GA Thể dục 2 (HKI)

Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Tuần 1 – Tiết 1 Ngày dạy:16.8.2010 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết được một số nội qui trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2. Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp. 2. Kỹ năng: Biết thực hiện nội qui trong giờ tập thể dục. 3. Thái độ: Tham gia trò chơi tương đối chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Chuẩn bị một còi. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: ĐL NỘI DUNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC 5 ph 25p h 5ph 1/ Phần mở đầu - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - HS đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. 2/ Phần cơ bản - GV giới thiệu chương trình Thể dục lớp 2. Thông qua đó GV nhắc nhở HS tinh thần học tập và tính kỷ luật. - GV nhắc lại nội quy tập luyện trong giờ Thể dục. - GV nêu dự kiến chọn cán sự Thể dục. Sau đó cùng hS quyết định (chọn HS có trình độ học tập khá, tác phong nhanh, khỏe, giọng hô rõ ràng, người cân đối và có khả năng làm mẫu). - Giậm chân tại chỗ - đứng lại: + GV làm mẫu lần 1, lần 2 vừa làm mẫu vừa giải thích động tác. + GV cho HS tập theo tổ , GV quan sát, hướng dẫn lại động tác HS làm sai. + Cho từng tổ thực hiện trước lớp. + GV cùng HS nhận xét. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” + GV cùng HS nhắc lại tên một số loài vật (có lợi, có hại), cách chơi. + Cho HS chơi thử 1 lần. + Cho HS chơi chính thức có thưởng, phạt. 3/ Phần kết thúc - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - HS tập hợp theo đội hình hàng ngang.  Phan Thanh Tân 1 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học - Dặn HS về ôn lại động tác “Giậm chân tại chỗ - đứng lại”  Rút kinh nghiệm:  Phan Thanh Tân 2 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Tuần 1 – Tiết 2 Ngày dạy: 17.8.2010 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình. Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp. 2.Kỹ năng: Biết thực hiện nội qui trong giờ tập thể dục. 3.Thái độ: Tham gia trò chơi tương đối chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Chuẩn bị một còi. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG NỘI DUNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC 5 ph 25p h 5ph 1/ Phần mở đầu - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - HS đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ - đứng lại . - Chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học + Từ đội hình hàng dọc trên, GV cho HS quay thành hàng ngang, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập cách chào, báo cáo. + Cho cán sự điều khiển lớp tập lại. + Nhắc HS từ giờ học sau, trước khi vào lớp, tất cả HS có mặt ở sân để cán sự tập hợp, kiểm tra sĩ số. Đến giờ vào lớp, báo cáo sĩ số và chào GV để GV nhận lớp. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” + GV cùng HS nhắc lại tên một số loài vật (có lợi, có hại), cách chơi. + Cho HS chơi thử 1 lần. + Cho HS chơi chính thức có thưởng, phạt. 3/ Phần kết thúc - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học - Dặn HS về ôn lại động tác “Giậm chân tại chỗ - đứng lại”. - GV hô “Giải tán”, HS đồng thanh hô to “khỏe”. - HS tập hợp theo đội hình hàng dọc.  Phan Thanh Tân 3 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2  Rút kinh nghiệm:  Phan Thanh Tân 4 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Tuần 2 – Tiết 3 Ngày dạy:23.8.2010 DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên, cao dưới); biết dóng thẳng hàng dọc. Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm). 2.Kỹ năng: Biết thực hiện nội qui trong giờ tập thể dục. 3.Thái độ: Tham gia trò chơi tương đối chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Chuẩn bị một còi và kẻ sân cho trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG NỘI DUNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC 5 ph 25p h 5ph 1/ Phần mở đầu - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. Cho HS tập luyện cách chào, báo cáo và chúc GV khi bắt đầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên: 50 – 60m. - Đi thành vòng tròn và hít thở sâu (nâng hai tay lên, hít vào bằng mũi; buông hai tay xuống, thở ra bằng miệng). - Cho HS đứng quay mặt vào tâm. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2/ Phần cơ bản - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ - đứng lại (2 lần): do cán sự điều khiển - Dàn hàng ngang, dồn hàng (2 lần) + Lần 1 do GV điều khiển + Lần 2do cán sự điều khiển. - Trò chơi “Qua đường lội” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi kết hợp chỉ dẫn trên sân + Cho HS chơi thử 1 lần. + Cho HS tập luyện theo tổ. + Tổ chức cho HS thi đua theo tổ. - GV nhận xét, tuyên dương . 3/ Phần kết thúc - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - HS tập hợp theo đội hình hàng ngang. - HS tập hợp theo đội hình hàng dọc  Phan Thanh Tân 5 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 - Trò chơi “Có chúng em” + GV cho HS ngồi xổm. Khi GV hô đến tổ nào, HS tổ đó đứng lên và đồng thanh trả lời “có chúng em”, sau đó khi lệnh của GV cho ngồi xuống mới ngồi. VD “Tổ 1, HS tổ 1 đứng lên và trả lời” + Cho HS thực hiện 2 lần - GV nhận xét. - Cho HS ôn cách GV và HS chào nhau khi kết thúc giờ học - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.  Rút kinh nghiệm:  Phan Thanh Tân 6 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Tuần 2 – Tiết 4 Ngày dạy: 24.8.2010 DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí (thấp trên, cao dưới); biết dóng thẳng hàng dọc. Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể còn chậm). 2.Kỹ năng: Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. 3.Thái độ: Tham gia trò chơi tương đối chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Chuẩn bị một còi và kẻ sân cho trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG NỘI DUNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC 5 ph 25p h 1/ Phần mở đầu - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Ôn tập cách báo cáo và HS cả lớp chúc GV khi nhận lớp. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Ôn bài thể dục lớp 1: 1 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp. 2/ Phần cơ bản - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ - đứng lại : 2 lần + Lần 1 do GV điều khiển + Lần 2 do cán sự điều khiển - GV nhận xét, đánh giá xem tổ nào tập hợp nhanh, trật tự, đội hình thẳng và đẹp. - Dàn hàng ngang, dồn hàng (2 lần) + Ôn dồn hàng một cánh tay. Mỗi lần dồn hàng, GV chọn HS làm chuẩn ở vị trí khác nhau (đứng ở ngoài cùng bên phải hay trái, đứng trong hàng), sau đó dồn hàng. Nếu chỉ định HS đứng trong hàng làm chuẩn, thì HS này không cần giơ tay sang ngang như khi đứng ở đầu hàng. + Lưu ý : GV dùng khẩu lệnh để cho HS dàn hàng và dồn hàng. - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi kết hợp - HS tập hợp đội hình theo hàng dọc  Phan Thanh Tân 7 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 5ph chỉ dẫn trên sân. + Cho 3 HS làm mẫu cách chơi. + Cho HS chơi thử (2 lần). + Cho HS chơi chính thức, có phân thắng thua. - GV nhận xét, tuyên dương. 3/ Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp 2 – 3 hàng dọc. Đi trên địa hình tự nhiên ở sân trường theo nhịp hô của GV. - Cho HS đứng lại quay thành hàng ngang. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - Tiếp tục ôn cách GV và hS chào nhau khi kết thức giờ học (2 lần).  Rút kinh nghiệm:  Phan Thanh Tân 8 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Tuần 3 – Tiết 5 Ngày dạy: 30.8.2010 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái. 2.Kỹ năng: Thực hiện động tác quay phải, quay trái tương đối chính xác. 3.Thái độ: Tham gia trò chơi tương đối chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Chuẩn bị một còi và kẻ sân cho trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG NỘI DUNG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC 5 ph 25p h 5ph 1/ Phần mở đầu - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Ôn tập cách báo cáo, chào khi GV nhận lớp. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên: 50 – 60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. 2/ Phần cơ bản - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết. - Học quay phải, quay trái + GV làm mẫu và giải thích động tác, sau đó cho HS tập. + Lần 1- 2: tập chậm tư thế của hai bàn chân (cho HS đếm 1:quay, 2: đưa chân sau về với chân trước ) + Lần 3 – 4:nhịp hô nhanh hơn, xen kẽ GV GV nhận xét, chỉ dẫn động tác sai và cách sửa. + Lần 5: tổ chức cho HS thi xem tổ nào thực hiện động tác đúng và đẹp. - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ 1 đến hết theo tổ (2 lần). - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” ( 2 lần) + Lần 1, chơi thử để HS nhớ cách chơi. + Lần 2, chơi chính thức có phân thắng thua. - GV nhận xét, tuyên dương. 3/ Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát. - HS tập hợp theo đội hình hàng dọc  Phan Thanh Tân 9 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 - Trò chơi “có chúng em”. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học. - Tiếp tục ôn cách GV và HS chào nhau khi kết thức giờ học.  Rút kinh nghiệm:  Phan Thanh Tân 10 [...]... giảng Thể dục_ Lớp 2  Rút kinh nghiệm:  Phan Thanh Tân 22 Trường Tiểu học Phú Túc Tuần 6 – Tiết 12 Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Ngày dạy: 21 .9 .20 10 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở , tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung 2. Kỹ... Trường Tiểu học Phú Túc Tuần 9 – Tiết 18 Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Ngày dạy: 14.10 .20 10 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1 – 2, 1 – 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung Bước đầu biết cách điểm số 1- 2, 1 – 2 theo đội hình hàng ngang (có thể còn chậm) 2. Kỹ năng: Thực hiện động tác tương đối chính xác 3.Thái độ:...  Phan Thanh Tân 35 Trường Tiểu học Phú Túc Tuần 10 – Tiết 19 Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Ngày dạy: 19.10 .20 10 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung Bước đầu biết cách điểm số 1- 2, 1 – 2 theo đội hình hàng ngang (có thể còn chậm) 2. Kỹ năng: Thực hiện động tác tương đối chính xác 3.Thái độ: Tích cực tập luyện II/... Thanh Tân 20 Trường Tiểu học Phú Túc Tuần 6 – Tiết 11 Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Ngày dạy: 20 .9 .20 10 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở , tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục) 2. Kỹ năng: Thực hiện động tác tương đối chính xác 3.Thái độ: Tích cực... Phú Túc Tuần 5 – Tiết 9 Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Ngày dạy: 13.9 .20 10 CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở , tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục) 2. Kỹ năng: Thực hiện động tác tương đối chính... yêu cầu giờ học Nhắc HS tập trung chú ý tập hoàn thiện bài thể dục phát triển chung - Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 25 p 2/ Phần cơ bản h - Điểm số 1 – 2, 1 – 2, theo đội hình hàng dọc: 1 - 2 lần + GV nhắc cách điểm số, hô khẩu lệnh cho HS điểm số - Điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình hàng ngang: 2 – 3 lần + Lần 1: GV giải thích, làm mẫu động tác quay đầu...  Phan Thanh Tân 24 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Tuần 7 – Tiết 13 Ngày dạy: 27 .9 .20 10 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở , tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung Bước đẩu biết thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung 2. Kỹ năng: Thực hiện động tác tương đối chính... yêu cầu giờ học Nhắc HS tập trung chú ý tập hoàn thiện bài thể dục phát triển chung - Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 25 p 2/ Phần cơ bản h - Điểm số 1 – 2, 1 – 2, theo đội hình hàng dọc: 1 - 2 lần + GV nhắc cách điểm số, hô khẩu lệnh cho HS điểm số - Điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình hàng ngang: 2 – 3 lần + Lần 1: GV giải thích, làm mẫu động tác quay đầu... tay dang ngang) - Nhảy thả lỏng (thay đổi chân một cách tự do, nhẹ nhàng, hai tay và toàn thân thả lỏng): 4 - 5 lần - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học - Về ôn tập bài thể dục phát triển chung  Rút kinh nghiệm:  Phan Thanh Tân 31 Trường Tiểu học Phú Túc Tuần 9 – Tiết 17 Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Ngày dạy: 12. 10 .20 10 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN... Tiểu học Phú Túc Tuần 5 – Tiết 10 Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Ngày dạy:14.9 .20 10 ĐỘNG TÁC BỤNG CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở , tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục) 2. Kỹ năng: Thực hiện động tác tương đối chính xác 3.Thái . kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2  Rút kinh nghiệm:  Phan Thanh Tân 4 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Tuần 2 – Tiết 3 Ngày dạy :23 .8 .20 10 DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ.  Phan Thanh Tân 6 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 Tuần 2 – Tiết 4 Ngày dạy: 24 .8 .20 10 DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:. lườn: 2 lần, mỗi động tác 2 x 8 nhịp. - HS tập hợp theo đội hình hàng ngang.  Phan Thanh Tân 15 Trường Tiểu học Phú Túc Thiết kế bài giảng Thể dục_ Lớp 2 5ph + Lần 1 do GV điều khiển + Lần 2