so ke hoach chuyen mon

trờng thcs xã sán chải Tổ tự nhiên Số: /KH-TN Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Sán Chải, ngày tháng 9 năm 2010 kế hoạch Thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 2011 Căn cứ Công văn số 876/ SGD&ĐT - GDTrH ngày 14 tháng 8 năm 2010 của Sở GD&ĐT Lào Cai về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ Trung học cơ sở năm học 2010 2011; Căn cứ Kế hoạch số 401/ PGD &ĐT-KHTHCS ngày 10 tháng 9 năm 2010 của Phòng GD&ĐT Si Ma Cai về kế hoạch chỉ đạo và thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 2011 cấp THCS; Căn cứ công văn số 388/PGD&ĐT - CM ngày 07 tháng 9 năm 2010 của PGD& ĐT Si Ma Cai V/v hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2010-2011; Căn cứ công văn số 407/CV-PGD&ĐT ngày 14 tháng 9 năm 2010 của PGD1 Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 của nhà trờng; Tổ Tự nhiên xây dựng kế hoạch thực hiện công tác chuyên môn năm học 2010 - 2011 với các nội dung sau: Phần thứ nhất đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học 2009- 2010 1/Công tác số lợng 1.1. Giáo viên Tổng số: 12 trong đó BGH: 02; Giáo viên: 9; Nhân viên: 01. Chia theo bộ môn: Toán - Lý: 07 Thể dục : 01 Sinh - Thể: 01 Sinh - Hoá: 01 Sinh - Địa: 01 2.2. Học sinh. Tổng số chỉ tiêu giao: 04 lớp, 92 học sinh Thực hiện: 04 lớp, 92 học sinh, Duy trì cuối năm 04 lớp 92 học sinh Cụ thê các khối lớp nh sau: Khối TS lớp TS H. sinh Nữ Dân tộc Chia độ tuổi Tỷ lệ huy động Giao TH Giao TH 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 2 2 48 48 18 18 44 4 100% 9 2 2 44 44 11 11 44 100% 1 2.2. Chất lợng: a. Chất lợng học sinh: T T Khối lớp TS HS XL hạnh kiểm XL học lực HS giỏi cấp Tỷ lệ chuyển lớp Tỷ lệ tốt nghiệp Ghi chú T K TB K TB Y K Tr.g Huyện Tỉnh 1 7 48 34 14 0 3 45 0 0 0 0 0 100% 2 9 44 31 13 0 10 34 0 0 0 0 100% 100% Giáo viên: Giáo viên giỏi cấp Trờng: 07đ/c Giáo viên giỏi cấp Huyện: 0; Tỉnh: 0 3. Các hoạt động giáo dục khác: Thực hiện giảng dạy đầy đủ đúng phân phối chơng trình SGK ở tất cả các khối lớp. Chú trọng việc đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng tích cực lấy học sinh làm trung tâm. Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đợc tổ chức thờng xuyên. Xây dựng môi trờng giáo dục lành mạnh trong nhà trờng có các biện pháp và các hoạt động thiết thực nhằm ngăn chặn các tệ nạn xã hội dới nhiều hình thức nh: Tổ chức hội thi tìm hiểu về phòng chống ma tuý, hội thi giai điệu tuổi hồng AEROBIC thu hút đợc hầu hết học sinh của nhà trờng tham gia. * Đánh giá kết quả đạt đợc: a. Ưu điểm: Đợc sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT, sự giúp đỡ của các ngành, đoàn thể, chính quyền xã và các tầng lớp nhân dân. Đội ngũ trẻ, khỏe, đợc đào tạo chuẩn, nhiệt tình trong công tác. Chất lợng giáo dục từng bớc đợc cải thiện, tỷ lệ chuyển lớp và tỷ lệ tốt nghiệp đều đạt 100%. b. Tồn tại: Chất lợng học sinh có chuyển biến nhng còn chậm và vẫn cha đạt theo yêu cầu. Tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần nhìn chung còn thấp và thất thờng trong năm. Hoạt động chuyên môn cha đạt hiệu quả cao, cha đi vào chiều sâu, tỷ lệ giáo viên giỏi các cấp còn thấp. Thiếu giờng cho học sinh bán trú và các đồ dùng của học sinh *Thực trạng giáo dục của tổ năm học 2010 - 2011 + Những thuận lợi và khó khăn cơ bản - Thuận lợi Xã gần trung tâm Huyện, đợc sự quan tâm của các cấp, ban ngành đoàn thể, sự chỉ đạo sát sao của nhà trờng. Cơ sở vật chất khang trang, đủ điều kiện đáp ứng yêu cầu dạy và học. Các trang thiết bị dạy học, SGK, VPP đợc cung ứng đầy đủ. Đội ngũ giáo viên, nhân viên đầy đủ về số lợng, tơng đối đồng bộ về cơ cấu các bộ môn, tỷ lệ đạt chuẩn trở lên đạt 100%; Đa số các đồng chí đều trẻ, khoẻ, nhiệt tình, có ý thức trong công tác. - Khó khăn 2 Khó khăn về huy động và duy trì số lợng học sinh: Do địa bàn rộng, nhiều thôn bản, trình độ dân trí không đồng đều, học sinh THCS là đối tợng lao động chính, nhiều gia đình khó khăn về ngời làm. Phong trào giáo dục ở một số thôn rất yếu, việc tham gia của một số trởng thôn vào công tác giáo dục còn hạn chế. Đội ngũ giáo viên còn trẻ nên còn hạn chế kinh nghiệm trong giảng dạy, trong công tác dân vận và trong công tác giáo dục học sinh. Chất lợng học sinh còn yếu, chất lợng mũi nhọn hầu nh cha có, chất lợng các lớp tuyển mới và một số em còn cha cao. 3 Phần thứ hai Mục tiêu, nhiệm vụ cụ thể năm học 2010 -2011. I. Đặc điểm tình hình: 1. Thuận lợi: 1.1. Giáo viên. - Giáo viên trong tổ hầu hết ở gần trờng nên có điều kiện gần gũi quan tâm sát xao đến học sinh. - Giáo viên đợc đào tạo và giảng dạy đúng chuyên môn - Hầu hết giáo viên đều trẻ, năng động và nhiệt tình với công việc. 1.2. Học sinh. - Học sinh ngoan ngoãn, lễ phép. Chuẩn độ tuổi. - H/s ơ bán trú thuận lợi cho việc học tập. 1.3. Cơ sở vật chất. - Có đủ phòng học nhà ở, nhà ăn kiên cố. 2. Khó khăn: - Phần lớn giáo viên trong tổ vừa mới ra trờng nên kinh nghiệm còn nhiều hạn chế. - Học sinh 100% là ngời dân tộc nên còn nhiều bất đồng trong giao tiếp. - Cơ sở vật chất còn thiếu thốn, đặc biệt là lớp học, phòng hội họp, phòng bộ môn phòng thí nghiệm còn cha có. II. Mục tiêu phấn đấu . 1. Học sinh: 1.1 Số lợng: Khối TS lớp TS H. sinh Nữ Dân tộc Chia độ tuổi Tỷ lệ huy động Giao TH Giao TH 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 1 1 32 32 17 32 31 1 100% 8 1 1 23 23 10 23 23 100% 9 2 2 45 45 20 45 35 7 3 100% 2. Chất lợng: T T Khối lớp TS HS XL hạnh kiểm XL học lực HS giỏi cấp Tỷ lệ chuyển lớp Tỷ lệ tốt nghiệp Ghi chú T K TB K TB Y K Tr.g Huyện Tỉnh 1 6 32 30 2 0 7 23 2 0 4 1 100% 2 8 23 20 3 0 5 17 1 0 2 0 0 100% 3 9 45 40 5 0 8 37 0 0 4 1 0 98% Tổng số 100 90 10 0 15 77 3 0 10 2 0 100% 98% 2. Giáo viên: + Tổng số: 12 Đồng chí: Cụ thể: TT Họ và tên Trình độ chuên môn Đảng Viên Đoàn Viên Nhiệm vụ đợc phân công Đăng kí thi đua 4 01 Nguyễn Đức Thuận Cao đẳng Toán - Lí Đảng Viên Hiệu trởng quản lí chung CSTĐ Cấp cơ sở 02 Mai Kim Nhung Cao đẳng Toán - Lí Đoàn Viên Tổ trởng Chủ nhiệm: 6A Giảng dạy: Toán 9A,9B CSTĐ Cấp cơ sở 03 Trần Ngọc Hng Cao đẳng Toán - Lí Đoàn Viên Chủ nhiệm: 9B Giảng dạy: Toán khối 7 CSTĐ Cấp cơ sở 04 Nguyễn T. Thu Huyền Cao đẳng Toán - Lí Đoàn Viên Chủ nhiệm: 9A Giảng dạy: Toán khối 6 LĐTT Cấp huyện 05 Nguyễn Thế Anh Cao đẳng Thể dục Đoàn Viên Giảng dạy: Thể dục khối 6,7,8,9 Trởng ban lao động CSTĐ Cấp cơ sở 06 Đào Văn Ph- ơng Cao đẳng Toán - Lí Đoàn Viên Giảng dạy: Toán khối 8, lí 9A LĐTT Cấp huyện 07 Bùi Tiến Hồng Cao đẳng Sinh - Thể Đoàn Viên Chủ nhiệm: 8A Giảng dạy: Sinh khối 6,7,8 Bí th đoàn LĐTT Cấp huyện 08 Nguyễn Thị Lan Hơng Cao đẳng Sinh _ Hoá Đoàn Viên Giảng dạy: Hoá khối 8,9; sinh khối 9 LĐTT Cấp huyện 09 Vi Phơng Hà Cao đẳng Tin học Đoàn Viên Giảng dạy: Công nghệ khối 6,7 LĐTT Cấp huyện 10 Đặng Thị Thu Cao đẳng Sinh - Địa Đoàn Viên Giảng dạy: Địa khối 6,7,8,9 LĐTT Cấp huyện 3. Công tác nâng cao chất lợng dạy và học. 3.1 Công tác nâng cao chất lợng dạy và học của Giáo viên: Trong năm học mỗi giáo làm ít nhất là 04 đồ dùng dạy học có tính sử dụng lâu dàI, sử dụng khai thai thác triệt để đồ dùng sẵn có vào giảng dạy, Tự làm đồ dùng để nâng cao giờ dạy. - Chuyên đề . Số lợng đăng kí: 10 chuyên đề. - Sáng kiến kinh nghiệm: Số lợng đăng kí: 10 Sáng kiến - Thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học theo phơng hớng tích cực đối với tất cả các bộ môn. - Yêu cầu về thực hiện quy chế chuyên môn. + Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công đúng quy định + Soạn giảng đúng theo phân phối chơng trình. + Ra vào lớp đúng quy định. + Nghỉ có phép 03 buổi /tháng hạ một bậc thi đua. + Đi muộn 10 / 2lần / tháng hạ một bậc thi đua. 5 + Bỏ dạy 2 tiết hoặc một ngày/tháng không xếp loại tháng đó. + Kiểm tra hồ sơ phải đủ theo đầu sổ, thiếu 01 đầu sổ không xếp loại. + Mỗi tháng phải tự bồi dỡng chuyên môn theo chuyên đề ít nhất 2 chuyên đề trở lên thiếu không xếp loại. - Phấn đấu * Dự giờ - Dự giờ của Tổ: 02 tiết/ tháng/ 01 đ/c Giỏi: 01 tiết/ 01 đ/c Khá: 01 tiết / 01 đ/c - Tự dự: 04 tiết / tháng/ 01đ/c Hồ sơ sổ sách Loại A: 9(bộ) Loại B: 01(bộ) Loại C: 0 ( bộ) 3.2.Việc học của học sinh: - Nề nếp: theo dõi học sinh 3 buổi/ ngày + Thờng xuyên quan tâm tới các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn. + Có biện pháp khắc phục khó khăn, động viên khen thởng kịp thời cho những em có ý thức tốt, đồng thời nghiêm khắc đối với những học sinh vi phạm. + Đảm bảo cho học sinh có đầy đủ sách giáo khoa, đồ dùng học tập ngay từ đầu năm. + Phát động phong trào vở sạch chữ đẹp ngay từ đầu năm học. - Các phong trào thi đua đợc phát động. + Điểm 10 tặng thấy cô nhân ngày nhà giáo Việt Nam: 20/11 + Học sinh làm theo lời Bác (26/3 + Nữ sinh duyên dáng (08/3) 4. Công tác bồi dỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu kém. 4.1. Công tác bồi dỡng ngay trong các buổi học chiều và kết hợp ngay trong tiết học. - Đối với học sinh lớp 6,7,8,9 chọn và dạy 2 buổi trên tuần giao cho giáo viên bộ môn. - Phấn đấu có học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh. 4.2. Phụ đạo học yếu kém: - Khảo sát để phân loại học sinh ngay từ đầu năm, với phơng trâm dành nhiều thời gian cho học sinh yếu kém. - Giáo viên ra bài phù hợp với đối tợng. - Học sinh khá giỏi dạy và kèm học sinh yếu kém vào các buổi tối - Giao chỉ tiêu cho từng giáo viên bộ môn có kế hoạch cụ thể. 5. Công tác hội giảng: 5.1. Tổ chức hội giảng cấp tổ: Thành phần tham gia: Toàn thể các thành viên trong tổ Nội dung: +Kiểm tra HSSS + Chấm sáng kiến kinh nghiệm. + Thi giảng dạy 3 tiết /01 đồng chí (trong đó 2 giỏi, 1 khá). Thời gian: Từ tháng 1/10 đến 15/11/2010 Giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp tổ tham gia hội giảng cấp trờng. 5.2. Tham gia hội giảng cấp trờng: Tham gia: 10đ/c Đạt: 10đ/c 5.3. Tham gia hội giảng cấp huyện: Tham gia: 04 đ/c Đạt: 02 đ/c 5.4. Tham gia hội giảng cấp tỉnh: Tham gia: 02 đ/c Đạt : 02 đ/c 6. Các hoạt động ngoài giờ lên lớp: 6 - Thực hiện và tổ chức có hiệu quả các chủ đề trong năm học do BGH và các đoàn thể phát động.(05/9 ; 20/11; 03/2; 26/3; 19/5 ) - Duy trì các nề nếp tổ chức các hoạt động đội, sao nhi đồng, sinh họat vào tối thứ 6 hàng tuần. - Sinh hoạt liên đội 1 lần / tháng. - Sinh hoạt đoàn 1 lần / tháng. - Các sinh hoạt đổng ngoại khóa, thực hiện theo kế hoạch của BGH, Đoàn, Đội, Công đoàn. 7. Công tác nội trú: - Phân công trực tuần theo lớp. - Vệ sinh tất cả các khu vực xung quanh trờng học, phòng ở khu nhà vệ sinh đ- ợc phân công. - Trang trí lớp học theo mẫu. - Trờng học, lớp học có bồn hoa trớc cửa. - Phân công giáo viên trực quản nội trú. - Kết hợp với đội Cờ đỏ để quản lý 8. Trờng học thân thiện học sinh tích cực: - áp dụng các nội dung về trờng học thân thiện vào giảng dạy - GVCN hớng dẫn học sinh, phổ biến cho các em biết trờng học thân thiện 9. Công tác thi đua: - Mục tiêu phấn đấu: + Lớp chủ nhiệm 4/4 đạt loại giỏi. + Giáo viên giỏi cấp trờng đạt: 10 đ/c + Giáo viên giỏi cấp huyện đạt: 04 đ/c - Giáo viên giỏi cấp tỉnh đạt: 01 đ/c - Tổ đạt danh hiệu tổ lao động tiên tiến cấp huyện 10. Bồi dỡng đội ngũ giáo viên. Tiếp tục tổ chức có hiệu qủa các chỉ thị số 06- CT/Tw của bộ chính trị về cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh ; chỉ thị số 33/2006/CT TTg của Thủ tớng chính phủ vê chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục ; cuộc vận động Hai không ; cuộc vận động Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo ; 5 nhiệm vụ trọng tâm của năm học. 11. Đổi mới công tác quản lí chỉ đạo Tổ chức quán triệt sâu sắc tới từng cán bộ giáo viên, kế hoạch chỉ đạo và thực hiện nhiệm vụ năm học; xây dựng quy chế làm việc gắn trách nhiệm rõ ràng. Các thành vien trong tổ nêu cao tinh thần trách nhiệm xây dựng tập thể vững mạnh, lơng tâm đạo đức nhà giáo, năng lực chuyên môn nghiệp vụ. Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng sáng về đạo đức và tinh thần tự học, tự nghiên cứu. Thực hiện dân chủ hoá ở trờng học; xây dựng tập thể đoàn kết, tổ chuyên môn vững mạnh ; xây dựng lực lợng cốt cán chuyên môn của từng bộ môn. Tăng cờng ứng dụng công nghệ thông tin trong chỉ đạo, quản lí giáo dục; quản lí thời khoá biểu; quản lí lu trữ hồ sơ, văn bản; quản lí hồ sơ. *) Tăng cờng nền nếp, kỷ cơng trờng học: - Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện nghiêm túc Điều lệ trờng học. - Tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học các môn học và các hoạt động giáo dục đúng quy định. - Tăng cờng công tác kiểm tra, thanh tra đối với giáo viên và học sinh. 7 Phần thứ ba giải pháp cơ bản tổ chức thực hiện. 1. Chất lợng dạy và học a) Đổi mới phơng pháp dạy học áp dụng việc đổi mới phơng pháp dạy, vận dụng các kỹ thuật dạy học phù hợp với nội dung bài học, ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin vào dạy học. Tăng c- ờng công tác làm và sử dụng đồ dùng dạy học. Vận dụng linh hoạt sáng tạo các phơng pháp dạy học mới sao cho phù hợp với đối tợng học sinh ở tất cả các môn học. Tổ tổ chức cho giáo viên trao đổi, học tập kinh nghiệm thông qua các buổi sinh hoạt chuyên môn, dự giờ thăm lớp. Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nh văn nghệ, thể dục thể thao, học tập ngoại khoá, sinh hoạt hớng nghiệp cho học sinh cuối cấp. b) Tổ chức thực hiện Kế hoạch giáo dục THCS thực hiện theo chơng trình giáo dục phổ thông theo Quyết định 16/2006/ QĐ- BGD&ĐT. Thực hiện đầy đủ nội dung chơng trình sách giáo khoa mới, thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả các bài thực hành thí nghiệm. Trong năm học tổ chức các cuộc thi sau: +) Đối với giáo viên: - Thi kiến thức đối với các môn: Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Địa lí, 8 - Thi tay nghề: Soạn giảng, thao giảng bằng giáo án điện tử; thi sáng kiến, bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém. +) Đối với học sinh: - Thi học sinh giỏi các môn văn hoá cấp trờng đối với các khối lớp 6, 7, 8, 9, thành lập đội tuyển và bồi dỡng đội tuyển thi học sinh giỏi cấp huyện; đội tuyển tham dự kỳ thi giải toán nhanh trên máy tính bỏ túi. Hồ sơ của tổ chuyên môn: 1. Kế hoạch 2. Sổ kiểm tra chuyên môn 3. Sổ nghị quyết 4. Sổ theo dõi thi đua Hồ sơ cá nhân 1. Giáo án 2. Kế hoạch dạy học 3. Sổ điểm cá nhân 4. Sổ dự giờ 5. Sổ bồi dỡng chuyên môn 6. Sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên chủ nhiệm) c) Đồ dùng dạy học 100% các giờ dạy của giáo viên trên lớp phải sử dụng đồ dùng sẵn có, giáo viên phải làm đồ dùng cho các tiết dạy. Đồ dùng tự làm phải mang tính thẩm mỹ, đảm bảo tính chính xác khoa học và trực quan, có giá trị sử dụng lâu dài. Mỗi giáo viên trong một năm học phải làm 4 đồ dùng có giá trị sử dụng lâu dài (2 đồ dùng/1 học kì). d) Chơng trình sử dụng sách giáo khoa Giáo viên chủ nhiệm mợn sách và hớng dẫn học sinh sử dụng, bảo quản tốt để đảm bảo phục vụ lâu dài cho học sinh học tập. e) Đánh giá, xếp loại học sinh: Việc đánh giá xếp loại học lực, hạnh kiểm học sinh thực hiện theo quyết định số 40/2006/QĐ BGD&ĐT của Bộ Giáo dục & Đào tạo và quyết đinh số 51/2008/ QĐ/BGD&ĐT đối với học sinh trung học cơ sở; Quyết định số 02/2007/QĐ BGD&ĐT đối với học sinh học Hệ bổ túc. Chấm bài kiểm tra của học sinh, giáo viên phải có lời phê vào bài, trực tiếp chữa lỗi sai trong bài. Khi trả bài phải có đánh giá chung nhất về bài kiểm tra của học sinh. Bài kiểm tra của học sinh đợc lu giữ trong túi đựng giấy kiểm tra treo ở cuối lớp. 3. Công tác hội giảng. Tổ chức nghiêm túc hội giảng từ cấp tổ đến cấp trờng, với 100% số giáo viên tham gia, công tác hội giảng phải thật sự có hiệu quả thiết thực, là đợt sinh hoạt chuyên môn sâu rộng, việc hội giảng phải toàn diện từ công tác Hồ sơ, đồ dùng, đến công tác thao giảng, các tiết dạy phải thực sự đổi mới về phơng pháp giảng dạy phù hợp với đối tợng học sinh. (15/9/2010 đến 10/11/2010 cấp tổ, từ 15/11/2010 đến 30/12/2010 Cấp Trờng. ) 4. Công tác bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kèm. 9 100% các đồng chí Giáo viên phải tham gia vào việc phụ đạo và bồi dỡng học sinh, lựa chọn các đồng chí có khả năng chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm để bôi dỡng học sinh, phấn đấu có ít nhất 2 học sinh/ khối tham gia dự thi học sinh giỏi lớp 6,7,9 cấp huyện, biên chế lớp rèn kỹ năng và thời gian phù hợp để rèn, phấn đấu giảm tối đa số học sinh yếu về mặt kỹ năng. Thực hiện có hiệu quả chuyên đề: Phơng pháp rèn học sinh yếu. 5. Việc thực hiện các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tập trung vào các tiết chào cờ đầu tuần, các tiết ra chơi giữa giờ, tổ chức múa hát, trò chơi, thể dục nhịp điệu Tổ chức sinh hoạt Liên đội, Đoàn thể vào chiều thứ 4 hàng tuần, với nội dung phong phú, thiết thực. Tổ chức tốt các hoạt động văn nghệ, TDTT vào các ngày lễ lớn trong năm, các đợt. Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trọng tâm là ý thức học tập, tu dỡng đạo đức, lễ phép kính trọng ông bà, cha mẹ, thầy cô Đẩy mạnh tuyên truyền và tập trung giáo dục về an toàn giao thông, luật hôn nhân, gia đình, luật giáo dục, luật chăm sóc bà mẹ và trẻ em, giáo dục các biện pháp phòng chống ma tuý, tệ nạn xã hội. 6. Công nghệ thông tin trong tổ. Khuyến khích giáo viên soạn bài bằng máy tính. Khi sử dụng bài soạn bằng máy tính phải đảm bảo các yêu cầu sau: - Có đơn xin đợc soạn bài bằng máy tính. - Có trình độ tin học đủ để sử dụng thành thạo các yêu cầu trong công tác soạn giảng. 7. Công tác quản lý. * Nhiệm vụ và giải pháp: Xây dựng kế hoạch, triển khai kế hoạch thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ năm học 2010 - 2011. Thực hiện nghiêm túc Điều lệ trờng học, thực hiện vai trò nòng cốt chuyên môn; gơng mẫu trong công tác giảng dạy, nếp sống tự học, tự bồi dỡng và h- ớng dẫn chuyên môn cho giáo viên. Xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể. Thăm lớp dự giờ, kiểm tra chuyên môn và các hoạt động theo quy định. Làm tốt công tác tham mu cho nhà trờng; Tổ chức phong trào thi đua dạy tốt - học tốt 8. Tăng cờng kiểm tra-thanh tra chất lợng. Khảo sát chất lợng đầu năm, hoàn thiện báo cáo với lãnh đạo nhà trờng trớc ngày 24 tháng 9 năm 2009. Tổ chức kiểm tra hồ sơ, dự giờ thăm lớp, giúp đỡ, hớng dẫn chuyên môn đối với giáo viên. Thanh tra toàn diện 03 đồng chí giáo viên trong tổ. Kiểm tra việc chấm chữa bài và cho điểm học sinh theo định kỳ và đột xuất. 10 [...]... năm - Học nhiệm vụ năm học - So n giảng đúng đủ có chất lợng 3 Hoạt động chung - Đăng ký thi đua đầu năm - Tham gia đầy đủ các hoạt động.1 1 Chủ nhiệm - Duy trì nề nếp lớp học - Vệ sinh lớp học, phòng ở sạch sẽ 2 Chuyên môn - Đảm bảo ngày giờ công, ra vào lớp đúng quy định - So n giảng theo thời khóa biểu, có chất lợng - So n giảng bài rèn kỹ năng theo... đề và tổ chức thi lại, khảo sát HS - Họp tổ chuyên môn - Rà so t chơng trình các lớp BT 3 Các hoạt động khác: Nội dung công việc - Tham gia nhiệt tình mọi hoạt động 1 Chủ nhiệm: - ổn định nề nếp học tập 11 - Kiện toàn trang trí lớp học - Kiện toàn ban cán sự lớp học 2 Chuyên môn: - Tập huấn công tác CM - Rà so t chơng trình lớp BT - Dự giờ GV mới, kiểm tra hồ sơ - Ra đề thi... kém - Gv rà so t điểm, vào điểm - Hội thảo chuyên đề 3 Hoạt động chung - Tham gia nhiệt tình mọi hoạt động của nhà trờng 1 Chủ nhiệm - Duy trì nề nếp theo quy định - Gvcn quan tâm sát sao đến h/s - Lao động theo kế hoạch của nhà trờng - Mít tinh kỷ niệm chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 2 Chuyên môn - Tổng kết Hội giảng vòng 1 - Chấm báo ảnh thi văn nghệ chào mừng ngày 02/11 - Rà so t điểm, vào... nhiệm - Duy trì mọi hoạt động nề nếp học và tự học -Vệ sinh phòng ở lớp sạch sẽ - Lao động theo kế hoạch của nhà trờng 2 Chuyên môn - So n giảng đầy đủ, có chất lợng - Vào điểm sổ gọi tên ghi điểm - Tiếp tục dự giờ thăm lớp, kiểm tra HSSS tháng 12 - Giảng dạng theo đúng kế hoach - Tiếp tục bồi dỡng học sinh học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu kém 3 Hoạt động chung Tham gia đầy đủ nhiệt tình ... 1 Chủ nhiệm - Duy trì mọi nề nếp học và tự học - Thi đua chào mừng ngày 22/12 2 Chuyên môn - So n giảng theo thời khóa biểu, đúng kế hoạch có chất lợng - Tiếp tục hội giảng - Kiểm định chất lợng học sinh yếu kém - ôn tập học kỳ I - Ra đề kiểm tra học kỳ I - Rà so t lại điểm đúng quy định - Sinh hoạt chuyên môn 3 Hoạt động chung - Tham gia đầy đủ, Nhiệt tình... môn - Tiếp tục dự giờ kiểm tra HSSS - So n giảng đúng báo giảng, - Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu kém - Hội thảo chuyên đề nâng cao chất lợng dạy học 3 Hoạt động chung - Tham gia mọi hoạt động nhiệt tình 1 Chủ nhiệm - Duy trì nề nếp dạy và học, - Làm đề cơng ôn tập học kỳ II - Lao động vệ sinh sạch sẽ 2 Chuyên môn - So n giảng đúng kế hoạch, - Tiếp... đợc phân công - Các lớp cho h/s chuẩn bị vở luyện viết - Gvcn quan tâm đến lớp 2 Chuyên môn - Duy trì mọi nề nếp dạy và học - Thực hiện nghiêm túc nề nếp theo báo giảng và mợn sử dụng đồ dùng dạy học - So n giảng đầy đủ đúng quy định - GV xem lại việc nhận xét, đánh giá giờ dạy 3 Hoạt động chung - Tham gia đầy đủ, nhiệt tình mọi hoạt động chung ... đợc phân công - Các lớp cho h/s chuẩn bị vở luyện viết - Gvcn quan tâm đến lớp 2 Chuyên môn - Duy trì mọi nề nếp dạy và học - Thực hiện nghiêm túc nề nếp theo báo giảng và mợn sử dụng đồ dùng dạy học - So n giảng đầy đủ đúng quy định - GV xem lại việc nhận xét, đánh giá giờ dạy - Hớng dẫn giáo viên làm sáng kiến kinh nghiệm - Họp bình xts thi đua tháng 10 3 Hoạt động chung - Tham gia đầy đủ, nhiệt tình... Kiện toàn trang trí lớp học - Kiện toàn ban cán sự lớp học 2 Chuyên môn: - ổn định tổ chức phân công nhiệm vụ biên chế tổ - Xây dựng và triển khai kế hoạch tổ - Ra đề thi khảo sát chất lợng đầu năm - So n giảng theo thời khóa biểu - Xây dựng kế hoạch phụ đạo 3 Hoạt động chung: - Tham gia đầy đủ mọi hoạt động chung - Cổ động ngày toàn dân đa trẻ đến trờng ... ôn tập học kì - Học sing lao động sạch sẽ 14 2 Chuyên môn: - Tiếp tục ôn tập lớp 9 - Phụ đạo học sinh - Kiểm tra hồ sơ học sinh lớp 9 - Hoàn thành các điều kiện học sinh lớp 9 ra trờng - Rà so t tiến độ thực hiện chơng trình - Ra đề thi các môn còn lại, khối lớp còn lại - Thi học kỳ 2, vào điểm, cộng điểm, ghi học bạ - Đánh giá xếp loại của CB GV, NV - Học sinh nghỉ hè - Hoàn thiện, nộp báo . thông tin trong tổ. Khuyến khích giáo viên so n bài bằng máy tính. Khi sử dụng bài so n bằng máy tính phải đảm bảo các yêu cầu sau: - Có đơn xin đợc so n bài bằng máy tính. - Có trình độ tin học. sẽ. 2. Chuyên môn. - Đảm bảo ngày giờ công, ra vào lớp đúng quy định. - So n giảng theo thời khóa biểu, có chất lợng. - So n giảng bài rèn kỹ năng theo hớng bài tập. - Hoàn thành thi khảo sát. trờng. 2. Chuyên môn. - So n giảng đầy đủ, có chất lợng - Vào điểm sổ gọi tên ghi điểm - Tiếp tục dự giờ thăm lớp, kiểm tra HSSS tháng 12. - Giảng dạng theo đúng kế hoach. - Tiếp tục bồi dỡng