1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề cương bài giảng đương lối của ĐCSVN

105 350 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 105
Dung lượng 472 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN HỌC ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐCSVN Dành cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh ĐHNNHN THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC I. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC 1. Kiến thức  !"#$%&! '()chủ thể hoạch định đường lối cách mạng Việt Nam *+,-./0(&!1"23-24&! '(5 67! 8'"23(9"2 2. Kỹ năng :;$<9.$-=>5?@"2 6&!'( *+ 3.$>?>A<>B4C>3 #?!%DEFGH=.I%@JE ,&-49=@#4%<5KJ -L5"24>>=&!'(33M 8:;$A<%HA<3B3 H3 03$%(?@ 3. Thái độ FN359J65&!'(2M67! *O$%B>##9"26&!'( 8PH-?Q5E=>?@5!E5 =@-2KJ-9;$0(BN3"H >R#0(S43H65@ -$?D2T 1  3 (355"63.B-!J9! E II. THỜI LƯỢNG VÀ CÁC MÔN HỌC TIÊN QUYẾT 1. Thời lượng UVWX%Y84Z9L5$?!C2% ![ \U(]$%[8X% \F(5=?M>[Y% 2. Môn học tiên quyết \$?]&!&S!^\_? \FN+VP4^ III. TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC ^DE0!5V`/3-2@  56"2&!'(M56-!.6 >5>Qa9"2&!'(9I? I&!67!G'(!"b8Y5%!$ ^DE 03$-!H2 !" &!'()&,56"267!3"2 &/4&!'(>/MI?I&! 67!0>>(>>5C@9F? /NH5M$?c9dD!9,&!9 d,"2&!'(Te3DZ! 6%5 569"2GH3f $?$=!>2 '(56 9"2 2 III. NỘI DUNG CHI TIẾT MÔN HỌC Mở đầu NHẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM I. ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 1. Đối tượng nghiên cứu • Khái niệm “đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam” \_32quan điểm, chủ trương của'(I?>/ MI&!67!30>>(>>5 C@9 \'"26&!'(,!/S $%Z&!'( • Đối tượng nghiên cứu \g9!"&!'(-(7! \+2!,&/4&!'(>/ MI?I&!67!GP^hFhPh% P^i+P 2. Nhiệm vụ nghiên cứu \_3f9!"#$%&!'Pg7\&,56"2 67! \_3f  3>,3%(9" 26&!'(5HQE%-2"2& /!EC0="jCM II. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC 1. Phương pháp nghiên cứu • Cơ sở phương pháp luận \_3&S!^\_?!,H]S!>/>> =&!+VP4^3!,&!'( 3 • Các phương pháp nghiên cứu  k/>>?@&$%3>/>>3>/ >>D53!H9%>>/>>>B4C >5$6>3.d.I,53GH! 2. Ý nghĩa của việc học tập môn học \F!05?,0%/0(9!"&!'( "2&!'(5P^hFhPh3P^i+PQE-2 "2&/!E&!'(5"jCM \lV.m5?359J65&!'( M>##L5I?]N3"2&!'(TB!5] @D.BMIE6&!#M \g?H/N=.I%@$?3,&- 49($%#%4KJ-nL5"2 4&!'( 4 Chương I ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI VÀ CƯƠNG LĨNH CHÍNH TRỊ ĐẦU TIÊN (1920-1930) (6 tiết) I. HOÀN CẢNH RA ĐỜI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM (SV tự nghiên cứu tài liệu) 1. Hoàn cảnh quốc tế cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX • Sự chuyển biến của CNTB và hậu quả của nó \P$,G!569.56!!!56-$ 'OP \l(#&!P'O3%!3KB-! \g9KB%!D.32-!3065&! P'O35Bo!MK#33$3>, 6p*Bo&$%['%2M%2T-!M% 29>(@&!M-!3$3!$ qP2P'O3-=>5.B--!N3 --.M&!>5356%M#3MB r5HH7! • Ảnh hưởng của chủ nghĩa Mác-Lênin \P&S!^\_?3N&!'PgH@(N5 Mlay chuyển, lôi cuốn cQB.B3>cQ4 9NM9-!35>535-( \P&S!^\_?3-]=.oM9!"&! 'PgJZf[^235-#!!#> DB>(=>!'Pg,>@$?c!5-# !&!!#>DB2>0@0H- \FN'Pg&!&S!^\_?J(N5M 9%>%>535-(DB2%39 3C @-(2% 5 \s7!&S!^\_?%>M>535DB 3>535$?MJ65!c%59!"&! 'Pg7 • Tác động của Cách mạng Tháng Mười Nga và Quốc tế Cộng sản Cách mạng Tháng Mười Nga ( 7-11-1917)[ \'J30%C<0(  %MHDZ- B%>5356D(NM0(3t!5( B-MM-!Cu.B-0>0@@?9( >H  \_35>5356D(NMFlPk/ FB$3>535(>H.B-NM-!k/'DH !=% M!5-#!2v w\ P'O \_30a@@a&S!^\_?JN3 93$0-J Sự ra đời của Quốc tế Cộng sản III (3-1919): \FQR$6p9>,&!>535-(3D B2% \ho%9!"&!356'Pg['Pg^Abb'Pg xk>b*Y'PgFO2'Pg^DPCb*n \F6'6-yy&!O2%P-(b*YSơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa&!_? D02Luận cươngJZ!>/M#!(>H5 .B-0>0@ 2. Hoàn cảnh trong nước cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX • Chính sách cai trị của thực dân Pháp ở Việt Nam Về chính trị - F9.Bk>34$?%,  Về kinh tế 6 - F34%>(-0H-z Về văn hoá \{ JD.<5g.I4|.B.d } • Sự phân hóa xã hội và các mâu thuẫn của xã hội thuộc địa Việt Nam Sự phân hóa xã hội iJ-7!.d! >BH!B%#!#>!$ CK#!cMTV"N-2!c6%>IH9 >BH![ - U!#>D.B \U!#>!&>5%!3!0->=[FcM>?3 !&G!3~ - U!#>(>BH!3(.B-3(60( - F,( - U!#>DB. Tính chất và mâu thuẫn của xã hội thuộc địa Việt Nam \F4#KJ-!$C[ qP4!&!9.Bk>J3!$C4#KJ -7! qiJ-7!G-KJ->5%-=>JN3KJ --!!>5% \^BoKJ-!$C[ q^Bo/0(2H5tKJ-7!>5%3 Bo!D.B3!&>5%D#3o%> IV6 q+ 3BoM[^Bo!53,.B-7 !M9.Bk>KB q+!BoHzM!5HBo0!5w !$/0(&$%3Bo!53,.B-!M9.B 7 k>3!$!F-4!#>N7!0Bo3$ >2 II. NGUYỄN ÁI QUỐC VÀ QUÁ TRÌNH VẬN ĐỘNG THÀNH LẬP ĐẢNG 1. Cuộc khủng hoảng con đường cứu nước (SV tự nghiên cứu tài liệu) • Các phong trào yêu nước theo khuynh hướng chính trị phong kiến Phong trào Cần Vương (1885-1896): \X\•\``XF0-0FDF#F$%53B@ F{jl#06D!!+3?wQFBgNO( F \F6B$3$8\•\``X37!K2%Pc7/k5 35|kt!@M}!H!!wNF{j3l {j \3$\\``X7!00>535$?Mt€5.3 %c%•iyi Khởi nghĩa nông dân Yên Thế (1884-1913[ \ k535.d!.M9J65&!"!w5( +53+5!FNwGQ‚?F%\!03E$%zB 9k535€5.3c8Y<5uD3 - Kết luận[^z.w%##!.u2w >5350.=>g9#063$@~N>5% D,Q>B.B!5~%>D353530#9M I&!! • Các phong trào yêu nước theo khuynh hướng chính trị tư sản Trước Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) \iM065-[ qk535'DhbYƒ\bY`[ h5k!l-PB`ƒ•\bWYNKM3J65 +6%M&!D3&/.9!35=,k>e  |CC!MM0L5!!} 8 q7!O!>I+-b*[ P6FB+C!&S!F!.B&!FDFg/ (N%k!l-PB„$,!=>".B&( =>!7!O!>I-X\b*,2k> - iM(/[ + k535h$FBbYƒ\bY`[ h5k!PBP+jFQ{FcO]P>@c /!5E".B&3(<5\KJ->(2u! 065-2k> +6%&!D3.9!35k>24$!$!?E k>5>€>9(.B&|e35Kz &t/} qk535'D{S!FIbY•[ h5_/7<P!$dO$J65 k535.d!DC.M @$?$( <5\KJ-03G?4.5!$?$5E 2 Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1918 - 1930) \k5352!(/&!cM>,(33 !&M>?[ q<bb>535R$!$+5!03G3556 #3-5MR[|"7!D!3 CDD}|"7!!37!} q<b*8>5352-$K#R65N(g3 Ut&!k> qP-#!2-$Mb*Y\b*ƒ qP-#!tN-$9.5.B&!! 56-4F?0,3'(_=>%&!lwO!P? b*8 \k535$?M.B&D![ 9 q>c,($?M=>5C @|FBFBKJ}b*8|7!S!53'53}b*X|+- >I7}b*X|'(F!?}b*ƒ q+EK#0(-2"05%0-|PD;}|_…x!}| Mx!v}M-563K#0([!VKJ P"EKJn \k53562!([ qUM56-&!7!O2.B'( q:!"3$*X\*\b*•FB3!VKJ q_JI[$dF+Ek6F#F3 qF3>c[PD@35]!&045B- qFN4['C9.Bk>>0~D!3=> 4$&!"7!. q'!0356-['V0a.ll- qF%356-309.Bk>3> qFC@NS!‚?l353$b\*\b8Y3!H0 9.Bk>3>k535#06#.@!t&!!#> ( 2. Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước • Hành trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc \b\bƒ[$dF#F3!M!- !MBI!(56?!>/ .]=39d \b•\b*Y[+56-?!03! ( NB0NN&!-P6^"!ESơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa &! _?39!E5"@M3(>H.B-35" 6D( • Những bước phát triển nhận thức trong quá trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc 10 [...]... tắt và chương trình tóm tắt của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo Những văn kiện này hợp thành cương lĩnh cách mạng đầu tiên của Đảng - Cương lĩnh Hồ Chí Minh - Ngày 24-2-1930, Đông Dương cộng sản liên đoàn chính thức gia nhập ĐCSVN ĐCSVN đã hoàn tất việc hợp nhất ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam • Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng (9-1960), căn cứ vào... bạn – thù + Nhận ra hạn chế của các nhà yêu nước đương thời ở Việt Nam + Tìm ra hạn chế của cách mạng dân chủ tư sản là những cuộc cách mạng không giải phóng được công nông và quần chúng lao động - 1917-1920: Dưới tác động của hàng loạt sự kiện (Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi, Bản yêu sách 8 điểm bị từ chối, đọc được Luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lênin…), Nguyễn Ái Quốc tiếp... thế giới, mà đội quân tiên phong của mặt trận này là Liên Xô; khẳng định vai trò lãnh đạo của ĐCSVN là nhân tố quyết định mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam 2 Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng (SV tự nghiên cứu tài liệu) 16 - Sự ra đời của Đảng chứng tỏ giai cấp công nhân nước ta đã trưởng thành và đủ khả năng đảm nhiệm vai trò lãnh đạo của cách mạng Việt Nam - ĐCSVN ra đời là bước ngoặt vĩ đại... của cách mạng Đảng phải có đường lối chính trị đúng đắn, có kỷ luật tập trung, liên hệ mật thiết với quần chúng Đảng là đội tiên phong của giai cấp vô sản, lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm nền tảng tư tưởng, đại biểu chung cho quyền lợi của giai cấp vô sản ở Đông Dương, đấu tranh để đạt được mục đích cuối cùng là chủ nghĩa cộng sản Ý nghĩa của Luận cương - Luận cương chính trị khẳng định lại nhiều vấn đề. .. hoảng về đường lối cứu nước - Với sự ra đời của Đảng, cách mạng Việt Nam đã trở thành một bộ phận của cách mạng thế giới ● Kết luận Năm 1930, ĐCSVN ra đời, cũng là lúc Việt Nam Quốc dân Đảng tan rã Cùng với sự thất bại của cuộc khởi nghĩa Yên Bái, sứ mệnh lịch sử của giai cấp tư sản kết thúc Ngọn cờ phản đế, phản phong được chuyển qua tay giai cấp công nhân - ĐCS ra đời là sản phẩm của lịch sử đấu... đế thì phải lựa chọn vấn đề nào quan trọng hơn mà giải quyết trước Nghĩa là chọn địch nhân chính, nguy hiểm nhất, để tập trung lực lượng của một dân tộc mà đánh cho được toàn thắng Đó là nhận thức mới phù hợp với tinh thần trong Cương lĩnh cách mạng đầu tiên của Đảng, bước đầu khắc phục hạn chế của Luận cương chính trị tháng 10-1930 - Tiếp theo Hội nghị 7/1936, các Hội nghị của Ban Chấp hành Trung ương... và giải quyết yêu cầu của cách mạng Việt Nam trong thời đại mới, là sản phẩm của sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác - Lênin và phong trào công nhân, phong trào yêu nước Việt Nam - ĐCS ra đời là sự kiện có ý nghĩa quyết định đối với toàn bộ quá trình phát triển của lịch sử Việt Nam Từ đây, cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo duy nhất của ĐCSVN - một Đảng mác-xít kiên cường, có đường lối cách mạng khoa học... quan ngôn luận của Đảng - Trước ảnh hưởng sâu rộng của Đông Dương Cộng sản đảng, Tổng bộ Thanh niên và Kỳ bộ Nam kỳ đã quyết định thành lập An Nam Cộng sản đảng vào tháng 8-1929, xuất bản báo Đỏ làm cơ quan ngôn luận của mình 14 - Tháng 1-1930, Đông Dương Cộng sản liên đoàn ra đời từ trong phái cấp tiến của Đảng Tân Việt III ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI VÀ CƯƠNG LĨNH CHÍNH TRỊ ĐẦU TIÊN CỦA ĐẢNG 1 Hội... tích cực của tư sản dân tộc và chưa thấy được khả năng phân hoá, lôi kéo một bộ phận địa chủ vừa và nhỏ trong cách mạng giải phóng dân tộc, từ đó Luận cương đã không đề ra được một chiến lược liên minh dân tộc và giai cấp rộng rãi trong cuộc đấu tranh chống đế quốc xâm lược và tay sai - Nguyên nhân chủ yếu của những mặt khác nhau: 20 + Luận cương chính trị chưa tìm ra và nắm vững những đặc điểm của xã... tiêu cách mạng, Cương lĩnh của Đảng chủ trương đoàn kết tất cả các giai cấp cách mạng, các lực lượng tiến bộ và cá nhân yêu nước, tập trung lực lượng đánh đổ kẻ thù chủ yếu của dân tộc là CNĐQ Pháp và tay sai, mở đường cho cách mạng phát triển đến thắng lợi hoàn toàn + Cương lĩnh cũng xác định, cách mạng Việt Nam là một bộ phận của cách mạng vô sản thế giới, đứng trong mặt trận cách mạng của các dân tộc . ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN HỌC ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐCSVN Dành cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh ĐHNNHN THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC I. MỤC TIÊU CỦA. MÔN HỌC Mở đầu NHẬP MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM I. ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 1. Đối tượng nghiên cứu • Khái niệm “đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam” _32quan. (3-1919): FQR$6p9>,&!>535-(3D B2% ho%9!"&!356'Pg['Pg^Abb'Pg xk>b*Y'PgFO2'Pg^DPCb*n F6'6-yy&!O2%P-(b*YSơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa&!_? D02Luận cương JZ!>/M#!(>H5 .B-0>0@ 2.

Ngày đăng: 04/05/2015, 23:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w