lớp 1 tuần 29 CKT-KNS ( 3 cột )

Ngày soạn : 20/03/2011 Ngày dạy : 21/03/2011 Môn : Đạo đức Bài : Chào hỏi và tạm biệt (tiết 2) I. Mục tiêu : - Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt. - Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày. - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ. *KNS: Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - Tranh vẽ bài tập 3. 2. Học sinh : - Vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 4’ 10’ 10’ 1. Ổn định : 2. Bài cũ : - Khi nào con cần chào hỏi? - Khi nào con cần tạm biệt? - Nhận xét. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Học tiết 2. a)Hoạt động 1 : Thực hiện hành vi thế nào. - Con chào hỏi hay tạm biệt ai? - Trong tình huống hay trường hợp nào? - Khi đó con đã làm gì? - Tại sao con lại làm như thế? - Kết quả như thế nào?  Kết luận: Các con cần phải biết chào hỏi hoặc tạm biệt đúng lúc. b)Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp bài tập 3. - Yêu cầu các cặp thảo luận để đưa ra - Hát. - Học sinh trả lời theo suy nghĩ của mình bằng lời kể đồng thời thực hiện bằng hành động. - Lớp nhận xét. - Từng cặp thảo luận. 1 5’ 1’ cách ứng xử trong các tình huống ở bài tập 3. - Cần chào hỏi như thế nào? - Vì sao làm như vậy? Kết luận: theo từng tình huống. - Cần chào hỏi người đó với lời nói phù hợp, nhẹ nhàng. - Không được gây ồn ào ở nơi công cộng. 4. Củng cố : - Cho lớp hát bài: Con chim vành khuyên. - Con thấy con chim vành khuyên trong bài thế nào? - Cho học sinh đọc thuộc câu tục ngữ ở cuối bài. 5. Dặn dò : - Về nhà thực hiện tốt điều đã được học. - Theo từng tình huống học sinh trình bày kết quả, bổ sung ý kiến tranh luận. - Lớp hát. - Biết chào hỏi lễ phép. - Học sinh đọc thuộc. 2 Thứ hai Ngày soạn : 20/03/2011 Ngày dạy : 21/03/2011 Môn : Tập đọc Bài : Đầm sen I. Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài, Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (sgk). II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Tranh minh họa. 2. Học sinh : Sách tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 5’ 15’ 10’ 1. Ổn định : 2. Bài cũ : Vì bây giờ mẹ mới về. - Đọc bài ở SGK. - Khi bị đứt tay cậu bé co khóc không? - Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao cậu bé khóc? - Nhận xét. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Học bài Đầm Sen. a)Hoạt động 1 : Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu. - Giáo viên ghi các từ ngữ cần luyện đọc: xanh mát, thanh khiết. - Giáo viên giải thích từ khó. - Luyện đọc bài. a)Hoạt động 2 : Ôn vần en – oen. - Tìm tiếng trong bài có vần en. - Tìm tiếng ngoài bài có vần en – oen. - Ghép các tiếng có chứa vần en – oen. - Hát. - Học sinh đọc bài. - … không khóc. - … mẹ về. - … 3 câu hỏi. Học sinh dò theo. - Học sinh nêu. - Học sinh luyện đọc từ khó. - Học sinh luyện đọc câu nối tiếp nhau từng câu. - Học sinh thi đọc trơn cả bài: đoạn, bài. - … sen, ven, chen. - … khen, len, quen. - Học sinh thi đua tìm nối tiếp nhau. - Học sinh quan sát 3 - Em hãy nói câu chứa tiếng có vần en – oen. - Giáo viên nhận xét khen đội có nhiều bạn nói tốt.  Hát múa chuyển sang tiết 2. Tiết 2 tranh. - Đọc câu mẫu. - Chia làm 2 tổ. + Tổ 1: Nói câu có vần en. +Tổ 2: Nói câu có vần oen. 1’ 10’ 10’ 5’ 1 1. Ổn định : 2. Bài mới : - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a)Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài. - Giáo viên học sinh đọc cả bài. - Tìm những từ ngữ miêu tả lá sen. - Gọi học sinh đọc đoạn 2. - Khi nở hoa sen trông thế nào? - Đọc đoạn 3. - Tìm câu văn tả hương sen. a)Hoạt động 2 : Luyện nói. - Nêu yêu cầu bài. - Đọc câu mẫu. - Giáo viên hướng dẫn để học sinh nói theo nhiều hướng khác nhau về đầm sen. 3. Củng cố : - Đọc lại toàn bài. - Trong các loại hoa em thích hoa nào nhất? Vì sao? 4. Dặn dò : Luyện đọc cả bài. - Chuẩn bị bài: Mời vào. - Hát. - Học sinh đọc bài. - Lá màu xanh mát, phủ kín mặt đầm. - Học sinh đọc. - … cánh đỏ nhạt, xòe ra. - Học sinh đọc. - … ngan ngát, …. - Học sinh luyện đọc toàn bài. - … luyện nói chủ đề: Đầm Sen. - Học sinh đọc. - Nhiều học sinh thực hành nói. - Học sinh đọc. 4 Ngày soạn : 20/03/2011 Ngày dạy : 22/03/2011 Môn : Thủ công Bài : Cắt, dán hình hình tam giác ( tiết 2) I. Mục tiêu : - Biết cắt, kẻ, cắt và dán hình tam giác. - Kẻ, cắt, dán được hình tam giác. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. II. Chuẩn bị : - GV : Bút chì, thước kẻ, kéo, hình tam giác - HS: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5 ’ 10 ’ 15 ’ 3 ’ 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra ĐDHT của HS GV nhận xét . 3. Bài mới: Hoạt động 1: HS nhắc lại các cách kẻ, cắt hình chữ nhật để tạo ra hình tam giác -GV gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt hình chữ nhật theo 2 cách -GV gọi HS nêu cách cắt hình tam giác từ hình chữ nhật Hoạt động 2: thực hành GV yêu cầu HS kẻ , cắt, dán hình tam giác theo 2 cách vào vở thủ công GV theo dõi , giúp đỡ HS kém 4. Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị cho bài học và kĩ năng kẻ, cắt, dán của HS -GV dặn HS chuẩn bị giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học bài “ Cắt, dán hàng rào đơn giản” HS để ĐDHT trên bàn - HS :cạnh dài 8ô, cạnh ngắn 7 ô - 2 HS trả lời HS thực hành HS dán sản phẩm vào vở thủ công 5 Thứ ba Ngày soạn : 20/03/2011 Ngày dạy : 22/03/2011 Môn : Chính tả Bài : Hoa sen I. Mục tiêu : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen : 28 chữ trong khoảng 12 – 15 phút. - Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống. - Bài tập 2, 3 (sgk). II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Bảng phụ có bài viết. 2. Học sinh : Vở viết, bảng con, vở bài tập tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 4’ 15’ 7’ 5’ 1.Ổn định : 2.Bài cũ : - Giáo viên chấm vở của những em chép lại bài. - Làm bài tập 2, 3. 3.Bài mới : - Giới thiêu: Học chính tả bài: Đầm sen. a)Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. - Treo bảng phụ. - Tìm tiếng khó viết trong đoạn thơ. - Giáo viên ghi bảng. - Giáo viên đọc và chỉ chữ ở bảng. - Giáo viên đọc. b) Hoạt động 2 : Làm bài tập. - Đọc yêu cầu bài 1. - Treo bảng phụ. - Nêu quy tắc viết g, gh. 4.Củng cố : - Khen những em học tốt, viết đẹp, - Hát. - Học sinh đọc lại khổ thơ. - … trắng, chen, xanh, …. - Học sinh nêu. - Học sinh phân tích. - Viết bảng con. - Học sinh tập chép vào vở. - Học sinh soát lỗi. - Ghi lỗi sai ra lề đỏ. - Điền en hay oen. - Học sinh làm bài. - Học sinh lên bảng thi sửa nhanh. - Viết gh với e, ê, i. 6 1’ em có tiến bộ. - Nhắc nhở những em viết chưa đẹp. 5.Dặn dò : - Làm bài tập phần còn lại. - Em nào sai nhiều thì chép lại bài. - Học sinh đọc thuộc. 7 Ngày soạn : 20/03/2011 Ngày dạy : 22/03/2011 Môn : Tập viết Bài : Tô chữ hoa L, M, N I. Mục tiêu : - Tô được các chữ hoa : L, M, N. - Viết đúng các vần: en, oen, ong, oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần.) II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Bảng chữ mẫu. 2. Học sinh : Bảng con, vở viết. III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 4’ 5’ 5’ 10’ 4’ 1. Ổn định : 2. Bài cũ : - Kiểm tra phần bài viết ở nhà của học sinh. - Viết: ngoan ngoãn, đoạt giải. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Tô chữ hoa M. a) Hoạt động 1 : Tô chữ hoa. - Chữ M gồm mấy nét, đó là nét nào? Giáo viên vừa nêu quy trình viết vừa tô chữ M. b) Hoạt động 2 : Luyện viết. Giáo viên treo bảng phụ. - Nhắc lại cách nối nét giữa các chữ. - Viết mẫu. c) Hoạt động 3 : Viết vở. - Nêu tư thế ngồi viết. - Giáo viên khống chế cho học sinh viết từng dòng. - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh. - Nhận xét. 4. Củng cố : - Hát. - Học sinh nộp vở. - Học sinh viết bảng con. - 4 nét: nét cong trái, sổ thẳng, nét lượn phải và nét cong phải. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh quan sát và đọc. - Học sinh viết bảng con. Học sinh nêu. - Học sinh viết theo hướng dẫn. 8 1’ - Thi đua mỗi tổ tìm 1 tiếng có vần en – oen viết vào bảng con. - Nhận xét. 5. Dặn dò : - Về nhà viết phần B. - Học sinh thi đua. - Tổ nào có nhiều bạn tìm đúng và ghi đẹp sẽ thắng. 9 Ngày soạn : 20/03/2011 Ngày dạy : 22/03/2011 Môn : Toán Bài : Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ) I. Mục tiêu : Nắm được cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Bảng gài, que tính, thước kẻ có vạch cm. 2. Học sinh : Bộ đồ dùng học toán. III. Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 5’ 15’ 1. Ổn định : 2. Bài cũ : - Lớp làm bảng con, 2 em làm ở bảng lớp. - Nhìn tóm tắt rồi giải. - Nhận xét. 3. Bài mới : - Giới thiệu: Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ). Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính cộng không nhớ. Phép cộng có dạng 35 + 24: - Lấy 35 que tính gồm 3 bó 3 chục và 5 que rời - Giáo viên đính lên bảng. - Lấy bao nhiêu que tính? Viết 35. - Lấy tiếp 24 que tính nữa. - Lấy bao nhiêu que tính? - Vì sao con biết? - Để làm nhanh hơn, ta sẽ cộng 35 và 24. - Đặt tính và tính. - 35 gồm mấy chục và mấy đơn vị? > Viết vào cột. - 24 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Nêu cách đặt tính. - Hát. - Học sinh lấy. - … 35 que. - Học sinh lấy 24 que tính. - … 59 que tính. - … gộp lại. - … 3 chục và 5 đơn vị. - … 2 chục và 4 đơn vị. - Viết 35, viết 24 sao cho hàng chục theo cột chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị. 10 [...]... Tính: 27 + 11 = 64 +5 = 33 cm +14 cm = 9 cm +30 cm = - Nhận xét 3 Bài mới: - Giới thiệu: Học bài phép trừ trong phạm vi 10 0 15 ’ a) Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 57 – 23 - Lấy 57 que tính - Vừa lấy bao nhiêu que? Viết số 57 - Tách ra bó 2 chục que tính và 3 que tính rời, xếp các bó chục que bên trai và 3 que rời bên phải - Tách bao nhiêu que tính? -Ghi số 23 dưới 57 - Sau khi tách 23 que... bài: Chuyện ở lớp 25 Thứ sáu Ngày soạn : 20/ 03/ 2 011 Ngày dạy : 25/ 03/ 2 011 Môn : Toán Bài : Phép trừ trong phạm vi 10 0 (trừ không nh ) I Mục tiêu : Biết đặt tính và làm tính trừ (không nh ) số có hai chữ số; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số II Chuẩn bị : 1 Giáo viên: Bảng cài que tính 2 Học sinh: Que tính, vở bài tập III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên 1 1 Ổn định: 2 Bài... hai đoạn : … cm? 4’ 4 Củng cố: Thi tính nhanh nhanh: - Lớp chia 2 đội, tham 22 1 - Chia lớp thành 2 đội: 1 đội nêu gia thi đua phép tính, 1 đội nêu đáp số và ngược - Đội nào không có bạn lại tính sai sẽ thắng 5 Dặn dò:Về nhà làm các bài sai - Chuẩn bị: Phép trừ trong phạm vi 10 0 (trừ không nh ) 23 Thứ năm Ngày soạn : 20/ 03/ 2 011 Ngày dạy : 25/ 03/ 2 011 Môn : Tập đọc Bài : Chú công I Mục tiêu : - Đọc trơn... cộng (không nh ) trong phạm vi 10 0; biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài II Chuẩn bị : 1 Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập 2 Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 1 Ổn định: - Hát 4’ 2 Bài cũ: - Cho học sinh làm bảng con 46 + 31 97 + 2 20 + 56 54 + 13 - Nhận xét 3 Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập 20’ b) Hoạt động 1: ... làm tính cộng (không nh ) trong phạm vi 10 0, tập đặt tính rồi tính; biết tính nhẩm II Chuẩn bị : 1 Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập 2 Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên 1 1 Ổn định: 4’ 2 Bài cũ: - Cho học sinh làm vào bảng con: 37 + 22 60 + 29 54 + 5 - Nhận xét 3 Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập 20’ b) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài 1: Nêu yêu... Học sinh chia 2 đội cử đúng: Bình có 16 hòn bi, An có 23 đại diện lên thi đua 16 1 hòn bi Hỏi 2 bạn có tất cả bao nhiêu hòn bi? - Nhận xét 5 Dặn dò: - Làm lại các bài còn sai vào vở 2 - Chuẩn bị: Luyện tập 17 Ngày soạn : 20/ 03/ 2 011 Ngày dạy : 25/ 03/ 2 011 Môn : Chính tả Bài : Mời vào I Mục tiêu : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng khổ thơ 1, 2 bài Mời vào khoảng 15 phút - Điền đúng vần ong hay oong;... yêu cầu HS tìm bài 29 “Nhận biết cây cối và con vật” và gọi một số HS trả lời câu hỏi trong SGK 1 3. Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị bài 30 “Trời nắng, trời mưa” 13 _HS chơi thử _HS chơi theo nhóm _HS mở sách và trả lời câu hỏi trong SGK Ngày soạn : 20/ 03/ 2 011 Ngày dạy : 23/ 03/ 2 011 Môn : Tập đọc Bài : Mời vào I Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài, Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương... phút - Điền đúng vần ong hay oong; vhữ ng hay ngh vào chỗ trống - Bài tập 2, 3 (sgk) II Chuẩn bị : 1 Giáo viên: - Bảng phụ 2 Học sinh: III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của giáo viên 1 1 Ổn định: 2 Bài cũ: 4’ - Giáo viên chấm vở của các em viết lại bài - Nhận xét 3 Bài mới: - Giới thiệu: Viết khổ thơ 1, 2 15 ’ a) Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - Giáo viên treo bảng phụ - Tìm những từ ngữ mà con... bảng - Học sinh đọc, nêu tóm tắt - 1 em làm tóm tắt - 1 em giải bài - Học sinh thi đua làm bảng con Tổ nào có nhiều bạn làm đúng sẽ thắng Ngày soạn : 20/ 03/ 2 011 Ngày dạy : 21/ 03/ 2 011 Môn : Tự nhiên xã hội Bài : Nhật biết cây cối và con vật I Mục tiêu : Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật II Chuẩn bị : III Hoạt động dạy và học : Tg Hoạt động của thầy 1 1. Giới thiệu bài: Bài hôm nay chủ yếu... Hướng dẫn làm bài tập - Tính Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng - Tính Bài 2: Yêu cầu gì? - Học sinh làm bài - Tính nhẩm sau đó điền kết quả có - 2 em sửa ở bảng lớp kèm tên đơn vị là cm - Học sinh đọc: đoạn thẳng … - Học sinh lên bảng giải Bài 4: Đọc đề bài Bài giải - Đọc tóm tắt: Con sên bò được : Đoạn 1: 15 cm 15 + 14 = 29 (cm) Đoạn 2: 14 cm Đáp số: 29 cm Cả hai đoạn : … cm? 4’ . 20/ 03/ 2 011 Ngày dạy : 22/ 03/ 2 011 Môn : Toán Bài : Phép cộng trong phạm vi 10 0 (cộng không nh ) I. Mục tiêu : Nắm được cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng (không nh ) số. khi khách đến thăm nhà. 15 Thứ tư Ngày soạn : 20/ 03/ 2 011 Ngày dạy : 23/ 03/ 2 011 Môn : Toán Bài : Luyện tập I. Mục tiêu : - Biết làm tính cộng (không nh ) trong phạm vi 10 0, tập đặt tính rồi tính;. học _Dặn dò: Chuẩn bị bài 30 “Trời nắng, trời mưa”. _HS chơi thử _HS chơi theo nhóm _HS mở sách và trả lời câu hỏi trong SGK 13 Ngày soạn : 20/ 03/ 2 011 Ngày dạy : 23/ 03/ 2 011 Môn : Tập đọc Bài :