Giáo Án Anh Đông

Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. CHÀO CỜ  ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 1 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI ( PHẦN 1 ) Theo Trần Đúc Tiến I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả. - Hiểu ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . - Bảng phụ viết sẵn các từ , câu trong bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 – Khởi động 2 – Bài cũ : Con chuồn chuồn nước - 2 , 3 HS đọc và trả lời câu hỏi của bài thơ. 3 – Bài mới a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Bên cạnh cơm ăn , nước uống thì tiếng cười , tình yêu cuộc sống , những câu chuyện vui , hài hước là thứ vô cùng cần thiết trong cuộc sống của con người . Truyện đọc Vương quốc vắng nụ cười các em học hôm nay sẽ giúp các em hiểu điều ấy . b – Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS. - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó. - Đọc diễn cảm cả bài. c – Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài * Đoạn 1 : Từ đầu đến chuyên về môn cười cợt - Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn chán ? - Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán như vậy ? => Ý đoạn 1 : Cuộc sống ở vương quốc nọ vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười . * Đoạn 2 : Tiếp theo … học không vào - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? - Kết quả ra sao ? - HS khá giỏi đọc toàn bài . - HS nối tiếp nhau đọc trơn từng đoạn. - 1,2 HS đọc cả bài . - HS đọc thầm phần chú giải từ mới. - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi . - mặt trời không muốn dậy - chim không muốn hót - hoa trong vườn chưa nở đã tàn - gương mặt mọi người rầu rĩ , héo hơn - gió thở dài trên những mái nhà - Vì dân cư ở đó không ai biết cười - Vua cử một viên đại thần đi du học nước ngoài , chuyên về môn cười cợt. - Sau một năm , viên đại thần trở về , xin chịu tội vì đã cố gắng hết sức nhưng học không vào . 2 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. => Ý đoạn 2 : Việc nhà vua cử người đi du học bị thất bại. * Đoạn 3 : Còn lại - Điều gì bất ngờ xảy ra ở phần cuối đoạn này ? - Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe tin đó ? - Câu chuyện này muốn nói với em điều gì ? => Ý đoạn 3 : Hi vọng của triều đình => Nêu đại ý của bài ? d – Hoạt động 4 : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm 1 đoạn của bà: Vị đại thần…phấn khởi ra lệnh. Giọng đọc thay đổi linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện. 4 – Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn . - Chuẩn bị : Hai bài thơ của Bác Hồ. - Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường . - Vua phấn khởi ra lệnh dẫn người đó vào . + Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ rất buồn chán . + Tiếng cười rất cần cho cuộc sống . + Con người cần không chỉ cơm ăn , áo mặc mà cần cả tiếng cười . - HS luyện đọc diễn cảm. - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài văn. Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 3 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI STN I - MỤC TIÊU : - Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số (tích không quá sáu chữ số). - Biết đặt tính và thực hiện chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số. - Biết so sánh số tự nhiên. Bài tập cần làm :Bài 1 (dòng 1, 2), bài 2, bài 4 (cột 1) II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động: Bài cũ: Ôn tập về số tự nhiên (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Củng cố về kĩ thuật tính cộng, trừ (đặt tính, thực hiện phép tính) Bài tập 2: Khi chữa bài, yêu cầu HS nêu lại quy tắc tìm “một số hạng chưa biết”, “số bị trừ chưa biết” Bài tập 3: - Củng cố tính chất của phép cộng, trừ; đồng thời củng cố về biểu thức có chứa chữ. - Khi chữa bài, GV yêu cầu HS phát biểu lại các tính chất của phép cộng, trừ tương ứng. Bài tập 4: Yêu cầu HS vận dụng tính chất giao hoán &kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất. Chú ý: Nên khuyến khích HS tính nhẩm, nêu bằng lời tính chất được vận dụng ở từng bước. Bài tập 5: Yêu cầu HS đọc đề toán & tự làm Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (tt) Làm bài trong SGK HS sửa bài HS nhận xét HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa HS làm bài HS sửa bài HS làm bài HS sửa bài Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 4 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI STN I - MỤC TIÊU : - Tính được giá trị của biểu thức chứa hai chữ. - Thực hiện được bốn phép tính với số tự nhiên. - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên. Bài tập cần làm :Bài 1 (a), bài 2, bài 4 II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động: Bài cũ: Ôn tập về số tự nhiên (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Củng cố về kĩ thuật tính cộng, trừ (đặt tính, thực hiện phép tính) Bài tập 2: Khi chữa bài, yêu cầu HS nêu lại quy tắc tìm “một số hạng chưa biết”, “số bị trừ chưa biết” Bài tập 3: - Củng cố tính chất của phép cộng, trừ; đồng thời củng cố về biểu thức có chứa chữ. - Khi chữa bài, GV yêu cầu HS phát biểu lại các tính chất của phép cộng, trừ tương ứng. Bài tập 4: Yêu cầu HS vận dụng tính chất giao hoán &kết hợp của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất. Chú ý: Nên khuyến khích HS tính nhẩm, nêu bằng lời tính chất được vận dụng ở từng bước. Bài tập 5: Yêu cầu HS đọc đề toán & tự làm Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (tt) Làm bài trong SGK HS sửa bài HS nhận xét HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa HS làm bài HS sửa bài HS làm bài HS sửa bài 5 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TẢ 6 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Nghe-viết đúng bài CT; biết trình bày đúng đoạn văn trích. - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b hoặc BT do GV soạn. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba bốn tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2 a/2b. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập hoặc hát. 2. Kiểm tra bài cũ: HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước. Nhận xét phần kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: Vương quốc vắng nụ cười . Hoạt động 1: Giới thiệu bài Giáo viên ghi tựa bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết. a. Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc đoạn viết chính tả: từ đầu đến trên những mái nhà. Học sinh đọc thầm đoạn chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, nhộn nhịp, lạo xạo. b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhắc cách trình bày bài Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi. Hoạt động 3: Chấm và chữa bài. Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. Giáo viên nhận xét chung Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu bài tập 2b. Giáo viên giao việc Cả lớp làm bài tập HS trình bày kết quả bài tập Bài 2b: nói chuyện, dí dỏm, hóm hỉnh, công chúng, nói chuyện, nổi tiếng. Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 4. Củng cố, dặn dò: HS nhắc lại nội dung học tập Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) Nhận xét tiết học, làm VBT 2a, chuẩn bị tiết 33. HS theo dõi trong SGK HS đọc thầm HS viết bảng con HS nghe. HS viết chính tả. HS dò bài. HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập Cả lớp đọc thầm HS làm bài HS trình bày kết quả bài làm. HS ghi lời giải đúng vào vở. Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… KHOA HỌC 7 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. ĐỘNG VẬT CẦN ĂN GÌ ĐỂ SỐNG ? I- MỤC TIÊU: Kể tên một số động vật và thức ăn của chúng. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 126,127 SGK. -Sưu tầm tranh ảnh con vật ăn các loại thức ăn khác nhau III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………. LUYỆN TỪ VÀ CÂU 8 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Bài cũ: -Động vật cần gì để sống? Bài mới: Giới thiệu: Bài “Động vật cần ăn gì để sống?” Phát triển: Hoạt động 1:Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của các loài động vật khác nhau -Các nhóm thu gom tranh ảnh đã sưu tầm về động vật và thức ăn của chúng. -Yêu cầu hs phân chia động vật theo các nhóm thức ăn cảu chúng. Kết luận: Như mục “Bạn cần biết” trang 117 SGK. Hoạt động 2:Trò chơi đố bạn “Con gì?” -Hs đeo hình hay ảnh một con vật nào đó và úp mặt lại, hs đó phải nêu từng đặc điểm của con vật và các bạn trong lớp đoán. Củng cố: -Động vật ăn gì để sống? Dặn dò:Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học. -Tập trung tranh ảnh. -Chia theo các nhóm thức ăn: +Nhóm ăn thịt. +Nhóm ăn cỏ và lá cây. +Nhóm ăn hạt. +Nhóm ăn sâu bọ. +Nhóm ăn tạp. … -Hs trình bày lên giấy khổ to như báo tường. -Trình bày sản phẩm và xem sản phẩm của nhóm khác đánh giá lẫn nhau. -Nêu đặc điểm các con vật trong hình để các bạn khác đoán. Vd : +Con vật này có 4 chân. +Con vật này ăn thịt. +Con vật này sống trên cạn. Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (trả lời CH Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ?-ND Ghi nhớ). - Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (BT1, mục III); bước đầu biết thêm trạng ngữ cho trước vào chỗ thích hợp trong đoạn văn a hoặc đoạn văn b ở BT (2). HS khá, giỏi biết thêm trạng ngữ cho cả 2 đoạn văn (a, b) ở BT(2). II .CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết bài tập 3. Giấy khổ to. SGK. III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS Bài cũ: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu. - 2 HS đặt câu có dùng trạng ngữ chỉ nơi chốn. - GV nhận xét. Bài mới: Giới thiệu bài: Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu. Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Phần nhận xét: - Yêu cầu tìm trạng ngữ trong câu. - Trạng ngữ vừa tìm được bổ sung ý nghĩa gì cho câu? - Phát biểu học tập cho lớp. Trao đổi nhóm. - GV chốt ý. Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu. - Đọc yêu cầu bài tập 3, 4. - GV nhận xét phần làm bài của HS. + Hoạt động 2: Ghi nhớ - HS nói về trạng ngữ chỉ thời gian. + Hoạt động 3: Luyện tập Bài tập 1: - Phát biểu cho các nhóm. - Trao đổi nhóm, gạch dưới các trạng ngữ chỉ thời gian in trong phiếu. Bài tập 2: - HS tiếp tục làm việc theo nhóm. - Đọc yêu cầu bài 1, 2. - Cả lớp đọc thầm. - Đúng lúc đó. - Bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu. - Đọc yêu cầu bài tập 3, 4. - Làm xong dán kết quả lên bảng. - Cả lớp nhận xét. - 2, 3 HS đọc phần ghi nhớ. - HS đọc yêu cầu. - Các nhóm đọc kết quả. - Cả lớp và GV nhận xét. a) Buổi sáng hôm nay Vừa mới ngày hôm qua. Qua 1 đêm mưa rào. Từ ngày còn ít tuổi. Mỗi lần đứng trước những cái tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội. 9 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. - Cả lớp và GV nhận xét rút ra kết luận chọn trạng ngữ. Mùa đông – đến ngày đến tháng. Giữa lúc gió đang gào ghét ấy – có lúc 3) Củng cố – dặn dò: - Chuẩn bị bài: Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu. - Đọc yêu cầu bài. - Đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài. Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC 10 . ………………………………………………………………………………………………………… 17 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I - MỤC TIÊU : Thực hiện được so sánh, rút gọn, qui. ………………………………………………………………………………………………………… 4 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI STN I - MỤC TIÊU. tuổi. Mỗi lần đứng trước những cái tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội. 9 Giáo án Tuần 32 Lớp : 4/ 2 Trường tiểu học Mỹ Đông 1 Trang Thanh Thảo Thứ………ngày…… tháng…… năm 20…. - Cả lớp và GV nhận