Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 78 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
78
Dung lượng
1,82 MB
Nội dung
Bộ LAO ĐộNG - THƯƠNG BINH Và Xã HộI TổNG CụC DạY NGHề Chủ biên - biên soạn: Diệp minh hạnh Giáo trình nhiệt kỹ thuật NGHề: SửA CHữA ô tô trình độ: cao Dự án giáo dục kỹ thuật và dạy nghề (VTEP) Hà Nội - 2008 1 114-2008/CXB/29-12/LĐXH Mã số: 0122 1229 2 Tuyên bố bản quyền : Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình. Cho nên các nguồn thông tin có thể đợc phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác có ý đồ lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. Tổng cục Dạy nghề sẽ làm mọi cách để bảo vệ bản quyền của mình. Tổng cục Dạy nghề cám ơn và hoan nghênh các thông tin giúp cho việc tu sửa và hoàn thiện tốt hơn tài liệu này. Địa chỉ liên hệ: Tổng cục Dạy nghề 37B Nguyễn Bỉnh Khiêm Hà Nội Lời nói đầu Giáo trình môn học Nhiệt kỹ thuật đợc xây dựng và biên soạn trên cơ sở chơng trình khung đào tạo nghề Sửa chữa ôtô đã đợc Giám đốc Dự án Giáo dục kỹ thuật và Dạy nghề quốc gia phê duyệt dựa vào năng lực thực hiện của ngời kỹ thuật viên trình độ lành nghề. Trên cơ sở phân tích nghề và phân tích công việc (theo phơng pháp DACUM) của các cán bộ, kỹ thuật viên có nhiều kinh nghiệm, đang trực tiếp sản xuất cùng với các chuyên gia đã tổ chức nhiều hoạt động hội thảo, lấy ý kiến.v.v, đồng thời căn cứ vào tiêu chuẩn kiến thức, kỹ năng của nghề để biên soạn. Ban giáo trình môn học Nhiệt kỹ thuật do tập thể cán bộ, giảng viên, kỹ s của Trờng Cao đẳng Công nghiệp Huế và các kỹ thuật viên giàu kinh nghiệm biên soạn. Ngoài ra có sự đóng góp tích cực của các giảng viên Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội và cán bộ kỹ thuật thuộc Công ty Cơ khí Phú Xuân, Công ty Ô tô Thống Nhất, Công ty sản xuất vật liệu xây dựng Long Thọ. Ban biên soạn xin chân thành cảm ơn Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội, Trung tâm kiểm định ô tô Thừa Thiên Huế, Công ty ô tô Thống Nhất, Trờng Cao đẳng Công nghệ Đà Nẵng và trờng Trung học Giao thông Vận tải Thừa Thiên Huế, Ban quản lý dự án GDKT&DN và các chuyên gia của Dự án đã công tác, tạo điều kiện giúp đỡ trong việc biên soạn giáo trình. Trong quá trình thực hiện, Ban biên soạn đã nhận đợc nhiều ý kiến đóng góp thẳng thắn, khoa học và trách nhiệm của nhiều chuyên gia, công nhân bậc cao trong lĩnh vực nghề Sửa chữa ô tô. Song do điều kiện về thời gian, mặt khác đây là lần đầu tiên biên soạn giáo trình dựa trên năng lực thực hiện, nên không tránh khỏi những thiếu sót nhất định. Rất mong nhận đợc những ý kiến đóng góp để giáo trình môn học Nhiệt kỹ thuật đợc hoàn thiện hơn, đáp ứng đợc yêu cầu của thực tế sản xuất của các doanh nghiệp hiện tại và trong tơng lai. Giáo trình môn học Nhiệt kỹ thuật đợc biên soạn theo các nguyên tắc: Tính định hớng thị trờng lao động; Tính hệ thống và khoa học; Tính ổn định và linh hoạt; Hớng tới liên thông, chuẩn đào tạo nghề khu vực và thế giới; Tính hiện đại và sát thực với sản xuất. Giáo trình môn học Nhiệt kỹ thuật cấp trình độ Cao đã đợc Hội đồng thẩm định Quốc gia nghiệm thu và nhất trí đa vào sử dụng và đợc dùng làm giáo trình cho học viên trong các khóa đào tạo ngắn hạn hoặc cho công nhân kỹ thuật, các nhà quản lý và ngời sử dụng nhân lực tham khảo. Đây là tài liệu thử nghiệm sẽ đợc hoàn chỉnh để trở thành giáo trình chính thức trong hệ thống dạy nghề. Ngày 15 tháng 4 năm 2008 Hiệu trởng Bùi Quang Chuyện 3 4 giới thiệu về môn học Vị trí, ý nghĩa, vai trò môn học: Nhiệt kỹ thuật là những kiến thức về: các khái niệm, thông số cơ bản, các qúa trình nhiệt động và các nguyên lý hoạt động của động cơ nhiệt. Ngày nay năng lợng chủ yếu đợc sử dụng rộng rãi đó là năng lợng của động cơ nhiệt, nhờ đốt cháy nhiên liệu để biến nhiệt năng thành cơ năng. Nh các động cơ lắp trên ô tô, máy bay, tàu thuỷ, tàu hoả và các máy công tác. Vì vậy các kiến thức cơ bản về nhiệt kỹ thuật giúp cho các cán bộ kỹ thuật và các học viên của nghề sửa chữa ô tô, có đủ kỹ năng nhận dạng cấu tạo và nguyên lý hoạt động của các loại động cơ sử dụng trên ô tô, với việc nâng cao năng suất và chất lợng bảo dỡng, sửa chữa ô tô. Mục tiêu của môn học: Nhằm đào tạo cho học viên có đầy đủ kiến thức về các khái niệm cơ bản, các thông số của các qúa trình nhiệt động và nguyên lý hoạt động của các loại động cơ nhiệt. Đồng thời có đủ kỹ năng nhận dạng cấu tạo và nguyên lý hoạt động của các loại động cơ nhiệt sử dụng trên ô tô, với việc sử dụng đúng và hợp lý các trang thiết bị, dụng cụ đảm bảo đúng quy trình, yêu cầu kỹ thuật và an toàn. 5 Mục tiêu thực hiện của môn học: 1. Trình bày đầy đủ các khái niệm và các thông số của các qúa trình nhiệt động. 2. Giải thích đợc các qúa trình nhiệt động của môi chất. 3. Giải thích đợc sơ đồ cấu tạo và nguyên lý hoạt động của động cơ nhiệt. 4. Nhận dạng đợc cấu tạo các loại động cơ nhiệt dùng trên ô tô. Nội dung chính của môn học: 1. Khái niệm và thông số cơ bản của qúa trình nhiệt động. 2. Môi chất và sự truyền nhiệt. 3. Các quá trình nhiệt động của môi chất. 4. Chu trình nhiệt động, sơ đồ cấu tạo và nguyên lý hoạt động của động cơ nhiệt. 5. Nhận dạng cấu tạo và nguyên lý hoạt động của các loại động cơ nhiệt dùng trên ô tô. 6. Sử dụng dụng cụ,thiết bị và kỹ thuật an toàn trong thực tập. 6 Danh mục các bài học Bài Danh mục các bài học Lý thuyết Thực hành Các hoạt động khác Bài 1 Khái niệm và các thông số cơ bản 8 4 Bài 2 Môi chất và sự truyền nhiệt 7 4 Bài 3 Các quá trình nhiệt động của môi chất 7 4 Bài 4 Chu trình nhiệt động của động cơ nhiệt 8 8 Cộng 30 20 7 S¬ ®å quan hÖ theo tr×nh tù häc nghÒ 8 HAR 01 01 Điện kỹ thuật HAR 01 19 SC-BD phần cố định động cơ HAR 01 18 Kỹ thuật về động cơ đốt trong H AR 01 08 Kỹ thuật đIện tử HAR 01 10 Vật liệu cơ khí HAR 01 11 Dung sai và lắp ghép HAR 01 12 Vẽ kỹ thuật HAR 01 13 An toàn HAR 01 17 Nhập môn nghề s/c ô tô HAR 01 14 Thực hành nghề bổ trợ HAR 01 20 SC- BD phần c/động động cơ HAR 01 21 SC-BD Cơ cấu phân phối khí HAR 01 22 SC-BD Hệ thống bôi trơn HAR 01 23 SC-BD Hệ thống làm mát HAR 01 24 SC-BD Hệ thống nhiên liệu xăng HAR 01 25 SC-BD Hệ thống nhiên liệu diêden HAR 01 26 SC-BD Hệ thống khởi động HAR 01 27 SC-BD Hệ thống đánh lửa HAR 01 28 SC-BD Trang thiết bị điện ô tô HAR 01 29 SC-BD Hệ thống truyền lực HAR 01 30 SC-BD Cầu chủ động HAR 01 31 SC-BD Hệ thống di chuyển HAR 01 32 SC-BD Hệ thống lái HAR 01 33 SC-BD Hệ thống phanh HAR 01 35 SC Pan ô tô HAR 01 34 K.tra tình trạng kỹ thuật đ/cơ và ô tô HAR 01 36 nâng cao hiệu quả công việc Bằng công nhân lành nghề HAR 02 06 Xác suất & thống kê HAR 02 07 Kỹ thuật tự động điều khiển bằng điện tử HAR 02 08 Vẽ Auto CAD HAR 02 19 Tổ chức quản lý và sản xuất Chứng chỉ bậc cao HAR 02 11 Chẩn đoán động cơ HAR 02 12 Chẩn đoán HT truyền động ô tô đoán hệ thống truyền động ô tô HAR 02 14 SC-BD bộ tăng áp HAR 02 15 SC-BD Hệ thống phun xăng điện tử HAR 02 16 SC-BD BCA điều khiển bằng điện tử HAR 02 17 SC-BD HT đ/khiển bằng khí nén Bằng công nhân bậc cao Chứng chỉ nghề HAR 01 09 Cơ kỹ thuật HAR 02 13 Công nghệ phục hồi chi tiết trong s/chữa HAR 02 09 Công nghệ khí nén và thủy lực HAR 02 10 Nhiệt kỹ thuật HAR 02 18 SC-BD Biến mô men thủy lực 9 Các hình thức học tập chính trong môn học 1 . Học trên lớp về: - Trình bày đầy đủ các khái niệm và các thông số của các qúa trình nhiệt động. 2 . Học tại phòng học chuyên môn hoá về: - Giải thích đợc các qúa trình nhiệt động của môi chất. - Giải thích đợc sơ đồ cấu tạo và nguyên lý hoạt động của động cơ nhiệt. 3 . Thực tập tại xởng trờng về: - Thực hành nhận dạng về cấu tạo các loại động cơ nhiệt dùng trên ô tô trong các xởng sửa chữa ô tô. 4 . Tự nghiên cứu và làm bài tập về: - Các tài liệu tham khảo về cấu tạo và nguyên lý hoạt động của động cơ nhiệt. - Vẽ sơ đồ cấu tạo, trình bày nguyên tắc hoạt động của một số động cơ ô tô. 10 [...]... Hệ đoạn nhiệt là hệ không trao đổi nhiệt với môi trờng - Hệ cô lập là hệ không trao đổi nhiệt và công với môi trờng 2 Phơng trình nhiệt động 15 a) Qúa trình nhiệt động Quá trình nhiệt động là quá trình biến đổi một chuỗi liên tiếp các trạng thái của hệ nhiệt động - Điều kiện để có sự thay đổi trạng thái nhiệt động của hệ là có trao đổi nhiệt hoặc công với môi trờng và ít nhất phải có một thông số trạng...Yêu cầu về đánh giá hoàn thành môn học 1 Kiến thức: Trình bày đợc đầy đủ các khái niệm và các thông số của các qúa trình nhiệt động Giải thích đợc các qúa trình nhiệt động của môi chất Trình bày đầy đủ cấu tạo và nguyên lý hoạt động của động cơ nhiệt 2 Kỹ năng: Thực hành nhận dạng về cấu tạo các loại động cơ nhiệt dùng trên ô tô trong các xởng sửa chữa ô tô Chuẩn bị, bố trí và sắp xếp nơi làm... dạng truyền nhiệt của động cơ ô tô III Thời gian - Sau 1 tuần nộp đủ các bài tập 35 Bài 3 các qúa trình nhiệt động của môi chất Mã bài: HAR 02 10 03 Giới thiệu: Thực tế có thể xảy ra rất nhiều quá trình nhiệt động khác nhau, nhng quá trình tổng quát nhất gọi là quá trình đa biến Trong đó có các quá trình nhiệt động đặc biệt của môi chất nh: quá trình đoạn nhiệt, quá trình đẵng nhiệt, quá trình đẵng... trình nhiệt động cơ bản Nội dung chính: 1 Các qúa trình nhiệt động cơ bản 2 Qúa trình nhiệt động của máy nén khí 3 Nhận dạng và phân biệt về các qúa trình nhiệt động cơ bản Học trên lớp I các quá trình nhiệt động cơ bản 1 Quá trình đa biến a) Khái niệm Quá trình đa biến là quá trình nhiệt động xảy ra chỉ có một ràng buộc duy nhất, là nhiệt dung riêng của quá trình không đổi: C n = const.Trong quá trình. .. và thông số cơ bản 2 Hệ nhiệt động và các thông số trạng thái 3 Phơng trình nhiệt động 4 Nhận dạng phân biệt các thông số và trạng thái 12 Học trên lớp I Các khái niệm và thông số cơ bản 1 Các khái niệm a) Máy nhiệt Máy nhiệt là một loại thiết bị dùng để thực hiện quá trình chuyển hoá giữa nhiệt năng và cơ năng của hai nguồn nhiệt: nguồn nóng (có nhiệt độ T 1), và nguồn lạnh (có nhiệt độ T2) Máy nhiệt. .. đổi Quá trình nhiệt động có hai trạng thái: - Trạng thái cân bằng là trạng thái nhiệt động trong đó các thông số trạng thái của hệ có giá trị đồng đều trong toàn bộ hệ và không thay đổi theo thời gian nếu nh không có tác động (nhiệt hoặc công) từ môi trờng phá vỡ trạng thái đó - Trạng thái không cân bằng khi các thông số trạng thái có giá trị không đồng đều trong hệ b) Phơng trình định luật nhiệt động... khí không có kích thớc và giữa chúng không có lực tác dụng tơng hỗ, nh: không khí, hyđrô, ôxy ở điều kiện áp suất thấp và nhiệt độ thờng 2 Các thông số trạng thái của môi chất Thông số trạng thái là những đại lợng vật lý có giá trị xác định ở một trạng thái xác định nào đó Thông số trạng thái là hàm chỉ phụ thuộc vào trạng thái mà không phụ thuộc vào quá trình Các thông số trạng thái cơ bản đó là: nhiệt. .. động của các loại động cơ nhiệt Đồng thời có đủ kỹ năng nhận dạng về cấu tạo và nguyên lý hoạt động của các loại động cơ nhiệt sử dụng trên ô tô ngày nay Mục tiêu thực hiện: 1 Phát biểu đúng các khái niệm và các thông số cơ bản của các qúa trình nhiệt động 2 Giải thích đợc các phơng trình nhiệt động và thông số trạng thái 3 Nhận dạng và phân biệt đợc các thông số trạng thái của môi chất Nội dung chính:... của nớc hoặc không khí từ vùng có nhiệt độ cao tới vùng có nhiệt độ thấp 27 Động hồ nhiệt độ Van ổn nhiệt Xi lanh Nước tuần hoàn Máy nén khí Két nước Quạt gió Bơm nước Động cơ nhiệt Hình 2-5 Trao đổi nhiệt đối lu cỡng bức 4 Trao đổi nhiệt bằng bức xạ a) Khái niệm Trao đổi nhiệt bằng bức xạ là quá trình trao đổi nhiệt đợc thực hiện bằng sóng điện từ b) Đặc điểm trao đổi nhiệt bức xạ - Quá trình dao động... động cơ - Quan sát các bộ phận của động cơ ô tô (xilanh, thân máy, quạt gió, các ống gió và các cánh tản nhiệt ) - Đo nhiệt độ của động cơ (khi bắt đâù khởi động, khi cánh tản nhiệt toả nhiệt ) - Tổng hợp các đặc điểm của dạng truyền nhiệt 34 Các bài tập mở rộng và nâng cao i Tên bài tập 1 Cấu tạo và các dạng truyền nhiệt của động cơ ô tô II Yêu cầu 1 Đo đợc nhiệt độ ở các chế độ làm việc của động cơ . BINH Và Xã HộI TổNG CụC DạY NGHề Chủ biên - biên soạn: Diệp minh hạnh Giáo trình nhiệt kỹ thuật NGHề: SửA CHữA ô tô trình độ: cao Dự án giáo dục kỹ thuật và dạy nghề (VTEP) Hà Nội - 2008 1 114-2008/CXB/29-12/LĐXH Mã. viên của nghề sửa chữa ô tô, có đủ kỹ năng nhận dạng cấu tạo và nguyên lý hoạt động của các loại động cơ sử dụng trên ô tô, với việc nâng cao năng suất và chất lợng bảo dỡng, sửa chữa ô tô. Mục. Hệ đoạn nhiệt là hệ không trao đổi nhiệt với môi trờng. - Hệ cô lập là hệ không trao đổi nhiệt và công với môi trờng. 2. Phơng trình nhiệt động 15 a) Qúa trình nhiệt động Quá trình nhiệt động