Giáo Án Âm Nhạc Lớp 1 - Tiết 22

Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 1 Tiết 22. - Ơn tập bài hát: TẬP TẦM VƠNG. - Phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - HS nhớ tên bài hát. 2. Kỹ năng. - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách. - Biết phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. 3. Thái độ. II. Chuẩn bị. 1. Giáo viên. - Hát chuẩn xác 3 bài hát Tìm bạn thân, Sắp đến tết rồi, Tập tầm vơng. - Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ. - Bảng phụ các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. 2. Học sinh. - Phương tiện học tập, Sách giáo khoa, vở. 3. Phương pháp. - Thuyết trình - Luyện tập - Thực hành. III. Các hoạt động dạy và học. 1. Ổn định tổ chức lớp. - Kiểm tra tình hình lớp. - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ. - GV chỉ định 2 HS nêu tên bài hát được học ở tiết trước. - GV chỉ định từng nhóm 4-6 HS trình bày bài hát Tập tầm vơng. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Dạy bài mới. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 1 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 1 Phần Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung 1. Ơn tập bài hát: Tập Tầm Vơng Nội Dung 2. Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.  Hoạt động. - GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát 1 lần. - GV tổ chức cho HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình thức khác nhau, khi hát kết hợp gõ đệm. - GV hướng dẫn và cho HS thực hiện vài lần 2 cách gõ đệm theo phách và theo nhịp. - GV chia lớp thành 2 nhóm; 1 nhóm đệm theo phách, 1 nhóm đệm theo nhịp ln phiên nhau. - GV nhận xét mức độ hồn thành của HS.  Hoạt động. Phân biệt chuỗi âm thanh. - GV cho HS nghe lần lượt 3 chuỗi âm thanh và cho HS phân biệt: Chuỗi nào đi lên, chuỗi nào đi xuống, chuỗi nào đi ngang? - GV nhận xét câu trả lời của HS. - GV viên đàn, hát (hoặc hát ngun âm) 3 câu hát trong 2 bài hát Tìm bạn thân, Sắp đến tết rồi và cho HS phân biệt như cách trên. - HS lắng nghe. - HS ơn bài hát theo hướng dẫn. - HS theo dõi và thực hiện lại. - HS thực hiện. - HSlắng nghe. - HS chú ý lắng nghe các chuỗi âm thanh và thực hiện u cầu GV đưa ra. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và thực hiện. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS trả lời. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 2 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 1 - Nếu HS chưa phân biệt được GV có thể tìm thêm vài ví dụ khác. - GV cho HS nghe và đốn nhiều lần để HS nhuần nhuyễn về hướng đi của các chuỗi âm thanh. - GV nhận xét mức độ hồn thành của HS. - HS lắng nghe và thực hiện. - HS lắng nghe. 4. Củng cố. - GV chỉ định 1 HS nêu nội dung bài học. - GV cho cả lớp hát lại tồn bài kết hợp gõ đệm. - Giáo viên nhận xét. 5. Dặn dò. - GV nhắc HS về nhà tập hát và tập phân biệt các chuỗi âm thanh. - Giáo viên nhận xét chung và kết thúc tiết học./.  Ghí chú: - Giáo án này dùng cho 2 lớp 1A (điểm trường chính) và lớp 1B (điểm trường Tà Cơm). - Tất cả các bước lên lớp GV điều thực hiện như đã nêu trên. - Riêng đối với lớp 1B (điểm trường Tà Cơm), GV khơng u cầu HS phải biết phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. Và trong q trình ơn bài hát, GV chỉ chọn 1 cách gõ đệm phù hợp và dễ thực hiện nhất để HS dễ dàng thực hành./. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 3 . Thủy Giáo án âm nhạc khối 1 Tiết 22. - Ơn tập bài hát: TẬP TẦM VƠNG. - Phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - HS nhớ tên bài hát. 2. Kỹ năng. - HS. học ở tiết trước. - GV chỉ định từng nhóm 4-6 HS trình bày bài hát Tập tầm vơng. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Dạy bài mới. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 1 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc. lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS trả lời. Giáo viên: Nguyễn Đình Tuấn Trang 2 Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 1 - Nếu HS chưa phân biệt được GV có thể tìm thêm vài ví dụ khác. - GV cho