Quy che dan chu co co

PHÒNG GD&ĐT DUY XUYÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI Đ ộc lập – Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ SỞ TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI Năm học 2010 – 2011 A/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG : Trong nhà trường, thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Đối tượng quản lí là những người có trình độ hiểu biết và thuộc nhiều lứa tuổi tầng lớp khác nhau. Trên cơ sở đó hiểu biết sẽ phát huy được tính tích cực chủ động tự giác của người giáo viên và các tầng lớp phụ huynh học sinh tạo ra sức mạnh cho đơn vị . Thực hiện tốt quy chế dân chủ cũng là đi đúng đường lối lãnh đạo của Đảng “ Dân biết – dân làm – dân bàn – dân kiểm tra” đồng thời tạo niềm tin trong giáo viên và quần chúng nhân dân . Năm học 2010 – 2011 trường THCS Nguyễn Văn Trỗi có 46 cán bộ giáo viên – công nhân viên . Trong đó tỉ lệ trên chuẩn cao 25/46 GV = 47.8% (tính riêng giáo viên). Giáo viên trẻ nhiều (19 Đoàn viên). Tổng số phụ huynh học sinh có 652 người thuộc nhiều lứa tuổi. Với đặc điểm riêng trên Chi bộ Đảng – BGH nhà trường đã xác định rõ phải xây dựng và thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ cơ sở để đoàn kết thống nhất toàn bộ giáo viên – phụ huynh học sinh – học sinh tạo ra sức mạnh xây dựng đơn vị thành tập thể tiên tiến xuất sắc của phong trào giáo dục Duy Xuyên. B/ NỘI DUNG : Thực hiện quy chế dân chủ toàn diện trên các lĩnh vực: xây dựng kế hoạch năm học và giai đoạn của đơn vị ; xây dựng kỉ cương nề nếp ; thực hiện nhiệm vụ chuyên môn ; thực hiện quy ước Công đoàn …. C/ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : 1) Quán triệt tinh thần của quy chế dân chủ tới toàn thể đơn vị cũng như phụ huynh học sinh ngay từ những ngày đầu năm học . Thông qua các buổi họp, giáo viên và phụ huynh học sinh hiểu được vai trò trách nhiệm của mình trong việc xây dựng soạn thảo các nghị quyết có liên quan tới cá nhân, tập thể. Trên cơ sở đó có thể giám sát việc thực hiện của các tổ chức cũng như nhà trường để có ý kiến góp ý kiến nghị khi có vấn đề sai sót . Thời gian thực hiện trong tháng 08 năm 2010 . 2) Tổ chức cho giáo viên học tập quy chế dân chủ và luật khiếu nại tố cáo bên cạnh việc học điều lệ trường Trung học, luật giáo dục …một cách cẩn thận chắc chắn. Thông qua hội thảo giúp giáo viên hiểu rõ ý nghĩa mục đích của luật, quyền hạn nghĩa vụ của mỗi cá nhân trong cơ quan đơn vị. Đưa nhiều thí dụ điển hình hoặc những tình huống dễ xảy ra để giáo viên xử lí rút kinh nghiệm. 3) Cung cấp cho giáo viên những tài liệu văn bản của Chính phủ có liên quan tới quy chế dân chủ giúp giáo viên tự nghiên cứu nâng cao hiểu biết. 4) Mỗi cán bộ giáo viên, mỗi cán bộ hội phụ huynh học sinh, cán bộ các tổ chức trong nhà trường phải thực sự là những người tuyên truyền hướng dẫn giải thích cho phụ huynh học sinh và các thành viên trong tổ chức của mình hiểu biết về pháp luật về những chủ chương và hoạt động của nhà trường. 5) Lãnh đạo nhà trường và các tổ chức Công đoàn, Đoàn Thanh Niên, Phụ huynh học sinh có trách nhiệm cung cấp dự thảo, nghị quyết các chương trình hành động 1 trong từng giai đoạn và cả năm học cho giáo viên, phụ huynh học sinh cùng các đoàn viên của mình được biết. Thông qua thảo luận ngiêm túc từ cơ sở, lãnh đạo sẽ thu thập ý kiến đóng góp để tham khảo và dân chủ thảo luận từ đó xây dựng một dự thảo sát thực tế hơn, phù hợp hơn. 6) Với những ý kiến trái ngược, cần xem xét một cách tỉ mỉ, tìm hiểu nguyên nhân động cơ góp ý. Nếu ý kiến hoàn toàn mang tính xây dựng thì cần phải trân trọng, nghiên cứu. Tránh trường hợp phủ nhận hoàn toàn hoặc trù dập ảnh hưởng tới niềm tin của nhân viên đơn vị. 7) Với những ý kiến xuôi chiều, lãnh đạo nhà trường và các tổ chức cũng cần phải cân nhắc xem xét qua các nguồn thông tin khách quan khác. 8) Nhà trường có trách nhiệm cung cấp cho giáo viên và hội phụ huynh về mục tiêu phấn đấu nhiệm vụ năm học cùng các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học ngay từ những ngày đầu tiên của năm học. Tổng hợp các nguồn thông tin đóng góp ý kiến thông qua hội nghị phụ huynh học sinh, hội nghị công nhân viên chức để ra một bản nghị quyết mang tính khoa học và tính thực tiễn. Mọi thành viên phải có trách nhiệm thực hiện theo nghị quyết một cách nghiêm túc. 9) Thực hiện nghiêm túc chế độ thu chi theo luật tài chính. Các khoản thu, các đối tượng được miễn giảm phải được công khai thảo luận trước hội đồng sư phạm. Các khoản chi phải đúng mục đích; các chứng từ phải minh bạch rõ ràng. Những vấn đề chi lớn phải được thảo luận dân chủ. Quyết toán tài chính phải được công khai sau mỗi năm học. 10) Tạo điều kiện thuận lợi cho ban thanh tra nhân dân làm việc: Cung cấp số liệu, các văn bản nghị quyết…lãnh đạo đơn vị và các tổ chức phải có tinh thần tự phê bình nghiêm túc tiếp thu những ý kiến đóng góp để điều chỉnh hoạt động của mình cho đúng. 11) Quản lí chuyên môn cũng phải trên cơ sở coi trọng tính dân chủ: Các hoạt động xây dựng kế hoạch chuyên môn ngoài những yêu cầu cứng của cấp trên ra có thể tổ chức cho giáo viên bàn bạc thảo luận sắp xếp thực hiện hợp lí. Nên bố trí hài hoà giữa việc trường và việc riêng gia đình nếu điều kiện cho phép thực hiện. 12)Một số công việc của lớp: Trang trí, mua sắm bảng từ, khẩu hiệu, quét vôi, tu sửa hệ thống điện nước … phải được giao trực tiếp cho hội phụ huynh bàn bạc, tổ chức thu chi chia đều cho mỗi học sinh. Nhà trường có trách nhiệm giám sát điều chỉnh hoạt động của hội phụ huynh. 13) Tính dân chủ cũng phải được thể hiện rõ nét trong việc khen thưởng và kỉ luật học sinh. Học sinh đựơc quyền bày tỏ ý kiến nguyện vọng của mình. Giáo viên có quyền được đề nghị lên hội đồng thi đua khen thưởng hoặc hội đồng kỉ luật những vấn đề liên quan tới học sinh mình phụ trách. Phụ huynh học sinh sẽ được nhà trường cung cấp cho những thông tin cần thiết. Hội đồng thi đua khen thưởng hoặc hội đồng kỉ luật phải có đủ các thành phần theo quy định. Kết luận của hội đồng phải là tiếng nói chung của các thành viên. 14) Công tác kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề giáo viên phải có chương trình kế hoạch rõ ràng trong nghị quyết hội đồng sư phạm đầu năm học. Nội dung yêu cầu, cách thức kiểm tra, cách xử lí kết quả kiểm tra phải được tuyên truyền cho giáo viên hiểu rõ. Giáo viên phải có đựơc thời gian chuẩn bị đón đoàn kiểm tra. Tuy vậy thời điểm kiểm tra có thể được báo trước ngắn hạn hoặc dài hạn do lãnh đạo nhà trường hoặc các tổ chức quyết định. 15) Công tác thi đua khen thưởng của giáo viên phải được công khai rõ ràng . Giáo viên trực tuần, đội sao đỏ, giáo viên theo dõi ngày công giờ công, theo dõi chất 2 lượng giảng dạy công tác có trách nhiệm tổng hợp thi đua theo tuần, tháng và ghi công khai trên bảng tin nội bộ . Bình xét thi đua giáo viên được tổ chức theo đơn vị tổ sau đó chuyển về ban thi đua nhà trường thảo luận quyết định. Trước khi ra quyết định chính thức ý kiến của cá nhân liên quan sẽ được ban thi đua cân nhắc lần cuối. D/ LỊCH HOẠT ĐỘNG: 1) Tháng 08/2010: -Tổ chức Đại hội phụ huynh học sinh thảo luận nghị quyết năm học . -Tổ chức học luật giáo dục, điều lệ trường tiểu học, luật khiếu nại tố cáo, quy chế dân chủ trường học, thảo luận kế hoạch năm học 2010 – 2011 cho giáo viên . 2) Tháng 09/2010: -Tổ chức cho học sinh học nội quy, 10 điều quy ước nếp sống văn hoá . -Tổ chức Đại hội Liên đội thảo luận nghị quyết năm học . 3) Tháng 10/2010 : -Tổ chức hội nghị phụ huynh học sinh bàn sửa lán xe , trang trí lớp học. 4) Tháng 11/2010: -Tổ chức hội nghị hướng dẫn phụ huynh học sinh dạy con ở nhà: bàn bạc nội dung phương pháp giảng dạy học sinh. 5) Tháng 12/2010: - Họp tổ chức Công đoàn bàn công tác tham quan. - Hội thảo phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sin h yếu . 6)Tháng 01/2011: -Tổng hợp thông tin - sơ kết thi đua học sinh giáo viên học kì I. 7) Tháng 02/2011: -Tổ chức hội nghị nâng cao chất lượng phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi. 8)Tháng 03/2011: - Hội thảo công tác Đoàn Thanh Niên – công tác Phụ nữ. - Tổ chức khảo sat HSG theo kế hoạch ngành 9) Tháng 04 /2011: -Hội thảo công tác Đội thiếu niên và vai trò của người phụ trách của giáo viên chủ nhiệm. 10) Tháng 5/2011 đến tháng 6/2011 - Tổng hợp thi đua – thảo luận bình bầu thi đua giáo viên học sinh năm học 2010 – 2011. - Kiểm kê thanh lí tài sản. - Công khai tài chính năm học 2010 – 2011. Duy Nghĩa, ngày 01 tháng 09 năm 2010 TM.BCH CÔNG ĐOÀN HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Văn Lộc Võ Văn Đẩu 3 4 . quy định. Kết luận của hội đồng phải là tiếng nói chung của các thành viên. 14) Công tác kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề giáo viên phải có chương trình kế hoạch rõ ràng trong nghị quy t. : Thực hiện quy chế dân chủ toàn diện trên các lĩnh vực: xây dựng kế hoạch năm học và giai đoạn của đơn vị ; xây dựng kỉ cương nề nếp ; thực hiện nhiệm vụ chuyên môn ; thực hiện quy ước Công. điều chỉnh hoạt động của mình cho đúng. 11) Quản lí chuyên môn cũng phải trên cơ sở coi trọng tính dân chủ: Các hoạt động xây dựng kế hoạch chuyên môn ngoài những yêu cầu cứng của cấp trên ra