GIAO AN 3 tuan 27 (25 thuc hoc)

Tuần 27 (tuần 25 thực học) Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011 Toán Tiết 121: Thực hành xem đồng hồ ( Tiếp ) I- Mục tiêu * Củng cố về biểu tợng thời gian, kĩ năng xem đồng hồ, hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày. - Rèn KN xem đồng hồ thành thạo cho HS - GD HS chăm học II- Đồ dùng GV : Mô hình đồng hồ có ghi số bằng chữ số La Mã. HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Thực hành: * Bài 1: - Đọc đề? - Chia lớp thành các nhóm đôi, thực hành trả lời câu hỏi. - KT, nhận xét. * Bài 2: - Quan sát đồng hồ? - Đồng hồ A chỉ mấy giờ? - 1 giờ 25 phút buổi chiều còn đợc gọi là mấy giờ? - Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? - Yêu cầu HS tiếp tục làm bài theo nhóm đôi. - Nêu KQ? - Nhận xét, sửa sai. * Bài 3: - Đọc đề? - Quan sát 2 tranh trong phần a) - Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt lúc mấy giờ? - Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc mấy giờ? - Hát - Xem tranh rồi trả lời câu hỏi + HS 1: Nêu câu hỏi + HS 2: Trả lời a) Bạn An tập TD lúc 6 giờ 10 phút. b) Bạn An đi đến trờng lúc 7 giờ 13phút. c) An học bài ở lớp lúc 10 giờ 24 phút. - Quan sát - 1 giờ 25 phút - 13 giờ 25 phút - Đồng hồ A với đồng hồ I - Đồng hồ B với đồng hồ H; C nối K; D nối M; E nối N; G nối L. - Trả lời các câu hỏi - Quan sát. - 6 giờ - Vậy Hà đánh răng và rửa mặt trong bao lâu? - tơng tự GV HD HS làm các phần còn lại. 3/ Củng cố: - Em ăn cơm tra trong bao lâu? - Em tự học vào buổi tối trong bao lâu? + Dặn dò: Thực hành xem đồng hồ ở nhà. - 6 giờ 10 phút - 10 phút b) Từ 7 giờ kém 5 phút đến 7 giờ là 5 phút. c) Chơng trình phim hoạt hình kéo dài trong 30 phút. - HS nêu - HS nêu Đạo đức Đạo đức Tiết 25 : Thực hành kĩ năng giữa học kì II i. Mục tiêu: Học sinh hiểu: - HS đợc rèn luyện các kĩ năng qua các bài đạo đức đã học ở đầu kì 2 đến nay: + Biết đoàn kết với thiếu nhi quốc tế + Biết tôn trọng khách nớc ngoài +Biết tôn trọng đám tang. - Thông qua các tiểu phẩm hay qua thực tế để hs đợc rèn luyện các kĩ năng đó. III. các hoạt động dạy học - HS đi thực tế qua hoạt động ngoại khóa do đội tổ chức. - * Lên nội dung kế hoạch. - * Thực hiện hoạt động ngoại khoá. Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011 Âm nhạc Tiết 25: Chị ong nâu và em bé.( GV chuyên soạn giảng) Toán Tiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị I- Mục tiêu * HS biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. II- Đồ dùng GV : 8 hình tam giác vuông- Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. * Bài toán 1: - Đọc bài toán. - BT cho biết gì? hỏi gì? - Muốn tính số mật ong trong 1 can ta làm phép tính gì? Tóm tắt: 7 can : 35l 1 can : l? + Bớc tìm số mật ong trong một can là bớc rút về đơn vị.(Tìm giá trịcủa1phần) * Bài toán 2:- Đọc đề? - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Muốn tính số mật ong trong 2 can trớc hết ta phải tính gì? - Làm thế nào tính đợc số mật ong trong một can? - Làm thế nào tính đợc số mật ong trong hai can? Tóm tắt: 7 can: 35l 2 can : l? - Trong bài toán 2, bớc nào là bớc rút về đơn vị? *KL: Các bài toán liên quan đến rút về đơn vị giải bằng hai bớc: - Hát - Đọc - 35 lít mật, chia 7 can. Hỏi số mật 1can? - phép chia 35 : 7 Bài giải Số mật ong trong mỗi can là: 35 : 7 = 5(l) Đáp số: 5 lít. - Đọc - 7 can chứa 35 lít mật ong. - Số mật ong ở hai can. - Tính số mật ong ở 1 can. - Lấy số mật ong trong 7 can chia cho 7. - Lấy số mật ong ở 1 can nhân 2 Bài giải Số mật ong có trong một can là: 35 : 7 = 5( l) Số mật ong có trong hai can là: 5 x 2 = 10( l) Đáp số: 10 lít - Bớc tìm số mật ong có trong 1 can. + Bớc 1: Tìm giá trị của 1 phần trong các phần bằng nhau. + Bớc 2: Tìm giá trị của nhiều phần bằng nhau. b) HĐ 2: Luyện tập: * Bài 1:- Đọc đề? - Muốn tính 3 vỉ có bao nhiêu viên thuốc ta phải tìm gì? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt : 4 vỉ: 24 viên 3 vỉ: viên? - Chấm bài, nhận xét. - Bớc rút về đơn vị là bớc nào? * Bài 2:- BT yêu cầu gì? - Bài toán thuộc dạng toán nào? Tóm tắt 7 bao: 28 kg 5 bao: kg? - Chữa bài, nhận xét. * Bài 3: - Yêu cầu : Lấy 8 hình tam giác-HS tự xếp hình. - Chữa bài, tuyên dơng những HS xếp đúng và nhanh 3/ Củng cố: - Để giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta phải qua mấy bớc? Đó là những bớc nào? - Dặn dò: Ôn lại bài. - Đọc kết luận - Đọc - Tìm số viên thuốc trong 1 vỉ - Làm phiếu HT Bài giải Đáp số : 18 viên thuốc. - Tìm số viên thuốc của 1 vỉ - HS nêu - Dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Làm phiếu HT Đáp số: 20 kg gạo. - HS xếp - HS nêu Tập đọc - Kể chuyện Tiết 73: Hội vật. I. Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : nổi lên, nớc chảy, náo nức, chen lấn, + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ trong bài : tứ xứ, sới vật, khôn lờng, keo vật, khố, - Hiểu ND câu chuyện. * Kể chuyện : - Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, HS kể đợc từng đoạn câu chuyện Hội vật, - Rèn kĩ năng nghe. II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ,tranh, ảnh thi vật, bảng viết gợi ý kẻ 5 đoạn câu chuyện. HS : SGK. III. Các hoạt đọng dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Tiếng đàn. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài. ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm toàn bài. b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu. - GV kết hợp sửa phát âm cho HS. * Đọc từng đoạn trớc lớp. - GV HD HS giọng đọc các đoạn. - Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài. * Đọc từng đoạn trong nhóm. * Đọc đồng thanh. 3. HD HS tìm hiểu bài văn. Tìm những chi tiết miêu tả cảnh sôi động của hội vật ? - Cách đánh của ông Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau ? - Việc ông Cản Ngũ bớc hụt đã làm thay đổi keo vật nh thế nào ? - Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng nh thế nào ? - 2 HS tiếp nối nhau đọc bài - Nhận xét - HS theo dõi SGK - HS nối nhau đọc từng câu trong bài. - HS nối nhau đọc 5 đoạn trong bài. - HS đọc theo nhóm 3 - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn - Tiếng trống dồn dập, ngời xem đông nh nớc chảy, ai cũng náo nức - Quắm Đen : lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết. Ông Cản Ngũ : chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ. - Ông Cản Ngũ bớc hụt, Quắm Đen nhanh nh cắt luồn qua cánh tay ông, ôm 1 bên chân ông, bốc lên - Quắm Đen gò l\ng vẫn không sao bê nổi chân ông Cản Ngũ. Ông nghiêng mình nhìn Quắm Đen. Lúc lâu ông mới thò tay nắm khố anh ta, - Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng ? 4. Luyện đọc lại - GV chọn 1, 2 đoạn văn, HD luyện đọc lại nhấc bổng lên - Quắm Đen khoẻ, hang hái nhng nông nổi, thiếu kinh nghiệm - 1 vài HS thi đọc lại chuyện - 1 HS đọc cả bài. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào trí nhớ và các gợi ý, HS kể đợc từng đoạn câu chuyện Hội vật - Kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với ND mỗi đoạn. 2. HD HS kể theo từng gợi ý. - GV HD HS kể. - GV và HS bình chọn bạn kể hay. - HS nghe. - HS đọc 5 gợi ý. - Từng cặp HS tập kể 1 đoạn của câu chuyện. - 5 HS tiếp nối nhau kể 5 đoạn của câu chuyện theo gợi ý. 5. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Thứ t ngày 9 tháng 3 năm 2011 Tiếng anh Tiết 49: GV chuyên soạn giảng. Toán Tiết 123: Luyện tập I- Mục tiêu * Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán II- Đồ dùng GV : Phiếu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Thực hành: * Bài 1:- Đọc đề? - Yêu cầu HS tự làm vào nháp. - Gọi 1 HS giải trên bảng - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2:- Đọc đề? - BT hỏi gì? - Muốn biết 5 thùng có bao nhiêu quyển vở, chúng ta cần biết gì? Tóm tắt 7 thùng: 2135 quyển 5 thùng: quỷên? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 3:- Đọc đề? - Bài toán thuộc dạng gì? Tóm tắt 4 xe: 2135 viên gạch 3 xe: viên gạch? - Chữa bài, nhận xét. * Bài 4: - Đọc đề? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? - Gọi 1 HS giải trên bảng - Chấm bài, nhận xét. 3/ Củng cố: - Nêu các bớc khi giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị? - Dặn dò: Ôn lại bài. - hát - Đọc - Lớp làm nháp Bài giải Số cây có trong một lô đất là: 2032 : 4 = 508( cây) Đáp số : 508 cây. - Đọc - Số vở 5 thùng - Biết số vở của 1 thùng - Làm vở Bài giải Đáp số: 1525 quyển vở - Lập đề toán theo tóm tắt rồi giải Có bốn xe ôtô chở đợc 8520 viên gạch. Hỏi 3 xe nh vậy chở đợc bao nhiêu viên gạch? - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - 1 HS giải trên bảng- Lớp làm phiếu HT Đáp số : 6390 viên gạch - Đọc - Tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật - Lấy số đo chiều dài cộng số đo chiều rộng rồi nhân 2. Đáp số: 84 mét. - HS nêu Chính tả ( Nghe - viết ) Tiết 49: Hội vật I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong truyện Hội vật. - Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ch ( hoặc từ chứa tiếng có vần t/c ) theo nghĩa đã cho. II. Đồ dùng. GV : Bảng lớp viết ND BT2 HS : Vở. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : xã hội, sáng kiến, xúng xính, san sát. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS nghe - viết. a. HD HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần đoạn văn. - Nêu những từ dễ viết sai chính tả ? b. GV đọc cho HS viết bài. - GV QS động viên HS viết bài c. Chấm, chữa bài. - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS. 3. HD HS làm BT * Bài tập 2 / 60 - Nêu yêu cầu BT 2a - 2 em lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhận xét + HS nghe theo dõi SGK. - 2 HS đọc lại - Cản Ngũ, Quắm Đengiục giã, loay hoay - HS tập viết vào bảng con những tiếng dễ sai chính tả. + HS viết bài vào vở. + Tìm các từ gồm hai tiếng bắt đầu bằng tr/ch có nghĩa - HS làm bài cá nhân, 3 em lên bảng - Đọc kết quả trên bảng, nhận xét. - 5, 7 HS đọc lại kết quả. - Lời giải : trăng trắng, chăm chỉ, chong chóng. 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Tập đọc Tiết 75 : Hội đua voi ở Tây Nguyên. I. Mục tiêu. + *Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Chú ý cac từ ngữ : vang lừng, man gát + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Nắm đợc nghĩa các từ ngữ : trờng đua, chiêng, man gát, cổ vũ - Hiểu ND bài : Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, qua đó cho thấy II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh voi hoặc hội đua voi. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc truyện Hội vật. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài văn. b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu. - Kết hợp sửa phát âm cho HS. * Đọc từng đoạn trớc lớp - GV giải nghĩa từ chú giải cuối bài. * Đọc từng đoạn trong nhóm * Đọc đồng thanh 3. HD HS tìm hiểu bài - Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua ? - Cuộc đua diễn ra nh thế nào ? - Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thơng ? 4. Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - HD HS luyện đọc - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài - Nhận xét. - HS theo dõi SGK. - HS nối nhau đọc từng câu trong bài. - Đọc 2 đoạn trớc lớp - HS đọc theo nhóm đôi - Cả lớp đọc đồng thanh - Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở nơi xuốt phát. Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lng voi. Họ ăn mặc đẹp - Chiêng trống vừa nổi lên, cả 10 con voi lao đầu, hăng máu phóng nh bay - Những chú voi chạy đến đích trớc tiên đều ghìm đà, huơ vòi chào những khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng. + 1 vài HS thi đọc lại đoạn văn - 1, 2 HS đọc cả bài 5. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011 Mỹ thuật Tiết 25: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình có sẵn. (GV chuyên soạn giảng) Toán Tiết 124: Luyện tập chung I- Mục tiêu * Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Củng cố về tính GTBT. - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán II- Đồ dùng GV : Bảng phụ, Phiếu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập: * Bài 1:- Đọc đề? - Bài toán thuộc dạng gì? - Gọi 1HS tóm tắt và giải trên bảng. Tóm tắt 5 quả: 4500 đồng 3 quả: đồng? - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2: - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - BT thuộc dạng toán nào? - Gọi 1 HS làm trên bảng - Hát - Đọc - bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Lớp làm phiếu HT Bài giải Đáp số: 2700 đồng - 6 phòng lát hết 2550 viên gạch - 7 phòng nh thế lát hết bao nhiêu viên gạch? - bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Lớp làm vở. Đáp số: 2975 viên gạch. [...]... phụ viết sẵn 2 câu hỏi + Quang cảnh trong từng bức ảnh nh thế nào ? + Những ngời tham gia lễ hội đang - Từng cặp HS QS 2 tấm ảnh, trao đổi, bổ sung cho nhau, nói cho nhau nghe về quang cảnh, và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội trong từng ảnh làm gì ? - Nhiều HS tiếp nối nhau thi giới thiệu quang cảnh và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội - Nhận xét - GV nhận xét 3 Củng cố, dặn dò - GV nhận... làm? - Gọi 2 HS làm trên bảng - Viết và tính GTBT - Biểu thức chỉ có phép nhân và phép chia - Thực hiện tính theo thứ tự từ trái sang phải - HS nêu Thời gian đi Quãng đờng đi 1 giờ 4km 2giờ 4giờ 5giờ 8km 16km 20km Chữa bài, nhận xét 3/ Củng cố: - Muốn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị em làm ntn? - Dặn dò: Ôn lại bài Luyện từ và câu Tiết 25: Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? I... Viết : Phan Rang, rủ B Bài mới - 2 em lên bảng, cả lớp viết bảng con 1 Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 HD HS viết trên bảng con a Luyện viết chữ viết hoa - Tìm các chữ viết hoa có trong bài - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết b Viết từ ứng dụng, tên riêng - S, C, T - HS QS - HS tập viết chữ S trên bảng con - Đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá,... 000 đồng HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Bài mới: a) HĐ 1: GT các tờ giấy bạc : 2000 đồng, 5000 đồng, 10 000 đồng - Cho HS quan sát từng tờ giấy bạc - Quan sát 3 loại tờ giấy bạc và đọc giá trị của từng tờ và nhận biết giá trị các tờ giấy bac bằng dòng chữ và con số ghi giá trị trên tờ giấy bạc b) HĐ 2: Thực hành + HS 1: Chú lợn a có bao nhiêu... lại? 3/ Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài + Ngời mua hàng: Chọn loại giấy bạc và trả cho ngời bán hàng - Mua xong các đồ vật , xếp các đồ vật theo thứ tự từ rẻ đến đắt và ngợc lại Tập làm văn Tiết 25: Kể về lễ hội I Mục tiêu + *Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào kết quả quan sát hai bức ảnh lễ hội ( chơi đu và đua thuyền ) trong SGK HS chọn, kể lại đợc tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang... câu hỏi vì sao ? - 3 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở - Nhận xét - Lời giải : a Cả lớp cời ồ lên vì câu thơ vô lí quá b Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thờng là những ngời phi ngựa giỏi nhất c Chị em Xô - phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không đợc làm phiền ngời khác + Dựa vào ND bài tập đọc Hội vật, trả lời câu hỏi - HS đọc lại bài Hội vật, trả lời lần lợt từng câu hỏi 3 Củng cố, dặn dò -... chữa bài + HS viết bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS 3 HD HS làm BT * Bài tập 2a / 64 - Nêu yêu cầu BT + Điền vào chỗ trống tr/ch - HS đọc thầm ND BT - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở - Nhận xét - Nhiều HS đọc lại câu thơ hoàn chỉnh 4 Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011 Toán Tiết 125: Tiền việt nam I- Mục tiêu *HS nhận biết... câu hỏi vì sao ? II Đồ dùng GV : Bảng viết BT 1, BT2, BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A Kiểm tra bài cũ - Làm miệng BT 1 tuần 24 B Bài mới 1 Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 HD HS làm BT * Bài tập 1 / 61 - Nêu yêu cầu BT - GV nhận xét * Bài tập 2 / 62 - Nêu yêu cầu BT - GV chấm điểm, nhận xét * Bài tập 3 / 62 - Nêu yêu cầu BT - GV nhận xét Hoạt động của trò... lm l hoa gn tng II Giỏo viờn chun b: Mu l hoa gn tng III Cỏc hot ng dy hc: 1 Kim tra bi c 2 Gii thiu bi mi Hot ng dy Hot ng hc Hot ng 1: Giỏo viờn hng dn hc sinh quan sỏt v nhn xột Giỏo viờn gii thiu mu l hoa gn tng, t cõu hi nh hng quan sỏt hc sinh rỳt ra nhn xột v hỡnh dng, mu sc, cỏc b phn ca l hoa mu Giỏo viờn to iu kin cho hc sinh suy ngh, tỡm ra cỏch lm l hoa bng cỏch gi ý cho hc sinh m dn...Tóm tắt 6 phòng: 2550 viên 7 phòng: viên? - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Treo bảng phụ - BT yêu cầu gì? - Trong ô trống thứ nhất em điền số nào? Vì sao? - Tơng tự yêu cầu HS làm tiếp bài - Điền số thích hợp vào ô trống - Điền số 8km Vì bài cho biết 1 giờ đi 4 km số điền . Đọc - 35 lít mật, chia 7 can. Hỏi số mật 1can? - phép chia 35 : 7 Bài giải Số mật ong trong mỗi can là: 35 : 7 = 5(l) Đáp số: 5 lít. - Đọc - 7 can chứa 35 lít mật ong. - Số mật ong ở hai can. -. ong trong một can? - Làm thế nào tính đợc số mật ong trong hai can? Tóm tắt: 7 can: 35 l 2 can : l? - Trong bài toán 2, bớc nào là bớc rút về đơn vị? *KL: Các bài toán liên quan đến rút về. hỏi + HS 2: Trả lời a) Bạn An tập TD lúc 6 giờ 10 phút. b) Bạn An đi đến trờng lúc 7 giờ 13phút. c) An học bài ở lớp lúc 10 giờ 24 phút. - Quan sát - 1 giờ 25 phút - 13 giờ 25 phút - Đồng hồ A