Giáo án lớp 5 tuần 35 mới nhất

- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 2 của lớp 5 phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm

Trang 1

Tuần 35

Thứ hai ngày 18 tháng 5 năm 2010

Tiếng việt:

Ôn tập và kiểm tra cuối học kì 2 ( Tiết 1)

I/ Mục tiêu:

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu ( HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc)

- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì 2 của lớp 5 (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật)

2 Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể (Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?).

II/ Ph ơng pháp:

- Trực quan; Thực hành giao tiếp…

III.Chuẩn bị:

- Phiếu ghi tên các bài TĐ- HTL trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 sách Tiếng Việt 5 tập 2 (18 phiếu) để HS bốc thăm

IV/ Các hoạt động dạy học:

1 Tổ chức: (5phút) Hát + Sĩ số:

2- Giới thiệu bài: (1phút)

3- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (18phút) (khoảng 1/5 số HS trong lớp):

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút)

- HS đọc trong SGK (hoặc ĐTL) 1 đoạn (cả bài) theo chỉ định trong phiếu

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

- GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau 4-Bài tập 2: (9phút)

- Mời một HS nêu yêu cầu

- Một HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì?

- GV dán lên bảng lớp tờ phiếu tổng kết CN,

VN của kiểu câu Ai làm gì? giải thích

- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập:

+Lập bảng tổng kết về CN, VN của 3 kiểu câu

kể

+Nêu VD minh hoạ cho mỗi kiểu câu

-Cho HS làm bài vào vở

- HS nối tiếp nhau trình bày

- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng

-HS đọc yêu cầu

- HS nghe

- HS làm bài theo hớng dẫn của GV

- HS làm bài sau đó trình bày

- Nhận xét

5-Củng cố, dặn dò: (3phút)

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc HS về ôn tập và chuẩn bị bài sau

V Rút kinh nghiệm giờ học:

Trang 2

Toán Luyện tập chung

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành tính và giải bài toán

- Vận dụng kiến thức đã học giải toán thành thạo

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống

- Làm mẫu; Thực hành- luyện tập

- Thớc mét

IV/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Kiểm tra bài cũ: (3phút)

Cho HS nêu quy tắc và công thức tính vận tốc, quãng đờng, thời gian 2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài: (1phút) GV nêu mục tiêu của tiết học

2.2-Luyện tập:

Thời

6ph

7ph

6ph

*Bài tập 1 (176):

- Mời 1 HS đọc yêu cầu

- Mời 1 HS nêu cách làm

- Cho HS làm bài vào bảng con

- GV nhận xét

*Bài tập 2 (177):

-Mời 1 HS đọc yêu cầu

-GV hớng dẫn HS làm bài

-Cho HS làm vào nháp

-Mời 1 HS lên bảng chữa bài

-Cả lớp và GV nhận xét

*Bài tập 3 (177):

-Mời 1 HS nêu yêu cầu

-Mời HS nêu cách làm

-Cho HS làm vào vở

*Bài tập 4 (177):

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS làm vào nháp

- 1 HS trình bày

- Cả lớp nhận xét

*Kết quả:

a) 8/3 b) 1/5

*Bài giải:

Diện tích đáy của bể bơi là:

22,5 x 19,2 = 432 (m2) Chiều cao của mực nớc trong bể là: 414,72 : 432 = 0,96 (m)

Tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nớc trong bể là

4

5

Chiều cao của bể bơi là:

0,96 x

4 5

= 1,2 (m)

Trang 3

2 ph

-Cho HS làm bài vào nháp, sau

đó đổi nháp chấm chéo

*Bài tập 5 (177):

-Cho HS làm bài vào nháp

-Mời 1 HS lên bảng làm

3-Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học, nhắc

HS về ôn các kiến thức vừa ôn

tập

Đáp số: 1,2 m

*Bài giải:

a) Vận tốc của thuyền khi xuôi dòng là: 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giờ) Quãng sông thuyền đi xuôi dòng trong 3,5 giờ là:

8,8 x 3,5 = 30,8 (km) b) Vận tốc của thuyền khi ngợc dòng là: 7,2 – 1,6 = 5,6 (km/giờ)

T gian thuyền đi ngợc dòng để đi đợc 30,8 km là:

30,8 : 5,6 = 5,5 (giờ) Đáp số: a) 30,8 km ; b) 5,5 giờ

*Bài giải:

8,75 x X + 1,25 x X = 20 (8,75 + 1,25) x X = 20

10 x X = 20

X = 20 : 10

X = 2

Lịch sử:

Kiểm tra định kì cuối học kì 2

( Kiểm tra theo đề của PGD và ĐT)

Trang 4

Thứ ba ngày 19 tháng 5 năm 2010

Tiếng việt :

Ôn tập và kiểm tra cuối học kì 2 (Tiết 2)

I/ Mục tiêu:

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu nh tiết 1)

2 Biết lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ (trạng ngữ chỉ nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phơng tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức về trạng ngữ

- Luyện tập –thực hành

III/Chuẩn bị:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần

27 sách Tiếng Việt 5 tập 2 (18 phiếu) để HS bốc thăm

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (1/4 số HS trong lớp HS): 16phút

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng

1-2 phút)

- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định

trong phiếu

- GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc

không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

3-Bài tập 2: (14phút)

-Mời một HS nêu yêu cầu

-GV dán lên bảng tờ phiếu chép

bảng tổng kết trong SGK, chỉ

bảng, giúp HS hiểu yêu cầu của

đề bài

-GV kiểm tra kiến thức:

+Trạng ngữ là gì?

+Có những loại trạng ngữ nào?

+Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho

câu hỏi nào?

-GV dán lên bảng tờ phiếu ghi

nội cần ghi nhớ về trạng ngữ,

mời 2 HS đọc lại

-HS làm bài cá nhân GV phát

phiếu đã chuẩn bị cho 3 HS làm

-HS nối tiếp nhau trình bày GV

nhận xét nhanh

-Những HS làm vào giấy dán lên

bảng lớp và trình bày

-Cả lớp và GV nhận xét, kết

luận những HS làm bài đúng

*VD về lời giải:

Các loại TN Câu hỏi Ví dụ

TN chỉ nơi chốn Ơ đâu? -Ngoài đờng, xe cộ đi lại nh mắc

cửi

TN chỉ thời

Mấy giờ?

-Sáng sớm tinh mơ, nông dân đã

ra đồng

-Đúng 8 giờ sáng, chúng tôi bắt đầu lên đờng

TN chỉ nguyên nhân

…

Vì sao?

Nhờ

đâu?

Tại

đâu?

-Vì vắng tiến cời, vơng quốc nọ buồn chán kinh khủng

-Nhờ siêng năng chăm chỉ, chỉ 3 tháng sau, Nam

đã vợt lên đầu lớp

-Tại hoa biếng học mà tổ chẳng

Trang 5

đợc khen.

- Nhắc HS tranh thủ đọc trớc để chuẩn bị ôn tập tiết 3, dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc

Tiếng việt

I/ Mục tiêu:

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (yêu cầu nh tiết 1)

2 Củng cố kĩ năng lập bảng thống kê qua bài tập lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học ở nớc ta Từ các số liệu, biết rút ra những nhận xét

đúng

3.Có ý thức rèn đọc thờng xuyên

II/ Ph ơng pháp :

- Luyện tập- thực hành

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1)

GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (18phút) (1/5 số HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng

1-2 phút)

- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không

đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau 3-Bài tập 2: (7phút)

-Mời 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu

Nhiệm vụ 1: Lập mẫu thống kê

- GV hỏi:

+Các số liệu về tình hình phát triển GD tiểu học của nớc ta trong mỗi năm học

đ-ợc thống kê theo những mặt nào?

+Nh vậy, cần lập bảng thống kê gồm mấy cột dọc?

+Bảng thống kê sẽ có mấy hàng ngang?

- HS làm bài cá nhân

Trang 6

- Cho HS thi kẻ bảng thống kê trên bảng nhóm

- Cả lớp và GV nhận xét

Nhiệm vụ 2: Điền số liệu vào bảng thống kê

- HS điền số liệu vào vào từng ô trống trong bảng

- Một số HS làm vào phiếu

- HS dán phiếu lên bảng Cả lớp và GV nhận xét

- GV hỏi: So sánh bảng thống kê với bảng liệt kê trong SGK, các em thấy điểm gì khác?

4-Bài tập 3: (5phút)

- HS đọc nội dung bài tập

- GV nhắc HS: để chọn đợc phơng án trả lời đúng, phải xem bảng thống kê đã lập, gạch dới ý trả lời đúng trong VBT

- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng

- Nhắc HS về đọc trớc để chuẩn bị ôn tập tiết 4, dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc

I/ Mục tiêu:

Giúp HS củng cố tiếp về tính giá trị của biểu thức ; tìm số trung bình

cộng ; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động đều

- Luyện tập- thực hành

III/ Chuẩn bị:

- Thớc mét ; HS: SGK

1-Giới thiệu bài: (2phút) GV nêu mục tiêu của tiết học

2-Luyện tập:

Thời

6ph

4ph

*Bài tập 1 (176):

-Mời 1 HS nêu cách làm

-Cho HS làm bài vào bảng con

-GV nhận xét

*Bài tập 2 (177):

*Kết quả:

a) 0,08 b) 9 giờ 39 phút

Trang 7

8ph

6ph

2 ph

-Cho HS làm vào nháp

*Bài tập 3 (177):

-Mời 1 HS nêu yêu cầu

-Mời HS nêu cách làm

-Cho HS làm vào vở

*Bài tập 4 (177):

-Cho HS làm bài vào nháp, sau

đó đổi nháp chấm chéo

*Bài tập 5 (177):

-Cho HS làm bài vào nháp

-Mời 1 HS lên bảng làm

- GV nhận xét giờ học, nhắc

HS về ôn các kiến thức vừa ôn

tập

*Kết quả:

a) 33 b) 3,1

*Bài giải:

Số HS gái của lớp đó là:

19 + 2 = 21 (HS)

Số HS của cả lớp là:

19 + 21 = 40 (HS)

Tỉ số phần trăm của số HS trai và số HS của cả lớp là:

19 : 40 = 0,475 = 47,5%

Tỉ số phần trăm của số HS gái và số HS của cả lớp là:

21 : 40 = 0,525 = 52,5% Đáp số: 47,5% và 52,5%

*Bài giải:

Sau năm thứ nhất số sách của th viện tăng thêm là:

6000 : 100 x 20 = 1200 (quyển) Sau năm thứ nhất số sách của th viện có tất cả là:

6000 + 1200 = 7200 (quyển) Sau năm thứ hai số sách của th viện tăng thêm là:

7200 : 100 x 20 = 1440 (quyển) Sau năm hai nhất số sách của th viện có tất cả là:

7200 + 1440 = 8640 (quyển) Đáp số: 8640 quyển

*Bài giải:

Vận tốc dòng nớc là:

(28,4 – 18,6) : 2 = 4,9 (km/giờ) Vận tốc của tàu thuỷ khi nớc lặng là: 28,4 – 4,9 = 23,5 (km/giờ)

(Hoặc:18,6 + 4,9 = 23,5 (km/giờ)) Đáp số: 23,5 km/giờ ; 4,9 km/giờ

Trang 8

Đạo đức:

Thực hành cuối học kì 2 và cuối năm

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 12 đến bài 14

- Có kĩ năng thực hành theo nội dung bài học

- Biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học

- Thảo luận nhóm;

- Phiếu học tập cho hoạt động 2; HS: SGK

III/ Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ: (3phút) Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 11

2 Bài mới:

2.1- Giới thiệu bài: (2phút) GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học

Thời

10ph

7ph

10ph

2.2-Hoạt động 1: Làm việc cá nhân

*Bài tập 1: Em hãy ghi những hành động,

việc làm thể hiện lòng yêu hoà bình trong

cuộc sống hằng ngày

- HS làm bài ra nháp

- Mời một số HS trình bày

- Các HS khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét

2.3- Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm

*Bài tập 2: Em hãy chọn một trong các từ

sau: hợp tác quốc tế, Liên Hợp Quốc, hoà

bình để điền vào chỗ trống trong đoạn văn

d-ới đây cho phù hợp

LHQ là tổ chức lớn nhất Việt Nam là …

một nớc thành viên của N… ớc ta luôn …

chặt chẽ với các nớc thành viên khác của

LHQ trong các hoạt động vì , công bằng …

và tiến bộ xã hội

- GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận

nhóm 4

- Mời đại diện một số nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

2.4-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp

*Bài tập 3: Em hãy cùng bạn lập một dự án

-HS làm bài ra nháp

-HS trình bày

-HS khác nhận xét

*Lời giải:

LHQ là tổ chức quốc tế lớn nhất Việt Nam là một nớc thành viên của LHQ Nớc ta luôn hợp tác chặt chẽ với các nớc thành viên khác của LHQ trong các hoạt động vì hoà bình, công bằng và tiến bộ xã hội

Trang 9

để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở quê hơng

- GV cho HS trao đổi với bạn ngồi cạnh

- Mời một số HS trình bày

- GV nhận xét giờ học, dặn HS về tích cực

thực hành các nội dung đã học

- HS trao đổi với bạn

- HS trình bày trớc lớp

Khoa học

Ôn tập: Môi trờng và tài nguyên thiên nhiên

I/ Mục tiêu:

Sau bài học, HS đợc củng cố, khắc sâu hiểu biết về:

- Một số từ ngữ liên quan đến môi trờng

- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trờng

- Có ý thức bảo vệ môi trờng xung quanh mình

- Quan sát; Thực hành

- 6 thìa nhỏ; Phiếu học tập; HS: SGK

1-Giới thiệu bài: (2phút) GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng

2-Bài ôn: (30phút)

- GV phát cho nỗi HS một phiếu

học tập

- HS làm bài độc lập Ai xong

trớc nộp bài trớc

- GV chọn ra 10 HS làm bài

nhanh và đúng để tuyên dơng

*Đáp án:

a) Trò chơi “Đoán chữ”:

1- Bạc màu 2- đồi trọc 3- Rừng 4- Tài nguyên 5- Bị tàn phá

b) Câu hỏi trắc nghiệm:

1 – b ; 2 – c ; 3 – d ; 4 – c 3-Củng cố, dặn dò: (3phút)

- Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

Trang 10

Thứ t ngày 20 tháng 5 năm 2010

Tiếng việt:

I/ Mục tiêu:

- Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viết biên bản cuộc

họp của chữ viết – bài Cuộc họp của chữ viết.

- Rèn kĩ năng viết biên bản thành thạo

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống

- Trực quan; Thực hành giao tiếp…

- Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập 2

- Bảng lớp viết sẵn mẫu biên bản

1- Giới thiệu bài: (2phút) GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2- H ớng dẫn HS luyện tập :

Thời

8 ph

5 ph

15ph

5ph

- Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Cả lớp đọc thầm lại bài

+Các chữ cái và dấu câu họp bàn

việc gì?

+Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn

Hoàng

- Cho HS nêu cấu tạo của một biên

bản

- GV cùng cả lớp trao đổi nhanh,

thống nhất mẫu biên bản cuộc họp

của chữ viết GV mở bảng lớp ghi

mẫu biên bản

- HS viết biên bản vào vở

-Một số HS đọc biên bản GV chấm

điểm một số biên bản

- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ;

bình chọn bạn làm bài tốt nhất

- Dặn những HS viết biên bản cha

+Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết những câu văn rất kì quặc

+Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu

Trang 11

đạt về nhà hoàn chỉnh lại ; những HS

cha kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng

hoặc kiểm tra cha đạt yêu cầu về nhà

tiếp tục luyện đọc

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS ôn tập, củng cố về:

+Tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm

+Tính diện tích và chu vi của hình tròn

- Phát triển trí tởng tợng không gian của HS

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế

- Trực quan; Thực hành- luyện tập…

- Thớc

1-Giới thiệu bài: (1phút) GV nêu mục tiêu của tiết học

2-Luyện tập:

Thời

9ph

11ph

Phần 1:

- Mời 1 HS nêu cách làm

- Cho HS làm bài vào

SGK

- Mời một số HS nêu kết

quả, giải thích

Phần 2:

*Bài tập 1 (179):

- GV hớng dẫn HS làm

bài

- Cho HS làm vào nháp

- Mời 1 HS lên bảng chữa

*Kết quả:

Bài 1: Khoanh vào C Bài 2: Khoanh vào C Bài 3: Khoanh vào D

*Bài giải:

Ghép các mảnh đã tô màu của hình vuông ta

đợc một hình tròn có bán kính là 10cm, chu vi hình tròn này chính là chu vi của phần không tô màu

a) Diện tích của phần đã tô màu là:

10 x 10 x 3,14 = 314 (cm2)

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	222,5 KB