1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề cương ôn tập toán lớp 12

45 333 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 1,39 MB

Nội dung

Chương 1: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ. Bài 1 : Hàm số đồng biến và hàm số nghịch biến.  ( ) f x  1. Điều kiện đủ •  ( ) f x  !" ( )  a b #$"% !" ( )  a b  •  ( ) f x & !" ( )  a b #"'% !" ( ) a b  2. Điều kiện cần. • $"% !" ( )  a b  ⇒ ( ) f x   ≥  !" ( ) a b  • "'% !" ( )  a b   ≤⇒ xf  !" ( )  a b  Chú ý: Dấu bằng của đẳng thức chỉ xảy ra tại một số hữu hạn điểm x 0 ∈ (a; b) hoặc không xảy ra trên (a;b). 3. Các bước xét tính đồng biến và nghịch biến của hàm số. • Bước 1: (#)*+,'- • Bước 2:(./- o 0%!%*12"#/#,"%3  x  o (#,%4  x 5 6"7 6"+,' • Bước 3:8)*!"%% o 9:;!"%% 5)$"%;"'% Chú ý ( )   f x = #  x 5"%3-*12"# ( )  f x =  4. Định lí về dấu tam thức bậc hai ( ) ( ) < + = f x a bx c a = + + ≠  •   <∆ # ( ) f x + < >+>56?"@A;B%= x ∀ ∈ ¡  •   =∆ # ( ) f x 56?"@A;B%= a b x < −≠∀  •   >∆ # ( ) f x %"%3+ C =+ < ; ( ) C < x x <  D%!"+E@A +F ∞ + C + < > ∞  G+?"@A(,%@A?"@A Chú ý:H) ( ) I +f x bx = + I"%3*J%3 ( ) C < I C < I =+ = + x x x x < <  (#!"+E@A +F ∞ + C + < + I > ∞ G+?"@AKL%@AKL%@AKL%@A C C Ví dụ 1:ME.$"%;"'%-, C I < I Ny x x = + − < I I Cy x x = − + − I I < I I Cy x x x = + + + N I I Cy x x = − − +  O N < < Cy x x = − + P N < < Ny x x = − + Q N < Cy x x = + + R N < <y x x = − −  S < C I x y x + = + C N I x y x + = + CC < I x y x = − C< N I y x = −  BTVN:ME.$"%;"'%-, C I < < Iy x x = − < I Iy x x = − +  I  I < Cy x x = + + N I Cy x = +  O N < <y x x = − P N < < N <y x x = − + −  Q N < y x x = + R N < <y x x = − −  S < < I x y x − = + C I < C x y x + = +  CC < N Iy x x = − + C< C <y x x = − − −  CI < C C x x y x + − = − CN < < I < x x y x − − + = + CO < O CO I x x y x + + = + CP N   C < f x x x = − + − + Bài 2: Cực trị của hàm số 1. Định nghĩa G++,';5%T; ( )  x a b ∈  a.$%G+&G+  =   hxhxx +−∈∀ ;+  x ≠ #%G+ :%%+   b.$%G+G+  =   hxhxx +−∈∀ ;+  x ≠ #%G+ :%4%+   2.Định lí 1: 0%!UG+5%T !"D+  V+  >;D7DWX+  Y= ;B%D% < < a.    +∈∀< =∈∀> = =   hxxxxf xhxxxf #+  5%4:%-G+  b.     +∈∀> −∈∀< == =   hxxxxf xhxxxf #+  5%4:%4-G+ 3. Định lí 2: 0%!UG+A*%"; ( )  x a b ∈ D% a.       Z   f x f x =   >  #+  5%4:%4-G+ b.       Z   f x f x =   <  #+  5%4:%-G+ 4. Quy tắc tìm cực trị của y = f(x  a. Quy tắc 1: • (#)*+,'- • (.G/+(#,%4%G/+7G/+ 6"+,' • 8)*!"%%([!"%%,%4:' b. Quy tắc 2. • (#)*+,'- • (.G/+0%!%*G/+; .%3+ % %C=<=I\5,"%3- • (.G]+;G]+ %  • 9:;@A-G]+ % .A:'-+ %  Câu hỏi:(#%^_#:'-` 5. Chú ý: • :%;:%41a"b%5:'- • c:'%+  # ( )   f x = . • :%%  x #      Z   f x f x =   <   • :%4%  x #      Z   f x f x =   >   • c56$"%756"'%# 6":' • c) ( ) I < + =  y bx cx d = + + + ≠  o /<"%3*J%3#56%:' o /"%3 E*7;6"%3# 6":' • c?"*12" ( ) N < + =  y bx c = + + ≠  o ;?"@A#de:' I I o ;,%@A#:' Câu hỏi :(#fg;h:'-` Ví dụ:(#,:'-,J C I < I Ny x x = − − + < I I <y x x = − + I  I < I Iy x x x = − + N I Cy x x = − − +  O N < <y x x = − + P N < < N Cy x x = − + Q N < y x x = − − R N < < Iy x x = + − S I Cx y x + = C Nx y x + = − CC  < < x y x = − C< < < x y x − = BTVN:(#,:'-,J C I < < Iy x x = − < I Iy x x = − +  I  I < Cy x x = + + N I Cy x = +  O N < <y x x = − P N < < N <y x x = − + −  Q N < y x x = + R N < <y x x = − −  S < < I x y x − = + C I < C x y x + = +  CC  < N Iy x x = − + C< C <y x x = − − −  CI < C C x x y x + − = − CN < < I < x x y x − − + = + CO < O CO I x x y x + + = +  CP N   C < f x x x = − + − + Bài 3:Đường tiệm cận. Cách tìm tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của hàm phân thức hữu tỉ:     P x Q x .  Tiệm cận đứng: F 0%!%*12"#i+ F *12"#i+;6"%3# 5)j 6"%3)H" F *i+"%3++ % #.   5%   i x x P x Q x →      5%   i x x P x Q x → = +∞ 7   5%   i x x P x Q x → = −∞ #++ % 5%3)H" N N     5%   i x x P x Q x → ≠ ±∞ #++ %  6"5%3)H"-$'  Tiệm cận ngang: F )-k+&)-i+#Tl+5%3)"" F )-k+)-i+(.     5%   x a P x Q x b →± = µ #   a y b = 5%3)""= "  =  12"H"53-"U)A-k+;i+ Chú ý: ,#%3)H";""-A% + b y cx d + = + .  0%!%*  d cx d x c + = ⇔ = −   (%3)H" d x c = − ;# 5% d x c y   → −  ÷   = ±∞ =fg*!%."%B%,%;*!%  (%3)"" a y c = vì  5% x a y c →± ∞ = . Ví dụ 1: (#1m"%3)H";""-, C < C x y x − = − < < C < < x y x − = − I N < < N x x − − N < C y x = − O C C I y x = − − Ví dụ 2: (#1m"%3)H";""-, C < I N x y x + = − < < C C x y x − = − I < < C N x x y x − + = − N < < C x y x + = − O I I C C x y x + = −  Bài 4 : Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số CCác bước khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thi hàm số • Bước 1(#)*+,' = D ? • Bước 2:n:%% o (. y' ? =  o  = ⇔ = y' 0 x ? #"%3 o 8)*!"%%(ghi đầy đủ mọi chi tiết).  D5)K$"%="'%%h%%-  D5)oh:'-  D5),"%B%D5),%3) O O o M,'.%+H"  (J%+H"p-)5"%4q"%:%; :%4  (J%+H"p-A%5"%%4-%%3)  c?"*12"%+H"^T"l • Bước 3:K$' o M,'"%%4-$';B%%Tbe  0%%4-;B%l x 0 y ? = ⇒ =  0%%4-;B%l+ y 0 x ? = ⇔ =  K%4\\\ o or$' 2. Hàm số y = ax 3 + bx 2 + cx + d (a  ≠ "%3-/  & • / %"%3 *J%3 2 -2 O 2 -2 • / "%3 E* 2 2 • /;6 "%3 2 4 2 Ví dụ : D!,;;r$'- C I < I Ny x x = − − + < I I <y x x = − + I I < I I Cy x x x = − + − N I <y x x = − − +  P P O I < P Sy x x x = − + − P I < P Ny x x = − + Q I I Ny x x = + − R I < <y x = − +  BTVN:D!,;;r$'-  C I < < Iy x x = − < I Iy x x = − +  I  I < Cy x x = + + N I Cy x = −  O I < < Iy x x = − + P I Iy x x = −  Q I <y x x = − − R I <y x = +  Câu hỏi ôn tập: Câu 1:(.$"%;"'%-`,1B+E.$"%;"'%` Câu 2:i_#:'-` Câu 3 : ,1B !,;;r$')`,@"$'-)` Câu 4(#chú ý;h.$"%="'%;:'-` 3. Hàm số y = ax 4 + bx 2 + c (a  ≠ .  & • / "%3 *J%3 -2 2 • / e"%3 + 2 -2 Ví dụ: : D!,;;r$'- C N < <y x x = − + < N < < N Cy x x = − + I N < y x x = − − N N < < Iy x x = + −  O N < N Iy x x = − + P N < P Oy x x = − + Q N < < Iy x x = − + R N < < <y x x = − − − BTVN: : D!,;;r$'- Q Q C N < < <y x x = − + < N < < N <y x x = − + − I N < <y x x = − − + N N < < Cy x x = + −  O N < N Iy x x = − + − P N < P Oy x x = − + − Q N < < Iy x x = − − − R N < Ny x x = + − Câu hỏi: ,1B !,;;r$'?"*12"`,@"$'-?"*12"` 4. Hàm số nhất biến: y = ax b cx d + + . K%h %3  = c ad bc ≠ − ≠ 9@V 9@V& 4 2 4 2 -2 Ví dụ:D!,;;r$'- C < < C x y x + = − < C < x y x + = − I < C x y x = − N N < y x = −  O < I < x y x − = − P < C < x y x + = − Q < x y x = + R < C y x − = −  BTVN:D!,;;r$'- C < C C x y x + = + < C < x y x − = + I < C x y x − = + N < < y x − = +  R R O < I < x y x + = + P < C < C x y x − = + Q C x y x − = − R C < y x − = −  Câu hỏi:,1B !,;r$'A%`,@"$'A%` Bài 5: Bài toán liên quan đến đồng biến, nghịch biến, cực trị và đồ của thị hàm số. Vấn đề 1:Bài toán liên quan đến đồ thị. Dạng 1:Biện luận số nghiệm của phương trình bằng đồ thị (C). F  ( ) y f x= $' F Dựa vào đồ thị (C) biện luận số nghiệm phương trình ( )  f x m = ? o s%L%*12"# ( )  f x m = ;h@" ( ) ( ) f x g m=  o Trong đó:  ( ) y f x= $'  ( ) y g m = 5e1m"q"@"";B%T o n"%3-*12"# ( ) ( ) f x g m = .t""%%4-$'; 1m"q"@ o 9:;$'5)*!" ( ) g m  n"%%4- @; n"%3- *12"# S S ( ) g m K ( ) g m K ( ) g m ( ( ) g m &( (& ( ) g m &K Ví dụ 1: I < I Cx x − + $' CD!,:%%;;r$'-j <9:;$'%35)"%3*12"# I < I C x x m − − + =  I9:;$'%35)"%3*12"# I < < P < < x x m − + + =  Ví dụ 2: I C I N x x − $' CD!,:%%;;r$'-j <9:;$'%35)"%3*12"# I C< N N x x m − + − = BTVN:  I < P S Cx x x − + − $' CD!,:%%;;r$'-j <9:;$'%35)"%3*12"# I < P Sx x x − + > I9:;$'%35)"%3*12"# I < P Sx x x − + − >< Ví dụ 3: N < <x x − $' CD!,:%%;;r$'-j <9:;$'%35)"%3*12"# N < <x x − + ><FN I9:;$'%35)"%3*12"# N < C C N < x x − F> C <  Ví dụ 4: N < < Cx x − + $' CD!,:%%;;r$'-j <9:;$'%35)"%3*12"# N < <x x − F<> I9:;$'%35)"%3*12"# N < <x x − + ><FC BTVN: N < <x x − + $' CD!,:%%;;r$'-j <9:;$'%35)"%3*12"# N < <x x − F<> C C [...]... 2 1 Tìm m để hàm số y= 2 x − 3(m + 2) x + 6( m + 1) x − 3m + 5 luôn luôn đồng biến trên ¡ 3 2 2 Tìm m để hàm số y= 4 x + ( m + 3) x + mx luôn luôn đồng biến trên tập xác định của nó 3 2 2 3 Chứng minh rằng hàm số y = − x + mx − (2m − m + 1) x + m luôn luôn nghịch biến với mọi m ax + b c ≠ 0, ad − bc ≠ 0 ) luôn luôn đồng biến hoặc luôn Dạng 2 : Tìm tham số m để hàm số y= cx + d (đk nghịch biến trên... 6) x − (2m + 1) 3 1 Tìm m để hàm số luôn luôn đồng biến trên tập xác định 1 − x 3 − mx 2 + mx − 2 2 Tìm m để hàm số y= 3 luôn luôn nghịch biến trên tập xác định của hàm số 3 Tìm m để các hàm số y = mx3 + 3x2 + 3mx nghịch biến trên các khoảng xác định của nó 3 2 2 4 Chứng minh rằng không có giá trị m để hàm số y= x − (m + 1) x − (2m − 3m + 2) x + 2m( m − 1) luôn luôn đồng biến trên BTVN : ¡ với mọi m... ax + bx + c = px + q có nghiệm kép Vấn đề 4: Bài toán tham số m về tính đồng biến và nghịch biến của hàm số 20 20 Dạng 1 Tìm tham số m để hàm số bậc ba luôn đồng biến hoặc luôn nghịch biến trên Phương pháp: ¡  Tập xác định: D= ¡ Tính y’ theo biến x a > 0 ⇔ ∆ ≤ 0  Để hàm số luôn luôn đồng biến trên ¡ ⇔ y’ ≥ 0, ∀ x ∈ ¡ a < 0 ⇔ ∆ ≤ 0  Để hàm số luôn luôn nghịch biến trên ¡ ⇔ y’ ≤ 0, ∀ x ∈... y= 2 x + m luôn luôn đồng biến trên tập xác định của nó BTVN mx − m + 2 1 Tìm m để hàm số y= x + m nghịch biến trên từng khoảng xác định của nó mx + 2 2 Chứng minh rằng hàm số y= 2 x − m luôn luôn nghịch biến trên tập xác định của nó Vấn đề 5: Bài toán tham số m về cực trị của hàm số Dạng 1: Tìm m để hàm số bậc ba có cực trị (có cực đại và có cực tiểu): Cách giải: - Tập xác định: D= ¡ - Tính đạo hàm... hàm số các điểm cách đều hai trục tọa độ Phướng pháp - Gọi M(x;y) là điểm thuộc đồ thị và cách đều hai trục tọa độ y = x ⇔ x= y⇔  y = −x Để M(x;y) cách đều hai trục Ox và Oy - Vậy M là giao điểm của đồ thị (C) và hai đường phân giác y=x và y=-x Ví dụ Tìm trên đồ thị hàm số các điểm cách đều hai trục tọa độ 2x + 1 y= x +1 1 4 y= x2 − x + 1 y= x+2 2 x 2 − 3x + 1 x −1 BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I 25 25 3... biệt 4 13 2 13 x −1 Ví dụ 3: Chứng minh rằng đồ thị (C) của hàm số y= x + 1 luôn luôn cắt đường thẳng (d): y=m-x với mọi giá trị m − x2 + 4 x y= x − 1 luôn luôn cắt đường thẳng (d): Ví dụ 4: Chứng minh rằng đồ thị (C) của hàm số y= y=2x+m với mọi giá trị m BTVN 2x + 1 Câu 1: Chứng minh rằng đường thẳng (d): y=-x+m luôn luôn cắt đồ thị (C) của hàm số y= x + 2 tại hai điểm phân biệt 2x + 2 Câu 4: Chứng...  2  Tập xác định: D=  c  Tính y’= (cx + d )  Hàm số đồng biến trên từng khoảng xác định ⇔ y ' > 0, ∀ x ∈ D  Hàm số nghịch biến trên từng khoảng xác định ⇔ y ' < 0, ∀ x ∈ D Ví dụ 21 21 mx + 1 1 Tìm m để hàm số y= x − 1 đồng biến trên tập xác định của hàm số (2m − 3) x − 2 = x−2 2 Tìm m để hàm số y nghịch biến trên tập xác định của nó mx − 1 3 Chứng minh rằng hàm số y= 2 x + m luôn luôn đồng... trước • Đề đã cho hệ số góc k, ta đi tính x0 và y0 Bước 1:  Phương trình tiếp tuyến tại điểm M ( x0 ; y0 ) có dạng: y = f '( x0 )( x − x0 ) + y0 (1) Bước 2: o Nếu đề cho hệ số góc k thì ta giải phương trình f '( x0 ) =k để tìm x0 rồi tính y0 o Nếu đề cho tiếp tuyến song song với đường thẳng y=ax+b thì:  Tiếp tuyến có hệ số góc k=a f '( x0 )  Ta giải phương trình =k=a để tìm x0 rồi tính y0 o Nếu đề cho... minh rằng hàm số Dạng 2: Tìm m để hàm số đạt cực trị tại x0 Loại 1: Tìm m để hàm số đạt cực đại tại x0: - y' =  y '' = Tính  - Loại 2: Tìm m để hàm số đạt cực tiểu tại x0: Tập xác định D= ¡ - không có cực trị với mọi m - Tập xác định D= ¡  y '( x0 ) = 0 ⇔  y ''( x0 ) < 0 Hàm số đạt cực đại tại x0 - y' =  y '' = Tính  -  y '( x0 ) = 0 ⇔  y ''( x0 ) > 0 Hàm số đạt cực tiểu tại x0 y = (... Chứng minh rằng hàm số y= 3 luôn có cực đại và cực tiểu x3 − mx 2 + (m 2 − 1) x + m 2 − 1 4 Chứng minh rằng hàm số y= 3 luôn có cực đại và cực tiểu BTVN 3 2 2 2 1 Tìm m để hàm số y= − x + 3(m + 1) x − (3m + 7 m − 1) x + m − 1 có cực đại và cực tiểu 3 2 Tìm m để hàm số y = (m − 3) x − 2mx + 3 có cực đại và cực tiểu x 3 mx 2 − − 2x + 1 2 3 Chứng minh rằng hàm số y= 3 luôn có cực đại và cực tiểu x3 − . !,;r$'A%`,@"$'A%` Bài 5: Bài toán liên quan đến đồng biến, nghịch biến, cực trị và đồ của thị hàm số. Vấn đề 1:Bài toán liên quan đến đồ thị. Dạng 1:Biện luận số nghiệm. 6: < C x y x − = − $' CD!,:%%;;r$'-j <9:;$'%35)"%3* 12 "# < C x x − −  I9:;$'%35)"%3* 12 "# < C x x − − FC>< Câu hỏi:,1B%35)"%3* 12 "#t"$'` Dạng. o%* 12 "#%*%%4et"F< < o%* 12 "#%*%%4"et"FN I o%* 12 "#%*%"%%4-$';T" N o%* 12 "#%*%"%%4-$';T BTVN:

Ngày đăng: 31/05/2015, 09:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w