Giáo án Lớp 2- Tuần 1

Thứ hai, ngày 16 tháng 8 năm 2010. Tuần 1 Tiết : 1+2 Tập đọc CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ NGÀY NÊN KIM. I. u cầu cần đạt: Đọc đúng , rõ ràng toàn bài ; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Hiểu lời khuyên từ câu truyện: làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ) II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài học trong sách giáo khoa. - Học sinh: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ Tiết 1: 1 . Ổn đònh : Cho lớp hat’ 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 1: Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu, từng đoạn. - Giải nghĩa từ mới: Nắn nót, nguệch ngoạc, mải miết, ơn tồn, thành tài. - Hướng dẫn đọc cả bài, đọc theo nhóm. - Thi đọc cả bài. Nhận xét , tuyên dương Tiết 2: * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. GV u cầu HS đọc từng đoạn rồi cả bài để trả lời lần lượt các câu hỏi trong sách giáo khoa. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Giáo viên nhận xét bổ sung. 4: Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên hệ thống nội dung bài. - về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau. - Nhận xét giờ học Hát - Học sinh lắng nghe. - Học sinh nối nhau đọc từng câu, từng đoạn. - Học sinh đọc phần chú giải. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh đọc theo nhóm đơi. - Đại diện các nhóm thi đọc. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo u cầu của giáo viên. - Các nhóm học sinh thi đọc cả bài. - Cả lớp nhận xét chọn người đọc tốt nhất. Tiết 3 : Tốn ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100. I . Mục tiêu: -Biết đếm, đọc, viết các số đến 100. -Nhận biết được các số có 1 chữ số, các số có 2 chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có 1 chữ số ; số lớn nhất , số bé nhất có 2 chữ số; số liền trước, số liền sau. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Một bảng các ơ vng. - Học sinh: Bảng phụ, bảng con. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ 1. Ổn đònh : Cho lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: - Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu số có một chữ số - Viết số bé nhất có một chữ số. - Viết số lớn nhất có một chữ số. - Cho học sinh ghi nhớ. Bài 2: - Hướng dẫn học sinh làm tương tự bài 1. + Số bé nhất có 2 chữ số là số nào ? + Số lớn nhất có 2 chữ số là số nào ? Bài 3: Củng cố về số liền sau, số liền trước. 4: Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài và làm bài. Hát 1- Học sinh nêu. - Học sinh viết bảng con số 0. - Học sinh viết bảng con số 9. - Đọc ghi nhớ. 2- Học sinh nêu: + Số 10. + Số 99. 3/ - Học sinh lại các số từ 10 đến 99. - Học sinh viết bảng con: 40; 98; 89; 100. Tiết 4 :Thể dục GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH. TRỊ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT”. I. Mục tiêu: - BiÕt ®ỵc mét sè néi quy trong giê tËp thĨ dơc, biÕt tªn 4 néi dung c¬ b¶n cđa ch- ¬ng tr×nh thĨ dơc líp 2 . - BiÕt c¸ch tËp hiùo hµng däc, dãng th¼ng hµng däc, ®iĨm ®óng sè cđa m×nh. - BiÕt c¸ch chµo, b¸o c¸o khi GV nhËn líp. - Thùc hiƯn ®óng yªu cÇu cđa trß ch¬i . II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Chuẩn bị một còi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ 1 Ổn đònh : Cho lớp hát 2. KTBC : 3 .Bài mới : Giới thiệu bài , ghi tên bài * Hoạt động 1: Phần mở đầu. - Cho học sinh ra xếp hàng, phổ biến nội dung u cầu giờ học. * Hoạt động 2: Phần cơ bản. - Giới thiệu chương trình. - Giáo viên nhắc lại nội quy tập luyện. - Biên chế tổ. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” Giáo viên nêu cách chơi và làm trọng tài. * Hoạt động 3: Kết thúc. - Giáo viên cùng học sinh hệ thống nội dung bài. 4 Củng cố _ dặn dò Nhận xét giờ học. Về nhà chơi trò chơi đã học Hát - Học sinh ra xếp hàng. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh theo dõi. - Học sinh về tập chung theo tổ. - Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn của giáo viên. - Tập một vài động tác thả lỏng. - Về ơn lại trò chơi. Thứ 3 ngày 17 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 : Kể chuyện CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ NGÀY NÊN KIM. I. Mục đích - u cầu: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại từng đoạn và tồn bộ nội dung câu chuyện. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài trong sách giáo khoa. - Học sinh: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ 1. ổn đònh : Cho lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh kể. - Kể từng đoạn theo tranh theo tranh * Hoạt động 2 : Học sinh kể chuyện + Cho HS QS tranh và Kể theo nhóm. + Đại diện các nhóm kể trước lớp. Nhận xét , tuyên dương - Kể tồn bộ câu chuyện. + Giáo viên cho các nhóm kể tồn bộ câu chuyện. + Sau mỗi lần học sinh kể cả lớp cùng nhận xét. + Giáo viên khen nhóm kể đúng và hay nhất. - Đóng vai: Gọi 3 học sinh đóng vai. + Người dẫn chuyện. + Cậu bé. + Bà cụ. - Giáo viên nhận xét bổ sung. 4 Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về kể cho cả nhà cùng nghe. Hát Quan sát tranh và lắng nghe - Học sinh quan sát tranh. - Nối nhau kể trong nhóm. - Cử đại diện kể trước lớp. - Một học sinh kể lại. - Các nhóm thi kể chuyện. - Nhận xét xem nhóm nào kể hay nhất. - Các nhóm cử đại diện lên đóng vai. - Cả lớp cùng nhận xét. Tiết 2 :Chính tả ( Tập chép) CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ NGÀY NÊN KIM. I-Mục đích - u cầu: - ChÐp chÝnh x¸c bµi CT (SGK) ; tr×nh bµy ®óng 2 c©u v¨n xu«i. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp (BT) 2,3,4. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Hỗ trợ 1 .Ổn đònh : Cho lớp hát 2 .Kiểm tra bài cũ: 3 . Bài mới: Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. - Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. - Hướng dẫn tìm hiểu bài Nêu câu hỏi để học sinh trả lời theo nội dung bài chép. - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó vào bảng con: Thỏi sắt, thành tài, mài… *Hoạt động 2 : HS tập chép - Hướng dẫn học sinh viết vào vở. - u cầu học sinh chép bài vào vở. - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn. - Đọc cho học sinh sốt lỗi. Chấm chữa bài * Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập. - GV hướng dẫn HS làm bài tập vào vở. Gọi HS lên bảng chửa bài Nhận xét ,bổ sung Cho HS đọc thuộc 9 chữ cái 4: Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Học sinh về viết lại chữ khó và học thuộc bảng chữ cái. Hát - Học sinh lắng nghe. - 2 Học sinh đọc lại. - Trả lời câu hỏi theo u cầu của giáo viên. - Học sinh luyện bảng con. - Học sinh theo dõi. - Học sinh chép bài vào vở. - Sốt lỗi. - Học sinh đọc đề bài. - Làm bài vào vở và lên bảng chửa bài - Học sinh học thuộc 9 chữ cái vừa nêu. Tiết 3 :Tốn ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tiếp). I. Mục tiêu: - BiÕt viÕt sè cã 2 ch÷ sè thµnh tỉng cđa sè chơc vµ sè ®¬n vÞ , thø tù cđa c¸c sè. - BiÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ 1 . Ổn đònh :Cho lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Gọi HS nêu YC đề bài Cho HS làm vào vở Gọi HS lên bảng chữa bài Nhận xét sửa sai Bài 2: Gọi HS nêu YC đề bài Cho HS làm vào vở ,Thu 4 bài chấm Gọi HS lên bảng chữa bài Nhận xét sửa sai Bài 3: Gọi HS nêu YC đề bài Cho HS làm vào vở Gọi HS lên bảng chữa bài Nhận xét sửa sai Bài 4: Gọi HS nêu YC đề bài Cho HS làm vào vở Gọi HS lên bảng chữa bài Nhận xét sửa sai Bài 5: Gọi HS nêu YC đề bài Chia nhóm cho các nhóm thi làm Nhận xét , tuyên dương . 4 Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài và làm bài. Hát 1;Nêu YC đề bài - Học sinh nêu số 3 chục 6 đơn vị viết là: 36; đọc là: Ba mươi sáu. - Số 36 có thể viết thành: 36 = 30 + 6 2 . Nêu YC - Học sinh làm bài vào vở và giải thích: Vì sao đặt >, < = vào chỗ chấm. Chẳng hạn 72 > 70 vì có chữ số hàng chục đều là 7 mà 2 > 0 nên 72 > 70. 3 Nêu YC - Học sinh tự làm bài rồi tự chữa bài. 4 Nêu YC a) 28; 33; 45; 54. b) 54; 45; 33; 28. 5. Nêu YC - Học sinh các nhóm lên thi làm nhanh theo hướng dẫn của giáo viên. Tiết 4 : Đạo đức HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ. I. Mục đích - u cầu: - Nªu ®ỵc mét sè biĨu hiƯn cđa häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê. - Nªu ®ỵc lỵi Ých cđa viƯc häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê . - BiÕt cïng cha mĐ lËp thêi gian biĨu h»ng ngµy cđa b¶n th©n. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, một số đồ dùng để sắm vai. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ 1 Ổ đònh : Cho lớp hát 2 KTBC 3 Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tên bài * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến. - Giáo viên chia nhóm và giao cho mỗi nhóm một tình huống. + Nhóm 1, 2 tình huống 1. + Nhóm 3, 4 tình huống 2. Nhận xét , tuyên dương - Kết luận: Làm hai việc cùng một lúc khơng phải là học tập sinh hoạt đúng giờ giấc. * Hoạt động 2: Xử lý tình huống. - Giáo viên chia cho mỗi nhóm một tình huống. - Giáo viên kết luận: Mỗi tình huống có một cách ứng xử khác nhau khác nhau. * Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy. -Cho HS thảo luận nhóm 4 và trình bày- Nhận xét , tuyên dương Kết luận: Cần sắp xếp thời gian hợp lý để đủ thời gian học tập, vui chơi, làm việc và nghỉ ngơi. 4: Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài. Hát - Các nhóm học sinh thảo luận. - Đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét bổ sung. - Học sinh nhắc lại. - Các nhóm chuẩn bị tình huống. - Các nhóm lên đóng vai. - Học sinh trao đổi thảo luận giữa các nhóm. - Các nhóm học sinh thảo luận. - Đại diện các nhóm trình bày. - Cả lớp nhận xét. - Học sinh về thực hiện theo u cầu. Tiết 5 : Mü Tht VÏ trang trÝ :vÏ ®Ëm, vÏ nh¹t I- Mơc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®ỵc ba ®é ®Ëm nh¹t chÝnh: §Ëm, ®Ëm võa, nh¹t - T¹o ®ỵc nh÷ng s¾c ®é ®Ëm nh¹t ®¬n gi¶n trong bµi vÏ trang trÝ hc bµi vÏ tranh . II- Chn bÞ ®å dïng d¹y häc: GV :- Su tÇm mét sè tranh, ¶nh, bµi vÏ trang trÝ cã c¸c ®é ®Ëm, ®é nh¹t. - H×nh minh ho¹ ba s¾c ®é ®Ëm, ®Ëm võa vµ nh¹t PhÊn mµu HS :- GiÊy vÏ hc Vë tËp vÏ - Bót ch×, tÈy vµ mµu vÏ III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hỗ trợ 1.Ổn đònh: Cho lớp hát 2. KTBC : KiĨm tra ®å dïng häc vÏ, Vë tËp vÏ. 3.D¹y bµi míi:Giíi thiƯu bµi: Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn QS vµ nhËn xÐt: - Cho HS quan sát tranh vµ gỵi ý häc sinh nhËn biÕt: §é ®Ëm,đé ®Ëm võa, đé nh¹t. - Gi¸o viªn tãm t¾t : + Trong tranh, ¶nh cã rÊt nhiỊu ®é ®Ëm nh¹t kh¸c nhau.+ Cã 3 s¾c ®é chÝnh: §Ëm - §Ëm võa - Nh¹t.+ Ba ®é ®Ëm nh¹t trªn lµm cho bµi vÏ sinh ®éng h¬n Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn c¸ch vÏ ®Ëm, vÏ nh¹t: * VÏ ®Ëm: §a nÐt m¹nh, nÐt ®an dµy * §é nh¹t: §a nÐt nhĐ tay h¬n, nÐt ®an tha. Cã thĨ vÏ: B»ng mµu ,B»ng ch× ®en Ho¹t ®éng 3: Híng dÉn thùc hµnh: Cho HS thực hành vẽ Theo dõi giúp đỡ khi cần .Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt ®¸nh gi¸: - Gi¸o viªn thu mét sè bµi ®· hoµn thµnh. - Đưa ra tiêu chí đánh giá nhËn xÐt vỊ møc ®é ®Ëm nh¹t cđa bµi vÏ. - Cùng HS nhận xét đánh giá 4. Củng cố DỈn dß: Em nào vẽ chưa xong về nhà vẽ tiếp - Nhận xét tiết học Hát QS và nhận xét : độ đậm nhạt Nhận biết cách vẽ Thực hành vẽ Nhận xét bài của bạn Thứ tư ngày 18 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 : Tập đọc TỰ THUẬT. I. Mục đích - u cầu: - §äc ®óng vµ râ rµng toµn bµi ; biÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c dßng, gi÷a phÇn yªu cÇu vµ phÇn tr¶ lêi ë mçi dßng - N¾m ®ỵc nh÷ng th«ng tin chÝnh vỊ b¹n HS trong bµi. Bíc ®Çu cã kh¸i niƯm vỊ mét b¶n tù tht II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài học trong sách giáo khoa. - Học sinh: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ 1.Ổn đònh: Cho lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên đọc bài: “Có cơng mài sắt có ngày nên kim” và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa. 3. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tên bài. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu, từng đoạn. - Đọc phần chú giải. - Hướng dẫn đọc cả bài - Đọc theo nhóm. - Thi đọc cả bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Giáo viên u cầu học sinh đọc từng đoạn rồi cả bài để trả lời lần lượt các câu hỏi trong sách giáo khoa. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. Hướng dẫn HS đọc lại đoạn 3 Tổ chức HS thi đọc trước lớp Nhận xét tuyên dương 4 .Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên hệ thống nội dung bài. - Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài. Hát - Học sinh lắng nghe. - Học sinh nối nhau đọc từng câu, từng đoạn. - Học sinh đọc phần chú giải. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh đọc theo nhóm đơi. - Đại diện các nhóm thi đọc. - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi theo u cầu của giáo viên. Luyện đọc lại đoạn 3 Thi đọc trước lớp Tiết 2 : Tốn SỐ HẠNG - TỔNG. I. M ụ c tiªu: - BiÕt sè hang ; tỉng . - BiÕt thùc hiƯn phÐp céng c¸c sè cã 2 ch÷ sè kh«ng nhí trong ph¹m vi 100 . - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ 1.Ổn đònh: Cho lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở bài tập ở nhà của học sinh. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Giới thiệu số hạng, tổng. - Giáo viên viết phép cộng 35 + 24 = 59 lên bảng - Giáo viên chỉ vào từng số trong phép cộng và nêu trong phép cộng này: + 35 gọi là số hạng. + 24 gọi là số hạng. + 59 gọi là tổng. - Chú ý 35 + 24 cũng gọi là tổng. - Giáo viên viết lên bảng giáo viên và trình bày như sách giáo khoa. * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Giáo viên hướng dẫn học sinh làm lần lượt từ bài 1 đến bài 3 bằng các hình thức: Bảng con, miệng, vở, trò chơi, … 4: Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài và làm bài. Hát - Học sinh đọc: Ba mươi lăm cộng hai mươi tư bằng năm mươi chín. - Học sinh nêu: Ba mươi lăm là số hạng, hai mươi tư là số hạng, năm mươi chín là tổng. - Nhiều học sinh nhắc lại. - Học sinh theo dõi và nêu lại. - Học sinh làm bài tập 1,2,3 Tiết 3 : Tự nhiên và xã hội CƠ QUAN VẬN ĐỘNG. I. Mục đích - u cầu: - NhËn ra c¬ quan vËn ®éng gåm cã bé x¬ng vµ hƯ c¬ . - NhËn ra sù phèi hỵp cđa c¬ vµ x¬ng trong c¸c cư ®éng cđa c¬ thĨ . [...]... * Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài dm - Giáo viên u cầu học sinh đo độ dài băng giấy dài 10 cm - Giáo viên nói 10 cm còn gọi là 1 đề xi mét; đề xi mét viết tắt là dm - Giáo viên viết lên bảng: 10 cm = 1 dm 1 dm = 10 cm - Hướng dẫn học sinh nhận biết các đoạn thẳng có độ dài 1 dm, 2 dm, 3 dm trên thước thẳng * Hoạt động 2: Thực hành Giáo viên hướng dẫn học sinh làm lần lượt từ bài 1 đến bài 3... hỏi đáp - Giáo viên làm mẫu 1 câu - Hỏi đáp trước lớp - Cho học sinh hỏi đáp - Cả lớp nhận xét Bài 2: Giáo viên nêu u cầu - u cầu học sinh làm miệng - Giáo viên nhận xét Bài 3: Kể lại nội dung mỗi tranh bằng 1, 2 câu để tạo thành một câu chuyện - Giáo viên giúp học sinh nắm vững bài - Giáo viên nhận xét sửa sai 2/- Học sinh làm miệng - Học sinh làm vở nháp sự việc của từng tranh 3/+ Tranh 1: Huệ cùng... ( BT1); nãi l¹i mét vµi th«ng tin ®· biÕt vỊ mét b¹n (BT2) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài tập 3 trong sách giáo khoa - Học sinh: Bảng phụ; III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ 1. Ổn đònh: Cho lớp hát Hát 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt độbaig 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1/ - Học sinh theo dõi Bài 1: Trả... yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hỗ trợ 1. Ổn đònh: Cho lớp hát Hát 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Bài mới : Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Giáo viên cho học sinh đọc u 1/ - Đọc u cầu - Học sinh đọc: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 cầu - Học sinh đọc tên các tranh - Đọc thứ tự các tranh - Học sinh lần lượt đọc: - Đọc thứ tự tên gọi 1 trường; 2 học sinh;... III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của giáo viên * Hoạt động 1: Phần mở đầu - Cho học sinh ra xếp hàng, phổ biến nội dung u cầu giờ học * Hoạt động 2: Phần cơ bản - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số - Chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học - Từ đội hình ơn tập giáo viên cho học sinh quay thành hàng ngang sau đó chỉ dẫn ban cán sự lớp và lớp tập cách chào, báo cáo - Trò... ph¬ng ng÷ do GV so¹n II Đồ dùng học tập:- Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: Cho lớp hát 2 Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết bảng con :chiếc kim ,bà cụ Nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - Giáo viên đọc mẫu đoạn viết - Gọi HS đọc lại bài - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó vào bảng... ghi nhí 1dm = 10 cm - NhËn biÕt ®ỵc dé lín cđa ®¬n vÞ ®o dm ; so s¸nh ®é dµi ®o¹n th¼ng trong trêng hỵp ®¬n gi¶n ; thùc hiƯn phÐp céng, trõ c¸c sè ®o ®é dµi cã ®¬n vÞ ®o lµ ®Ị-xi-mÐt II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Một băng giấy có chiều dài 10 cm Thước thẳng dài 2 dm - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: Cho lớp hát 2... Học sinh quan sát tranh trong sách giáo khoa - Nhắc lại kết luận Thứ năm ngày 19 tháng 8 năm 2 010 Tiết 1 : Luyện từ và câu TỪ VÀ CÂU I Mục đích - u cầu: - Bíc ®Çu lµm quen víi c¸c kh¸i niƯm tõ vµ c©u th«ng qua c¸c BT thùc hµnh Hỗ trợ - BiÕt t×m c¸c tõ liªn quan ®Õn ho¹t ®éng häc tËp ( BT1,BT2 ) ; viÕt ®ỵc mét c©u nãi vỊ néi dung mçi tranh (BT3) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ; - Học sinh:... sinh lên bảng làm bài, cả - Giáo viên nhận xét – sửa sai lớp cùng nhận xét + Huệ cùng các bạn vào vườn hoa chơi + Huệ đang say sưa ngắm một khóm hồng rất đẹp 4 : Củng cố - Dặn dò - Nhận xét giờ học - Học sinh về nhà ơn lại bài `Tiết 2 : Tập viết CHỮ HOA: A I Mục đích - u cầu: ViÕt ®óng ch÷ hoa A (1 dßng cì võa , 1 dßng cì nhá ), ch÷ vµ c©u øng dơng : Anh ( 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá ), Anh em thn... Cho lớp hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở bài tập ở nhà của học sinh 3 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm bài Cho HS làm bảng con Nhận xét Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm tính nhẩm Gọi HS nêu kết quả Nhận xét Hoạt động của học sinh Hát 1/ - Học sinh làm bài vào bảng con 2/ Học sinh làm miệng 50 + 10 + 20 = 80 60 + 30 = 90 40 + 10 . học sinh đo độ dài băng giấy dài 10 cm. - Giáo viên nói 10 cm còn gọi là 1 đề xi mét; đề xi mét viết tắt là dm. - Giáo viên viết lên bảng: 10 cm = 1 dm 1 dm = 10 cm - Hướng dẫn học sinh nhận. điểm số. - Chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học. - Từ đội hình ơn tập giáo viên cho học sinh quay thành hàng ngang sau đó chỉ dẫn ban cán sự lớp và lớp tập cách chào, báo cáo Thứ hai, ngày 16 tháng 8 năm 2 010 . Tuần 1 Tiết : 1+ 2 Tập đọc CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ NGÀY NÊN KIM. I. u cầu cần đạt: Đọc đúng ,