0

Giáo án Tin học lớp 9 cả năm_CKTKN_Bộ 10

120 500 0
  • Giáo án Tin học lớp 9 cả năm_CKTKN_Bộ 10

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 25/05/2015, 17:01

Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 Tuần 01 : Ngày soạn : 22 /08/2011 Tiết 01 : Ngày dạy : 24 /08/2011 I. MỤC TIÊU: - HS nắm được sự cần thiết phải kết nối các máy tính thành mạng để trao đổi thông tin và chia sẽ tài nguyên máy tính. - Biết các thành phần cơ bản của mạng máy tính. II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ. 2. Học sinh Xem trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: - Giữ trật tự lớp học. - Kiểm tra sĩ số. 2. BÀI CŨ: 3. BÀI MỚI: • HOẠT ĐỘNG 1 : Đặt vấn đề Xã hội ngày một phát triển mạnh, nhu cầu trao đổi thông tin rất lớn, không chỉ có tin tức, thời sự mà xã hội còn cần rất nhiều vấn đề khác như cần chuyển tải âm thanh, hình ảnh, thư tín, … nhanh chóng, chính xác lại thuận tiện trong cơ quan, đơn vị hay trên toàn cầu. Chính sự bùng nổ của thông tin mà con người cần phải có những phương tiện hữu ích để thuận tiện cho việc trao đổi thông tin nhưng giá thành phải rẻ. Để hiểu phương tiện đó là gì ta tìm hiểu bài mới từ máy tính đến mạng máy tính. • HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu vì sao cần mạng máy tính. Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung * GV: - Ngày nay máy tính giúp con người thực hiện nhiều công việc như: Soạn thảo văn bản, tính toán, học tập, vẽ, nghe nhạc, giải trí, … - Chính nhu cầu thực hiện các công việc đó con người thường nảy sinh nhu cầu trao đổi thông tin, chia sẻ phần mềm,… * Ví dụ: Cần gửi cho bạn một tấm hình, một bản nhạc, nói chuyện cùng bạn bè ở xa nhưng vẫn nhìn thấy nhau hay gửi tiền ở một nơi mhưng rút tiền được ở nhiều nơi, … ?Việc đó giúp con người phát minh ra điều gì nhằm đáp ứng nhu cầu trao đổi thông tin? * HS: Con người đã phát minh ra mạng máy tính. ?Hãy cho biết mạng máy tính giúp em trong những công việc gì? * HS: Mạng máy tính giúp trao đổi thông tin và chia sẽ các tài nguyên như: nhiều máy tính có thể dùng chung một máy in đắt tiền, máy quét, phần mềm, … * GV: Mạng máy tính có thể giúp giải quyết các vấn đề trên một cách nhanh chóng lại rất thuận tiện. 1. Vì sao cần mạng máy tính? - Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mềm. - Với các máy tính đơn lẻ, khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng GV: Hà Quốc Cường 1 Năm học: 2011-2012 Chương I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (T1) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 ?Vậy thế nào là mạng máy tính? lớn. - Nhu cầu dùng chung các tài nguyên máy tính như dữ liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính. • HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu thế nào là mạng máy tính Gv: Cho hs tham khảo thông tin SGK. Mạng máy tính là gì? Hs: đọc sách giáo khoa, trả lời Gv: Nhận xét, cho học sinh ghi khái niệm. Hs: lắng nghe, ghi chép. Gv: Em hãy nêu các kiểu kết nối phổ biến của mạng máy tính? * GV: Mạng máy tính được hiểu là nhiều máy tính được nối với nhau thông qua các thiết bị. ?Hãy cho biết các thành phần chủ yếu dùng để kết nối các máy tính lại với nhau? * HS: Dựa vào SGK để trả lời ?Thế nào là giao thức truyền thông? – HS trả lời * GV: Giao thức truyền thông là tập hợp các qui tắc tắc truyền thông trao đổi thông tin giữa các thiết bị gửi và thiết bị nhận trên mạng. * GV: Cho HS quan sát một số thiết bị kết nối mạng thường dùng – HS quan sát. 2. Khái niệm mạng máy tính: a. Mạng máy tính là gì?  Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức nào đó thông qua các phương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,…  Các kiểu kết nối mạng máy tính: kết nối hình sao, kết nối đường thẳng, Kết nối kiểu vòng. b. Các thành phần của mạng: - Các thiết bị đầu cuối: Máy tính, máy in, thẻ nhớ, … - Môi trường truyền dẫn: Các loại dây dẫn, sóng điện từ, sóng truyền qua vệ tinh, … - Các thiết bị kết nối: Vỉ mạng, Hub, bộ chuyển mạch, môđem, bộ định tuyến. - Giao thức truyền thông: Là tập hợp các qui tắc truyền thông trao đổi thông tin giữa các thiết bị gửi và thiết bị nhận trên mạng. 4. CŨNG CỐ: - Cần nắm vì sao cần mạng máy tính. - Hiểu được thế nào là mạng máy tính và các thành phần của mạng. 5. DẶN DÒ: - Về làm bài tập 1, 2 SGK trang 10 - Xem tiếp bài 1 phần 3, 4 và 5 SGK. GV: Hà Quốc Cường 2 Năm học: 2011-2012 Vỉ mạng Dây cáp mạng Bộ định tuyến Bộ định tuyến Bộ chuyển mạch Hub Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 Tuần 01 : Ngày soạn : 24 /08/2011 Tiết 02 : Ngày dạy : 25 /08/2011 I. MỤC TIÊU: - Có được một số hiểu biết ban đầu về một số loại mạng máy tính: mạng có dây, mạng không dây, LAN, WAN. - Biết vai trò khác nhau của máy chủ và máy trạm trong mạng máy tính theo mô hình khách – chủ. II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ. 2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số. 2. BÀI CŨ: Câu 1: Mạng máy tính có những thành phần cơ bản nào Câu 2: Vì sao cần mạng máy tính và cho biết thế nào là mạng máy tính? 3. BÀI MỚI: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung • HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu cách phân loại mạng máy tính. Gv: Cho hs tham khảo thông tin trong sgk. Em hãy nêu một vài loại mạng thường gặp? Hs: Mạng có dây và không dây, mạng cục bộ và mạng diện rộng. Gv: Đầu tiên là mạng có dây và mạng không dây được phân chia dựa trên môi trường truyền dẫn. Vậy mạng có dây sử sụng môi trường truyền dẫn là gì? Hs: đọc sách giáo khoa và trả lời Gv: Mạng không dây sử sụng môi trường truyền dẫn là gì? Hs: đọc sách giáo khoa và trả lời Gv: Mạng không dây các em thường nghe người ta gọi là Wifi ở các tiệm Cafe. Mạng không dây có khả năng thực hiện các kết nối ở mọi thời điểm, mọi nơi trong phạm vi mạng cho phép. Phần lớn các mạng máy tính trong thực tế đều kết hợp giữa kết nối có dây và không dây. Trong tương lai, mạng không dây sẽ ngày càng phát triển. Hs: Lắng nghe và ghi bài. Gv: Ngoài ra, người ta còn phân loại mạng dựa trên phạm vi địa lí của mạng máy tính thành mạng cục bộ và mạng diện rộng. Vậy mạng cục bộ là gì? Hs: tìm hiểu sách giáo khoa và trả lời Gv: Còn mạng diện rộng là gì? 3. Phân loại mạng máy tính: a) Mạng có dây và mạng không dây: - Mạng có dây sử dụng môi trường truyền dẫn là các dây dẫn(cáp xoắn, cáp quang). - Mạng không dây sử dụng môi trường truyền dẫn không dây(sóng điện từ, bức xạ hồng ngoại). b) Mạng cục bộ và mạng diện rộng: - Mạng cục bộ (Lan - Local Area Network) chỉ hệ thống máy tính được kết nối trong phạm vi hẹp như một văn phòng, một tòa nhà. GV: Hà Quốc Cường 3 Năm học: 2011-2012 Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (T2) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 Hs: tìm hiểu sách giáo khoa và trả lời Gv: Nhận xét và giải thích thêm: các mạng lan thường được dùng trong gia đình, trường phổ thông, văn phòng hay công ty nhỏ. Còn mạng diện rộng thường là kết nối của các mạng lan. Hs: Lắng nghe và ghi bài. - Mạng diện rộng (Wan - Wide Area Network) chỉ hệ thống máy tính được kết nối trong phạm vi rộng như khu vực nhiều tòa nhà, phạm vi một tỉnh, một quốc gia hoặc toàn cầu. • HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu vai trò của máy tính trong mạng Gv: Mô hình mạng máy tính phổ biến hiện nay là gì? Hs: Là mô hình khách – chủ(client – server). Gv: Theo mô hình này, máy tính được chia thành mấy loại chính. Đó là những loại nào? Hs: tìm hiểu sách và trả lời Gv: Máy chủ thường là máy như thế nào? Hs: tìm hiểu sách và trả lời Gv: Máy trạm là máy như thế nào? Hs: tìm hiểu sách và trả lời Gv: Những người dùng có thể truy nhập vào các máy chủ để dùng chung các phần mềm, cùng chơi các trò chơi, hoặc khai thác các tài nguyên mà máy chủ cho phép. Hs: Ghi bài. 4. Vai trò của máy tính trong mạng: - Mô hình mạng máy tính phổ biến hiện nay là mô hình khách – chủ(client – server): - Mỗi máy tính đều có vai trò, chức năng nhất định trong mạng dựa trên mô hình khách – chủ, các máy tính trong mạng được chia thành hai loại chính máy chủ (Server) và máy trạm (clinent) a) Máy chủ (Server): - Điều khiển toàn bộ việc quản lí và phân bố các tài nguyên trên mạng với mục đích dùng chung. b) Máy trạm (Client, workstation): - Là máy sử dụng tài nguyên của mạng do máy chủ cung cấp. • HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu lợi ích của mạng máy tính. Gv: Nói tới lợi ích của mạng máy tính là nói tới sự chia sẻ(dùng chung) các tài nguyên trên mạng. Vậy lợi ích của mạng máy tính là gì? HS: hoạt động nhóm. Tìm hiểu lợi ích của mạng máy tính. Đại diện nhóm trình bày – cả lớp nhận xét, góp ý, bổ sung Gv: Có thể giải thích thêm từng lợi ích. 5. Lợi ích của mạng máy tính: - Dùng chung dữ liệu. - Dùng chung các thiết bị phần cứng như bộ nhớ, máy in, - Dùng chung các phần mềm. - Trao đổi thông tin. 4. CŨNG CỐ: Câu 1: Nêu tiêu chí để phân biệt mạng không dây với mạng có dây; mạng LAN và WAN? Câu 2: Hãy cho biết sự khác nhau về vai trò của máy chủ với máy trạm trên mạng máy tính? Câu 3: Cho biết lợi ích của việc kết nối mạng? 5. DẶN DÒ: Về nhà học bài. Làm các bài tập còn lại Xem trước bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet. GV: Hà Quốc Cường 4 Năm học: 2011-2012 Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 Tuần 02 : Ngày soạn : 30 /08/2011 Tiết 03 : Ngày dạy : 31 /08/2011 I. MỤC TIÊU: - Biết được khái niệm Internet là một mạng kết nối các mạng máy tính khác nhau trên thế giới. - Biết một số dịch vụ cơ bản của Internet và lợi ích của chúng. II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK. 2. Học sinh Học bài cũ, xem trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số. 2. BÀI CŨ: Câu 1: Hãy cho biết lợi ích của mạng máy tính? Câu 2: Làm bài tập 7 SGK trang 10? (Cau a: Mạng LAN; câu b: Mạng WAN; câu c: mạng LAN) 3. BÀI MỚI: • HOẠT ĐỘNG 1: Đặt vấn đề. ?Các em thường trao đổi tìm kiếm thông tin bằng những cách nào? * HS: Trao đổi trực tiếp trên thư, chart,… ?Ta thường học giải toán, học tiếng anh, chơi game, nghe nhạc, xem phim, tìm kiếm thông tin,… ở đâu? * HS: Ở trên Internet, tivi,… ?Vậy Internet là gì? Nó được kết nối như thế nào? Để hiểu rõ vấn đề này ta tìm hiểu bài mới. Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung • HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu Internet là gì? Gv: Cho hs tham khảo thông tin trong sgk. Em hãy cho biết Internet là gì? Hs: tìm hiểu sách giáo khoa và trả lời Gv: Em hãy cho ví dụ về những dịch vụ thông tin đó? Hs: Đọc, nghe hoặc xem tin trực tuyến thông qua các báo điện tử, đài hoặc truyền hình trực tuyến, thư điện tử, trao đổi dưới hình thức diễn đàn, mua bán qua mạng, Gv: Nhận xét. Hs: Ghi bài. Gv: Theo em ai là chủ thực sự của mạng internet? Hs: Mạng Internet là của chung, không ai là chủ thực sự của nó. Gv: Mỗi phần nhỏ của Internet được các tổ chức khác 1. Internet là gì? Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau như Email, Chat, Forum,… GV: Hà Quốc Cường 5 Năm học: 2011-2012 Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (T1) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 nhau quản lí, nhưng không một tổ chức hay cá nhân nào nắm quyền điều khiển toàn bộ mạng. Mỗi phần của mạng, có thể rất khác nhau nhưng được giao tiếp với nhau bằng một giao thức thống nhất( giao thức TCP/IP) tạo nên một mạng toàn cầu. Gv: Em hãy nêu điểm khác biệt của Internet so với các mạng máy tính thông thường khác? Hs: Các máy tính đơn lẻ hoặc mạng máy tính tham gia vào Internet một cách tự nguyện và bình đẳng. Gv: Nếu nhà em nối mạng Internet, em có sẵn sàng chia sẻ những kiến thức và hiểu biết có mình trên Internet không? Hs: Trả lời. Gv: Không chỉ em mà có rất nhiều người dùng sẵn sàng chia sẻ tri thức, sự hiểu biết cũng như các sản phẩm của mình trên Internet. Theo em, các nguồn thông tin mà internet cung cấp có phụ thuộc vào vị trí địa lí không? Hs: Các nguồn thông tin mà internet cung cấp không phụ thuộc vào vị trí địa lí. Gv: Chính vì thế, khi đã gia nhập Internet, về mặt nguyên tắc, hai máy tính ở hai đầu trái đất cũng có thể kết nối để trao đổi thông tin trực tiếp với nhau. Hs : Ghi bài. Gv : Tiềm năng của Internet rất lớn, ngày càng có nhiều các dịch vụ được cung cấp trên Internet nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng của người dùng. Vậy Internet có những dịch nào  Giới thiệu mục 2. • HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu một số dịch vụ của Internet * GV: - Một số dịch vụ chính trên Internet đó chính là những ứng dụng chuẩn hóa được cài đặt và thực hiện trên nền của mạng Internet. - Cho HS quan sát cách tổ chức thông tin trên WebSite * HOẠT ĐỘNG NHÓM: - Nhóm 1, 2: Tìm hiểu cách tổ chức và khai thác thông tin trên Web. - Nhom 3, 4: Tìm hiểu tìm kiếm thông tin trên Internet. 2. Một số dịch vụ trên Internet: a. Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet. - Word Wide Web(WWW): Cho phép tổ chức thông tin trên Internet dưới dạng các trang nội dung, gọi là các trang web. Bằng một trình duyệt web, người dùng có thể dễ dàng truy cập để xem các trang đó khi máy GV: Hà Quốc Cường 6 Năm học: 2011-2012 Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 - Nhóm 5, 6: Tìm hiểu thư điện tử. * Đại diện nhóm 1, 2 trình bày – cả lớp nhận xét, góp ý bổ sung * Đại diện nhóm 3, 4 trình bày – cả lớp nhận xét, góp ý bổ sung * GV: Mở một trang Web và truy cập tìm kiếm thông tin – HS qua sát Máy tìm kiếm * Đại diện nhóm 5, 6 trình bày – cả lớp nhận xét, góp ý bổ sung tính được kết nối với Internet. b. Tìm kiếm thông tin trên Internet: + Máy tìm kiếm: Giúp tìm kiếm thông tin dựa trên cơ sở các từ khóa liên quan đến vấn đề cần tìm. + Danh mục thông tin (directory): Là trang web chứa danh sách các trang web khác có nội dung phân theo các chủ đề. c. Thư điện tử - Thư điện tử (E-mail) là dịch vụ trao đổi thông tin trên Internet thông qua các hộp thư điện tử. 4. CỦNG CỐ : Câu 1: Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN. Câu 2: Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet? 5. DẶN DÒ: Về nhà học bài, xem trước nội dung còn lại. Tuần 02 : Ngày soạn : 30 /08/2011 Tiết 04 : Ngày dạy : 01 /09/2011 I. MỤC TIÊU: - Biết một vài ứng dụng khác trên Internet. - Biết làm thế nào để một máy tính kết nối vài Internet. II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK. 2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số. GV: Hà Quốc Cường 7 Năm học: 2011-2012 Bài 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (T2) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 2. BÀI CŨ: Câu 1: Muốn tìm kiếm thông tin trên Internet ta phải làm như thế nào? Câu 2: Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet? 3. BÀI MỚI: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung • HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu một vài ứng dụng khác trên Internet. Gv: Internet cho phép tổ chức các cuộc họp, hội thảo từ xa với sự tham gia của nhiều người ở nhiều nơi khác nhau, người tham gia chỉ cần ngồi bên máy tính của mình và trao đổi, thảo luận của nhiều người ở nhiều vị trí địa lí khác nhau. Hình ảnh, âm thanh của hội thảo và của các bên tham gia được truyền hình trực tiếp qua mạng và hiển thị trên màn hình hoặc phát trên loa máy tính. Hs: Lắng nghe và ghi bài. Gv: Đào tạo qua mạng là dịch vụ như thế nào ? Hs tìm hiểu sách giáo khoa trả lời Gv: Nhận xét. Hs: Ghi bài. Gv : Thương mại điện tử là dịch vụ như thế nào ? Hs : Các doanh nghiệp, cá nhân có thể đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm của mình lên các trang web. Gv : Khi mua bán trên mạng một sản phẩm nào đó, người ta thanh toán bằng hình thức nào ? Hs : Bằng hình thức chuyển khoản qua mạng. Gv : Nhờ các khả năng này, các dịch vụ tài chính, ngân hàng có thể thực hiện qua Internet, mang lại sự thuận tiện ngày một nhiều hơn cho người sử dụng. Ví dụ như gian hàng điện tử ebay trong SGK. Hs : Ghi bài. Gv : Ngoài những dịch vụ trên, còn có dịch vụ nào khác trên Internet nữa không ? Hs : Có. Là các diễn đàn, mạng xã hội hoặc trò chuyện trực tuyến, trò chơi trực tuyến. Gv : Trong tương lai, các dịch vụ trên Internet sẽ ngày càng gia tăng và phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của người dùng. Hs : Ghi bài. 3. Một vài ứng dụng khác trên internet: a) Hội thảo trực tuyến: - Internet cho phép tổ chức các cuộc họp, hội thảo từ xa với sự tham gia của nhiều người ở nhiều nơi khác nhau. b) Đào tạo qua mạng: - Người học có thể truy cập Internet để nghe các bài giảng, trao đổi hoặc nhận các chỉ dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận các tài liệu hoặc bài tập và giao nộp kết quả qua mạng mà không cần tới lớp. c) Thương mại điện tử : - Thương mại điện tử là hình thức quảng cáo, mua bán thông qua mạng Internet *Gv: Để kết nối được Internet, đầu tiên em cần làm gì? *Hs: Cần đăng kí với một nhà cung cấp dịch vụ Internet(ISP) để được hỗ trợ cài đặt và cấp quyền truy cập Internet. *Gv: Em còn cần thêm các thiết bị gì nữa không? Hs: Modem và một đường kết nối riêng(đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi - Fi). 4. Làm thế nào để kết nối Internet: - Cần đăng kí với một nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP) để được hỗ trợ cài đặt và cấp quyền truy cập Internet. - Nhờ Modem và một đường kết nối riêng (đường điện thoại, đường truyền thuê bao, đường truyền ADSL, Wi - Fi) các máy tính được kết nối vào hệ GV: Hà Quốc Cường 8 Năm học: 2011-2012 Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 *Gv: Nhờ các thiết bị trên các máy tính đơn lẻ hoặc các mạng LAN, WAN được kết nối vào hệ thống mạng của ISP rồi từ đó kết nối với Internet. Đó cũng chính là lí do vì sao người ta nói Internet là mạng của các máy tính. *Gv: Em hãy kể tên một số nhà cung cấp dịch vụ Internet ở việt nam? *Hs: Tổng công ti bưu chính viễn thông việt nam VNPT, Viettel, tập đoàn FPT, công ti Netnem thuộc viện công nghệ thông tin. thống mạng của ISP rồi từ đó kết nối với Internet  Internet là mạng của các máy tính. - Một số nhà cung cấp dịch vụ Internet: VNPT, viễn thông quân đội Viettel, FPT, NetNam, … - Các đường kết nối giữa hệ thống mạng của nhà cung cấp gọi là đường trục Internet, đường trục này có thể là cáp quang, vệ tinh 4. CŨNG CỐ: Câu 1: Sau khi sưu tầm được nhiều ảnh đẹp về phong cảnh quê hương em, nếu muốn gửi cho các bạn ở nơi xa, em có thể sử dụng dịch vụ nào trên Internet? Câu 2: Em hiểu thế nào về câu nói Internet là mạng của các mạng máy tính. 5. DẶN DÒ: - Về làm bài tập 3, 4 SGK trang 18. - Học thuộc lí thuyết vừa học và đọc thêm bài đọc thêm 1 “Vài nét về sự phát triển của Internet”. Tuần 03 : Ngày soạn : 05 /09/201 Tiết 05 : Ngày dạy : 07 /09/201 I. MỤC TIÊU: - Biết Internet là một kho dữ liệu khổng lồ từ hàng triệu máy chủ thông tin trên toàn thế giới. - Biết các khái niệm hệ thống WWW, trang Web và Website, địa chỉ trang Web và địa chỉ Website Từ đó học sinh có thái độ nghiêm túc tiếp thu bài học, hiểu tầm quan trọng nội dung bài học. II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK. 2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số. 2. BÀI CŨ: Câu 1: Khi đặt mua vé xem một trận bóng đá của đội bóng em yêu thích qua internet, em đã sử dụng loại dịch vụ nào trên internet? Câu 2: Làm thế nào để máy tính của em được kết nối được với mạng internet? 3. BÀI MỚI: • HOẠT ĐỘNG 1: Đặt vấn đề Các em lâu nay đã truy cập Internet nhưng có lẽ ít ai để ý cách tổ chức thông tin trên Internet. Vậy cách tổ chức thông tin trên Internet như thế nào ta tìm hiểu bài mới. Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung • HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu cách tổ chức thông tin trên Internet. GV: Hà Quốc Cường 9 Năm học: 2011-2012 Bài 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET (T1) Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 * GV: Cho HS quan sát trực quan cách tổ chức thông tin trên các trang Web – HS quan sát. ?Hãy cho biết cách tổ chức thông tin trên Internet? * HS: Trả lời * Gv: Cho hs tham khảo các thông tin trong SGK. ? Em hãy cho biết thế nào là siêu văn bản? * HS: Siêu văn bản là dạng văn bản tích hợp nhiều dạng dữ liệu khác nhau và siêu liên kết đến văn bản khác. * GV: Cho HS quan sát lại các trang Web – HS quan sát ?Trang web là gì? * HS: Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet. ?Thế nào gọi là địa chỉ truy cập? * HS: Trả lời địa chỉ truy cập được gọi là địa chỉ trang web. * GV: Cho HS đọc thông tin ở sgk ?Website là gì? * HS: suy nghĩ trả lời * GV: - giới thiệu website chủ, địa chỉ của trang chủ. - Giới thiệu một số trang website * Ví dụ về WebSite. - WWW.edu.net.vn: WebSite giáo dục - vietnamnet.vn: WebSite báo điện tử Việt Nam - thưathienhue.vn: WebSite Thừa Thiên Huế, … 1. Tổ chức thông tin trên Internet: - Thông tin trên Internet thường được tổ chức dưới dạng các trang Web. Mỗi trang Web có địa chỉ truy cập riêng. a. Siêu văn bản và trang web: + Siêu văn bản: Là dạng văn bản tích hợp nhiều dạng dữ liệu khác nhau và các siêu liên kết đến văn bản khác. + Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet. + Địa chỉ truy cập được gọi là địa chỉ trang web. b. Website địa chỉ website và trang chủ: - Website là một hoặc nhiều trang web liên quan được tổ chức dưới 1 địa chỉ truy cập chung. - Địa chỉ truy cập chung được gọi là địa chỉ của website. - WWW là hệ thống các WebSite trên Internet hay còn gọi là một mạng lưới thông tin đa dạng khổng lồ toàn cầu. • HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu về truy cập Web * GV: Truy cập vào các trang Web – HS quan sát trực quan. * HS: Nghiên cứu thông tin ở sgk ?Muốn truy cập một webSite ta làm thế nào? * HS: suy nghĩ trả lời: Truy cập trang web ta cần thực hiện: - Nhập địa chỉ trang web vào ô địa chỉ rồi nhấn enter. ?Thế nào là trình duyệt Web? – HS trả lời * Gv chốt cho hs ghi bài * Ví dụ: Trình duyệt Web: Internet Explorer (IE), Netscape Navigator, Mozilla Firefox, … * GV: Giới thiệu thêm về trang web liên kết với nhau trong cùng website, khi di chuyển đến các thành phần chứa liên kết con trỏ có hình bàn tay. Dùng chuột nháy vào liên kết để chuyển tới trang web được liên kết. * GV: Truy cập vào một số trang Web – HS quan sát. ?Để truy cập được trang Web ta làm thế nào? * HS: trả lời cần biết địa chỉ trang web đó và ta nhập địa chỉ trên cửa sổ trình duyệt 2. Truy cập Web: a) Trình duyệt Web: Là phần mềm giúp con người truy cập các trang web và khai thác tài nguyên trên Internet. b) Truy cập trang Web: Truy cập trang web ta cần thực hiện: B1: Nhập địa chỉ trang web vào ô địa chỉ B2: Nhấn enter. GV: Hà Quốc Cường 10 Năm học: 2011-2012 [...]... nhà học bài cũ và xem trước phần còn lại của Bài thực hành 4 GV: Hà Quốc Cường 31 Năm học: 2011-2012 Trường THCS Hồng Văn Thụ GV: Hà Quốc Cường Giáo án tin 9 32 Năm học: 2011-2012 Trường THCS Hồng Văn Thụ Giáo án tin 9 Tuần 10 : 24 /10/ 2011 Tiết 19, 20 : GV: Hà Quốc Cường Ngày soạn : Ngày dạy : 25 /10/ 2011 BÀI THỰC HÀNH 4: (t3,t4) TẠO TRANG WEB DƠN GIẢN 33 Năm học: 2011-2012 Trường THCS Hồng Văn Thụ Giáo. .. ĐỘNG 2: Tìm kiếm thơng tin trên web về ứng dụng của Tin học Gv: u cầu hs đọc thơng tin sgk 4 Tìm kiếm thơng tin trên web về Hs: đọc thơng tin sgk ứng dụng của Tin học Gv: u cầu hs thực hiện tìm kiếm thơng tin với từ khố là ứng - Sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm dụng của tin học kiếm thơng tin trên web về ứng dụng Gv: Ứng dụng của Tin học được ứng dụng trong rất nhiều lĩnh của tin học trong lĩnh vực khác... BỊ: 1 Giáo viên: Giáo án, SGK, Máy chiếu 2 Học sinh Học bài cũ, Đọc trước bài, SGK III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 Tổ chức ổn định lớp: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số 2 Bài cũ: Câu 1 Để mở trang HTML mới, HTML có sẵn, lưu trang HTML với phần mềm kompozer ta làm như thế nào? GV: Hà Quốc Cường 28 Năm học: 2011-2012 Trường THCS Hồng Văn Thụ Giáo án tin 9 3 Bài mới: Trên web có nhiều dạng thơng tin khác... 05 : Tiết 09 : Ngày soạn : 19 / 09/ 201 Ngày dạy : 21 / 09/ 201 BÀI THỰC HÀNH 2 (T1) TÌM KIẾM THƠNG TIN TRÊN INTERNET I MỤC TIÊU : - Biết tìm kiếm thơng tin trên web - Biết cách sư dụng từ khố để tìm kiếm thơng tin II CƠNG TÁC CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Giáo án, SGK, Phòng máy 2 Học sinh Học bài cũ, xem trước bài mới III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số 2 BÀI... tiện ích của việc sử dụng thư điện tử, làm cho học sinh u thích bộ mơn tin học II CƠNG TÁC CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Giáo án, SGK, Phòng máy, Máy chiếu 2 Học sinh Học bài cũ, xem trước bài thực hành III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 Tổ chức ổn định lớp: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số 2 Bài cũ: Kiểm tra trong q trình thực hành 3 Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung • HOẠT ĐỘNG 1: Hoạt động thực... Hồng Văn Thụ Giáo án tin 9 2 Học sinh Học bài cũ, Đọc trước bài, SGK III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 Tổ chức ổn định lớp: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số 2 Bài cũ: Câu 1 Để nhận và gửi thư ta làm như thế nào? Câu 2 Nhắc lại thế nào là trang web? 3 Bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung • HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu các dạng thơng tin trên trang web GV: Trang web là gi? 1 Các dạng thơng tin trên... Biết tìm kiếm thơng tin trên web về ứng dụng của tin học - Biết tìm kiếm hình ảnh II CƠNG TÁC CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Giáo án, SGK, Phòng máy 2 Học sinh Học bài cũ, xem trước bài mới III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số 2 BÀI CŨ: ? Tìm kiếm hình ảnh “mạng máy tính” và tải ảnh về máy tính cá nhân 3 BÀI MỚI: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung • HOẠT... : 09/ 2 010 Tiết 06 : Ngày soạn : 07 / Ngày dạy : 08 / 09/ 2 010 Bài 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THƠNG TIN TRÊN INTERNET (T2) I MỤC TIÊU : - Biết trình duyệt là cơng cụ được sử dụng để truy cập web - Biết có thể sử dụng máy tìm kiếm để tìm kiếm thơng tin và hình ảnh trên Internet - HS nghiêm túc tiếp thu bài học, hiểu tầm quan trọn nội dung bài học II CƠNG TÁC CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Giáo án, SGK 2 Học sinh Học. .. Văn Thụ Giáo án tin 9 - Nhận xét ưu khuyết trong q trình thực hành của học sinh 5 DẶN DỊ: - Soạn lại các thao tác thực hành trong sách vào vở bài tập và học thuộc lòng - Thực hành lại các nội dung của bài thực hành - Xem trước bài tập 3,4,5 Tuần 05 : Tiết 10 : Ngày soạn : 19 / 09/ 2011 Ngày dạy : 22 / 09/ 2011 BÀI THỰC HÀNH 2 (T2) TÌM KIẾM THƠNG TIN TRÊN INTERNET I MỤC TIÊU : - Biết tìm kiếm thơng tin trên... dẫn học sinh thực hành, sửa sai (nếu có) - Nhận xét ưu khuyết trong q trình thực hành của học sinh 5 DẶN DỊ: -Về nhà tập truy cập thơng tin với các từ khóa từ máy tìm kiếm - Xem trước bài 4 “Tìm hiểu thư điện tử” phần 1 và 2 để tiết sau học GV: Hà Quốc « dµnh ®Ĩ nhp t Cường kho¸ 19 Năm học: 2011-2012 Trường THCS Hồng Văn Thụ Giáo án tin 9 Tuần 06 : Tiết 11 : Ngày soạn : 26 / 09/ 2011 Ngày dạy : 28 / 09/ 2011 . trang 10 - Xem tiếp bài 1 phần 3, 4 và 5 SGK. GV: Hà Quốc Cường 2 Năm học: 2011-2012 Vỉ mạng Dây cáp mạng Bộ định tuyến Bộ định tuyến Bộ chuyển mạch Hub Trường THCS Hoàng Văn Thụ Giáo án tin 9 Tuần. 1. Giáo viên: Giáo án, SGK. 2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số. GV: Hà Quốc Cường 7 Năm học: . dung bài học. II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK. 2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP: - Giữ trật tự lớp học - Kiểm
- Xem thêm -

Xem thêm: Giáo án Tin học lớp 9 cả năm_CKTKN_Bộ 10, Giáo án Tin học lớp 9 cả năm_CKTKN_Bộ 10, Giáo án Tin học lớp 9 cả năm_CKTKN_Bộ 10, Tạo hiệu ứng cho ảnh động