Giáo án lớp 2 năm học 2014 - 2015 chuẩn kiến thức tuần 16

Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 2014- 2015 TUẦN 16 Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2014 TẬP ĐỌC: (2tiết) CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài . - Hiểu ND : Sự gần gũi , đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ ( làm được các bài tập trong SGK ) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa sách giáo khoa , - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1 : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: - Gọi 2 HS đọc và TLCH bài: “ Bé Hoa“ - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung 3.Bài mới: *Phần giới thiệu - Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp về những người bạn trong gia đình qua bài “Con chó nhà hàng xóm ” Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc mẫu diễn cảm bài văn . - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ gợi cảm . * Hướng dẫn phát âm : Hd tương tự như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết trước . - Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp . Đọc từng đoạn : -Y/cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . Thi đọc: -Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân - Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . - Hát - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi. -Vài em nhắc lại tên bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng bài như giáo viên lưu ý . - Rèn đọc: thường nhảy nhót, mải chạy, khúc gỗ, ngã đau, dẫn, sung sướng - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài. -Bé rất thích chó / nhưng nhà bé không nuôi ccon nào .// Một hôm , mải chạy theo cún , / bé vấp phải một khúc gỗ / và ngã đau , không đứng dậy được .// -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - HS đọc từng đoạn trong bài . - Đọc từng đoạn trong nhóm . - Các em khác lắng nghe và nhận xét Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 1 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 2014- 2015 TIẾT 2: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi - Bạn của bé ở nhà là ai ? - Yêu cầu một em đọc thành tiếng đoạn 2 . - Chuyện gì xảy ra khi bé mãi chạy theo cún? - Lúc đó Cún bông đã giúp bé thế nào ? - Yêu cầu một em đọc thành tiếng đoạn 3 . -Những ai đến thăm bé ? Vì sao bé vẫn buồn? -Yêu cầu 1 em đọc đoạn 4, lớp đọc thầm theo . - Cún đã làm cho bé vui như thế nào? - Từ ngữ , hình ảnh nào cho thấy bé vui , Cún cũng vui ? -Yêu cầu một em đọc đoạn 5 . - Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ ai? - Câu chuyện này cho em thấy điều gì ? Hoạt động 3: Luyện đọc lại -Tổ chức thi đua đọc nối tiếp giữa các nhóm và các cá nhân . - GV nhận xét 4. Củng cố dặn dò : - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài: Thời gian biểu. - Lớp đọc thầm đoạn 1 - Là Cún Bông , là con chó của nhà hàng xóm - Một em đọc đoạn 2 , lớp đọc thầm theo . - Bé vấp phải một khúc gỗ, ngã đau và không đứng dậy được . - Cún đã chạy đi tìm người giúp bé. - Một em đọc đoạn 3 , lớp đọc thầm theo . - Bạn bè thay nhau đến thăm bé nhưng bé vẫn buồn vì bé nhớ Cún mà chưa gặp Cún . - Một em đọc đoạn 4 , lớp đọc thầm theo . - Cún mang đến cho bé khi thì tờ báo, lúc thì cái bút chì, con búp bê, Cún luôn ở bên be.ù -Bé cười Cún sung sướng vẫy đuôi rối rít . - Một em đọc đoạn 5 , lớp đọc thầm theo . - Là nhờ luôn có Cún Bông ở bên an ủi và chơi với bé . - T/c gắn bó thân thiết giữa bé và Cún Bông . - Các nhóm thi đua đọc . - Các cá nhân lần lượt thi đọc lại câu truyện . - Phải biết yêu thương gần gũi với vật nuôi. - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. TOÁN : NGÀY, GIỜ I. MỤC TIÊU: - Nhận biết 1 ngày có 24 giờ, 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 2 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 2014- 2015 - Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày. - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ. - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ. - Nhận biết thời điểm, khoảng thời các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm. + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 3 II. CHUẨN BỊ: - Bảng ghi sẵn nội dung bài học . - Mô hình đồng hồ có thể quay kim . - 1 đồng hồ điện tử III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2.Kiểm tra : - Gọi 2 em lên bảng: - HS1 : Đặt tính và tính : 61 - 19; 44 - 8 - HS2 Tìm x : x - 22 = 38 ; 52 - x = 17 - Giáo viên nhận xét ghi điểm . - Nhận xét chung 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu đơn vị đo thời gian : Ngày - Giờ . b) Hoạt động 1: Giới thiệu Ngày - Giờ Bước 1 :Yêu cầu HS trả lời bây giờ là ban ngày hay ban đêm . - Một ngày bao giờ cũng có ngày và đêm. Ban ngày là lúc chúng ta nhìn thấy mặt trời. Ban đêm không nhìn thấy mặt trời . - Đưa đồng hồ quay kim đến 5 giờ và hỏi : - Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 11 giờ và hỏi : -Lúc 11 giờ trưa em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 2 giờ và hỏi : - Lúc 2 giờ chiều em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 8 giờ và hỏi : -Lúc 8 giờ tối em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 12 giờ và hỏi : -Lúc 12 giờ đêm em làm gì ? * Một ngày được chia ra nhiều buổi khác nhau đó là sáng, trưa, chiều, tối . Bước 2 : Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước cho đến 12 giờ đêm hôm sau . Kim đồng hồ phải quay 2 vòng mới hết được một ngày . Một ngày có bao nhiêu giờ? - Nêu : 24 giờ trong ngày lại được chia ra các - Hát - Hai em lên bảng mỗi em làm một bài . - HS1 nêu cách đặt tính và cách tính - HS2 : Trình bày tìm x trên bảng. - Học sinh khác nhận xét . -Vài em nhắc lại tên bài. - Ban ngày . - HS nghe - Em đang ngủ - Em ăn cơm cùng các bạn . - Em đang học bài cùng các bạn - Em xem ti vi . - Em đang ngủ . - Nhiều em nhắc lại . - Đếm trên mặt đồng hồ 2 vòng quay của kim đồng hồ và trả lời : Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 3 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 2014- 2015 buổi. - Quay đồng hồ để HS đọc giờ từng buổi -Vậy buổi sáng bắt đầu từ mấy giờ và kết thúc lúc mấy giờ ? - Yêu cầu học sinh đọc bài học sách giáo khoa - Một giờ chiều còn gọi là mấy giờ ? Tại sao ? Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ ? - Em điền số mấy vào chỗ trống ? Em tập thể dục lúc mấy giờ ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: HSKG - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lần lượt trả lời - GV nhận xét Bài 3 : - Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho học sinh quan sát đồng hồ điện tử. - Yêu cầu lớp đối chiếu để làm bài vào vở . - Nhận xét bài làm học sinh . 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn HS về nhà tập xem đồng hồ 24 giờ . - Đếm theo : 1 giờ sáng, 2 giờ sáng, 3 giờ 10 giờ sáng. - Từ 1 giờ đến 10 giờ sáng . - Một số em đọc bài học . - Còn gọi là 13 giờ . Vì 12 giờ trưa đến 1 giờ chiều 12 cộng 1 bằng 13 nên 1giờ chính là 13 giờ - Một em đọc đề bài . - Chỉ 6 giờ . - Điền 6 . -Em tập thể dục lúc 6 giờ sáng . - Tự điền số giờ vào vở . - Em khác nhận xét bài bạn . - HS đọc - Hs trả lời: (Em đọc truyện lúc 8 giờ tối: Đồng hồ A Em chơi thả diều lúc 17 giờ: Đồng hồ D Em vào học lúc 7 giờ sáng: Đồng hồ C Em ngủ lúc 10 giờ đêm: Đồng hồ B) - Nhận xét - Đọc đề . - Quan sát đồng hồ điện tử . - 20 giờ hay còn gọi là 8 giờ tối . - Em khác nhận xét bài bạn . - Về nhà tập xem đồng hồ . THỂ DỤC: TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN “ VÀ “ NHÓM BA NHÓM BẢY “ I. MỤC TIÊU: - Ôn hai trò chơi :” Vòng tròn “ và “Nhóm ba nhóm bảy “. - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động . II. CHUẨN BỊ: - Sân trường, vệ sinh sân tập Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 4 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 2014- 2015 - Còi, tranh ảnh minh họa… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH II. Phần mở đầu 1. Nhận lớp - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu của tiết học. 2. Khởi động - Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,… - Quan sát HS tập luyện II. Phần cơ bản 1. Trò chơi “Vòng tròn” - Phân tích lại và thị phạm cho HS nắm được cách chơi. - Sau đó cho HS chơi thử. - Nêu hình thức xử phạt 2. Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” - Phân tích lại và thị phạm cho HS nắm được cách chơi. - Sau đó cho HS chơi thử. - Nêu hình thức xử phạt 3.Phân hóa đối tượng: Củng cố và hướng khắc phục học sinh còn yếu. III. Phần kết thúc 1. Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân 2. Nhận xét - Nhận xét buổi học 8p – 10p 1p – 2p 1 x 8 nhịp 19p – 23p 3 – 5 lần 3 – 5 lần 4p – 6p - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp.                                - Chạy thành vòng tròn - Nghiêm túc thực hiện                          Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 5 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 2014- 2015 3. Xuống lớp -GV hô “ giải tán” - Tập hợp thành 4 hàng ngang - HS reo “ khỏe” Thứ ba ngày 9 tháng 12 năm 2014 CHÍNH TẢ (Tập chép): CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi . - Làm đúng BT2 ; BT(3) a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - Bảng phụ viết sẵn bài tập chép . - HS : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra: - Gọi 3 em lên bảng viết lớp viết vào giấy nháp - Nhận xét học sinh . - Nhận xét chung 2.Bài mới: * Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Con chó nhà hàng xóm “và các tiếng có vần ui / uy , ch / tr ; hỏi / ngã . Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm - Đọan văn này kể lại câu chuyện nào ? * Hướng dẫn trình bày : - Vì sao từ Bé trong bài phải viết hoa ? -Trong câu:Bé là một cô bé yêu loài vật .Từ nào là tên riêng và từ nào không phải tên riêng -Ngoài tên riêng chúng ta còn phải viết hoa những chữ nào ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho viết các từ khó vào bảng con. - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Ba em lên bảng viết : chim bay , nước chảy , sai trái , xếp hàng , giấc ngủ , thật thà . - Nhận xét các từ bạn viết . - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhắc lại tên bài . -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . - HS đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài - Câu chuyện “ Con chó nhà hàng xóm “. - Vì đây là tên riêng của bạn gái trong truyện - Bé đứng đầu câu là tên riêng, bé trong từ cô bé không phải tên riêng - Viết hoa các chữ cái ở đầu câu văn . - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . - Hai em thực hành viết các từ khó Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 6 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 2014- 2015 * Chép bài : - Cho nhìn bảng chép bài vào vở - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . * Soát lỗi: -Đọc lại để HS soát bài, tự bắt lỗi * Chấm bài : -Thu vở HS nhận xét. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập * Trò chơi thi tìm từ theo yêu cầu : - Chia lớp thành 4 đội . - Yêu cầu các đội thi qua 3 vòng . - Vòng 1 : Tìm các tiếng có vần ui / uy -Vòng 2 : Tìm từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu bằng âm ch . - Vòng 3 : Tìm trong bài tập đọc con chó nhà hàng xóm các từ có thanh hỏi , thanh ngã . - Thời gian thi mỗi vòng là 3 phút . - Đội nào tìm được nhiều từ đúng là đội đó thắng cuộc . Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được . 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài, sửa lỗi và xem trước bài: Trâu ơi! trên bảng -nuôi , quấn quýt , bị thương , giường , giúp bé mau lành . - Nhìn bảng và chép bài . -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên nhận xét - Chia 4 tổ thành 4 đội . -Các tổ thi đua tìm nhanh tìm đúng các từ theo yêu cầu . - núi , tủi , chui , lủi , múi bưởi , -lũy tre , lụy , nhụy hoa , thủy chung , tủy , thủy - chăn , chiếu , chõng , chảo , chèo , chông , chày , chạy , chum , ché , chĩnh , - nhảy nhót , mải , kể , hỏi , thỉnh thoáng, hiểu - Khúc gỗ , ngã đau , vẫy đuôi , bác sĩ . - Các nhóm nhận xét chéo . - Đại diện các nhóm nêu các từ tìm được . - Về nhà xem lại bài và sửa lỗi; xem trước bài Trâu ơi! TOÁN: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I. MỤC TIÊU: - Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối. - Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ: 17 giờ, 23 giờ, … - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt học tập thường ngày liên quan đến thời gian. + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2; II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV :Hình vẽ bài tập 1 ,2 phóng to. Mô hình đồng hồ có kim quay được . - HS : SGK Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 7 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 2014- 2015 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra: - GV dùng đồng hồ để hỏi giờ - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay thực hành xem giờ trên đồng hồ “ b) Luyện tập : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Treo tranh và hỏi : - Bạn An đi học lúc mấy giờ ? - Đồng hồ nào chỉ 7 giờ sáng - Hãy quay kim đồng hồ đến 7 giờ sáng ? -Yêu cầu lớp tự làm với các bức tranh còn lại . - 20 giờ còn gọi là mấy giờ tối ? - 17 giờ còn gọi là mấy giờ chiều ? - Hãy dùng cách nói khác để nói giờ bạn An đá bóng và xem phim ? - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Treo tranh và hỏi : -Muốn biết câu nói đúng câu nào sai ta làm gì ? - Giờ vào học là mấy giờ ? - Bạn học sinh đi học lúc mấy giờ ? - Bạn đi học sớm hay muộn ? -Vậy câu nào đúng câu nào sai ? - Để đi học đúng giừo bạn học sinh phải đi học lúc mấy giờ ? -Yêu cầu lớp tự làm với các bức tranh còn lại . - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: HSKG - GV quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ giờ và hỏi HS 8 giờ; 11 giờ; 14 giờ; 18 giờ; 23 giờ. - HS trả lời -Vài em nhắc lại tên bài. - Một em đọc đề bài . - Quan sát nhận xét . - Bạn An đi học lúc 7 giờ sáng . - Đồng hồ B . - Thực hành quay kim đồng hồ chỉ 7 giờ sáng - An thức dậy lúc 6 giờ sáng . Đồng hồ A . - An xem phim lúc 20 giờ . Đồng hồ D - An đá bóng lúc 17 giờ . Đồng hồ C - 20 giờ còn gọi là 8 giờ tối - 17 giờ còn gọi là 5 giờ chiều . - An đá bóng lúc 5 giờ chiều , xem phim lúc 8 giờ tối. - Một em đọc đề bài . - Quan sát nhận xét . - Ta phải quan sát tranh, đọc giờ ghi trong đó so sánh với đồng hồ . - Lúc 7 giờ sáng . - 8 giờ . - Bạn học sinh đi học muộn . - Câu a sai , câu b đúng . - Đi học trước 7 giờ để đến trường lúc 7 giờ . - Nhận xét bài bạn . - HS trả lời Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 8 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 2014- 2015 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài: Ngày, tháng. - Về nhà xem lại bài và xem trước bài: Ngày, tháng. KỂ CHUYỆN: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I. MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh , kể lại được đủ ý từng đoạn của câu chuyện . - Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV:Tranh ảnh minh họa. Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện . - HS : SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: - Gọi 3 em lên bảng nối tiếp nhau kể lại câu chuyện : “Hai anh em “ . - Gọi 3 em lên đóng vai kể lại câu chuyện . - Nhận xét ghi điểm học sinh . - Nhận xét chung 3. Bài mới * Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước “Con chó nhà hàng xóm “ Hoạt động 1 :Hướng dẫn kể từng đoạn * Bước 1 : Kể theo nhóm . - Chia lớp thành 3 nhóm - Yêu cầu học sinh kể trong từng nhóm . * Bước 2 : Kể trước lớp . - Yêu cầu học sinh kể trước lớp . - Yêu cầu nhận xét bạn sau mỗi lần kể . - GV có thể gợi ý bằng các câu hỏi . Tranh 1 : Tranh vẽ ai ? - Cún Bông và bé đang làm gì ? Tranh 2 : Chuyện gì xảy ra khi bé và Cún Bông đang chơi ? - Hát - Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện mỗi em một đoạn . - 3 em lên đóng vai kể lại câu chuyện . -Vài em nhắc lại tên bài - Chuyện kể : “ Con chó nhà hàng xóm“. - QS kể lại từng phần của câu chuyện - 5 em lần lượt kể mỗi em 1 đoạn trong nhóm . - Các bạn trong nhóm theo dõi bổ sung nhau . - Đại diện các nhóm lên kể chuyện - Nhận xét các bạn bình chọn bạn kể hay nhất - Vẽ Cún Bông và Bé . - Cún Bông và Bé cùng nhau đi chơi trong vườn - Bé bị vấp vào một khúc cây và ngã rất đau . Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 9 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 2014- 2015 - Lúc đấy Cún Bông làm gì ? Tranh 3 : Khi Bé ốm ai đến thăm bé ? -Nhưng Bé vẫn mong muốn điều gì ? Tranh 4 : Lúc Bé bó bột nằm bất động , Cún đã giúp Bé điều gì ? Tranh 5 : Bé và Cún đang làm gì ? - Lúc ấy bác sĩ nghĩ gì ? Hoạt động 2 : Kể lại toàn bộ câu chuyện - Yc 5 em nối tiếp nhau kể lại câu chuyện . - Mời 1 em kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét từng em . 4. Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho người cùng nghe . - Cún chạy đi tìm người giúp đỡ . - Các bạn đến thăm bé rất đông và còn cho bé nhiều qua.ø - Bé mong muốn được gặp Cún Bông vì Bé rất nhớ Cún . - Mang cho Bé khi thì tờ báo, lúc thì cái bút chì Cún cứ quanh quẩn chơi với Bé mà không đi đâu . - Khi khỏi bệnh Cún và Bé lại chơi với nhâu rất thân thiết . - Bác sĩ hiểu rằng chính nhờ Cún,Bé khỏi bệnh . - 5 em kể tiếp nhau đến hết câu chuyện . - Nhận xét theo yêu cầu . - 1 em kể lại câu chuyện . -Về nhà tập kể lại cho người khác nghe . MĨ THUẬT ( GV bộ môn dạy) Thứ tư ngày 10 tháng 12 năm 2014 TOAN:́ NGÀY – THÁNG I. MỤC TIÊU: - Biết đọc tên các ngày trong tháng. - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ. - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày); ngày, tuần lễ. + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một quyển lịch tháng hoặc tờ lịch tháng 11 , 12 như phần bài học phóng to . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra: -Gọi 2 em lên bảng - Thực hành xem đồng hồ . -Giáo viên nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung. . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hai em lên bảng trả lời các giờ trên đồng hồ do giáo viên quay kim . -Học sinh khác nhận xét . Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 10 [...]... hướng tuần sau: Đàm Ngân 19 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 20 1 4- 20 15 - Tiếp tục thi đua: Học tập tốt, thực hiện tốt nề nếp, vâng lời thầy cô, nói lời hay làm việc tốt 4 Lớp múa hát tập thể Đàm Ngân 20 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 20 1 4- 20 15 Thứ tư ngày 12 tháng... động 2: Luyện tập tin do giáo viên cung cấp Bài 1: -Yêu cầu 1 em đọc đề bài Bài 2: - Treo tờ lịch tháng 12 lên bảng và hỏi : - ây là lịch tháng mấy ? - Hãy điền các ngày còn thiếu vào lịch? - Sau ngày 1 là ngày mấy ? - Mời một em lên bảng điền mẫu - Yêu cầu lớp tiếp tục điền để hoàn thành tờ lịch tháng 12 - Vậy tháng 12 có mấy ngày ? - So sánh số ngày tháng 12 và tháng 11 ? - KL:Các tháng trong năm. .. ngày 2 - Điền ngày 2 vào ô trống trong lịch -Thực hành tiếp tục điền cho hết tờ lịch tháng 12 - Có 31 ngày - Tháng 11 có ít ngày hơn ( 30 ngày ) và tháng 12 có 31 ngày - Lắng nghe ghi nhớ - Về nhà xem lại bài và xem trước bài sau Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 20 1 4- 20 15 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ CHỈ TÍNH CHẤT CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO? TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI I MỤC TIÊU: - Bước... trên bảng - Một em đọc đề lớp đọc thầm - Là hư hỏng -Con mèo nhà em rất hư - Thực hành đặt câu với mỗi từ vào vở - HS lên làm trên bảng (- Cái bút này rất tốt - Chữ của em còn xấu) Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 20 1 4- 20 15 - Hai em đọc lại các từ vừa tìm - Nhận xét bài bạn trên bảng Hoạt động 2: Từ ngữ về vật nuôi Bài 3: - Treo từng bức tranh và yêu quan sát - Những con... trả lời nào - Ngày 1 tháng 5 là ngày thứ bảy - Thứ tư tuần này là 12 tháng 5 Thứ tư tuần trước là ngày nào ?Thứ tư tuần sau là ngày - Gồm các ngày : 1 , 8 , 15 ,22 , nào ? 29 - Mời em khác nhận xét bài bạn - Thứ tư tuần trước là ngày 5 - Nhận xét bài làm học sinh tháng 5 Thứ tư tuần sau là Bài 3: ngày 19 tháng 5 Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 18 Giáo án lớp 2A Tuần 16 - GV quay kim trên mặt.. .Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 20 1 4- 20 15 - Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp về đơn vị thời gian đó là : “ Ngày - Tháng “ b) Hoạt động 1: Giới thiệu các ngày trong tháng - Treo tờ lịch tháng 11 lên bảng và hỏi - ây là tờ lịch tháng nào ? Vì sao em biết ? -Vài em nhắc lại tên bài - Gọi 1 em đọc bài mẫu - Yêu cầu nêu cách viết của Ngày bảy tháng mười một -Khi viết một ngày nào đó trong tháng ta... là những - Gồm các ngày : 2 , 9, 16 , 23 , 30 ngày nào? -Thứ ba tuần này là ngày mấy ? Thứ ba - Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng tuần trước là ngày mấy ? Thứ ba tuần sau 4 Thứ ba tuần trước là ngày 13 là thứ mấy ? tháng 4 Thứ ba tuần sau là ngày 27 - Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ mấy ? tháng - Tháng 4 có bao nhiêu ngày ? - Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ sáu - Nhận xét bài làm học sinh - Tháng 4 có 30... trước - Yêu cầu một em lên đứng quay mặt vào lớp bảng Lấy một tấm bìa gắn vào lưng bạn đó ( Bạn đó không biết tấm bìa ghi gì ) - Một số em sẽ nói về công việc , thái độ - Cử đại diện lên chơi của học sinh đối với người đó - Lớp lắng nghe nhận xét bạn Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 29 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 20 1 4- 20 15 - Học sinh có đeo tấm biển sau lưng sẽ đoán mình là ai * Bước 2: - Nhận... hình thức xử phạt 19p – 23 p - Chạy thành vòng tròn - Nghiêm túc thực hiện 3 – 5 lần 3–5 lần       Đàm Ngân 15 Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 16 3 Phân hóa đối tượng:củng cố và hướng khắc phục học sinh còn yếu III Phần kết thúc 2 Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân 2 Nhận xét - Nhận xét buổi học 4 Xuống lớp -GV hô “ giải tán” Năm học 20 1 4- 20 15        ... thiếu - ại diện nhóm mang tờ lịch lên treo trên bảng Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 20 1 4- 20 15 lịch treo lên bảng -Nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc - Nhóm nào xong trước và điền đúng các ngày còn thiếu thì nhóm đó thắng cuộc Bài 2: - Nhóm khác nhận xét nhóm bạn - Treo tờ lịch tháng 4 như sách giáo khoa -Quan sát và đưa ra câu trả lời lên bảng -Các ngày thứ sau trong tháng . Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 5 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 20 1 4- 20 15 3. Xuống lớp -GV hô “ giải tán” - Tập hợp thành 4 hàng ngang - HS reo “ khỏe” Thứ ba ngày 9 tháng 12 năm 20 14 CHÍNH. Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 20 1 4- 20 15 TUẦN 16 Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 20 14 TẬP ĐỌC: (2tiết) CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. . - Gồm các ngày : 1 , 8 , 15 ,22 , 29 . - Thứ tư tuần trước là ngày 5 tháng 5 . Thứ tư tuần sau là ngày 19 tháng 5 Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 18 Giáo án lớp 2A Tuần 16 Năm học 20 14-