Giáo án lớp 5 chuẩn KTKN_Năm học 2014 - 2015_Tuần 13

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 13 (Từ ngày 10/11/2014 – 14/11/2014) -- THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI HỌC HAI 10/11/2014 Đạo đức 13 Kính già, yêu trẻ Tập đọc 25 Người gác rừng tí hon Lịch sử 13 “Thà hy sinh tất cả, chứ nhất định …” Toán 61 Luyện tập chung Chào cờ BA 11/11/2014 Chính tả 13 Nghe - viết : Hành trình của bầy ong Toán 62 Luyện tập chung LTVC 25 Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Kể chuyện 13 Kể chuyện được chứng kiến, tham gia TƯ 12/11/2014 Tập đọc 26 Trồng rừng ngập mặn Toán 63 Chia số thập phân cho số tự nhiên Khoa học 25 Nhôm Tập làm văn 25 Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) NĂM 13/11/2014 Toán 64 Luyện tập Kĩ thuật 13 Cắt, khâu, thêu tự chọn (Tiết 2) LTVC 26 Luyện tập về quan hệ từ Nhạc 13 Ôn tập bài hát Ước mơ SÁU 14/11/2014 Địa lí 13 Công nghiệp (tiếp theo) Toán 65 Chia số thập phân cho 10, 100, 1000, … Khoa học 26 Đá vôi Tập làm văn 26 Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) SHTT 13 Sinh hoạt tập thể tuần 13 HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 145 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== Thứ hai, ngày 10 tháng 11 năm 2014 Đạo đức Kính già, yêu trẻ (T2) (TIẾT 13) I – MỤC TIÊU : - Biết vì sao cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. - Nêu được những hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người già, yêu thương em nhỏ. - Có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV + HS: - Tìm hiểu các phong tục, tập qun của dân tộc ta thể hiện tình cảm kính già yêu trẻ. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TIẾN TRÌNH H.ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H.ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 1’ Hát 2. Bài cũ: 4’ - Câu hỏi 1: Nêu ghi nhớ bài Kính già, yêu trẻ. - 1 HS trình bày. - Câu hỏi 2: HS làm lại bài tập1 - 1 HS trình bày. - GV nhận xét. 3. Bài mới: 30’ Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học H. động 1: 10’ Đóng vai (Bài tập 2, SGK). * Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong các tình huống để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ. * Cách tiến hành: - GV chia lớp thành 4 nhóm và phân công mỗi nhóm xử lí, đóng vai một tình huống trong bài tập 2. - Các nhóm thảo luận tìm cách giải quyết tình huống và chuẩn bị đóng vai. - Mời các nhóm trình bày. - 3 nhóm đại diện lên thể hiện. Các nhóm khác thảo luận, nhận xét. - GV kết luận. H.động 2: 10’ Làm bài tập 3- 4, SGK. * Mục tiêu: HS biết được những tổ chức và những ngày giành cho người già, em nhỏ. * Cách tiến hành: - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm HS làm bài tập 3- 4. - HS laøm vieäc theo nhoùm 4 ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 146 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== trong 3 phút. - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - GV rút ra kết luận. H.động 3: 10’ Tìm hiểu về truyền thống “Kính già, u trẻ” của địa phương, của dân tộc ta. * Mục tiêu: HS biết được truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta là ln quan tâm, chăm sóc người già, em nhỏ. * Cách tiến hành: - GV kết luận. 4. Củng cố: 3’ 5. Dặn dò: 1’ - Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK. - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài học sau. Tập đọc Người gác rừng tí hon (TIẾT 25) I – MỤC TIÊU : - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc. - Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thơng minh và dũng cảm của một cơng dân nhỏ tuổi. (Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3b). II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾN TRÌNH H.ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H.ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 1’ Hát 2. Bài cũ: 4’ - Gọi 2 HS đọc thuộc bài thơ (hoặc 2 khổ thơ cuối) Hành trình của bầy ong, trả lời các câu hỏi về nội 2 HS đọc thuộc bài thơ (hoặc 2 khổ thơ cuối) Hành trình - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: 30’ Giới thiệu bài: H.động 1: 10’ Luyện đọc * Mục tiêu: Đọc trơi chảy, lưu lốt ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 147 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi; nhanh và hồi hộp hơn ở đoạn kể về mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vệ rừng. * Tiến hành: - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. - 1 HS đọc toàn bài. - GV chia bài thành ba phần: + Phần 1: Đoạn 1, 2. + Phần 2: Đoạn 3. + Phần 3: Còn lại - Cho HS luyện đọc nối tiếp từng phần. - HS luyện đọc nối tiếp từng phần. - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HS luyện đọc và giải nghĩa từ. - Gọi HS luyện đọc theo cặp. - HS luyện đọc theo cặp. - Gọi 1 HS đọc cả bài. - 1 HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. - HS chú ý theo dõi. H.động 2: 10’ Tìm hiểu bài * Mục tiêu: - Hiểu ý nghĩa : Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi. (Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3b). * Tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/125. - HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/125. - GV chốt ý, rút ra ý nghĩa câu chuyện. - HS ghi ý chính vào vở. H.động 3: 10’ Luyện đọc diễn cảm * Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể hiện đúng yêu cầu của bài. * Tiến hành: - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn. - HS theo dõi. - Cho cả lớp đọc diễn cảm. - HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn và luyện đọc theo cặp. - Tổ chức cho HS thi đọc. - Một số HS thi đọc. - GV và HS nhận xét. - Cả lớp nhận xét. 4. Củng cố: 3’ - Gọi 1 HS nói ý nghĩa của chuyện. - GV nhận xét tiết học. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 148 TRNG TIU HC PH TH B GIO N 5 TUN 13 =================================================================== 5. Dn dũ: 1 - Khen ngi nhng HS hot ng tt. - Yờu cu HS v nh c li bi nhiu ln. Lch s Th hi sinh tt c ch nht nh khụng chu mt nc (TIT 14) I MC TIấU : - Bit thc dõn Phỏp tr li xõm lc. Ton dõn ng lờn khỏng chin chng Phỏp : + Cỏch mng thỏng Tỏm thnh cụng, nc ta ginh c c lp, nhng thc dõn Phỏp tr li xõm lc nc ta. + Rng sỏng ngy 19-12-1946 ta quyt nh phỏt ng ton quc khỏng chin. + Cuc chin u ó din ra quyt lit ti th ụ H Ni v thnh ph khỏc trong ton quc. II DNG DY HC : - Hỡnh t liu v nhng ngy u ton quc khỏng chin H Ni, Hu, Nng. - Bng ghi õm ghi li Ch tch H Chớ Minh kờu gi ton quc khỏng chin. - T liu v nhng ngy u khỏng chin bựng n ti a phng (nu cú). III CC HOT NG DY HC : TIN TRèNH H.NG CA GIO VIấN H.NG CA HC SINH 1. Khi ng:1 2 Baứi cuừ: 4 - Em hóy nờu nhng khú khn ca nc ta sau Cỏch mng thỏng Tỏm. - 1 HS tr li cõu hi. - Nhõn dõn ta ó lm gỡ chng li Gic úi v gic dt? - 1 HS tr li cõu hi. 3. Baứi mụựi: 30 Giụựi thieọu baứi Nờu mc ớch, yờu cu tit hc. H.ng 1: 10 Thc dõn Phỏp quay li xõm lc nc ta. * Mc tiờu: HS hiu c tỡnh hỡnh ca nc ta lỳc by gi. * Tin hnh: - GV yờu cu HS c SGK v tr li cõu hi: Sau ngy Cỏch mng thỏng Tỏm thnh cụng, thc dõn Phỏp ó cú hnh ng gỡ? - HS c SGK tr li cõu hi. + Nhng vic lm ca chỳng th hin dó tõm gỡ? ============================================================= NGUYN TH VN 149 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== + Trước hoàn cảnh đó, Đảng, Chính phủ và nhân dân ta phải làm gì? - Gọi HS trình bày kết quả làm việc. - HS trình bày câu trả lời. KL: GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng. H.động 2: 10’ Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của chủ tịch Hồ Chí Minh. * Mục tiêu: HS biết: Ngày 19- 12- 1946, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến toàn quốc. * Tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc đoạn từ đêm 18 rạng ngày 19- 12- 1946 đến nhất định không chịu làm nô lệ. - HS đọc SGK. - GV nêu câu hỏi yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4. - HS làm việc theo nhóm vào phiếu học tập. + Tinh thần kháng chiến của quân và dân Hà Nội thể hiện ra sao ? + Đồng bào cả nước đã thể hiện tinh thần kháng chiến ra sao ? + Vì sao quân và dân ta lại có tinh thần quyết tâm như vậy ? - Gọi HS trình bày kết quả thảo luận. - HS trình bày kết quả làm việc. KL: GV chốt lại kết luận đúng. - GV cho HS nghe và xem đoạn phim Bác Hồ kêu gọi ngày toàn quốc kháng chiến. - HS xem phim tư liệu. H.động 3: 10’ “Quyết tử cho tổ quốc quyết sinh”. * Mục tiêu: Tinh thần kháng chiến chống Pháp của nhân dân Hà Nội và một số địa phương trong những ngày đầu toàn quốc kháng chiến. * Tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc sách kết hợp quan sát hình để: Thuật lại cuộc chiến của quân và dân thủ đô Hà Nội, Huế, Đà Nẵng. - HS quan sát hình sau đó thuật lại cuộc chiến của quân và dân thủ đô Hà Nội, Huế, Đà Nẵng. KL: GV rút ra ghi nhớ SGK/29. 4. Củng cố: 3’ - Gọi 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. - 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ. - Nêu những dẫn chứng về âm mưu quyết tâm cướp nước ta một lần nữa của thực dân Pháp. - Trước âm mưu của thực dân Pháp, nhân dân ta đã làm gì? - GV nhận xét. - Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị tiết 5. Dặn dò: 1’ ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 150 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== Toán Luyện tập chung (Tiết 61) I – MỤC TIÊU : Biết : - Thực hiện cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân. - Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân. - Bài tập cần làm 1, 2, 4 (a). II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ, SGK, vở bài làm. Bảng số trong bài tập 4a, viết sẵn trên bảng phụ. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾN TRÌNH H. ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H.ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 1’ Hát 2. Bài cũ: 4’ - Viết lên bảng 2 bài toán, yêu cầu HS cả lớp làm. GV mời 2 HS làm trên bảng lớp. - GV nhận xét, . - 2 HS lên bảng làm bài tập, HS còn lại làm vào nháp. - HS khác theo dõi, nhận xét. 3. Bài mới: 30’ Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - GV yêu cầu HS đọc đề bài tự làm bài. - Yêu cầu HS nêu lại cách tính. - Nhận xét, yêu cầu đổi vở nhau kiểm tra. Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài toán. - GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc nhân một số thập phân với 10, 100, 1000, quy tắc nhân một số thập phân với 0,1 ; 0,01 ; 0,001. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Cả lớp làm vào vở, sau đó 3 HS lên bảng làm. - 3 HS lần lượt nêu cách tính. - Cả lớp cùng nhận xét, sửa chữa. - HS đọc yêu cầu trong SGK. - 2 HS nhắc lại. - HS làm bài vào vở, sau đó 3 HS lên bảng làm. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 151 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== Bài 3: (HS khá, giỏi) - Gọi HS đọc đề toán. - Cho HS tự giải rồi chữa. Bài 4: (b : HS khá, giỏi) a) Cho HS tự làm rồi chữa. a) 78,29 x 10 = 782,9 78,29 x 0,1 = 7,829 b) 265,307 x 100 = 26530,7 265,307 x 0,01 = 2,65307 c) 0,68 x 10 = 6,8 0,68 x 0,1 = 0,068. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm SGK. - 1 HS làm bảng quay, HS còn lại làm vào vở. Bài giải Gía tiền 1kg đường: 38500 : 5 = 7700 (đồng) Số tiền phải trả để mua 3,5kg đường là: 7700 x 3,5 = 26950 (đồng) Mua 3,5kg đường trả ít hơn mua 5kg đường số tiền là: 38500 - 26950 = 11550 (đ) Đáp số: 11550 đồng. a b C (a + b) x c a x c + b x c 2,4 3 ,8 1,2 (2,4 + 3,8) x 1,2 = 6,2 x 1,2 = 7,44 2,4 x 1,2 + 3,8 x 1,2 =6,88 + 4,56 = 7,44 6,5 2 ,7 0,8 (6,5 + 2,7) x 0,8 = 9,2 x 0,8 = 7,36 6,5 x 0,8 + 2,7 x 0,8 = 5,2 + 2,16 = 7,36 - GV hướng đẫn HS rút ra quy tắc nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân. b) Yêu cầu HS vận dụng quy tắc vừa học để làm bài. - HS nhận xét theo hướng dẫn của GV để có được: (a + b) x c = a x c + b x c hoặc a x c + b x c = (a + b) x c. - HS làm vào vở, sau đó 2 em lên bảng làm: 9,3 x 6,7 + 9,3 x 3,3 = 9,3 x (6,7 + 3,3) = 9,3 x 10 = 93 ; 7,8 x 0,35 + 0,35 x 2,2 = (7,8 + 2,2) x 0,35 = 10 x 0,35 = 3,5. 4. Củng cố: 3’ 5. Dặn dò: 1’ - GV lưu ý cho HS kiến thức quan trọng qua tiết Luyện tập chung. - Tổng kết tiết học. Về nhà luyện tập thêm. Chuẩn bị trước bài sau. - Học sinh chú ý lắng nghe thực hiện. Thứ ba, ngày 11 tháng 11 năm 2014 ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 152 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== Chính tả Nhớ - viết : Hành trình của bầy ong (TIẾT 13) I – MỤC TIÊU : - Nhớ - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát. - Làm được BT (2) a / b hoặc BT (3) a / b, hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các phiếu nhỏ viết từng cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc ở bài tập 2a để HS bốc thăm, tìm từ ngữ chứa tiếng đó. - Bảng lớp viết những dòng thơ có chữ cần điền. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾN TRÌNH H. ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H. ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 1’ 2. Bài cũ: 4’ - Gọi 1 HS viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s /x. - 1 HS viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s /x. - Gọi 1 HS viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu t /c. - 1 HS viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu t /c. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: 30’ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. H. động 1: 10’ HS viết chính tả. * Mục tiêu: Nhớ - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát. * Tiến hành: - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần viết chính tả. - 2 HS đọc thuộc bài. - GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ, chú ý những từ ngữ viết sai. - HS đọc thầm lại khổ thơ, chú ý các hiện tượng chính tả. - HS viết bài theo trí nhớ. - HS nhớ - viết vào vở. - Chấm 5- 7 quyển, nhận xét. H. động 2: 10’ Luyện tập * Mục tiêu: Ôn lại cách viết các từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s/x hoặc âm cuối t/c. * Tiến hành: Bài 2/ Trang 125 - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập 2a. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - GV tiến hành tương tự bài tập 2 - HS làm bài theo nhóm đôi sau ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 153 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== tiết 12. đó trình bày kết quả. - GV và HS nhận xét, chốt lại những từ đúng. Bài 3/ Trang 126 4. Củng cố: 3’ - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV cho HS làm bài vào vở. - HS làm bài vào vở. - Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. - 1 HS làm bài trên bảng lớp. - GV nhận xét. 5. Dặn dò: 1’ - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị tiết học sau. Toán Luyện tập chung (TIẾT 62) I – MỤC TIÊU : Biết : - Thực hiện cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân. - Vận dụng tính chất nhân một số thập phân với một tổng, một hiệu hai số thập phân trong thực hành tính. - Bài tập cần làm 1, 2, 3 (b), 4. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ, SGK, vở bài làm. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾN TRÌNH H.ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H. ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 1’ Hát 2. Bài cũ: 4’ - Gọi HS nhắc lại quy tắc nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân ; quy tắc cộng, trừ và nhân các số thập phân. - GV nhận xét, . - 3 HS lần lượt nhắc lại - HS khác theo dõi, nhận xét. 3. Bài mới: 30’ Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - GV yêu cầu HS tự tính giá trị các biểu thức. - Yêu cầu HS nêu lại cách tính. - Nhận xét, chấm điểm một số - Cả lớp làm vào vở, sau đó 2 HS lên bảng làm. a) 375,84 - 95,69 + 36,78 = 280,15 + 36,78 = 316,93. b) 7,7 + 7,3 x 7,4 = 7,7 + 54,02 = 61,72. - 2 HS làm xong nêu cách tính. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 154 [...]... Cách 2: a) (6, 75 + 3, 25) x 4,2= 10 x 4,2 a) (6, 75 + 3, 25) x 4,2 = 6, 75 x = 42 4,2 + 3, 25 x 4,2 = 28, 35 + 13, 65 b) (9,6 - 4,2) x 3,6 = 5, 4 x 3,6 = = 42 19,44 b) (9,6 - 4,2) x 3,6 = 9,6 x 3,6 4,2 x 3,6 = 34 ,56 - 15, 12 = 19,44 Bài 3: (a : HS khá, giỏi) a) u cầu HS tự đọc u cầu và a) 0,12 x 400 = 0,12 x 100 x 4 = làm bài 12 x 4 = 48 ; 4,7 x 5, 5 - 4,7 x 4 ,5 = 4,7 x (5, 5 - 4 ,5) = 4,7 x 1 = 4,7 - u cầu HS giải... 0,876 = 0,876 - Gọi HS đọc đề tốn - 4 HS lần lượt nêu cách tính - u cầu HS tự làm rồi chữa nhẩm 4 Củng cố: 3’ 5 Dặn dò: 1’ - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm SGK - HS làm vào vở, 1 em làm bảng quay Bài giải: Số tấn gạo đã lấy đi: 53 7, 25 : 10 = 53 ,7 25 (tấn) - GV nhận xét, chấm điểm Số tấn gạo còn lại trong kho là: 53 7, 25 - 53 ,7 25= 483 ,52 5 (tấn) Đáp số: 483 ,52 5tấn - Cả lớp nhận xét, sửa chữa - Mời HS nêu lại... TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== TIẾT 13 : - ƠN TẬP BÀI HÁT : ƯỚC MƠ - TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4 I MỤC TIÊU : - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa - Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát II CHUẨN BỊ : 1 Giáo viên : - Vài động tác phụ họa cho bài hát - Nhạc cụ quen dùng - Đĩa... viết - GV u cầu HS viết đoạn văn vào vở - Gọi HS đọc bài viết, cả lớp và GV nhận xét và - GV nhận xét tiết học - Về nhà hồn chỉnh lại bài tập - 1 HS đọc u cầu bài tập - HS làm việc nhóm đơi vào VBT, 2 HS làm vào bảng phụ - HS trình bày kết quả - 1 HS đọc u cầu bài tập - HS chú ý - HS lần lượt nói tên đề tài mình chọn viết - HS làm bài cá nhân vào vở - HS đọc bài viết, cả lớp nhận xét -. .. 155 NGUYỄN THƠ VĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== 4 Củng cố: 3’ 5 Dặn dò: 1’ - GV lưu ý cho HS kiến thức quan trọng qua tiết Luyện tập chung - Tổng kết tiết học Về nhà - Học sinh chú ý lắng nghe thực luyện tập thêm Chuẩn bị trước hiện Luyện từ và vâu Mở rộng vốn từ : Bảo vệ mơi trường (TIẾT 25) ... nhạc bài Ước mơ - Tập bài TĐN số 4 2 Học sinh : - SGK - Nhạc cụ gõ - Một vài động tác phụ họa cho bài hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS 1.Ổn định: 1’ * Ổn định vào tiết học -Ngồi ngay ngắn hát đầu 2.KTBC: 4’ giờ chuẩn bị vào tiết học - HS biểu diễn nhóm *Gọi 2 nhóm biểu diển bài “Ước -HS lắng mơ ” 3.Bài mới: 28’ v Giới thiệu *Nhận xét, đánh giá -Nghe giới thiệu...TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== vở Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài tốn - GV hỏi: Em hãy nêu các dạng của các biểu thức trong bài - Bài tốn u cầu làm gì? - Cả lớp cùng nhận xét, sửa chữa - HS đọc u cầu trong SGK - HS nêu các dạng của các biểu thức trong bài - u cầu HS tự làm bài - Tính giá trị biểu thức theo 2 cách - HS làm vào... lại quy tắc chia một - Một số HS nhắc lại số thập phân cho 10, 100, 1000, - Tổng kết tiết học Về nhà luyện - Học sinh chú ý lắng nghe thực tập thêm Chuẩn bị trước bài sau hiện Khoa học Đá vơi (TIẾT 26) I – MỤC TIÊU : - Nêu được một số tính chất của đá vơi và cơng dụng của đá vơi - Quan sát, nhận biết đá vơi II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Hình trang 54 , 55 trong SGK - Một vài mẫu đá vôi,... bài tập - HS làm việc cá nhân vào VBT - HS trình bày kết quả làm việc - Cả lớp nhận xét - 1 HS đọc u cầu bài tập - HS làm nhẩm - 2 HS làm bài trên bảng - HS làm việc cá nhân vào nháp - 1 HS đọc u cầu bài tập - HS làm việc theo nhóm 2 - Đại diện nhóm trình bày HS khá, giỏi nêu tác dụng của quan hệ từ - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng - GV nhận xét tiết học - Về nhà hồn chỉnh bài tập ... 126 - Gọi HS đọc u cầu bài tập HS đọc u cầu bài tập - GV giao việc, u cầu HS làm - Cả lớp suy nghĩ việc cá nhân - Gọi HS trình bày kết quả - GV và HS nhận xét, chốt lại ý đúng 156 ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== H.động 2: 15 4 Củng cố: 3’ 5 Dặn . đường: 3 850 0 : 5 = 7700 (đồng) Số tiền phải trả để mua 3,5kg đường là: 7700 x 3 ,5 = 26 950 (đồng) Mua 3,5kg đường trả ít hơn mua 5kg đường số tiền là: 3 850 0 - 26 950 = 1 155 0 (đ) Đáp số: 1 155 0 đồng. a. TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 13 =================================================================== LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 13 (Từ ngày 10/11 /2014 – 14/11 /2014) - - THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI HỌC HAI 10/11 /2014 Đạo. - Gọi HS đọc đề toán. - Yêu cầu HS làm bài. a) 0,12 x 400 = 0,12 x 100 x 4 = 12 x 4 = 48 ; 4,7 x 5, 5 - 4,7 x 4 ,5 = 4,7 x (5, 5 - 4 ,5) = 4,7 x 1 = 4,7 - HS nêu cách làm thuận tiện nhất. b) 5, 4