!"#$!%&' '( )**+ ,-*./ 0 1234)5.6 − 278&%9 − :);<=;>? − − '@AB!&BC&D − E '%FGB&'!H'ICJ!A :J) − !"#$%)K&'L − !&'()!==M − '*#$+#$% !N&DOP&BF'B7& − %, !=;Q;=QR;=;ST&&DUVR;Q;?QR;== − -.*-/0#$%<RWXYB!WK&'ZX[&6?DB\QWXYB 0 ]^]+6 =0 C0 _S`'6 − 12!34/5 !6 789!$ !!6:0;/+#$%<"=#$%>/5?3@*A B:'&,$%=!-CD#+/36.E7$FG* H60#I6JK7L;!M/M*#+$%=B6/!;/$N 9*G*/-)&,=78D − O 7895*.0H:=,.P6:=,=78= CP7"C&'DQ*,/335#R(*'/$N:P "=6(-;6($!"=.PKD − O 789#;/+#$%<"=@*#?7" +#$%!-CS/G*/5T'U?DQ*,/3#R (*'=?:V=780'#I6?=?4($!" M/W − Q*,/N !$!"2!=#$%<"XY,M! @*P(L=783+?5*6/'*@*P/="==&,#$%Z/3 /HJ*M!$$))1Z.$)K,=M($N/="=$ !"63.'!!![N!/5T78.E7$F=D<E%6#$%3 /H*:':5#,#?/4*\.WH'!U;H&,= $(,/)="/4$!"DZ/33(:0]^9,+/="= @*,T78D )**+ OC&D= :6DXVa&'bBFX7 6278&%9 W0 c7XPX6 − /0#$% !!PM!@*/W&, #$%6!P/!;/$N9*G*&,_`<>6_Y#$%&,= $)7aD − !!P3:0="85!Pb/$NC' $%=G!P(D − #=/N>!P ?)H6('3:0="3:P Jc6/( !#R(*'&,()!&'D − /46"=63G#'#='' 9'8.,d/"= !!KCD − O)9%(()!e$ !&'G!P + Về công tác chuyên môn>Pb9:0;6;*:f =:=,('*3(@*,!88=*C6:CZ ! #,=7E0!*/33!&,GC.".R/5=C'#E $%,*D + Về công tác chủ nhiệm?5*b/$N??&,()!6Z /3/H#,:*$)JK7:0="=C&'D_0$)7a !=#=&,()!7=#$%-;6!*/$NUU !&, D 0 B#X&D6 ♦ !P7" − g!P/P.P=/$N47*$#?.4C#= %, !D − hi07"a*7==$)7a*C=]= 7"B'63#2:' !D − g!P !P7"0A=*/="=6 7$)d/"=&,=$)7a6,*07"3-;#2:'6/ 6=/5D − j !:0="P7"Z*GP/ND ♦ !C&'()! − ^='4:V6:VJP=G0&,$%= &'$,=0!)6M(.'6:VJK 7:0="&'6:V-;@*P(U6:V-;="/4 !56(,=/4'6="/4J4k − $)7a.*-="()!6,,.*-="<=k − g70&'a*&,=$)7a& '0!8(C&'l063=$)7a&'7 #2:'D − j !:0="&'Z*GP/ND )**+ OC&DR :6DXVa&'bBFX7 6278&%9 ♦ ?5*0=78 − A.==&,(/"=#$%!-CHM*-;6? ?="/4&,#$%/E%!P?5*??=7864@*&, #$%D − A.==&,/W,!$H!=#==786??:06 3,6J4&,'*#$+D − A.==&,.,M!<=H="/4&,<=&,.U $<=#$%D − A.==="/4@*0('&,<P.4+&, .U$.4G#Gm>D − ?5*47*="/4&,$%=6&,-.4C+ #$%!-CD?5*(="E6-()!/6= /56!K(="(6":5&,('*$)7a*C &,M!@*P(U=78A=ZM!6. 6D − j.==*=" !$!"/5/2:0("9?/ !/$N69C'=M9]"0&,?D R0 ! ♦ OH !P7" − /4U,6LU@*0K=J*Mb '86?5*06 !7"D − 3:6(W'!6/4:U#=$)7aD − `*\.W*/=6JK7:0="856:=,#$):0 P7"D − Y9?/"=/;!=&,$%=Dn*!=$a* #=C*CD − jbAL:0/33!K&,=$)7a6:b !8:*0/5.PK,*Z.7"D ♦ OH !&' − ,,="/4&,()!&'D − '?6,6LU@*0K=J*Mb'86 ?5*06 !&'()!0.==*="D − $%J*B$%/#$)/5!#56=':f $!"6/].'(:f=780'#I:f'!8$!"D − jbAL:0/33!K&,=$)7a6:b !8:*0/5.PK,*Z0&'&,?D ♦ OH="/4&,<=#$% − Y9@*,')K7K6GC=+/W,!$6C# !=8 !@*U$F&,/W,!$D )**+ OC&D? :6DXVa&'bBFX7 6278&%9 − ,,="/4&,/=>D − o;/$N,#p#'&,$%=#='/= "=0'$(,/5Z/3:CZB6#,=7E:'6#?/4* C'!8e$!\M/"=/;/5#+$%= − Y9?:/=:04.46.P='7,7&,#$%=5 /= !D − L;?5*C<=&,#$%C@*,(GN!6 ="7$)%="/4=":3,D ?0 "#$%&'('! − o;M!@*/W&,_`<6YOh/=:0) ."*3D>P.?f6*I6$a*D − ?5*H??#$%()!60=78+/W,!$D − ?5*=P/53.'!!![N!/4/0Z KD − j !:0="7%P7"856/G*$== /"5*@*P,=64!/2%,@*/WD − >P3#'A=()!&'6@*P(LH ]6!M/M*/$,AHH0!63#'A=7q@*P(U ()!&'D − U,,!=#=7=/=#$%6-.4C,3 !$!"-;D − =E/2%"/"*G*D − `*\.W/G/&788:7"6!M/M*7"/"*G*#* G*D − >P&/4!*G6/4( !6&6"=&, #=(f="/4+#$%!-CD_"/36G/P .P=%M6K,=G#'6@*,KA.'D − ?5*=P !&,/5:W!%39 .'!!UN!3!!G=78AD − `&/4"=#=?*$!"D 0 :+6 =0 )*+,-,('.//01234' C0 N&D9d9KF'BeX9'"9TDBd$#_f9OE\&D 'Y9'N&D6 − #$%6,/?J4(9C#$%=78@*,#D `0*M),*6/4/0?!#5K &,#=/3=78#$%/3,#p&/"=6=78,/?3, #p/].'@*,#D`U=78J4/g#N==78#$%= 78,/?.1H*?;/,7"#=*4J4DY,/?J4 !P&/4:0N!)#$%A=/W$)=78*/E%"=/H* )**+ OC&DM :6DXVa&'bBFX7 6278&%9 :'/5=78#$%!*78p#$%!P5'/$N,#p &/"=&,?6&/4:0N!),/?J4#=C=78 DO?04#=947*>&,(?5*0=78+ /W,!$D − ??/W,!$/P.P=,# 6:C39'"J 46/%:0-/W^(.'!3=!#5&,=78DY,/?(0 .=&,J46@*,K*/=&,. !8*)' !=78 =A3!!G#M()/0'*@*P=78D#$%3$#?=786 !$!!=78![N!(*C(C#$%/5A !#R(*'DO' ?5*;*??/W,!$^2!= !2A/$,#, 9P!!![N!)Z#$%N!6Z=PD W0 N&D9d9'"9 DBg&D#%V6 − 4#=9="/4&0*&,#$%(7"D<K( =/$%.P/5K,=7K#U6/="=K(.E7$FKD − YP7"('8#M@*,##=C !?' 8.P&,$%=(7"D − !P7"2!=3/H*:'@*,6B 9:'ZGC=+#$%>62!=2A3 /H*:'!789:0;/$N"#$%<"=0D − Q*,/32AM/$N9:3:;e$ 9*G*6/pB/5#+4$%=/5Z/3-(!M/M* D 0 N&D9d9'"9 'h&'BiF6 − #=#$%6YO`($%,]'*#$+@*P(U= 7' !5()!6YO`@*P(U=7'&,()!/$N!8#DO? !&'(4*G*.b.*4#=/N>D − <5(CG!P?5*b9#= ()!H]/53.'!!=78![N!)Z/$N12/\ 0.4&,P()!r − j !:0="&'6!N!)=.4C6)<= `E`Ur Jc6/6J0!(="*:?6*r/H W:A$+6:s(* r/HJ*M7,/$N(()!t6!P ("6!P+("()!r=d'=-/5."&,D_== $%:?=]/4J*MH??&,()!)'*#$+D R0 /5675//01+896 C0 /57 $'*&:;<67 ♦ Thực tế giáo dục tỉnh An Giang: − Q*C=78:CZ(6"($)#$%()!/$N+ #46d/$NC /"*\@*,H``S>`Yhu[9v!- !=785*w=D )**+ OC&Dj :6DXVa&'bBFX7 6278&%9 − `M($N=78/$N&Z.$)3(=)#$) /K + O'3*C7"#I"+YhG=/D + d('($*.,6.B+!-CP7GD + `C=78U#W$$+6/"=/;/$N@*,Kd/"=D + `C.E7$F*5B/":0@*P:P@*,D − `C@*P(LZ.$)/$N/-) + !#*P0C:0="&,6#$%6 $%C,:5#,D + >#5<P,6:!U/G*$==786+ M/$N/G*$"6',M7;#",l6!=#=J43, =78!#5"D ♦ Thực tế giáo dục huyện Châu Phú: − #$%()!3/&+JW#M=*'3x#$%!-CD − *'/$NC H!- !5*/2/4*-!- ! #*+D − ',=78*'/,bKM#$%5* /"M($N5*D − d('.BPH*M#=9G/KD − 4#=*'6W3'!=78!#5D − <%&,4.4! K7Kp:3:6A!PA=, y/(J,DDD − Q*,K&,!8*H'&,=Ap"0D − `+ M&,*'p0*D − *#*H0*&,*'(*C/$N! *64J,#$%/H*:'/(":3:/:C":3!PJ, ,/?/5+#G#$% !aD ♦ Nh"n th#c của b%n thân: − Y=78dXY,3**'`K*>23#3 9CM/W#=%,@*,D − O'=780'#I/3.$)09b6:C9A= H*#4pPH*K*D − <% MG.4=:CZ(D − Y=78U#W/"=/;/$N@*,KH*3!!G!p (="#Z9*#==78D − `+ M#$%>:CZ/$NP':' =.4@*P(L=78D )**+ OC&Dk :6DXVa&'bBFX7 6278&%9 − `U? 6/(B&,P*'5'@*, *4BM!dM!Q*,D W0 /5=>8/?1/@=A ♦ Sơ lược về trường: − #$%>_?V/$N( !Si67,#+ (#$%`_?VD#$%7=G>"OK('*#$+6Z iz/0,7=G#Gm>('*#$+#$%D ♦ Cơ cấu tổ ch#c nhân sự: − ivi6#$%3-4i{()!)- Au:iz()!)i{r:()!)lr:()!) l{wD − iSi-;K&,#$%.,=E 'U&' 'P& Y&DGl CF m _,'* l i Y= {x l i{ K i i &D <R M? R> − _,'*#$%E + '*#$+|}m~>~•D + >3'*#$+S*CY€•‚X~XƒYD + >3'*#$+S=%_ƒ~„_…`m~†€D − `C/=+ + `&WC/=+|}„•‡€•D − `/== + _U$/==€ˆO‰>Š`D − <=`E`U + _U$<=#$%Y€•‚O‰Y‹ŒD -=&,#$%({xu/H*/"*\<"w/$N!Ki- *C6E // /B"/C)?DEB" F" 0G/C HIB" /C/JKL"M 1?N/C /JKL"M 9O z >"WmH*h• i jWT x >"O"= l <W,vYh`h { >"OK ="9v jWE* x = #G`C$ { O jL *•Wm=, z 3, x #G8,& Sm { j>$)h9 `C' x j*C )**+ OC&D< :6DXVa&'bBFX7 6278&%9 578SQ>X x *Ž9* U@*P#W z *•,,[ i -`&' i #Gm> _U$<= − _,;l )C& OEf&DWC& 'IWC& $$+v/*,vm #Gm> #GW•0* i YhDYjjv>`Dn _[W_UmH* _<=6_D`<YO l j,=/4 _[W_UmH* >"Oj$% *Ž`CK − OH+ M _S`'Gn#_&D l 'o&D 'B'( >p ii `M!li6M!i i >p.4C `M!lu34!pUw l m=<hh { `M!l{ >p(' x `M!luw6>uiw6<uw6_Ouw x >p= `M!l { >p#*H z >p$' `M!l 4#$% := i `M!l6M! ' l `M!lYOri &D6 MM 8 ?6M;p8 M6M ♦ Thu"n lợi và khó khăn của trường: − 'X&@B6 + <$N+YhS<XY,6M!&<P6U@*H/W, !$@*,KK*D`.,6/=5'?g#ND + K7K/W,!$ ;/2G@*,#&, '/)=A?D + <4e`_6O`!G()p#I6'?#=C b.3)H'!D + !5$!"#$%3H*b#=P7" CD + `+ M'3/P.P=/$N='P7" !D + `.4#$%(/"=#0!'''8 D + BqUrXsH'XVT&'tUg#N==" /4&,#$%D + #$%3K.#4#S=* (N=="/4 =#%D )**+ OC&DJ :6DXVa&'bBFX7 6278&%9 + <4e.4=3,H,=.H7:'6 /46"=6#=07"6(*C!78!$!!7")67"= /'T/4U/0M($N&,63G#'6' ?@*,K2!/FD + `C-;="/4&,#$%#M"D − 'IH'u&6 + #,0.W!887"*/$N#,.W$p0* $%J*.W$B:!UT,9,p"0D + *E*U6:C/&/!;*G*!88="/4&, #$%D + #$%1+/W,.CC6!8*$%==A d=8[,=]/(J,6U@*,K/0' !6K:3: #='.B9,ZD + 0*K$'6K0K:3:="/4 #$%D ♦ Công tác Đoàn và các hoạt động chuyên môn : − N&D9dS$U&6 + 0!8*4 /4• !(A=M$/"=/;E `U•6*4 /4•,:C•#=/=D-;H*!= #=/*,'65,=6(.=$%6.=P6#EKJ,k + O /4/=,M!4@*#$%6 ]'$N*JK !=#$%6JK7•:s(* /$%•D + -;/4%/B&,()!M/5/"=/;*G6(+/5 YO`J0!(="":5&,:ŽD + -;#*G Jc6/="/4&, #$%=.*-=%/G**GD>N!]^)YO`/5[,,# *GD + ,,="/4&/56!=#=7=+ =786d/=6*‘'/=6#$%/W,!$!/4D + >8#="/4'6hu!N!)-hSQ>6 /==w + '8*,* • '2E/=(L(W/=6*S /=!U6.==D • '0/44!/2@*/WD • >M/M*/"7,'*•<=#$%+9"•D + *#*HK,=L;M!(* (',=C6.P= 'C#$%6'"J46*#=/$%6k )**+ OC&D> :6DXVa&'bBFX7 6278&%9 ♦ Hoạt động của các tổ chuyên môn: − `-*C="/4"6g="/0i(G6 .="('*6P0!$!!P7"=![!)?;:5#,6 #b'DnK7K/H6;78`#=P7"6(/E7[7" D ♦ Tìm hiểu công tác chủ nhiệm: − ?5*C'!P(&,YO`6H;00 ="&'6;@*P(U()!6JT(U!"6(="- &,4YO`6?5*H=PD − ?5*()!&'C@*,YOh`6.4()! + f6/E()!6-/=D + B60*6.'63=P:3:D + /4-;:d(* G/=:0&,()!D + ?? !&,()!D + 9* (N:3:&,()!D + U/"/$N&,()!D ♦ Tìm hiểu công tác gi%ng dạy: − ?5*H="4=P7"6..P7%6 !$!!&* &,=1*22L&,#=% 6JT(U4?*$!"85D ♦ Những nh"n xét ban đầu của b%n thân về trường lớp: − `+ Mp0*$3M*-;="/4- /W6/"/$N9:0@*P:P@*,D − `30/4:A$+:*0:U="/4 !&, 4N!(UD − ="/4&,-*C34'*@*PM/WD − ="/4&,<=#$%"6/,/H*=,M! 4@*&,#$%6U,,!=#=7=<=#$% !/4D_"/3ap4$,=,(b6L;-;:s(* M!4@*#$%p:cu.1;(a34# 6.B06:CM!4@*#$%kwD − #$%()!=6P@*,#$%3H*KJ,6"/y!D − _,'*GC6K6/].'(YOh#M'? *I63:'(D − 4@*#$%264.4/=:02!/F(a,*D − `CP7"6U !/H*3*\.W. D )**+ OC&D=; [...]... độc lập sáng tạo và chủ động cho học sinh trong mọi hoạt động của nhà trường BÁO CÁO THU HOẠCH Trang 11 GVHDCN: Nguyễn Thị Kim Huê SVTT: Lê Tấn Đạt + Đồng thời không ngừng học hỏi những kinh nghiệm quý báu của các thầy cô đi trước để hoàn thiện bản thân ♦ Giai đoạn xuống trường thực tập: − Sinh viên phải biết quan sát thực tế, tra cứu, tìm tòi để khắc sâu, hoàn thiện... em đã rút ra được cho mình rất nhiều kinh nghiệm quý báo Không những em học được nhiều cái hay từ cô hướng dẫn mà em còn tiếp thu được nhiều ý kiến của các em học sinh qua việc học môn Tin học Từ đó làm tiết dạy của em ngày một tốt hơn BÁO CÁO THU HOẠCH Trang 13 GVHDCN: Nguyễn Thị Kim Huê - - - SVTT: Lê Tấn Đạt Để có thể lên lớp thực hiện một tiết dạy thành công đòi... phục trong tương lai - Qua các tiết dạy và dự giờ thì sự tiến bộ của bản thân em và các bạn trong nhóm thể hiện rõ hơn: giáo án hoàn chỉnh hơn, đồ dùng dạy học tốt hơn, học sinh tiếp thu khá nhanh, cách xử lý tình huống phát sinh trong giờ dạy hợp lý và nhanh chóng hơn Tuy vậy, nhưng bản thân vẫn cố gắng nhiều hơn để tiết dạy tốt hơn, phát huy được tích cực, chủ động,... Lê Phước Dững bản thân em đã rút ra một phần kinh nghiệm bổ ích cho mình Đó là, cách trình bày bảng như thế nào cho rõ ràng; cách nói khi giảng dạy như thế nào cho mạch lạc, BÁO CÁO THU HOẠCH Trang 12 GVHDCN: Nguyễn Thị Kim Huê SVTT: Lê Tấn Đạt học sinh nghe dễ hiểu; việc sử dụng các phương pháp sao cho hợp lý; tác phong lúc lên lớp của một giáo viên; chuẩn bị đồ dùng... việc tích lũy kinh nghiệm giảng dạy cần thiết cho sự nghiệp sau này ♦ d Thực tế thực tập chủ nhiệm ở trường THPT Bình Mỹ và nhận thức bản thân về công tác này: e Kết luận: BÁO CÁO THU HOẠCH Trang 14 . /5675//01+896 C0 /57 $'*&:;<67 ♦ Thực tế giáo dục tỉnh An Giang: − Q*C=78:CZ(6"($)#$%()!/$N+ #46d/$NC. M/$N/G*$"6',M7;#",l6!=#=J43, =78!#5"D ♦ Thực tế giáo dục huyện Châu Phú: − #$%()!3/&+JW#M=*'3x#$%!-CD −. i `M!l6M! ' l `M!lYOri &D6 MM 8 ?6M;p8 M6M ♦ Thu& quot;n lợi và khó khăn của trường: − 'X&@B6 + <$N+YhS<XY,6M!&<P6U@*H/W, !$@*,KK*D`.,6/=5'?g#ND +