Giáo án Công nghệ 8 trọn bộ_CKTKN_Bộ 4

Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 2014 Ngày soạn: 23/09/2013 Ngày giảng : 8A1 + 8A2: 26/09/2013 TIẾT 5 - BÀI 5 BÀI TẬP THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi học song học sinh đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện, phát huy được trí tưởng tượng không gian của học sinh. 2. Kĩ năng Học sinh đọc bản vẽ các khối đa diện 3. Thái độ Nghiêm túc, yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Chuẩn bị nghiên cứu SGK Bài 5 - Tham khảo tài liệu hình chiếu trục đo xiên góc cân - Chuẩn bị mô hình vật thể A,B,C,D ( Hình 5.2 SGK). 1. HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học Đọc phần “Có thể em chưa biết” SGK. 2. Học sinh Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học Đọc phần “Có thể em chưa biết” SGK. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (5’) ? Kể tên các khối đa diện mà em được học 3. Bài mới: Giới thiệu bài (2’) Giáo viên nêu mục tiêu của bài học trình bày Nội dung thực hành là tìm sự tương quan giữa các bản vẽ và các vật thể. TG Hoạt động của giáo viên – Học sinh Nội dung 10’ Hoạt động 1: Tổ chức thực hành GV Kiểm tra dụng cụ thực hành GV: Cho học sinh nghiên cứu hình 5.1 và 5.2 rồi điền ( x ) vào bảng 5.1 để tỏ rõ sự tương ứng giữa các bản vẽ và các vật thể. GV: Nêu cách trình bày bài trên khổ giấy A4. Vẽ I. Chuẩn bị - Dụng cụ: Thước, êke, compa… - Vật liệu: Giấy khổ A4, bút chì tẩy, giấy nháp. - SGK, vở bài tập. Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 13 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 2014 18’ 6’ sơ đồ phần hình và phần chữ, khung tên lên bảng. GV: Hướng dẫn vẽ - Kẻ khung cách mép giấy 10mm. - Tuỳ vào vật thể mà bố trí sao cho cân đối với tờ giấy. - Vẽ khung tên góc dưới phía bên phải bản vẽ. Hoạt động 2: Thực hành - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành theo các bước - Hs thực hành theo các bước sgk Hoạt động 3: Nhận xét - đánh giá - GV: Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh, cách thực hiện quy trình, thái độ làm việc. - GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học II. Nội dung - SGK III. Các bước tiến hành - Bước1: Đọc Nội dung - Bước 2: Nêu cách trình bày - Bước 3: Vẽ lại hình chiếu 1, 2, 3, 4 Và vật thể A,B,C,D sao cho đúng vị trí của chúng trên bản vẽ. IV. Nhận xét - đánh giá 4. Củng cố (2’) Hs thu dọn vị trí thực hành 5. Dặn dò (1’) - Về nhà học bài và làm bài tập SGK tập quan sát các khối hình học - Đọc và xem trước bài Bài 6 SGK Bản vẽ các khối tròn xoay. Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 14 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 2014 Ngày soạn: 30/09/2013 Ngày giảng : 03/10/2013 TIẾT 6 - BÀI 6 BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi học song học sinh nhận dạng được các khối tròn xoay thường gặp như hình trụ, hình nón, hình cầu. Biết được bản vẽ hình chiếu của khối tròn xoay thường gặp. 2. Kĩ năng Học sinh đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu 3. Thái độ Hình thành tác phong làm việc theo quy trình II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Chuẩn bị tranh vẽ các hình của Bài 6 SGK - Mô hình các khối tròn xoay: Hình trụ, hình nón ,hình cầu - Các mẫu vật như: Vỏ hộp sữa, cái nón, quả bóng. 2. Học sinh III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 3. Bài mới: Giới thiệu bài (2’) Gv nêu mục tiêu, yêu cầu cần đạt của bài Giới thiệu về một số đồ vật có dạng tròn xoay TG Hoạt động của giáo viên – Học sinh Nội dung 16’ Hoạt động 1: Tìm hiểu các khối tròn xoay GV Trong đời sống hàng ngày chúng ta thường dùng các đồ vật có hình dạng tròn xoay khác nhau như : bát, đĩa, chai, lọ… Cho h/s quan sát H6.1sgk ? Đồ gốm đó được sản xuất ra ntn? I.Khối tròn xoay. a. Khi quay hình chữ nhật một vòng quanh một cạnh cố định, ta được hình trụ. b. Khi quay hình tam giác một vòng quanh một cạnh góc vuông cố định, ta được hình nón. Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 15 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 2014 25’ Các đồ vật được người thợ gồm dùng bàn xoay để sản xuất ra. H/s quan sát H6.2sgk ? Các khối tròn xoay có tên gọi là gì? chúng được tạo thành như thế nào? HS làm bài tập điền vào chỗ trống ? Em hãy kể một số vật thể thường thấy có dạng khối tròn xoay. GVchốt kết luận: Khối tròn xoay được tạo thành khi quay một hình phẳng quanh một đường cố định (Trục quay) của hình Hoạt động 2: Tìm hiểu hình chiếu của hình trụ, hình nón, hình cầu Gv: Cho hs quan sát mô hình hình trụ và chỉ rõ phương chiếu HS: Quan sát hình 6.3 ? Hãy nêu tên gọi của các hình chiếu , hình chiếu có hình dạng hình gì? Nó thể hiện kích thước nào của khối hình trụ. Hs điền vào bảng. HS: Nghiên cứu trả lời GV: Mỗi hình chiếu thể hiện kích thước nào của khối tròn xoay? HS: Trả lời GV: Tên gọi của các hình chiếu có hình dạng gì? GV: Lần lượt vẽ các hình chiếu và bảng 6.1 SGK lên bảng yêu cầu học sinh vẽ và làm bài tập. GV: Lần lượt vẽ các hình chiếu và bảng 6.2 SGK lên bảng yêu cầu học sinh vẽ và làm bài tập. GV: Lần lượt vẽ các hình chiếu và bảng 6.3 SGK lên bảng yêu cầu học sinh vẽ và làm bài tập. GV: Để biểu diễn khối tròn xoay ta cần mấy hình chiếu và gồm những hình chiếu nào? HS: Trả lời. c. Khi quay nửa hình tròn một vòng quanh đường kính cố định, ta được hình cầu. II. Hình chiếu của hình trụ, hình nón, hình cầu 1.Hình trụ - Hình 6.3 SGK Hình chiêu Hình dạng Kích thước Đứng Bằng Cạnh Chữ nhật Tròn Chữ nhật d, h d d, h 2. Hình nón: Hình chiêu Hình dạng Kích thước Đứng Bằng Cạnh Tam giác cân Hình tròn Tam giác cân d, h d d, h 3. Hình cầu: Hình chiêu Hình dạng Kích thước Đứng Bằng Cạnh Tròn Tròn Tròn d d d Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 16 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 2014 Gv: Thường dùng 2 hình chiếu thể hiện khối tròn xoay. 1 hình chiếu thể hiện hình dạng và kích thước mặt bên, một hình chiếu thể hiện hình dạng và kích thước đáy. Kích thước của hình trụ, hình nón là đường kính đáy và chiều cao; kích thước của hình cầu là đường kính của hình cầu. 4. Củng cố (2’) - GV tổng kết bài - HS đọc phần ghi nhớ - GV sử dụng các câu hỏi cuối sgk. 5. Dặn dò (1’) - Về nhà học bài theo câu hỏi trong SGK - Học phần ghi nhớ SGK. - Đọc và xem trước Bài 7 ( SGK) TH đọc bản vẽ các khối tròn xoay. Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 17 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 2014 Ngày soạn: 07/10/2013 Ngày giảng : 10/10/2013 TIẾT 7 - BÀI 7 TH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi học song học sinh đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn xoay. 2. Kĩ năng Học sinh đọc được bản vẽ vật thể phát huy được trí tưởng tượng không gian. Nhận dạng được các khối tròn xoay trên bản vẽ 3. Thái độ Có ý thức sử dụng bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống Có ý thức học tập môn học II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Chuẩn bị tranh vẽ các hình của Bài 7 và nghiên cưu SGK. - Đọc & tham khảo tài liệu chương IV phần hình chiếu trục đo vuông góc đều - Mô hình các vật thể 7.2, tranh vẽ h 7.1 sgk 2. Học sinh - Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học - Khổ giấy A 4 , thước, bút chì, tẩy, compa III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 3. Bài mới: Giới thiệu bài (2’) GV: Để rèn luyện kĩ năng đọc bản vẽ các vật thể đơn giản có dạng hối tròn, nhằm phát huy trí tưởng tượng không gian. Hôm nay chúng ta cùng làm bài tập thực hành “Đọc bản vẽ các khối tròn xoay”. TG Hoạt động của giáo viên – Học sinh Nội dung Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 18 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 2014 15’ 29’ 5’ Hoạt động 1: Tổ chức thực hành Hs thực hành cá nhân Phần 1. Trả lời câu hỏi bằng Phương pháp lựa chọn và đánh dấu ( x) vào bảng 7.1 SGK để tỏ dõ sự tương quan giữa các bản vẽ với các vật thể. Phần 2. Phân tích hình dạng vật thể bằng cách đánh dấu ( x ) vào bảng 7.2 SGK. Gv hướng dẫn HS cách trình bày bài làm trên khổ A4 để đọc, khung tên đặt ở dưới góc phải cách mép 10mm. Bảng 7.1, 7.2 sgk kẻ sát mép phải lần lượt từ trên xuống Hoạt động 2: Thực hành Hs quan sát H7.1và H7.2 để tìm ra sự tương quan giữa bản vẽ với các vật thể. Gv cho HS quan sát mô hình Hs tiến hành điền bảng ? Vật thể A được cấu tạo từ các khối hình học nào? Hình trụ, hình hộp ? Vật thể B được cấu tạo từ các khối hình học nào? Hình hộp, hình chỏm cầu ? Vật thể C được cấu tạo từ các khối hình học nào? Nón cụt, hình hộp ? Vật thể D được cấu tạo từ các khối hình học nào? Hình trụ, hình nón cụt, hình hộp Hs làm việc điền vào bảng 7.2 sgk Gv theo dõi, uốn nắn, sửa sai cho HS Hoạt động 3: Nhận xét - đánh giá Hs tự nhận xét lẫn nhau GV: Nhận xét giờ làm bài thực hành - Sự chuẩn bị của học sinh - Cách thực hiện quy trình - Thái độ học tập GV: Thu bài về nhà chấm. I. Chuẩn bị II. Nội dung Đọc bản vẽ hình chếu 1, 2, 3, 4 (H7.1) đánh dẫu x vào bảng 7.1 để chỉ rõ sự tương quan giữa các bản vẽ với các vật thể A, B, C, D. Phân tích vật thể làm bảng 7.2 III. Các bước tiến hành B1: B2: IV. Nhận xét – đánh giá Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 19 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 2014 4. Củng cố (2’) Gv thu bài thực hành, nhận xét giờ thực hành 5. Dặn dò (1’) - Về nhà học bài đọc và xem trước bài 8 ( SGK ). - Chuẩn bị vật mẫu. Ngày soạn: 14/10/2013 Ngày giảng : 17/10/2013 TIẾT 8 – BÀI 8 KHÁI NIỆM VỀ BẢN VẼ KĨ THUẬT HÌNH CẮT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi học song học sinh trình bày được khái niệm về bản vẽ kỹ thuật. Trình bày được khái niệm và công dụng của hình cắt, vẽ được hình cắt trên bản vẽ 2. Kĩ năng Học sinh hiểu được hình cắt của vật thể 3. Thái độ Hình thành tác phong làm việc theo quy trình II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Nghiên cưu SGK bài 8. Vật mẫu: Quả cam và mô hình ống lót ( hoặc hình trụ rỗng ) được cắt làm hai, tấm nhựa trong được dùng làm mặt phẳng cắt. 2. Học sinh Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 20 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 2014 1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 3. Bài mới: Giới thiệu bài (2’) Gv giới thiệu mục tiêu yêu cầu bài học TG Hoạt động của giáo viên – Học sinh Nội dung 20’ 19’ Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về bản vẽ kĩ thuật GV: Bản vẽ kỹ thuật có vai trò như thế nào đối với sản xuất và trong đời sống? Hs n/c TT sgk ? Bản vẽ kĩ thuật có những Nội dung gì? ? Thế nào là bản vẽ kĩ thuật, có mấy loại bản vẽ GV: Kí hiệu, quy tắc trong bản vẽ kỹ thuật có thống nhất không? Vì sao? HS: Trả lời GV: Có thể dùng một bản vẽ cho nhiều ngành có được không? Vì sao ? HS: Trả lời GV: Trong nền kinh tế quốc dân ta thường gặp những loại bản vẽ nào là chủ yếu? Nó thuộc ngành nghề gì? HS: Trả lời GV: Bản vẽ cơ khí có liên quan đến sửa chữa lắp đặt những gì? HS: Trả lời. GV: Hướng dẫn giới thiệu, bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp ráp. Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm về hình cắt ?Muốn thấy rõ cấu tạo bên trong của hoa, quả, các bộ phận bên trong của cơ thể người ta làm ntn? HS: Trả lời I. Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật - Là tài liệu kỹ thuật và được dùng trong tất cả các quá trình sản xuất. - Kí hiệu, quy tắc trong bản vẽ kỹ thuật có sự thống nhất. - Mỗi lĩnh vực kỹ thuật sẽ có bản vẽ riêng của ngành mình. - Bản vẽ xây dựng: gồm những bản vẽ có liên quan đến việc thiết kế, chế tạo, sửa chữa lắp đặt máy móc. - Bản vẽ cơ khí: Gồm những bản vẽ có liên quan đến việc thiết kế, chế tạo, sửa chữa lắp đặt máy móc. II. Khái niệm về hình cắt *K/n: Hình cắt là hình biểu diễn phần vật thể ở sau mặt phẳng cắt. *Công dụng: Hình cắt dùng Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 21 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 2014 GV: Hình cắt được vẽ như thế nào và dùng để làm gì? Gv: Thao tác cắt quả cam cho HS qs GV: Tại sao phải cắt vật thể? HS: Trả lời để biểu diễn rõ hơn hình dạng bên trong của vật thể, phần vật thể bị mặt phẳng cắt, cắt qua được kẻ gạch gạch 4. Củng cố (2’) - Gv tổng kết bài - Hs đọc phần ghi nhớ - Gv sử dụng câu hỏi sgk 5. Dặn dò (1’) - Về nhà học bài đọc theo câu hỏi cuối bài - Đọc và xem trước bài 9 ( SGK ). Ngày soạn: 16/10/2013 Ngày giảng : 19/10/2013 TIẾT 9 – BÀI 9 BẢN VẼ CHI TIẾT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Học sinh trình bày được Nội dung của bản vẽ chi tiết, các bước đọc bản vẽ chi tiết 2. Kĩ năng Biết cách đọc bản vẽ chi tiết đơn giản 3. Thái độ Hình thành tác phong làm việc theo quy trình II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 22 [...]... PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 44 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 20 14 Ngày soạn: 18/ 11/2013 Ngày giảng : 21/11/2013 CHƯƠNG III: GIA CÔNG CƠ KHÍ TIẾT 18 – BÀI 18 VẬT LIỆU CƠ KHÍ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Nhận biết được vật liệu kim loại màu, kim loại đen: thành phần, tỉ lệ các bon, các loại vật liệu thép - Nhận biết được vật liệu phi kim loại: đặc điểm, tính chắt, công dụng của chất dẻo, cao su 2... thái độ, sự chuẩn bị 4 Dặn dò Cụ thể: Đọc trước bài 18: Vật liệu cơ khí để tiết sau học Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 41 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 20 14 Ngày soạn: 13/11/2013 Ngày giảng: 16/11/2013 CHƯƠNG III: GIA CÔNG CƠ KHÍ TIẾT 17 - BÀI 17 VAI TRÒ CỦA CƠ KHÍ TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG I MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Hiểu được vai trò tầm quan trọng của cơ khí trong... Chải Trang 45 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 20 14 - HS: Chú ý, theo dõi bài TG Hoạt động của giáo viên – Học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu vật liệu cơ khí phổ biến Nội dung I Các vật liệu cơ khí phổ biến ? Theo em, có mấy loại vật liệu cơ khí phổ 1 Vật liệu kim loại 18 biến? a Kim loại đen ? Vật liệu kim loại gồm những vật liệu nào? - Thép: Tỉ lệ C . Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 20 14 Ngày soạn: 23/09/2013 Ngày giảng : 8A1 + 8A2: 26/09/2013 TIẾT 5 - BÀI 5 BÀI TẬP THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN. tròn xoay”. TG Hoạt động của giáo viên – Học sinh Nội dung Họ và tên: Trần Xuân Thịnh - Trường PT DTBT THCS Vàng Ma Chải Trang 18 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 20 14 15’ 29’ 5’ Hoạt động 1:. Vàng Ma Chải Trang 19 Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2013 - 20 14 4. Củng cố (2’) Gv thu bài thực hành, nhận xét giờ thực hành 5. Dặn dò (1’) - Về nhà học bài đọc và xem trước bài 8 ( SGK ). - Chuẩn