HOẠT ĐỘNG VÀ TRÒ CHƠI HỖ TRỢ DẠY HỌC TOÁN 4

05/13/15 04:01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 1 Triệu Phong, ngày 12 đến ngày 15 tháng 3 năm 2011 05/13/15 04:01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 2 Nội dung được thực hiện với sự tài trợ của Chương trình phát triển vùng Triệu Phong, sự phối hợp chỉ đạo của Phòng GD & ĐT Triệu Phong. Mục tiêu của khoá tập huấn Mong đợi của tập huấn : Thực hiện tích cực hơn việc dạy học môn Toán lớp 4, và vận dụng vào một số môn học khác. Tài liệu tập huấn được biên soạn theo DỰ ÁN GIÁO DỤC CƠ BẢN VÀ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIAI ĐOẠN III do Chính phủ Úc tài trợ và thực tiễn hoạt động dạy học theo chương trình và sách SGK hiện hành. 05/13/15 04:01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 3 MỤC TIÊU CỦA KHOÁ TẬP HUẤN 1. Hiểu rõ thêm nội dung chương trình Toán lớp 4; mối liên hệ giữa các nội dung trong chương trình Toán của lớp 4. 2. Nắm được một số hoạt động và trò chơi để vận dụng chúng trong việc dạy môn Toán để phát huy tính tích cực trong việc học tập của học sinh. 3. Khám phá những ý tưởng mới để vận dụng trong hoạt động dạy và học môn Toán lớp 4 và một số môn học khác. 4. Làm một số đồ dùng dạy học và soạn kế hoạch bài học theo hướng tích cực hoá hoạt động. 05/13/15 04:01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 4 MỤC LỤC Hoạt động 3: Tổ ong Bi Hoạt động 1: Trình tự các số Hoạt động 4: Dấu hiệu chia hết Hoạt động 5: Phân số Hoạt động 6: Cộng trừ phân số Hoạt động 7: Thỏ Bít và cà rốt Hoạt động 8: Chó, mèo uống sữa Hoạt động 9: Câu cá Hoạt động 10: Nhân chia phsố Hoạt động 2: Cùng nhớ lại Hoạt động 13 : Trò chơi tập trung Hoạt động 14 : Tìm đọc phân sô Hoạt động 15: Bài tập vận dụng Hoạt động 16: Diện tích hVuông lớn Hoạt động 17: Diện tích các hình tô màu Hoạt động 18: Hang con vật Hoạt động 19: Tỷ lệ Hoạt động 20: Tỷ số Hoạt động 11: Bingo phân số Hoạt động 21: Thỏ chạy thi Hoạt động 22: Quyển sách lớn Hoạt động 12 : Ô phân só KHỞI ĐỘNG 05/13/15 04:01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 5 Hoạt động 1: TRÌNH TỰ CÁC SỐ Hoạt động cả lớp B1/ Mỗi học viên nhận một thẻ số, mỗi thẻ có 5 chữ số. Các học viên có giá trị chữ số hàng chục nghìn bằng nhau thì tạo thành một nhóm. Trong nhóm, cử nhóm trưởng, thư ký và báo cáo viên của nhóm. B2/ Trong nhóm cùng nhau sắp xếp các số theo thứ tự: Từ bé đến lớn hoặc ngược lại. Mục tiêu ? Giúp học sinh biết so sánh các số và sắp xếp các số từ bé đến lớn / từ lớn đến bé. Các bước thực hiện ? Ý tưởng vận dụng ? @ B3/ Mời 2 nhóm đứng trước lớp: 1 nhóm sắp xếp từ bé đến lớn và 1 nhóm sắp xếp từ lớn đến bé 05/13/15 04:01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 6 Hoạt động 2: CÙNG NHỚ LẠI CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 4 Số học Đại lượng và đo đại lượng Yếu tố hình học Giải toán có lời văn Các yếu tố thống kê Số học 3/ Tỉ số:1/ Số tự nhiên (N) 2/ Phân số: + Tính chất giao hoán và kết hợp của phép nhân, phép cộng các số N. Tính chất phân phối của phép nhân và phép cộng (số nhân, số chia không quá 3 chữ số, thương không quá 4 chữ số. + Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. + Tính giá trị biểu thức có đến 4 dấu phép tính. + Các phép tính về phân số. Giới thiệu hỗn số. + Cộng trừ, nhân, chia phân số (mẫu số không quá 100). + Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng và phép nhân các phân số. + Chia phân số cho phân số, cho số N khác 0. Khái niệm về tỉ số. Giới thiệu về tỉ lệ bản đồ. + Các phép tính về N. Giới thiệu lớp tỷ. 05/13/15 04:01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 7 Cách chơi: Mỗi nhóm nhận 1 tổ ong Bi. Mỗi thành viên trong nhóm sẽ dùng bút màu khác nhau lần lượt điền số giúp ong Bi. Bi muốn các ô số này tạo thành các dãy số tự nhiên theo các số có sẵn đúng quy luật. Trong nhóm ai điền được nhiều số, đúng là thắng. Hoạt động 3: TỔ ONG BI Hoạt động nhóm 3 Tổ ong Bi Thực hành (mẫu 1) 05/13/15 04:01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 8 Ong Bi đang xây tổ. Bi muốn các ô trong tổ của mình tạo thành các dãy số (ngang, dọc, chéo) đúng quy luật. Các bạn hãy giúp Bi hoàn thành tổ của mình. 4 2 7 6 0 Hoạt động 2: TỔ ONG BI Dạng 4 7 05/13/15 04:01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 9 Ý tưởng vận dụng vào dạy học Toán ở lớp 4 Tổ chức chơi (10’) Củng cố về dãy số tự nhiên (liên tiếp, dãy chẵn, lẻ, dãy số cách đều ) Mục tiêu ? Hoạt động 2: TỔ ONG BI Kết quả 05/13/15 04:01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 10 Điền số thích hợp vào ô trống trong dãy 1 4 2 5 7 3 8 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 0 Cách 3 Cách 4 Liên tiếp Cách 7 Dạng 0 2 4 Dạng 4 7 [...]... (theo yêu cầu) rồi gắn bên cạnh Thỏ Bít Hoạt động nhóm Mục tiêu Vận dụng: “So sánh các phân số với 1” Toán 4 trang 119-120 05/13/15 04: 01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 26 Lớn hơn 1 2 5 2 3 4 4 2 9 7 5 4 7 9 8 3 9 5 4 05/13/15 04: 01 3 1 7 3 4 4 1 6 4 3 5 4 7 5 4 5 5 9 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 27 8- CHÓ MÈO UỐNG SỮA Hoạt động nhóm 4 Cách chơi: Mỗi nhóm tạo thành 2 cặp chơi 1 cặp chọn Mèo, 1 cặp chọn chó;... chia hết cho 4, 6 ? 05/13/15 04: 01 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 13 Hoạt động 5: PHÂN SỐ Đã học ở lớp dưới dạng 1 / n (n 7 15 Biên soạn: Trương Quốc Tấn 20 . vận dụng trong hoạt động dạy và học môn Toán lớp 4 và một số môn học khác. 4. Làm một số đồ dùng dạy học và soạn kế hoạch bài học theo hướng tích cực hoá hoạt động. 05/13/15 04: 01 Biên soạn:. Tấn 4 MỤC LỤC Hoạt động 3: Tổ ong Bi Hoạt động 1: Trình tự các số Hoạt động 4: Dấu hiệu chia hết Hoạt động 5: Phân số Hoạt động 6: Cộng trừ phân số Hoạt động 7: Thỏ Bít và cà rốt Hoạt động. sữa Hoạt động 9: Câu cá Hoạt động 10: Nhân chia phsố Hoạt động 2: Cùng nhớ lại Hoạt động 13 : Trò chơi tập trung Hoạt động 14 : Tìm đọc phân sô Hoạt động 15: Bài tập vận dụng Hoạt động