GA 4 Tuần 28 CKTKN 2010-2011

GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh Tuần 28 (T ngy 28/3 - 1/4/2010) Thứ Môn Tên bài dạy Hai Chao c Tập đọc toán khoa học đạo đức Chào cờ Ôn tập giữa HKII (Tiết 1) Luyn tp chung Ôn tập: Vật chất và năng lợng Tôn trọng luật giao thông (Tiết 1) Ba Thể dục chính tả lt&câu Toán lịcH sử Mụn th thao t chn TC : Dn búng Ôn tập giữa HKII (Tiết 3) Ôn tập giữa HKII (Tiết 2) Giới thiệu tỉ số Nghĩa quânTâySơn tiến raThăng Long(Năm 1786) T tập đọc Tlv Toán địa lí kĩ thuật Ôn tập giữa HKII (Tiết 4) Ôn tập giữa HKII (Tiết 6) Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó Ngời dân và HĐSX ở đồng bằng duyên hải Lắp cỏi u (Tiết 2) Năm TH DC lt& câu Toán khoa học mĩ thuật Mụn th thao t chn TC : Trao tớn gy Kim tra (tit 7) Lyện tập Ôn tập: Vật chất và năng lợng (Tiết 2) Vẽ trang trí: Trang trí lọ hoa Sáu Toán TLV kể chuyện âm nhạc hđ tt Luyện tập Kim tra (tit 8) Ôn tập giữa HKII (Tiết 5) Hc hỏt bi : Thiu nhi th gii liờn hoan Sinh hoạt cuối tuần Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 Ôn tập giữa kì II : Tiết 1 I. Mục đích, yêu cầu : Tập đọc : GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh - c rnh mch tng i lu loỏt bi tp c ó hc ( tc c khong 85 ting/ phỳt) Bc u bit c din cm on vn, on th phự hp vi ni dung on c. - Hiu ni dung chớnh tng on, ni dung ca c bi ; nhn bit c mt s hỡnh nh , chi tit cú ngha trong bi ; bc u bit nhn xột v nhõn vt trong vn bn t s. * HSKG c tng i lu loỏt, din cm c on vn, on th( tc c trờn 85 ting/ phỳt) II. ồ dùng dạy học : - 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu học sách TV4 tập 2 (gồm cả văn bản báo chí), trong đó: 11 phiếu, mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 19 đến 27 6 phiếu, mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu HTL - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung học tập của tuần 28. Ôn tập, củng cố kiến thức, kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt của HS trong 9 tuần học đầu HKII - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết Ôn tập HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL (khoảng 1/3 số học sinh) - Yêu cầu từng HS bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ dẫn trong phiếu. - GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời. - GV ghi điểm. HS nào không đạt yêu cầu cho HS về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại. HĐ2: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học ở chủ điểm "Ngời ta là hoa đất" - Cho HS đọc yêu cầu BT - Nhắc HS : Chỉ tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Ngời ta là hoa đất H: Trong chủ điểm Ngời ta là hoa đất (tuần 19, 20, 21) có những bài tập đọc nào là truyện kể ? - Cho HS làm vào vở BT, phát phiếu cho một số HS, yêu cầu HS đọc kết quả bài làm - Cho cả lớp nhận xét kết quả làm việc của bạn theo nội dung ghi từng cột - GV dán 1-2 phiếu trả lời đúng của HS lên bảng, chốt lại kết quả : - Lắng nghe - HS bốc thăm chọn bài. - HS đọc bài + trả lời câu hỏi. - HS trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu - HS làm VBT - HS nhận xét Tên bài Nội dung chính Nhân vật Bốn anh tài Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ ác, cứu dân lành của bốn anh tài Cẩu Khây. Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát N- ớc, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò. GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Ca ngợi Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nớc. Trần Đại Nghĩa HĐ4: Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể (Ai làm gì ? Ai thế nào? Ai là gì ?) để chuẩn bị tiết sau - Lắng nghe ********************************** Luyện tập chung I. Mục tiêu : - Nhn bit c mt s tớnh cht ca hỡnh ch nht, hỡnh thoi - Tớnh c hỡnh vuụng, hỡnh ch nht, hỡnh bỡnh hnh, hỡnh thoi. * BTCL : Baỡ1, Bi 2, bi 3 II. Đồ dùng dạy học : - Các hình minh họa trong SGK - Photo mỗi em 1 phiếu BT nh SGK III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ : - Gọi HS giải lại bài 1/ 143 - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới : * GT bài - Ghi đề lên bảng * HD làm bài tập a. Tổ chức tự làm bài - Phát cho mỗi em 1 phiếu BT, yêu cầu các em tự làm bài giống nh khi làm bài kiểm tra b. HD kiểm tra bài - GV lần lợt cho HS phát biểu ý kiến của từng bài, sau đó chữa bài. - Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - Dặn CB : Giới thiệu tỉ số - 2 em lên bảng. - HS nhận phiếu, làm bài. - Theo dõi bài chữa Bài 1: a, b, c : Đ d : S Bài 2: b, c, d : Đ a : S Bài 3: A Bài 4HSKG : Chiều rộng hình chữ nhật : 56 : 2 - 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật : 18 x 10 = 180 (m 2 ) - HS kiểm tra, báo cáo kết quả trớc lớp. ****************************************************************** Toán : GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh ************************* Ôn tập:Vật chất và năng lợng (tiết 1) I. Mục tiêu : ễn tp v: - Cỏc kin thc v nc, khụng khớ, õm thanh, ỏnh sỏng, nhit. - Cỏc k nng quan sỏt, thớ nghim, bo v mụi trng, gi gỡn sc khe. II. Đồ dùng dạy học : - Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm về nớc, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt nh : cốc, túi nilông, miếng xốp, xi-lanh, đèn, nhiệt kế, - Tranh ảnh su tầm về việc sử dụng nớc, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ : - Nêu vai trò của nhiệt đối với con ngời, động vật, thực vật ? - Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không đ- ợc Mặt Trời sởi ấm ? 2. Bài mới: * GT bài - Ghi đề HĐ1: Các kiến thức khoa học cơ bản - GV lần lợt cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK. - Treo bảng phụ có ghi ND câu hỏi 1, 2 - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét, chữa bài - GV kết luận nh SGV. - Gọi HS tiếp nối đọc các câu hỏi 3, 4, 5, 6, suy nghĩ và trả lời - Gọi đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung HĐ2: Trò chơi "Đố bạn chứng minh đ- ợc " - GV chuẩn bị các tờ phiếu có ghi sẵn yêu cầu đủ với số lợng 4 nhóm. * Nêu thí nghiệm chứng minh : + Nớc ở thể lỏng, khí không có hình dạng nhất định. - 2 em lên bảng. - Hoạt động theo HD của GV - 2 em đọc nối tiếp. - 2 em lần lợt lên bảng làm từng câu. - Nhận xét, chữa bài trên bảng - 4 em đọc ; nhóm 2 em suy nghĩ, trao đổi và TLCH. Cõu 3 : Ta nghe tiếng gõ là do có sự lan truyền âm thanh qua mặt bàn đến tai ta. Cõu 4 : Mặt Trời, lò lửa Cõu 5 : ánh sáng từ đèn đã chiếu tới quyển sách rồi phản chiếu từ quyển sách tới mắt. Cõu 6 : Không khí nóng hơn ở xung quanh truyền nhiệt cho cốc nớc lạnh làm chúng ấm lên, riêng cốc bọc khăn thì không. -Nhúm 2 em - Đại diện các nhóm lần lợt lên bốc thăm chuẩn bị trong 3 phút rồi trình bày. Khoa học : GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh + Nguồn nớc đã bị ô nhiễm. + Không khí có ở xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng bên trong vật. + Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra + Sự lan truyền âm thanh + Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt. + Nớc và các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. + Không khí là chất cách nhiệt. - GV nhận xét, cho điểm. 3. Dặn dò: - Nhận xét - Dặn chuẩn bị : Trng bày sản phẩm - Lắng nghe - Lắng nghe ************************************************************************************************************ Tôn trọng luật giao thông I. Mục tiêu : - Nờu c mt s quy nh khi tham gia giao thụng( nhng quy nh cú liờn quan ti hc sinh) -Phõn bit c hnh vi tụn trng Lut giao thụng v vi phm Lut Giao thụng. - Nghiờm chnh chp hnh Lut Giao thụng trong cuc sng hng ngy. II. Chuẩn bị : - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai - Một số biển báo giao thông III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Thảo luận nhóm (thông tin trang 40 SGK) - Chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ các nhóm đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi về nguyên nhân, hậu quả của tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn - GV kết luận: + Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất về ngời, của + Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên tai (lũ lụt, động đất, sạt lở núi ) nhng chủ yếu là do con ngời (lái nhanh, vợt ẩu, không làm chủ phơng tiện, không chấp hành đúng luật ) + Mọi ngời dân đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành Luật Giao thông. HĐ2: Thảo luận nhóm (BT1 SGK) - Chia thành các nhóm đôi, giao việc - Cho từng nhóm xem tranh tìm hiểu: nội dung tranh, những việc làm đó đúng luật cha, nên làm thế nào thì đúng luật Giao thông. - GV kết luận: Những việc làm ở tranh 2, 3, 4 - HS thảo luận nhóm. - Đại diện trình bày. - Các nhóm khác bổ sung, chất vấn. - Một số nhóm trình bày. - Nhóm khác chất vấn. Đạo đức : GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh là việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông. Các tranh 1, 5, 6 là chấp hành đúng luật Giao thông. HĐ3: Thảo luận nhóm (BT2 SGK) - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống. - GV kết luận. - Mời 1 - 2 HS đọc Ghi nhớ Hoạt động nối tiếp: - Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em th- ờng qua, ý nghĩa và tác dụng của biển báo - HS thảo luận. - HS dự đoán kết quả. - Các nhóm trình bày. - Lớp bổ sung. ***************************************** Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 Ôn tập giữa học kì II : Tiết 2 I. Mục tiờu: - nghe vit ỳng bi CT (tc vit khong 85 ch/ 15 phỳt), khụng mc quỏ 5 li trong bi ; trỡnh by ỳng bi vn miờu t . - Bit t cõu theo cỏc kiu cõu ó hc (Ai lm gỡ ? Ai th no ? Ai l gỡ ?) k, t hay gii thiu. II. ồ dùng dạy học : - Tranh, ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn ở BT1 - 3 tờ giấy khổ to để 3 HS làm BT2 (các ý a-b-c) trên giấy III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ1: Nghe-viết chính tả: Hoa giấy - GV đọc đoạn văn Hoa giấy - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, nhắc các em chú ý cách trình bày đoạn văn, những từ ngữ mình dễ viết sai (rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, lang thang, ) H: Nội dung đoạn văn là gì ? - Cho HS quan sát tranh, ảnh hoa giấy - Yêu cầu HS gấp sách giáo khoa - GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết. - HS lắng nghe, theo dõi SGK. Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy - HS quan sát tranh, ảnh minh hoạ. - HS viết bài. LT&C : Tit 28 GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh - Đọc lại 1 lần để HS soát lại bài - Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra chéo - Chấm một số em - Nhận xét - Yêu cầu HS chữa một số lỗi là lỗi phổ biến HĐ2: Đặt câu - Cho HS đọc yêu cầu BT2 H: Bài tập 2a yêu cầu đặt câu tơng ứng với kiểu câu kể nào ? H: Bài tập 2b yêu cầu đặt câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào ? H: Bài tập 2c yêu cầu đặt câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào ? - Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập, mỗi em thực hiện cả 3 yêu cầu a, b, c - Phát phiếu cho 3HS - mỗi em làm bài theo 1 yêu cầu (a hoặc b, c) - Cho HS trình bày, đọc kết quả bài làm - GV nhận xét, mời 3HS làm phiếu dán kết quả làm bài trên bảng. - GV chấm điểm bài tốt, chốt lại lời giải: a) Kể về các hoạt động (Câu kể Ai làm gì?) Đến giờ ra chơi, chúng em gốc b ng. b) Tả các bạn (Câu kể Ai thế nào?) Lớp em mỗi bạn một vẻ: lôi thôi. c) Giới thiệu từng bạn (Câu kể Ai là gì ?) Em xin giới thiệu Dung là ca sĩ của lớp. HĐ4: Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà làm lại bài vào vở BT - Dặn HS tiếp tục luyện đọc - HS soát lại bài. - Đổi vở kiểm tra chéo - 1 HS đọc yêu cầu. Ai thế nào ? Ai làm gì ? Ai là gì ? - HS làm VBT. - HS nối tiếp đọc kết quả. - Nhận xét - 3 HS làm phiếu, dán bài. - Lắng nghe *************************************** GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh Giới thiệu tỉ số I. Mục tiêu : - Bit lp t s ca hai i lng cựng . * BTCL : bi 1, bi 3 II. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kim tra : Lm bi tp 4/145 2.Bi mi : HĐ1: Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5 - Nêu ví dụ: Có 5 xe tải và 7 xe khách - Vẽ sơ đồ minh hoạ 5 xe Số xe tải : Số xe khách: 7 xe - Giới thiệu tỉ số + Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5:7 hay 7 5 . Đọc là: Năm chia bảy hay Năm phần bảy Tỉ số này cho biết : Số xe tải bằng 7 5 số xe -1HS - HS lắng nghe. - HS c Toán : Tit 137 GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh khách. + Tỉ số của số xe khách và số xe tải là 7 : 5 hay 5 7 . Đọc là: Bảy chia năm hay Bảy phần năm Tỉ số này cho biết: Số xe khách bằng 5 7 số xe tải. HĐ2: Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0) - Cho HS lập các tỉ số của hai số: 5 và 7, 3 và 6 - Lập tỉ số của a và b (b khác 0) là a : b hoặc b a * Lu ý HS cách viết tỉ số của hai số: không kèm theo tên đơn vị Chẳng hạn: Tỉ số của 3m và 6m là 3 : 6 hay 6 3 HĐ3: Luyện tập Bài 1 : - HDHS viết tỉ số : - Có thể trình bày theo các cách khác, chẳng hạn: a) Tỉ số của a và b là 3 2 . Bài 3: - Thực hiện tơng tự, yêu cầu HS viết câu trả lời Bài 4:HSKG - Cho HS đọc đề bài, gọi 1 em vẽ sơ đồ minh họa: - HS c - HS làm bảng con. - Nhận xét - HS tự làm bài(bng con). - HS đọc kết quả. - HS làm vở. - 2 HS làm bảng. a) 3 2 = b a b) 4 7 = b a c) 2 6 = b a d) 10 4 = b a - Lớp nhận xét. - Lớp đọc thầm lại. - 1 em vẽ sơ đồ. - HS trao đổi nhóm đôi để giải. - 1 em trình bày B i gii Số bạn trai và số bạn gái của cả tổ là : 5 + 6 = 11 (bạn) Tỉ số của số bạn trai và số bạn cả tổ là: 11 5 Tỉ số của số bạn gái và số bạn cả tổ là: 11 6 - Lp nhn xột - 1 HS v s v gii bi toỏn Bi gii Số trâu: GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh HĐ4: Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS hoàn thành BT Số bò : - Gọi 1 đại diện trình bày Bài giải: Số trâu ở trên bãi cỏ là: 20 : 4 = 5 (con) Đáp số: 5 con - Lắng nghe ******************************************* Ôn tập giữa kì II : Tiết 3 I. Mục đích, yêu cầu : - Mc yờu cu v k nng c nh Tit 1. - Nghe vit ỳng bi CT ( tc vit khong 85 ch/ 15 phỳt),khụng mc quỏ 5 li trong bi ; trỡnh by ỳng bi th lc bỏt . II. ồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27 (đã có từ tiết 1) - Giấy khổ to kẻ sẵn bảng nội dung và bút dạ : III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài : - Nêu MĐ, YC tiết học 2. Kiểm tra tập đọc : - Tiến hành nh tiết 1 - Kiểm tra 1/3 số học sinh 3. Hớng dẫn làm bài tập : Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu kể tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu - Yêu cầu nhóm 2 em thảo luận làm phiếu BT - Gọi một số nhóm nêu nội dung chính của 6 bài - Gọi 1 nhóm có kết quả đúng dán phiếu lên bảng - GV kết luận, tuyên dơng. Bài 3: - Lắng nghe - 1 em đọc. - Một số em nêu. - HS làm việc nhóm, làm vào phiếu BT. - Một số nhóm trình bày nối tiếp. - Dán phiếu BT lên bảng - Đại diện nhóm đọc to. - Theo dõi, 1 em đọc. Tên bài Nội dung chính Chính tả: Tit 28 [...]... :Tiết 28 Sinh hoạt cuối tuần I Mục tiêu : - Đánh giá các hoạt động tuần qua - Triển khai kế hoạch tuần đến II Nội dung: Hoạt động của thầy HĐ1: Đánh giá các hoạt động tuần qua - Lớp trởng điều khiển sinh hoạt - GV nhận xét chung - Nhận xét, bầu chọn tổ, cá nhân xuất sắc HĐ2: Nhiệm vụ tuần đến - - Giúp các bạn yếu giải các bài tập thuộc các dạng toán cơ bản - Triển khai chuyên hiệu RLĐV của tháng 4 ... luận, ghi điểm tổng 2 số là 99 Ta có sơ đồ : Số bé : 3 Dặn dò: Số lớn : - Nhận xét Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau - Yêu cầu học thuộc các bớc giải, chuẩn bị là : 4 + 5 = 9 (phần) : Luyện tập Số bé là : 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn là : 99 - 44 = 55 - Lắng nghe ******************************************** Địa lí : Ngời dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung (tt) I Mục tiêu : Học xong... Số bảng Số bé : Tổng số phần bằng nhau: 3 + 8 = 11(phần) Số bé là : 198 : 11 x 3 = 54 Số lớn là : - GV cùng cả lớp chữa bài 198 - 54 = 144 Bài 2 : Tơng tự bài 1 Bài 3: HSKG - Các bớc giải: - HS đọc đề + Tìm tổng số HS cả hai lớp - HS trình bày + Tìm số cây mỗi HS trồng - Lớp nhận xét + Tìm số cây mỗi lớp trồng Bài 4: HSKG - Các bớc giải: - HS trình bày + Tính nửa chu vi hình chữ nhật + Vẽ sơ đồ + Tìm... = 4 (phần) Đoạn thứ nhất là: 28 : 4 x 3 = 21 (m) Đoạn thứ hai dài là: 28 - 21 = 7 (m) GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh Đáp số: Đoạn 1: 21m Đoạn 2: 7m - GV cùng HS nhận xét Bài 3: - Yêu cầu nhóm 2 em thảo luận làm bài - Các bớc giải: Xác định tỉ số Vẽ sơ đồ Tìm tổng số phần bằng nhau Tìm 2 số Bài giải: Vì số lớn giảm 5 lần thì đợc số bé nên số lớn gấp 5 lần số bé : Ta có sơ đồ: Số lớn: Số bé: Bài 4: HSKG... thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ1: Hớng dẫn ôn tập : - HS đọc yêu cầu BT1 Bài tập 1: - Nhắc HS xem lại các tiết LTVC: + Câu kể Ai làm gì ? (tuần 17/ 166, tuần 19/ 6) + Câu kể Ai thế nào ? (tuần 21, 22/ 23, 29, 36) + Câu kể Ai là gì ? (tuần 24, 25/ 57, 61, 68) - GV phát phiếu cho các nhóm làm bài - Nhóm trởng giao cho mỗi bạn viết về một kiểu câu kể, rồi điền nhanh vào bảng so sánh - Đại diện... 5 ngày 24 tháng 3 năm 2011 LT& C : Kim tra (tit 7) GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh ***************************************** Toán Tit 140 Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011 Luyện tập I Mục tiêu : - GiảI c bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó * BTCL: BT1, BT3 II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV 1 Bài cũ : - Gọi HS làm lại bài 1,2 SGK/ 148 2 Bài... tục ngữ : Mặt tơi nh hoa, đẹp ngời đẹp nết, tốt gỗ hơn tốt nớc sơn, chữ nh gà bới c) Những ngời quả cảm : - Từ ngữ : gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trờng, gan góc, hèn hạ, nhu nhợc, bạc nhợc, tinh thần dũng cảm, hành động dũng cảm - Thành ngữ, tục ngữ : Vào sinh ra tử, gan vàng dạ sắt Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu BT3 - Giảng : ở từng ô trống, các em thử lần lợt điền các từ cho sẫn sao cho... cách làm đờng mía - Nét đẹp trong sinh hoạt của ngời dân nhiều tỉnh miền Trung qua việc tổ chức lễ hội * Giảm tải: - Giảm : Da vo kin thc ó hc, em hóy cho bit vỡ sao cú th xõy dng nh mỏy ng, / 142 v câu hỏi 3/ 144 *Tớch hp : B phn II ồ dùng dạy học : - Bản đồ hành chính Việt Nam - Tranh, ảnh một số địa điểm du lịch ở đồng bằng duyên hải miền Trung, một số nhà nghỉ đẹp, lễ hội của ngời dân miền Trung III... tuần đến - - Giúp các bạn yếu giải các bài tập thuộc các dạng toán cơ bản - Triển khai chuyên hiệu RLĐV của tháng 4 - Tập bài múa tháng 4 HĐ3: Sinh hoạt -Triển khai chuyên hiệu tháng 4 - Chơi trò chơi Hoạt động của trò - Các tổ trởng lần lợt nhận xét các hoạt động tuần qua của tổ - Lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - Đôi bạn học tập giúp nhau - Ban chỉ huy chi đội triển khai, đội viên thực hiện - HĐ... khảo về các tiêu chí đánh giá sản phẩm của các nhóm (về nội dung, trình bày, thuyết minh, trả lời các câu hỏi đặt ra) Bớc 4: Cả lớp tham gia tham quan khu triển lãm Ban Giám khảo đa ra câu hỏi - HS tham quan Bớc 5: Ban Giám khảo đánh giá - GV nhận xét, tuyên dơng - Lớp nhận xét H 4: Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học M thut : **************************** V trang trớ: Trang trớ l hoa I Mc tiờu: - HS . sơ đồ : Số bé : Số lớn : Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là : 4 + 5 = 9 (phần) Số bé là : 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn là : 99 - 44 = 55 - Lắng nghe ******************************************** . GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B Lnh Tuần 28 (T ngy 28/ 3 - 1 /4/ 2010) Thứ Môn Tên bài dạy Hai Chao c Tập đọc toán khoa học đạo đức Chào cờ Ôn tập. HS * Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung học tập của tuần 28. Ôn tập, củng cố kiến thức, kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt của HS trong 9 tuần học đầu HKII - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của