tiểu luận CHÍNH SÁCH dân số và GIẢI QUYẾT VIỆC làm đõ thị liên

Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên CHÍNH SÁCH DÂN SỐ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Nắm được tình hình dân số ở nước ta hiện nay - Nêu được mục tiêu, phương hướng cơ bản của Đảng, Nhà nước ta để giải quyết vấn đề dân số. - Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách dân số. 2. Về kỹ năng - Biết tham gia tuyên truyền chính sách dân số phù hợp với khả năng của mình. - Biết đánh giá việc thực hiện chính sách dân số của gia đình ở địa phương phù hợp với lứa tuổi. 3. Về thái độ - Tin tưởng, ủng hộ chính sách dân số. - Phê phán các hiện tượng vi phạm chính sách dân số ở nước ta. II. TRỌNG TÂM BÀI HỌC - Mục tiêu, phương hướng cơ bản của Đảng, Nhà nước ta để giải quyết vấn đề dân số. - Trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách dân số. III. PHƯƠNG PHÁP - Phương pháp thuyết trình. - Phương pháp đàm thoại. - Phương pháp nêu vấn đề. - Phương pháp diễn giảng. - Phương pháp thảo luận nhóm. IV. TÀI LIỆU Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên SGK - SGV GDCD LỚP 11 V. HOẠT ĐỘNG Ở TRÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Thế nào là dân chủ trực tiếp ? Cho ví dụ? Câu 2: Thế nào là dân chủ gián tiếp? Cho ví dụ? 3. Tiến trình dạy học. Hoạt động của GV – HS Nôi dung Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên 1. Hoạt động 1: Phát vấn Mục tiêu: Học sinh nắm được tình hình dân số ở nước ta hiện nay. Cách tiến hành: -GV đặt câu hỏi: Em hiểu thế nào là chính sách? -HS: Phát biểu ý kiến của mình. -GV: Kết luận: Chính sách là đường lối, kế hoạch cụ thể để Đảng, Nhà nước thực hiện, giải quyết vấn đề nào đó. -GV phát phiếu thông tin về tình hình dân số nước ta hiện nay và đặt câu hỏi: Từ các số liệu cụ thể sau em có nhận xét gì về tình hình dân số nước ta? +Quy mô: > 1 triệu người/ năm + Dân số( năm 2015): 90,5 triệu người +Mật độ: 254 người/ km2 + Phân bố dân cư Vùng Dân số Diện tích Đồng bằng 75% 30% Miền núi 25% 70% Theo số liệu thống kê dân số nước ta đứng thứ 3 ở Đông Nam Á và thứ 14 thế giới trong các nước khu vực. 1. Chính sách dân số a) Tình hình dân số nước ta Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên -HS: Trả lời câu hỏi - Quy mô dân số lớn - Tốc độ gia tăng dân số nhanh - Mật độ :cao - Phân bố dân cư chưa hợp lý. -GV đặt câu hỏi: Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng gia tăng dân số nhanh ở nước ta? -HS: Trả lời - Chủ quan: + Tư tưởng lạc hậu + Trình độ hiểu biết của người dân kém - Khách quan: + Kinh tế kém phát triển +Các chính sách dân số chưa được ban hành và thực hiện rộng rãi + Còn duy trì những phong tục, tập quán lạc hậu GV đặt câu hỏi: Tình trạng gia tăng dân số nhanh dẫn đến những hậu quả nào? HS: Trả lời - Tệ nạn xã hội gia tăng - Thiếu việc làm - Đời sống người dân thấp, chưa được cải thiện nhiều GV kết luận, chuyển ý: Dân số nước ta đông, tăng nhanh, chất lượng dân số thấp dẫn đến nhiều Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên hậu quả ảnh hưởng đến xã hội. Trước tình hình trên Đảng và Nhà nước ta đã đề ra những mục tiêu, phương hướng cơ bản nào để thực hiện chính sách dân số Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên 2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Hiểu được mục tiêu và phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách dân số Cách tiến hành: GV: Em hãy nêu mục tiêu cơ bản mà Đảng và nhà nước ra đã đề ra nhằm thực hiện tốt chính sách dân số hiện nay. HS: Trả lời câu hỏi, bổ sung ý kiến. GV: Đưa ra số liệu cụ thể + Tiếp tục ổn định tốc độ gia tăng dân số + Ổn định quy mô , cơ cấu phân bố dân số hợp lí + Nâng cao chất lượng dân số Tuổi thọ trung bình : Năm 2010 là:73 tuổi hiện nay là sấp sỉ 77 tuổi + Tỉ lệ người biết chữ : nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục ở các bậc học , các vùng. -GV: Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận nhóm +Nhóm 1: Tìm hiểu về phương hướng 1, liên hệ địa phương em? +Nhóm 2: Tìm hiểu về phương hướng 2, liên hệ địa phương em? +Nhóm 3: Tìm hiểu về phương a Mục tiêu chính sách dân số + Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số. + Ổn định qui mô, cơ cấu và phân bố dân số. + Nâng cao chất lượng dân số nhằm phát triển nguồn nhân lực cho đất nước. b. phương hướng cơ bản để thực hiện chính sách dân số + Tăng cường công tác lãnh đạo và quản lí + Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, giáo dục . + Nâng cao sự hiểu biết của người Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên hướng 3, liên hệ địa phương em? +Nhóm 4: Tìm hiểu về phương hướng 4, liên hệ địa phương em? HS: Thảo luận, trả lời câu hỏi, nhóm còn lại lắng nghe, nhận xét, bổ sung GV kết luận: Với tình hình dân số tăng nhanh cả về cơ cấu, phân bố dân cư, mật độ dân số. Cho nên Đảng và Nhà nước đã có những chính sách hợp lý nhằm hạn chế tốc độ tăng dân số . Vậy mỗi công dân cần phải có trách nhiệm gì đối với việc thực hiện chính sách dân số? dân . + Nhà nước đầu tư đúng mức, tranh thủ các nguồn lực trong và ngoài nước Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên 3. Hoạt đông 3: Sử dụng phương pháp đàm thoại. Mục tiêu: Hiểu được trách nhiệm của công dân đối với việc thực hiện chính sách dân số Cách tiến hành: -GV hỏi HS: Dựa vào kiến thức vừa tìm hiểu, em hãy cho biết: bản thân em phải có trách nhiệm gì đối với việc thực hiện chính sách dân số? HS : Trả lời theo ý kiến quan điểm của bản thân . -GV kết luận: Mỗi công dân phải có ý thức trách nhiệm của mình trong việc cùng thực hiện vấn đề chung của nhân loại như: + Chấp hành chính sách dân số và pháp luật về dân số + Động viên người thân trong gia đình và những người khác cùng chấp hành, đấu tranh chống hành vi vi phạm chính sách dân số c, Trách nhiệm của học sinh đối với việc thực hiện chính sách dân số - Chấp hành chính sách dân số và pháp luật về dân số - Động viên người thân trong gia đình và những người khác cùng chấp hành, đấu tranh chống hành vi vi phạm chính sách dân số Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên VI. Củng cố Hệ thống lại kiến thức trọng tâm của bài Chính sách dân số. Trong bài 13( tiết 1) chúng ta đã tìm hiểu tình hình dân số nước ta hiện nay,Tình hình dân số, mục tiêu và phương hướng cơ bản, trách nhiệm của học sinh đối với việc thực hiện chính sách dân số -GV phát phiếu bài tập cho học sinh làm ( nếu còn thời gian) VII. GV yêu cầu học sinh đọc lại bài cũ, làm bài tập trong SGK và tìm hiểu phần 2, Giải quyết việc làm. Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên Phiếu trả lời trắc nghiệm cho học sinh Họ và tên : Lớp: Câu 1: Lựa chọn những nguyên nhân ảnh hưởng tới sự gia tăng dân số? A.Kinh tế - xã hội. B. Quá trình CNH- HĐH đất nước. C. Điều kiện tự nhiên . D. Xu hướng của thời đại. E. Phong tục tập quán. F. Y thức của người dân. Câu 2: Dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của bản thân em hãy cho biết những quan điểm sau có đúng không? Vì sao? -Trời sinh voi , trời sinh cỏ -Đông con hơn nhiều của -Trọng nam khinh nữ Bài 11: CHÍNH SÁCH DÂN SỐ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM (Tiết 2) [...]... công dân đối với giải quyết việc làm của công dân đối với giải - Chấp hành tốt chính sách giải quyết việc làm quyết việc làm - Động viên người thân trong gia Cách tiến hành: GV: Đặt câu hỏi cho học sinh : Dựa vào những hiểu biết của bản thân về đình và những người khác cùng chấp hành, đấu tranh chống Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên chính sách việc làm của nước ta hiện hành vi vi phạm chính sách giải. .. triển Chất lượng cuộc sống thấp Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên Hoạt động 2:Thảo luận nhóm b) Mục tiêu và phương hướng cơ Mục tiêu: Hiểu được mục tiêu và bản của chính sách giải quyết phương hướng cơ bản của chính việc làm sách giải quyết việc làm Cách tiến hành: GV : Đặt câu hỏi cho học sinh Từ tình hình việc làm ở nước ta hiện nay Đảng và Nhà nước có mục tiêu gì để giải quyết việc làm? HS : Trả lời... Đỗ Thị Liên I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Về kiến thức - Nắm được tình hình việc làm ở nước ta hiện nay - Nêu được mục tiêu và phương hướng cơ bản của Đảng, Nhà nước ta để giải quyết vấn đề việc làm - Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện giải quyết việc làm 2 Về kỹ năng - Biết tham gia tuyên truyền giải quyết việc làm phù hợp với khả năng của mình - Biết đánh giá việc thực hiện chính sách giải. .. thức trách nhiệm của mình trong việc thực hiện chính sách giải quyết việc làm - vấn đề chung của nhân loại Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên 3 Củng cố Hệ thống lại kiến thức trọng tâm - Chính sách dân số và giải quyết việc làm - Liên hệ bản thân 4 Hướng dẫn HS tự học ở nhà - Câu hỏi sgk, đọc bài 12 sgk - Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm học sinh làm việc theo địa bàn sinh sống ... HS: Thảo luận, trả lời câu hỏi, các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung GV kết luận: Nước ta là một nước có tốc độ tăng dân số cao, đang trong quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước nếu thực hiện tốt chính sách giải quyết việc làm thì nước ta sẽ sớm ổn định về mọi mặt đời sống xã hội và sớm thoát khỏi tình trạng đói nghèo.Vậy công dân có trách nhiệm gì đối với chính sách giải quyết việc làm Hoạt... tích mục tiêu và phương hướng của chính sách dân số? Câu 2: Trách nhiệm của em trong việc thực hiện chính sách dân số? Giảng bài mới : Hoạt động của GV - HS Nội dung Hoạt động 1: Phát vấn 2 Chính sách giải quyết việc làm Mục tiêu: Nắm được tình hình việc a) Tình hình việc làm ở nước ta hiện làm ở nước ta hiện nay nay Cách tiến hành: GV đưa ra số liệu : Theo số liệu của Tổng cục Thống kê + Cả nước có hơn... công dân trong việc thực hiện chính sách giải quyết việc làm III PHƯƠNG PHÁP - Phương pháp thuyết trình - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp diễn giảng - Phương pháp thảo luận nhóm Giáo sinh thực hiện: Đỗ Thị Liên IV TÀI LIỆU SGK - SGV GDCD LỚP 11 V HOẠT ĐỘNG Ở TRÊN LỚP 1 Ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Nêu và phân tích mục tiêu và phương hướng của chính sách dân. .. lời - Mục tiêu:  Tập trung sức giải quyết việc làm ở cả thành thị và nông thôn  Phát triển nguồn nhân lực  Mở rộng thị trường lao động  Giảm tỉ lệ thất nghiệp và tăng tỉ lệ người lao động đã qua đào tạo nghề - Phương hướng cơ bản:  Thúc đẩy phát triển sản xuất GV: Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận về phương hướng cơ bản để giải quyết việc làm và dịch vụ  Khuyến khích làm giàu theo pháp luật  Đẩy... chính sách giải quyết việc làm ở địa phương phù hợp với lứa tuổi - Bước đầu biết định hướng nghề nghiệp trong tương lai 3 Về thái độ - Tin tưởng, ủng hộ chính sách giải quyết việc làm - Có ý thức tích cực học tập, rèn luyện để có thể đáp ứng được yêu cầu của việc làm trong tương lai II TRỌNG TÂM BÀI HỌC - Mục tiêu, những phương hướng cơ bản của Đảng, Nhà nước ta để giải quyết vấn đề việc làm - Trách nhiệm... trên? HS: Trả lời GV: Thực trạng việc làm ở nước ta dẫn đến những hậu quả gì? HS: Trả lời câu hỏi GV: Thực trạng việc làm ở nước ta hiện nay là một vấn đề nan giải cần được giải quyết Vậy Đảng và Nhà nước đã đề ra những mục tiêu và phương hướng gì để giải quyết vấn đề việc làm, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Tệ nạn xã hội gia tăng: trộm - GV: Từ những số liệu trên em hãy - cắp, nghiện . đình và những người khác cùng chấp hành, đấu tranh chống hành vi vi phạm chính sách dân số c, Trách nhiệm của học sinh đối với việc thực hiện chính sách dân số - Chấp hành chính sách dân số và. Nhà nước ta để giải quyết vấn đề dân số. - Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách dân số. 2. Về kỹ năng - Biết tham gia tuyên truyền chính sách dân số phù hợp với. giá việc thực hiện chính sách dân số của gia đình ở địa phương phù hợp với lứa tuổi. 3. Về thái độ - Tin tưởng, ủng hộ chính sách dân số. - Phê phán các hiện tượng vi phạm chính sách dân số ở