GIAO AN BUOI HAI

Môn: Tập đọc BÀI: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ trong bài - Hiểu ND bài thơ: Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà-ôi trong cuộc kháng chiến chống Mó cứu nước. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK . 2.Kó năng: - HS đọc lưu loát toàn bài. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhòp thơ. Biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng , có cảm xúc . - Học thuộc lòng 1 khổ thơ trong bài . 3. Thái độ: - Hiểu tấm lòng của những người mẹ từ đó thể hiện sự kính trọng, yêu thương đối với những người mẹ. 4. Kó năng sống : - Kó năng giao tiếp - Kó năng đảm nhận trách nhiệm phù hợp với lứa tuổi . - Kó năng lắng nghe tích cực. II.CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH 1 phút 5 phút 2phút  Khởi động:  Bài cũ: Hoa học trò - GV yêu cầu 2 – 3 HS nối tiếp nhau đọc bài & trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc - GV nhận xét & chấm điểm  Bài mới:  Khám phá Cho HS quan sát tranh minh ho¹ , - HS nối tiếp nhau đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhận xét - Quan sát tranh , trả lời. Tranh 8 phút 8 phút yêu cầu: + Hãy mô tả những gì em thấy được trong bức tranh ? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt - GV gi¶ng thªm: Bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ sáng tác trong những năm kháng chiến chống Mó gian khổ. Người mẹ trong bài thơ là một người phụ nữ dân tộc Tà-ôi. Thông qua lời ru của người mẹ, nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm muốn nói lên vẻ đẹp tâm hồn người mẹ yêu con yêu cách mạng.  Kết nối Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc Bước 1: GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc Bước 2: GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự các đoạn trong bài (đọc 2 lượt) - Lượt đọc thứ 1: GV chú ý khen HS đọc đúng kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp - Lượt đọc thứ 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc. GV giải thích thêm: Tai là tên em bé dân tộc Tà-ôi (một dân tộc thiểu số ở vùng núi phía Tây Thừa Thiên – Huế); Ka-li: tên một ngọn núi phía Tây Thừa Thiên – Huế) Bước 3: Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài Bước 4: GV đọc diễn cảm cả bài Giọng âu yếm, dòu dàng, đầy tình yêu thương. Nhấn giọng những từ ngữ gợi tả: đừng rời, nghiêng, nóng hổi, nhấp nhô, trắng ngần, lún sân, mặt trời Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Em hiểu thế nào là “những em bé - Lượt đọc thứ 1: + HS tiếp nối nhau đọc bài thơ. + HS nhận xét cách đọc của bạn - Lượt đọc thứ 2: + HS đọc thầm phần chú giải - 2 HS đọc lại toàn bài - HS nghe, nhËn xÐt minh hoạ SGK 8 phút 3 phút 1 phút lớn trên lưng mẹ”? - Người mẹ làm những công việc gì? Những công việc đó có ý nghóa như thế nào? - Tìm những hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương & niềm hi vọng của người mẹ đối với con? - Theo em, cái đẹp thể hiện trong bài thơ này là gì? Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm Bước 1: Hướng dẫn HS đọc từng đoạn văn - GV mời HS tiếp nối nhau đọc bài thơ. - GV hướng dẫn, nhắc nhở HS để các em tìm đúng giọng đọc bài văn & thể hiện diễn cảm Bước 2: Hướng dẫn kó cách đọc 1th¬ - GV treo bảng phụ có ghi khổ thơ 1 cần đọc diễn cảm - GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng) - HS ®äc theo nhãm ®«i - GV theo dâi sửa lỗi cho HS - HS thi ®äc diƠn c¶m  Vận dụng - Em hãy nêu ý nghóa của bài thơ?  Dặn dò: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS trong giờ học - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bò bài: Vẽ về cuộc sống an toàn - HS phát biểu - Người mẹ nuôi con khôn lớn, người mẹ giã gạo nuôi bộ đội, tỉa bắp trên nương. Những công việc này góp phần vào công cuộc chống Mó cứu nước của toàn dân tộc. - HS dựa vào SGK & nêu - Là tình yêu đất nước , yêu con của người mẹ miền núi . - 2 HS tiếp nối nhau đọc bài thơ - HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp - Thảo luận thầy – trò để tìm ra cách đọc phù hợp - HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ theo nhóm - HS đọc trước lớp - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp - HS nêu Bảng phụ . quan sát tranh minh ho¹ , - HS nối tiếp nhau đọc bài - HS trả lời câu hỏi - HS nhận xét - Quan sát tranh , trả lời. Tranh 8 phút 8 phút yêu cầu: + Hãy mô tả những gì em thấy được trong bức tranh. người mẹ. 4. Kó năng sống : - Kó năng giao tiếp - Kó năng đảm nhận trách nhiệm phù hợp với lứa tuổi . - Kó năng lắng nghe tích cực. II.CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ - Bảng phụ viết sẵn khổ thơ. Bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH 1 phút 5 phút 2phút  Khởi động:  Bài cũ: Hoa học trò