10 chục = 100. * Giới thiệu 1 nghìn. + Giới thiệu số tròn trăm. - Gắn lên bảng 1 hình vuông biểu diễn 100 và hỏi: Có mấy trăm? - Có 1 trăm - Gọi 1 HS lên bảng viết số 100 xuống d- ới vị trí gắn hình vuông biểu diễn 100. - Viết số 100. - Gắn 2 hình vuông nh trên lên bảng và hỏi: Có mấy trăm? - Có 2 trăm. - Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm cách viết 200. - Viết số 100. - Để chỉ số lợng là 2 trăm, ngời ta dùng số 2 trăm, viết là 200. - HS viết bảng con 200. Giáo án lớp 2G Năm học 2010 - 2011 9 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú - Lần lợt đa ra 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông nh trên để giới thiệu các số 300, 400, - Đọc và viết các số từ 300 đến 900. - Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? - Những số này gọi là số tròn trăm. - Cùng có 2 chữ số 0 đứng cuối cùng. + Giới thiệu 1000. - Gắn lên bảng 10 hình vuông và hỏi: Có mấy trăm? - Có 10 trăm - 10 trăm đợc gọi là 1 nghìn. - Viết bảng: 10 trăm = 1 nghìn - HS đọc, viết 1000. - Để chỉ số lợng là 1 nghìn, ngời ta dùng số 1 nghìn, viết là 1000. 3) Luyện tập : - Số 1000 đợc viết bởi mấy chữ số? - Nêu lại mối quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm, giữa trăm và nghìn. - HS nêu. * Đọc và viết số: - GV gắn các hình vuông biểu diễn một số đơn vị, một số chục, các số tròn trăm bất kì lên bảng, sau đó gọi HS lên bảng đọc và viết số tơng ứng. - Đọc và viết số theo hình biểu diễn. * Chọn hình phù hợp với số: - GV đọc một số chục hoặc tròn trăm bất kì, yêu cầu HS sử dụng bộ hình cá nhân của mình để lấy số ô vuông tơng ứng với số mà GV đọc. - Thực hành làm việc cá nhân theo hiệu lệnh của GV. C- Củng cố- dặn dò: GV nhận xét tiết học. Biểu dơng HS làm tốt. Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 6: Hớng dẫn tự học I- Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày. - Bồi dỡng HS giỏi. Phụ đạo HS yếu. II- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định Cho lớp hát một bài Lớp hát 2. Bài mới Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động 1 Hoàn thiện các bài học trong ngày Hoạt động 2 Phụ đạo HS yếu Luyện đọc bài: Kho báu Nhận xét, đánh giá Đọc đúng, phát âm, ngắt, nghỉ Giáo án lớp 2G Năm học 2010 - 2011 10 [...]... bài Nhận xét bạn Củng cố cho HS về dấu chấm, dấu phẩy GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2G 28 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Tiết 6: Hớng dẫn tự học Trờng TH Bắc Phú I- Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiện bài học trong ngày - Bồi dỡng HS giỏi, Phụ đạo HS yếu II- Các hoạt động dạy . Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Lu Trờng TH Bắc Phú Tuần 28: Thứ hai ngày 21 tháng 03 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2, 3: Tập đọc Kho báu I- Mục tiêu : -