TUAN 30 DA CKT THHCM GDMT

21 206 0
TUAN 30 DA CKT THHCM GDMT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Toán Luyện tập A-Mục tiêu: Bit cng cỏc s cú n nm ch s (cú nh). Gii bi toỏn bng hai phộp tớnh v tớnh chu vi, din tớch hỡnh ch nht. B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: - Đọc đề? - Gọi 4 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét. *Bài 2: - Đọc đề? - Nêu kích thớc của hình chữ nhật? - Muốn tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ta cần tính gì trớc? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Chiều rộng: 3cm Chiều dài: gấp 2 lần Chu vi : cm Diện tích: cm 2 -Chấm bài, nhận xét. Bài 3: - Treo bảng phụ vẽ sơ đồ nh SGK - Con cân nặng bao nhiêu kg? - Cân nặng của mẹ ntn so với cân nặng của con? - Bài toán hỏi gì? - Gọi HS nêu bài toán: Con cân nặng 17kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần số cân của con. Hỏi cả mẹ và con cân nặng bao nhiêu ki- lô- gam? Gọi 1 HS làm trên bảng Chấm bài, nhận xét 3/Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài. Xem bi phộp tr cỏc s trong phm vi 100 000. - Hát - Tính theo mẫu - Lớp làm nháp 52379 29107 93959 46215 + + + + 38421 34693 6041 4072 91800 63800 100000 69647 - HS đọc - Chiều rộng 3cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng - Tính chiều dài của HCN - Lớp làm phiếu HT Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 3 x 2 = 6(cm) Chu vi hình chữ nhật là: ( 6 + 3 ) x 2 = 18( cm) Diện tích hình chữ nhật là: 6 x 3 = 18(cm 2 ) Đáp số: 18cm; 18 cm 2 - Quan sát - 17kg - Cân nặng của mẹ gấp 3 lần con - Tổng số cân của mẹ và con. - HS nêu - Giải bài vào vở Bài giải Mẹ cân nặng là: 17 x 3= 51(kg) Cả mẹ và con cân nặng là: 17 + 51 = 68(kg) Đáp số: 68 kg. SHDC Th hai, ngy 28 thỏng 03 nm 2011 Tập đọc Cuộc gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua I. mc ớch yờu cu: * Tập đọc: + Bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li nhõn vt. + Hiểu ND câu chuyện : cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ th hin tỡnh hu ngh quc t gia on cỏn b Vit Nam vi HS mt trng tiu hc Lỳc- xm- bua. * Kể chuyện : K li tng on cõu chuyn da theo gi ý cho trc SGK. GD KNS : Giao tiếp ;ứng xử lịch xự trong giao tiếp. T duy sáng tạo . II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK, bảng lớp viết gợi ý kể chuyện III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục B. Bài mới 1. Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm toàn bài b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - GV viết bảng, HD HS đọc : Lúc-xăm- bua, Mo-ni-ca, Giét-xi-ca, * Đọc từng đoạn trớc lớp - Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm. * Đọc đồng thanh 3. HD HS tìm hiểu bài - Đến thăm 1 trờng tiểu học ở Lúc-xăm- bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì thú vị ? - Vì sao các bạn lớp 6A nói đợc Tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? - Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ? - Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ? 4. Luyện đọc lại - GV HD HS đọc đoạn cuối - 2, 3 HS đọc bài - Nhận xét. + HS nghe, theo dõi SGK. - HS QS tranh minh hoạ + HS đọc phiên âm tiếng nớc ngoài. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài + HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trớc lớp + HS đọc theo nhóm 3 - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Cả lớp đọc đồng thanh. - Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng Tiếng Việt, hát tặng đoàn bài hát bằng Tiếng Việt - Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt nam. Cô thích Việt Nam nê dạy học trò mình nói Tiếng Việt, kể cho các em biết - Các bạn muốn biết HS Việt Nam học những môn gì, thích những bài hát nào - HS phát biểu + HS thi đọc đoạn văn - 1 HS đọc cả bài Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK, HS kể lại đợc toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. Yêu cầu kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung. 2. HD HS kể - Câu chuyện đợc kể theo lời của ai ? - Kể bằng lời của em là thế nào ? - HS nghe - Theo lời 1 thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam. - Kể khách quan, nh ngời ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. + 1 HS đọc các gợi ý đó. - 1 HS kê mẫu đoạn 1 - 2 HS tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2. -1, 2 HS kể toàn bộ câu chuyện IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Xem bi Mt mỏi nh chung. o c chăm sóc cây trồng vật nuôi (Tiết1 ) I. Mục tiêu: K c mt s cõy trng vt nuụi, i vi cuc sng con ngi. Nờu c nhng vic cn lm phự hp vi la tui chm súc cõy trng, vt nuụi. Bit lm nhng vic lm phự hp vi kh nng chm súc cõy trng vt nuụi gia ỡnh, nh trng. GD KNS : K nng nng nghe ý kin cỏc bn II. Tài liệu và phơng tiện: Vở bài tập đạo đức 3. III. Các hoạt động DY V HC 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh trả lời câu hỏi + Kể tên những việclàm để tiết kiệm nớc ? + Kể tên những làm để bảo vệ nớc - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : Hát - 2học sinh trả lời câu hỏi. - Khi dùng nớc phải có chậu để rửa rau, vo gạo. . . dùng đến đâu lấy nớc đến đó. sau khi dùng phải đóng chặt vòi nớc, vòi nớc bị rò rỉ phải sửa chữa. Tận dụng nớc rửa rau, vo gạo để tới cây. - Khống vứt rác bẩn và tắm cho động vật dới nớc dùng cho sinh hoạt, phải có nắp đậy giếng nớc, bể, chum vại đựng nớc. a. Hoạt động 1 : Trò chơi ai đoán - Giáo viên chia học sinh theo số chẵn và số lẻ. - Yêu cầu học sinh trình bày. b. hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh. - Giáo viên cho học sinh xem tranh ảnh và yêu cầu học sinh đặt các câu hỏi về các bức tranh. - Giáo viên mời 1 số học sinh đặt câu hỏi và đề nghị các bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh. c. Hoạt động 3 : Đóng vai. - Chia học sinh thành các nhóm nhỏ để thảo luận đóng vai. - Giáo viên đi kiểm tra theo dõi, giúp đỡ các nhóm làm việc - Gv cùng lớp bình chọn nhóm cb dự án khả thi và có thể có hiệu quả kt cao. 4. củng cố dặn dò: - HD thực hành: đúng - Học sinh làm việc cá nhân : Học sinh số chẵn có nhiều việc vẽ hoặc nêu 1 vài đặc về 1 con vật nuôi yêu thích và nói lí do vì sao mình yêu thích, tác dụng của con vật đó. Học sinh số lẻ có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu 1 vài đặc điểm của cây trồng mà em thích và nói lí do vì sao mình yêu thích, tác dụng của cây trồng đó. - Các bạn trong tranh đang làm gì? - Theo bạn, việc làm của các bạn đó sẽ đem lợi ích gì ? cho lá. Mỗi nhóm có 1 nhiệm vụ chọn 1 cón vật nuôi hoặc cây trồng mình yêu thích để lập trang trại sản xuất nó VD : + 1 nhóm là chủ trại gà. + 1 nhóm là chủ vờn hoa cây cảnh. + 1 nhóm là của vờn cây + 1 nhóm - Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc và bảo vệ trại, vờn của mình cho tốt. - Từng nhóm trình bày dự án sx, các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiến. + Tìm hiểu các hđ chăm sóc cây trông, vật nuôi ở trờng và nh. + Tham gia các hđ chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gđ, nhà trờng. Toán + Ôn phép cộng trong phạm vi 100000 I. Mục tiêu - Củng cố phép cộng các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn. - Rèn KN thực hiện tính cộng các số có 5 chữ số - GD HS chăm học toán. B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1:Treo bảng phụ - BT yêu cầu gì? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét. *Bài 2: Điền dấu >; < = - Muốn điền dấu đúng, ta cần làm ntn? - Gọi 1 HS làm trên bảng -Chữa bài, cho điểm *Bài 3 :-Đọc đề? - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Gọi 1 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét. 3/Củng cố: - Tuyên dơng HS tích cực học tập - Dặn dò: Ôn lại bài. - Hát - Tính - Lớp làm nháp 13546 56737 64987 + + + 25145 21876 23564 38691 78613 88551 - Tính tổng trớc rồi so sánh số với tổng vừa tính đợc - Lớp làm phiếu HT 1347 + 32456 > 43456 57808 > 14523 + 42987 23498 + 32345 < 57843 - Đọc - HCN có nửa chu vi là 40cm, chiều rộng là 9cm - Tính diện tích của HCN - Lớp làm vở Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật là: 40 9 = 31(cm) Diện tích của hình chữ nhật đó là: 31 x 9 = 279( cm 2 ) Đáp số: 279( cm 2 ) Tiếng việt + Ôn tập đọc Bài : Gặp nhau ở Lúc-xăm-bua. I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Gặp nhau ở Lúc-xăm-bua - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi II. Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Gặp nhau ở Lúc-xăm-bua 2. Bài mới a. HĐ1: Đọc tiếng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc cả bài b. HĐ 2 : đọc hiểu - GV hỏi HS câu hỏi trong SGK c. Đọc phân vai - 3 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc - HS theo dõi - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp 3 đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 3 HS nối nhau đọc cả bài - 1 HS đọc cả bài - HS trả lời + HS tự phân vai đọc bài IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp. Th ba, ngy 29 thỏng 03 nm 2011 M thut GV chuyờn Toán Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 A-Mục tiêu: - HS biết thực hiện phép trừ trong phạm vi 100 000 (t tớnh v tớnh ỳng). vận dụng giải toán có lời văn cú phộp tr gn vi mi quan h gia km v m. BT cn lm 1, 2, 3. Thc hin bi gii. B- Đồ dùng: Bảng phụ- phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Bài mới: -Hát a)HĐ 1: HD thực hiện phép trừ 85674 58329 - Yêu cầu HS dựa vào cách thực hiện phép trừ số có bốn chữ số để đặt tính và thực hiện tính. - Ta đặt tính ntn? - Ta thực hiện phép tính từ đâu đến dâu? + GV HD HS thực hiện nh SGK. b) HĐ 2: Luyện tập *Bài 1: -Bt yêu cầu gì? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét. *Bài 2: HD tơng tự bài 1 *Bài 3:- Đọc đề? - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Có: 25850m Đã trải nhựa: 9850m Cha trải nhựa: m? - Chấm bài, nhận xét. 3/Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài. Xem bi Tin Vit nam. - Ta viết SBT rồi viết số trừ xuống dới sao cho các hàng thẳng cột với nhau, viết dấu trừ và vạch kẻ ngang dới các số.Thực hiện tính từ phải sang trái( từ hàng đơn vị) 85674 - 58329 27345 - Tính - Lớp làm nháp 92896 73581 59372 - - - 65748 36029 53814 27148 37552 5558 - Lớp làm phiếu HT - Đọc - Một quãng đờng dài 25850m, đã trải nhựa 9850m. - Quãng đờng cha trải nhựa. - Lớp làm vở Bài giải Số mét đờng cha trải nhựa là: 2580 9850 = 16000( m) Đáp số: 16000mét. Tự nhiên xã hội Trái đất. Quả địa cầu I- Mục tiêu: Bit c trỏi t rt ln v cú hỡnh cu. Bit cu to ca qu a cu. HS khỏ gii: Chỉ trên quả địa cầu cc Bắc, cực Nam, xich đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. II- Đồ dùng dạy học: GV : Hình vẽ SGK trang 112,113.Quả địa cầu.2 Bộ bìa, mỗi bộ gồm 5 tấm ghi: cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bắn cầu, xích đạo. III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1-Tổ chức: 2-Bài mới: Hoạt động 2 a-Mục tiêu: Nhận biết đợc hình dạng của trái đất trong không gian . b- Cách tiến hành: Bớc 1: Làm việc cá nhân Giao việc: QS hình 1 SGK - Em thấy trái đất có hình gì? *Trái đất có hình cầu Bớc 2: Làm việc cả lớp. Giới thiệu quả địa cầu. Quả địa cầu gồm những bộ phận nào? * KL: trái đất rất lớn và có dạng hình cầu. - Hát. *Làm việc với SGK - Hình tròn. - Hình quả bóng. - Hình cầu Hoạt động 2 a-Mục tiêu:Biết chỉ trên quả địa cầu: Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu. b-Cách tiến hành: Bớc 1:Chia nhóm . - Hãy chỉ trên quả địa cầu: Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu. Bớc 2: làm việc cả lớp. *KL: Quả địa cầu giúp ta hình dung đợc hình dạng, độ nghiêng và bề mặt trái đất. Hoạt động 3 a-Mục tiêu:Giúp HS nắm chắc vị trí của cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. b-Cách tiến hành: Bớc 1: tổ chức và hớng dẫn - Treo hình 2( không có chú giải) - Chia nhóm - Phát cho nhóm 5 tấm bìa. * HD HS cách chơi. Bớc 2:chơi trò chơi. 4- Hoạt động nối tiếp: *Củng cố: Trái đất có hình dạng nh thế nào? Quả địacầu giúp ta hiểu biết những gì? *Dặn dò: Nhắc nhở h/s công việc về nhà *Làm việc với SGK - Nhiều HS nêu - Một số h/s lên chỉ vào quả địa cầu và nói rõ Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu. *Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. - HS gắn các chữ vào sơ đồ câm - Đại diện các nhóm lên chỉ trên quả địa cầu Cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, nam bán cầu và trục quả địa cầu. - Lắng nghe. - 2 nhóm chơi trò chơi. - Lớp theo dõi hai nhóm chơi. - Vài h/s nêu - Nhận xét , nhắc lại - VN ôn bài Chính tả ( Nghe - viết) Liên hợp quốc I. Mc ớch yờu cu : Nghe - viết đúng bi chớnh t. Viết đúng các chữ số. Trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn xuụi. Làm đúng bài tập 2a. II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết ND BT2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thị xã B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS nghe - viết. a. HD HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần bài văn. - Liên hợp quốc đợc thành lập nhằm mục đích gì ? - Có bao hiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? b. GV đọc bài. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con - Nhận xét. 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK. - Bảo vệ hoà bình, tăng cờng hợp tác và phát triển giữa các nớc. - 191 nớc và vùng lãnh thổ. 20 - 9 - 1977 + HS đọc thầm đoạn văn, viết những chữ dễ sai ra bảng con + HS nghe viết bài vào vở. + Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - GV theo dõi động viên HS viết bài. c. Chấm, chữa bài - GV chấm, nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm bài tập chính tả * Bài tập 2 / 100 - Nêu yêu cầu BT 2a * Bài tập 3 / 100 - Nêu yêu cầu BT - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. - Nhận xét bài làm của bạn - Nhiều HS đọc bài làm của mình. - Lời giải : buổi chiều, thuỷ triều, triều đình. + Chọn 2 từ ở BT2 đặt câu với mỗi từ đó. - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. - Nhận xét bài làm của bạn. - Nhiều HS đọc câu của mình IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Xem bi Mt mỏi nh chung. Toán Tiền việt nam A-Mục tiêu: HS nhận biết đợc các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng, biết đổi tiền, thực hiện các phép tính cộng, trừ với đơn vị l ng. B-Đồ dùng GV : Các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng v SGK. C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Kiểm tra: Đặt tính rồi tính? 63780 18546 91462 - 53406 - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chữa bài, cho điểm. 3/Bài mới: a)HĐ 1: GT các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng. - GV cho HS quan sát từng tờ giấy bạc và nhận biết giá trị bằng dòng chữ và con số ghi giá trị trên tờ giấy bạc. b) HĐ 2: Luyện tập *Bài 1: BT hỏi gì? - Để biết mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền ta làm ntn? - GV hỏi HS trả lời. *Bài 2:- Đọc đề? 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Cặp sách: 15000 đồng Quần áo: 25000 đồng Đa ngời bán: 50000 đồng Tiền trả lại: đồng? - Chấm bài nhận xét. *Bài 3: Các số cần điền vào ô trống là những số ntn?Muốn tính - Hát - Lớp làm nháp - Nhận xét - Quan sát - Mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền - Thực hiện tính nhân + Chiếc ví a có 50000 đồng + Chiếc ví b có 90000 đồng + Chiếc ví c có 90000 đồng - Đọc. Lớp làm vở Bài giải Số tiền mẹ Lan phải trả cho cô bán hàng là: 15000 + 25000 = 40000( đồng) Số tiền cô bán hàng phải trả lại cho mẹ là: 50000 40000 = 10000( đồng) Đáp số: 10000 đồng - HS ọc . Là số tiền mua vở. Thực hiện tính nhân. Lớp làm phiếu HT Số cuốn vở 1 2 3 4 Thành tiền 1200đ 2400đ 3600đ 4800 đ - Điền số thích hợp vào ô trống [...]... cộng với số trừ - Lớp làm phiếu HT 80 000-50000= 30 000 20 000-7000- 300 0= 10 000 90 000- 40 000= 50000 46000 -40000= 6000 - Đọc - Tháng đầu sửa đợc 1 2305 m đờng, tháng sau sửa ít hơn tháng đầu 145m - Cả hai tháng sửa đợc bao nhiêu mét? - Lớp làm vở Bài giải Quãng đờng tháng sau sửa đợc là: 1 2305 - 145 = 12160(m) Cả hai tháng sửa đợc quãng đờng là: 1 2305 + 12160 = 24465(m) Đáp số: 24465 mét Tiếng việt... Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS IV Củng cố, dặn dò GV nhận xét chung giờ học.Dặn HS về nhà ôn bài Chun b bi vit ch hoa Sinh hot lp I Nhận xét tun 30: a u im - HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần 30 - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ - Truy bài và tự quản tốt - Trong lớp chú ý nghe giảng : - Chịu khó giơ tay phát biểu : b Nhợc điểm : - Trong lớp cha chú ý... số: 1760 lít - Chữa bài, cho điểm *Bài 4:Bt yêu cầu gì? - Điền số a)- Em làm thế nào để điền đợc số? - HS nêu và báo cáo KQ: Điền số 9 - Chữa bài, nhận xét b)-Trong năm có những tháng nào có 30 - Các tháng có 30 ngày là tháng 2, 4, 6, 9, ngày? 11 - Vậy ta chọn ý nào? - Ta chọn ý đúng là D 3/Củng cố: - Những tháng nào có 31 ngày? - Nêu: Tháng 7, 8, 10 - Dặn dò: Ôn lại bài Xem bi Luyn tp chung Tự nhiên... Tuyên dơng HS tích cực tham gia xây dựng bài - Lớp làm phiếu HT Số tiền 10000 đồng 80000đồng 1 90000đồng 2 100000đồng 1 70000đồng 20000đồng 1 1 2 2 50000đồng 1 1 1 1 Ôn lại bài Xem bi Luyn tp Th t, ngy 30 thỏng 03 nm 2011 Anh vn GV chuyờn Tập đọc I Mc ớch yờu cu: Một mái nhà chung - Biết đọc ngt ngh hi sau mi dũng th, kh thơ + Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu điều bài thơ muốn nói với các em : Mỗi vật có... Dặn dò: Ôn lại bài xem bi nhõn s cú Đáp số: 6000 đồng nm ch s vi s cú mt ch s Tập làm văn Viết th I Mc ớch yờu cu: Biết viết một bức th ngắn cho một bạn nhỏ nớc ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ỏi, da theo gi ý GD KNS : Giao tiếp ứng xử lịch sự trong giao tiếp II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết gợi ý viết th, bảng phụ viết trình tự lá th HS : Vở III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt . với số trừ - Lớp làm phiếu HT 80 000-50000= 30 000 20 000-7000- 300 0= 10 000 90 000- 40 000= 50000 46000 -40000= 6000 - Đọc - Tháng đầu sửa đợc 1 2305 m đờng, tháng sau sửa ít hơn tháng đầu 145m -. nhà ôn bài. Chun b bi vit ch hoa Sinh hot lp I. Nhận xét tun 30: a. u im - HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần 30 - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh sạch sẽ - Truy bài và tự quản. nhiêu mét? - Lớp làm vở Bài giải Quãng đờng tháng sau sửa đợc là: 1 2305 - 145 = 12160(m) Cả hai tháng sửa đợc quãng đờng là: 1 2305 + 12160 = 24465(m) Đáp số: 24465 mét Tiếng việt + Chính tả (

Ngày đăng: 18/05/2015, 23:00

Mục lục

  • Th hai, ngy 28 thỏng 03 nm 2011

  • Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

  • Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

    • Toán

    • Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

      • Toán

      • Th t, ngy 30 thỏng 03 nm 2011

      • Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

        • Luyện từ và câu

        • Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

          • Th nm, ngy 31 thỏng 03 nm 2011

          • Toán

            • Một mái nhà chung

            • Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

              • Th sỏu, ngy 01 thỏng 04 nm 2011

              • Hoạt động dạy

                • Tập làm văn

                • Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

                  • Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

                  • Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan